Dokumen tersebut membahas tiga jenis seni pertunjukan yang populer di lembaga pendidikan yaitu seni musik, seni tari, dan seni drama. Seni musik adalah yang paling banyak digunakan sedangkan seni drama paling jarang diajarkan. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai aspek penting dalam seni drama seperti aspek sastrawi meliputi tema, plot, dan karakter dan aspek dramaturgi meliputi sutradara, produksi,
1. Dokumen tersebut memberikan ulasan kritis terhadap pementasan drama "Bukan Gila" karya Sharif Shaary oleh beberapa sekolah.
2. Secara umum, pementasan mampu menunjukkan bakat murid tetapi masih lemah dalam memahami makna dan tema cerita.
3. Penulis menganalisis unsur-unsur drama seperti plot, karakter, bahasa, dan kekaguman yang perlu dipahami untuk memahami makna drama.
Pementasan drama melibatkan kerja sama tim penyelenggara dan pementasan untuk mengapresiasikan naskah drama sebagai kesenian kompleks agar penonton dapat menikmati nilai seni dan pesannya. Persiapan dan teknik pementasan yang tepat diperlukan untuk kesuksesan pementasan.
Dokumen tersebut membahas tiga jenis seni pertunjukan yang populer di lembaga pendidikan yaitu seni musik, seni tari, dan seni drama. Seni musik adalah yang paling banyak digunakan sedangkan seni drama paling jarang diajarkan. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai aspek penting dalam seni drama seperti aspek sastrawi meliputi tema, plot, dan karakter dan aspek dramaturgi meliputi sutradara, produksi,
1. Dokumen tersebut memberikan ulasan kritis terhadap pementasan drama "Bukan Gila" karya Sharif Shaary oleh beberapa sekolah.
2. Secara umum, pementasan mampu menunjukkan bakat murid tetapi masih lemah dalam memahami makna dan tema cerita.
3. Penulis menganalisis unsur-unsur drama seperti plot, karakter, bahasa, dan kekaguman yang perlu dipahami untuk memahami makna drama.
Pementasan drama melibatkan kerja sama tim penyelenggara dan pementasan untuk mengapresiasikan naskah drama sebagai kesenian kompleks agar penonton dapat menikmati nilai seni dan pesannya. Persiapan dan teknik pementasan yang tepat diperlukan untuk kesuksesan pementasan.
Dokumen tersebut membahas tentang teater sebagai salah satu cabang seni pertunjukan di Indonesia. Teater dibedakan menjadi teater tradisional dan teater non-tradisional, dengan contoh-contoh jenis teater tradisional seperti wayang golek, lenong, ketoprak. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian teater, drama, dan sandiwara serta unsur-unsur penting dalam karya teater.
Drama adalah karya sastra yang menggambarkan kehidupan manusia melalui dialog dan akting. Tujuan drama antara lain sebagai media hiburan dan pengembangan bakat. Ada berbagai jenis drama seperti tragedi, komedi, dan musikal. Pementasan drama melibatkan persiapan tim, latihan, dan pentas di panggung dengan evaluasi setelahnya.
Drama adalah karya sastra yang ditulis untuk dipentaskan, yang menceritakan interaksi antar karakter melalui dialog dan gerakan. Penggalan teks drama di atas menampilkan dialog antara dua karakter, Yunus dan Ihnas, yang sedang berdiskusi soal pakaian Yunus.
Dokumen tersebut membahas tentang anggota kelompok drama SMAN 65 Jakarta, pengertian drama, sejarah drama, jenis drama berdasarkan penyajian lakon, sarana, dan keberadaan naskah serta beberapa contoh seni teater tradisional Indonesia seperti lenong, ludruk, makyong, mamanda, dan wayang.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penilaian siswa dalam menanggapi unsur-unsur pementasan drama setelah menonton video pementasan drama. RPP ini menjelaskan tahapan pembelajaran mulai dari kegiatan awal, inti, hingga akhir yang meliputi diskusi kelompok dan penugasan berlatih drama. Penilaian dilakukan secara otentik berdasarkan kriteria tertentu seperti kesesuaian suara, gerak, dan musik
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 penilaian teater http://yasirmaster.blogspot.comyasirmaster web.id
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya (Seni Teater) ini membahas 3 kalimat:
1. Materi pokok pembelajaran adalah penokohan dalam seni teater.
2. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan berbagai metode seperti diskusi kelompok dan presentasi.
3. Tujuan pembelajaran antara lain menjelaskan konsep penyajian drama/teater dan membuat penyajian watak tokoh.
BUKU ADMINISTRASI GURU KELAS SD 2024 /2025Redis Manik
Buku administrasi guru kelas SD adalah serangkaian dokumen dan catatan yang digunakan oleh guru untuk mengelola kegiatan pembelajaran dan administrasi kelas secara efektif. Buku-buku ini membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran serta memastikan kelancaran operasional kelas. Berikut adalah beberapa jenis buku administrasi yang umumnya digunakan oleh guru kelas SD:
Buku Induk Siswa: Berisi data pribadi siswa, seperti nama, tanggal lahir, alamat, nomor induk siswa, dan informasi penting lainnya.
Buku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Dokumen perencanaan yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru setiap hari atau setiap minggu.
Buku Program Tahunan (Prota): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.
Buku Program Semester (Promes): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu semester.
Buku Agenda Harian: Catatan harian tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan setiap hari, termasuk materi yang diajarkan dan kegiatan siswa.
Buku Absensi Siswa: Catatan kehadiran siswa setiap hari, termasuk alasan ketidakhadiran jika ada.
Buku Nilai: Catatan penilaian hasil belajar siswa, termasuk nilai ulangan harian, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
Buku Catatan Prestasi dan Pelanggaran Siswa: Berisi catatan tentang prestasi yang diraih siswa serta pelanggaran yang dilakukan dan tindakan yang diambil.
Buku Inventaris Kelas: Catatan inventaris barang-barang yang ada di kelas, seperti peralatan belajar, alat peraga, dan buku-buku.
Buku Kas Kelas: Catatan tentang keuangan kelas, termasuk pemasukan dan pengeluaran dana kelas.
Buku Laporan Harian dan Bulanan: Laporan tentang kegiatan dan perkembangan siswa serta kondisi kelas yang dibuat setiap hari atau setiap bulan.
Buku Piket Guru: Catatan tentang tugas piket harian guru untuk mengawasi kegiatan di sekolah dan kelas.
Buku administrasi ini membantu guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih terorganisir dan efisien, serta memudahkan dalam pelaporan dan evaluasi kegiatan pembelajaran.
More Related Content
Similar to sulaemanjuned-kerja_kreatif_teater_untuk_usu.ppt
Dokumen tersebut membahas tentang teater sebagai salah satu cabang seni pertunjukan di Indonesia. Teater dibedakan menjadi teater tradisional dan teater non-tradisional, dengan contoh-contoh jenis teater tradisional seperti wayang golek, lenong, ketoprak. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian teater, drama, dan sandiwara serta unsur-unsur penting dalam karya teater.
Drama adalah karya sastra yang menggambarkan kehidupan manusia melalui dialog dan akting. Tujuan drama antara lain sebagai media hiburan dan pengembangan bakat. Ada berbagai jenis drama seperti tragedi, komedi, dan musikal. Pementasan drama melibatkan persiapan tim, latihan, dan pentas di panggung dengan evaluasi setelahnya.
Drama adalah karya sastra yang ditulis untuk dipentaskan, yang menceritakan interaksi antar karakter melalui dialog dan gerakan. Penggalan teks drama di atas menampilkan dialog antara dua karakter, Yunus dan Ihnas, yang sedang berdiskusi soal pakaian Yunus.
Dokumen tersebut membahas tentang anggota kelompok drama SMAN 65 Jakarta, pengertian drama, sejarah drama, jenis drama berdasarkan penyajian lakon, sarana, dan keberadaan naskah serta beberapa contoh seni teater tradisional Indonesia seperti lenong, ludruk, makyong, mamanda, dan wayang.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penilaian siswa dalam menanggapi unsur-unsur pementasan drama setelah menonton video pementasan drama. RPP ini menjelaskan tahapan pembelajaran mulai dari kegiatan awal, inti, hingga akhir yang meliputi diskusi kelompok dan penugasan berlatih drama. Penilaian dilakukan secara otentik berdasarkan kriteria tertentu seperti kesesuaian suara, gerak, dan musik
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 penilaian teater http://yasirmaster.blogspot.comyasirmaster web.id
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya (Seni Teater) ini membahas 3 kalimat:
1. Materi pokok pembelajaran adalah penokohan dalam seni teater.
2. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan berbagai metode seperti diskusi kelompok dan presentasi.
3. Tujuan pembelajaran antara lain menjelaskan konsep penyajian drama/teater dan membuat penyajian watak tokoh.
Similar to sulaemanjuned-kerja_kreatif_teater_untuk_usu.ppt (20)
BUKU ADMINISTRASI GURU KELAS SD 2024 /2025Redis Manik
Buku administrasi guru kelas SD adalah serangkaian dokumen dan catatan yang digunakan oleh guru untuk mengelola kegiatan pembelajaran dan administrasi kelas secara efektif. Buku-buku ini membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran serta memastikan kelancaran operasional kelas. Berikut adalah beberapa jenis buku administrasi yang umumnya digunakan oleh guru kelas SD:
Buku Induk Siswa: Berisi data pribadi siswa, seperti nama, tanggal lahir, alamat, nomor induk siswa, dan informasi penting lainnya.
Buku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Dokumen perencanaan yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru setiap hari atau setiap minggu.
Buku Program Tahunan (Prota): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.
Buku Program Semester (Promes): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu semester.
Buku Agenda Harian: Catatan harian tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan setiap hari, termasuk materi yang diajarkan dan kegiatan siswa.
Buku Absensi Siswa: Catatan kehadiran siswa setiap hari, termasuk alasan ketidakhadiran jika ada.
Buku Nilai: Catatan penilaian hasil belajar siswa, termasuk nilai ulangan harian, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
Buku Catatan Prestasi dan Pelanggaran Siswa: Berisi catatan tentang prestasi yang diraih siswa serta pelanggaran yang dilakukan dan tindakan yang diambil.
Buku Inventaris Kelas: Catatan inventaris barang-barang yang ada di kelas, seperti peralatan belajar, alat peraga, dan buku-buku.
Buku Kas Kelas: Catatan tentang keuangan kelas, termasuk pemasukan dan pengeluaran dana kelas.
Buku Laporan Harian dan Bulanan: Laporan tentang kegiatan dan perkembangan siswa serta kondisi kelas yang dibuat setiap hari atau setiap bulan.
Buku Piket Guru: Catatan tentang tugas piket harian guru untuk mengawasi kegiatan di sekolah dan kelas.
Buku administrasi ini membantu guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih terorganisir dan efisien, serta memudahkan dalam pelaporan dan evaluasi kegiatan pembelajaran.
0851 5645 4808 Info Lowongan PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Persyaratan PKL...perusahaan704
Info Perusahaan PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Pendaftaran PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Tempat PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Lokasi PKL Jurusan TKJ Temanggung, Info Jadwal PKL Jurusan TKJ Temanggung
1. KERJA KREATIF TEATER
Dipresentasikan
Seminar Pendekatan Berbagai Disiplin dalam Bidang Penciptaan dan Pengkajian Seni
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara
Senin, 28 Oktober 2019
Dr. SULAIMAN JUNED, S.Sn., M.Sn
Penyair, esais, kolumnis , dramawan, sutradara teater,
dosen seni teater ISI Padangpanjang, Pendiri/Penasihat
Komunitas Seni Kuflet Padangpanjang, Pembina Forum
Pegiat Literasi Kota Padangpanjang, Penasihat Persatuan
Pewarta Warga Indonesia (PPWI)
2. Elemen mendasar dalam teater modern
adalah naskah lakon atau teks
pertunjukan.
Dramatug menyampaikan konsepsi
garapan/ mendiskusikannya dengan
sutradara untuk kebutuhan pertunjukan
Seorang sutradara harus membedah
teks lakon menuju pementasan.
Sutradara menjadi pemakna pertama
terhadap pesan pengarang.
Kemudian aktor melalui bahasa tubuh
mengekspresikan ke penonton.
Bentuk ekspresi artistik panggung
diwujudkan menjadi kesatuan pesan.
Spektakel (bahasa panggung) yang
elemennya ada aktor-seting-busana-
rias-cahaya-musik terlebih dahulu
memaknai pesan lakon.
ELEMEN DASAR
Sulaiman Juned ; Kerja kreatif teater
1
3. Kajian lakon penting dan dibutuhkan bahasa
ungkap gerak ataupun rupa.
Lakon digali secara ideologis, analogis, dan
historis. Selain tekstualnya dapat dibaca
melalui Kramagung dan Neben Teks.
interpretasi terhadap lakon kerja awal sebagai
titik pijak kreatif kerja sutradara.
Wilayah artistik melalui sutradara berdasarkan
teks lakon juga.
KONSEP DASAR LAKON
Sulaiman Juned; kerja kreatif teater
2
4. Sutradara mewujudkannya dalam
Realitas teater.
pemeran mewujudkan laku dalam
peran.
Penata artistik panggung
mewujudkannya karya rupa
pementasan dalam proyeksi artistik.
Naskah lakon dibaca dengan
pemahaman sebagai sebuah cerita
sampai ditemukan proyeksi keinginan.
Sulaiman Juned; kerja kreatif teater
3
5. Sulaiman Juned; Kerja kreatif teater
Sutradara, Dramatug, aktor, skenografi dan penata
artistik adalah manusia yang bertanggungjawab kepada
artistik:
Membaca naskah lakon/ Teks Pertunjukan adalah proses
wajib sebelum memutuskan segala sesuatu baik itu
berkaitan dengan akting ataupun kerja artistik.
Jadi kerja tata rupa pentas bukan hanya memahami
makna teks ataupun sub teks, tetapi juga membaca
keinginan sutradara.
Kreatifitas si seniman mewujudkan keutuhan pesan
lakon dapat disampaikan melalui bahasa dan kode-kode
artistik yang hadir secara visual.
KERJA ARTISTIK PANGGUNG
4
6. Telaah atau kajian lakon selain menggali
dan menemukan makna juga untuk
menentukan tipe (jenis) lakon.
Pembagian jenis lakon yaitu; Tragedi,
Komedi, Tragedikomedi, Melodrama,
Satire. Closed drama.
memahami tipe lakon maka lebih mudah
bagi pekerja artistik menentukan karya
visual berdasar naskah lakon dan konsep
sutradara.
Sulaiman Juned; kerja kreatif teater
5
7. Kerja artistik dalam pertunjukan adalah kerja
menyeluruh.
Analisis naskah, merencanakan set, cahaya,
musik, busana, rias dan membuat gambar kerja,
memang tugas dramatug dengan sutradara.
Tugas aktor, dan penata artistik
mentransformasikan konsep sutradara menjadi
realitas teater.
Tiga rangkaian kesatuan perlu dipenuhi bagi kerja
teater yaitu; kesatuan tempat, kesatuan waktu,
dan kesatuan peristiwa.
6 Sulaiman Juned; Kerja kreatif teater
8. Artistik yang ditampilkan sejaman
dengan latar cerita.
Kerja menganalisa, meneliti perlu
memperhatikan secara detail yang
terdapat dalam naskah.
Kerja artistik teater merupakan satu
bentuk ekspresi yang benar-benar
menyenangkan.
7 Sulaiman Juned; Kerja Kreatif Teater
9. TAHAPAN KERJA SUTRADARA
Tahap perencanaan: naskah diterjemahkan dari naskah drama menjadi
naskah utuh, divisualisasikan dalam ruang, waktu, dan warna
pemanggungan, lalu di Analisis secara Struktur dan Tekstur oleh
sutradara.
Tahap Persiapan: pemilihan naskah, konsep, pilihan staf, merancang ide,
dan Casting.
Tahap pelatihan: naskah diubah bentuknya menjadi tubuh dan suara
aktor, serta perancang artistik merancang naskah menjadi elemen artistik
pertunjukan. Implementasinya, pelatihan, uji coba, dan koordinasi.
Tahap pertunjukan: sutradara, penulis, dan desainer menyingkir. Stage
manager dan crew panggung membantu aktor menghadirkan Realitas
teater di atas panggung
Pilihan materi dan teknik penyutradaraan:
Materi: aksi, ruang, garis, bentuk, warna, suasana
Teknik: komposisi, gambar adegan yang saling terkait, gerak dan
gerakan berpindah, penghayatan dramatik, irama permain
8 Sulaiman Juned; Kerja Kreatif Teater