SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Vytauto Didžiojo universitetas
Studijų organizavimas
virtualaus mobilimo būdu
Dr. Estela Daukšienė
Inovatyvių studijų institutas
Potemės
• Virtualaus mobilumo tvarka – SVM ir DVM
• Studijų dalykų pasiūla virtualiam mobilumui
• Studentų atranka ir registracija
• Studijų organizavimas
• Kreditų užskaitymas - pripažinimas
Virtualaus mobilumo tvarka – SVM ir DVM
• Patvirtinta 2014-06-04
• Pasiekiama – VDU nuotolinių studijų puslapyje –
studyonline.lt prie NS reglamentuojančių dokumentų
- http://www.studyonline.lt/ns_tvarka
Numato – studentų ir dėstytojų virtualų mobilumą bei
padalinių atsakomybes jį organizuojant.
Studentų virtualus mobilumas – Ubicamp
atvejis – ubicamp.eu
Studentų virtualus mobilumas – Ubicamp
atvejis – OUVM atvejis
http://openstud
ies.eu
Bendra VM procedūra – institucinis
požiūris
• Institucijos pasirašo bendradarbiavimo sutartis
virtualiam mobilumui
• Dalykai studijoms virtualaus mobilumo būdu
siūlomi partnerių universitetuose
• Pasirašytų sutarčių pagrindu organizuojamos
studijos ir kreditų pripažinimas
Procedūra virtualiai išvykstantiems VDU
studentams (1)
• Galimybės studijuoti dalykus virtualaus mobilumo
būdu paskelbimas VDU studentams ir renginys
galimybių pristatymui
• Studentų aplikavimo procesas (užpildant
internetinę registracijos anketą)
• Atrankos VDU organizavimas
Kriterijai:
–dalyko atitikimas pagal programą,
–kalba,
–motyvacija,
–studijų rezultatai
Procedūra virtualiai išvykstantiems VDU
studentams (2)
• Priimamų studentų skaičiaus tikslinimas ir galutinio
atrinktų studentų sąrašo išsiuntimas priimančiai
institucijai
• Sutarčių tarp studento, VDU padalinio ir priimančios
institucijos padalinio atstovų pasirašymas, duomenų
tikslinimas
• VDU studentų išleidimas studijuoti VM būdu
užsienio universitetuose pagal padalinio vadovo
įsakymą
• Studijos pilnai nuotoliniu/virtualaus mobilumo būdu
• Kreditų užskaitymas VDU pagal užsienio
universiteto išduotą “Transcript of records”
Virtualaus mobilumo procedūra virtualiai
atvykstantiems studentams VDU (1)
• Atvykstančių studentų preliminarus skaičius
nustatomas dvišalėse sutartyse
• Atranka vykdoma studento universitete
• Pasirašius sutartis tarp studento, jo universiteto ir
VDU, studentas registruojamas VDU
• Studentai gauna pasisveikinimo žinutę bei
nuorodas kur ir kaip jungtis prie VDU nuotolinių
studijų aplinkos nuo ISI (prasidėjus semestrui –
kontaktuoja dėstytojas)
Virtualaus mobilumo procedūra virtualiai
atvykstantiems studentams VDU (2)
• Dalyko studijos – veiklos nuotolinių studijų aplinkoje
bei vaizdo konferencijos vyksta pagal iš anksto
numatytą ir studentams iš anksto paskelbtą studijų
tvarkaraštį
• Egzaminas laikomas nuotoliniu būdu
• Studijų rezultatai skelbiami nuotolinių studijų
aplinkoje ir perduodami ART pagal VDU taisykles
• TRT išsiunčia studentų rezultatus (transcrip of
record) studento namų universitetui pasibaigus
sesijai
Apibendrinant
• Studentų atranka (ir registracija)– vykdo užsienio
universitetas ir/arba TRT (ART)
• Studijų organizavimas – anglų kalba VMA
• Studijos gali būti organizuojamos kartu virtualiems ir
tradicinių studijų studentams (jei yra galimybė)
• Kreditų užskaitymas/pripažinimas - ART
Ačiū už dėmesį...
Keliaukime ir
bendradarbiaukime virtualiai
ISI pagelbės

More Related Content

More from VDU Inovatyvių studijų institutas

10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete
10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete
10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universiteteVDU Inovatyvių studijų institutas
 
Open Studies for “Language and Society” at Vytautas Magnus University
Open Studies for  “Language and Society”  at Vytautas Magnus UniversityOpen Studies for  “Language and Society”  at Vytautas Magnus University
Open Studies for “Language and Society” at Vytautas Magnus UniversityVDU Inovatyvių studijų institutas
 
ReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of Learning
ReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of LearningReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of Learning
ReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of LearningVDU Inovatyvių studijų institutas
 
How to exploit OER as digital resource for professional development?
How to exploit OER as digital resource for professional development?How to exploit OER as digital resource for professional development?
How to exploit OER as digital resource for professional development?VDU Inovatyvių studijų institutas
 
Transformation of Education in the Era of Openness and Flexibility
Transformation of Education in the Era of Openness and FlexibilityTransformation of Education in the Era of Openness and Flexibility
Transformation of Education in the Era of Openness and FlexibilityVDU Inovatyvių studijų institutas
 
Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...
Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...
Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...VDU Inovatyvių studijų institutas
 
The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...
The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...
The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...VDU Inovatyvių studijų institutas
 
Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...
Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...
Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...VDU Inovatyvių studijų institutas
 
Are teachers agents for change: reinventing learning with technology
Are teachers agents for change: reinventing learning with technologyAre teachers agents for change: reinventing learning with technology
Are teachers agents for change: reinventing learning with technologyVDU Inovatyvių studijų institutas
 
Recognition of open non-formal learning. Organizational perspective
Recognition of open non-formal learning. Organizational perspectiveRecognition of open non-formal learning. Organizational perspective
Recognition of open non-formal learning. Organizational perspectiveVDU Inovatyvių studijų institutas
 
National ICT implementation initiatives for Educational Openness
National ICT implementation initiatives for Educational OpennessNational ICT implementation initiatives for Educational Openness
National ICT implementation initiatives for Educational OpennessVDU Inovatyvių studijų institutas
 
Are we ready for recognition of open learning in higher education?
Are we ready for recognition of open learning in higher education?Are we ready for recognition of open learning in higher education?
Are we ready for recognition of open learning in higher education?VDU Inovatyvių studijų institutas
 
How could learning analytics improve teaching and learning in higher education
How could learning analytics improve teaching and learning in higher education How could learning analytics improve teaching and learning in higher education
How could learning analytics improve teaching and learning in higher education VDU Inovatyvių studijų institutas
 
What would Successful open learning policy be for higher education?
What would Successful open learning policy be for higher education? What would Successful open learning policy be for higher education?
What would Successful open learning policy be for higher education? VDU Inovatyvių studijų institutas
 

More from VDU Inovatyvių studijų institutas (20)

10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete
10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete
10 metų patirtis kuriant nuotolines studijas Vytauto Didžiojo universitete
 
Open Studies for “Language and Society” at Vytautas Magnus University
Open Studies for  “Language and Society”  at Vytautas Magnus UniversityOpen Studies for  “Language and Society”  at Vytautas Magnus University
Open Studies for “Language and Society” at Vytautas Magnus University
 
Recognition of non-formal open learning in formal curriculum
Recognition of non-formal open learning in formal curriculumRecognition of non-formal open learning in formal curriculum
Recognition of non-formal open learning in formal curriculum
 
ReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of Learning
ReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of LearningReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of Learning
ReOPEN project: Application of Digital Badges for Credentialization of Learning
 
How to exploit OER as digital resource for professional development?
How to exploit OER as digital resource for professional development?How to exploit OER as digital resource for professional development?
How to exploit OER as digital resource for professional development?
 
From Open Educational Resources to Open Educational Practices
From Open Educational Resources to Open Educational PracticesFrom Open Educational Resources to Open Educational Practices
From Open Educational Resources to Open Educational Practices
 
Transformation of Education in the Era of Openness and Flexibility
Transformation of Education in the Era of Openness and FlexibilityTransformation of Education in the Era of Openness and Flexibility
Transformation of Education in the Era of Openness and Flexibility
 
Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...
Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...
Will the Vocational Education and Training be ready for Digital Age of the In...
 
The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...
The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...
The VOCAL solution to change the learning and teaching practices in intercult...
 
Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...
Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...
Is self-assessment an efficient strategy to develop teachers‘ digital compete...
 
Are teachers agents for change: reinventing learning with technology
Are teachers agents for change: reinventing learning with technologyAre teachers agents for change: reinventing learning with technology
Are teachers agents for change: reinventing learning with technology
 
Recognition of open non-formal learning. Organizational perspective
Recognition of open non-formal learning. Organizational perspectiveRecognition of open non-formal learning. Organizational perspective
Recognition of open non-formal learning. Organizational perspective
 
National ICT implementation initiatives for Educational Openness
National ICT implementation initiatives for Educational OpennessNational ICT implementation initiatives for Educational Openness
National ICT implementation initiatives for Educational Openness
 
Digitally competent teachers in the area of open education
Digitally competent teachers in the area of open educationDigitally competent teachers in the area of open education
Digitally competent teachers in the area of open education
 
Are we ready for recognition of open learning in higher education?
Are we ready for recognition of open learning in higher education?Are we ready for recognition of open learning in higher education?
Are we ready for recognition of open learning in higher education?
 
Skills needed for using OER
Skills needed for using OERSkills needed for using OER
Skills needed for using OER
 
How could learning analytics improve teaching and learning in higher education
How could learning analytics improve teaching and learning in higher education How could learning analytics improve teaching and learning in higher education
How could learning analytics improve teaching and learning in higher education
 
What would Successful open learning policy be for higher education?
What would Successful open learning policy be for higher education? What would Successful open learning policy be for higher education?
What would Successful open learning policy be for higher education?
 
Why the focus on Micro - Credentials?
Why the focus on Micro - Credentials?Why the focus on Micro - Credentials?
Why the focus on Micro - Credentials?
 
Summary and Vision to the future
Summary and Vision to the futureSummary and Vision to the future
Summary and Vision to the future
 

Studijų organizavimas virtualaus mobilimo būdu

  • 1. Vytauto Didžiojo universitetas Studijų organizavimas virtualaus mobilimo būdu Dr. Estela Daukšienė Inovatyvių studijų institutas
  • 2. Potemės • Virtualaus mobilumo tvarka – SVM ir DVM • Studijų dalykų pasiūla virtualiam mobilumui • Studentų atranka ir registracija • Studijų organizavimas • Kreditų užskaitymas - pripažinimas
  • 3. Virtualaus mobilumo tvarka – SVM ir DVM • Patvirtinta 2014-06-04 • Pasiekiama – VDU nuotolinių studijų puslapyje – studyonline.lt prie NS reglamentuojančių dokumentų - http://www.studyonline.lt/ns_tvarka Numato – studentų ir dėstytojų virtualų mobilumą bei padalinių atsakomybes jį organizuojant.
  • 4. Studentų virtualus mobilumas – Ubicamp atvejis – ubicamp.eu
  • 5. Studentų virtualus mobilumas – Ubicamp atvejis – OUVM atvejis http://openstud ies.eu
  • 6. Bendra VM procedūra – institucinis požiūris • Institucijos pasirašo bendradarbiavimo sutartis virtualiam mobilumui • Dalykai studijoms virtualaus mobilumo būdu siūlomi partnerių universitetuose • Pasirašytų sutarčių pagrindu organizuojamos studijos ir kreditų pripažinimas
  • 7. Procedūra virtualiai išvykstantiems VDU studentams (1) • Galimybės studijuoti dalykus virtualaus mobilumo būdu paskelbimas VDU studentams ir renginys galimybių pristatymui • Studentų aplikavimo procesas (užpildant internetinę registracijos anketą) • Atrankos VDU organizavimas Kriterijai: –dalyko atitikimas pagal programą, –kalba, –motyvacija, –studijų rezultatai
  • 8. Procedūra virtualiai išvykstantiems VDU studentams (2) • Priimamų studentų skaičiaus tikslinimas ir galutinio atrinktų studentų sąrašo išsiuntimas priimančiai institucijai • Sutarčių tarp studento, VDU padalinio ir priimančios institucijos padalinio atstovų pasirašymas, duomenų tikslinimas • VDU studentų išleidimas studijuoti VM būdu užsienio universitetuose pagal padalinio vadovo įsakymą • Studijos pilnai nuotoliniu/virtualaus mobilumo būdu • Kreditų užskaitymas VDU pagal užsienio universiteto išduotą “Transcript of records”
  • 9. Virtualaus mobilumo procedūra virtualiai atvykstantiems studentams VDU (1) • Atvykstančių studentų preliminarus skaičius nustatomas dvišalėse sutartyse • Atranka vykdoma studento universitete • Pasirašius sutartis tarp studento, jo universiteto ir VDU, studentas registruojamas VDU • Studentai gauna pasisveikinimo žinutę bei nuorodas kur ir kaip jungtis prie VDU nuotolinių studijų aplinkos nuo ISI (prasidėjus semestrui – kontaktuoja dėstytojas)
  • 10. Virtualaus mobilumo procedūra virtualiai atvykstantiems studentams VDU (2) • Dalyko studijos – veiklos nuotolinių studijų aplinkoje bei vaizdo konferencijos vyksta pagal iš anksto numatytą ir studentams iš anksto paskelbtą studijų tvarkaraštį • Egzaminas laikomas nuotoliniu būdu • Studijų rezultatai skelbiami nuotolinių studijų aplinkoje ir perduodami ART pagal VDU taisykles • TRT išsiunčia studentų rezultatus (transcrip of record) studento namų universitetui pasibaigus sesijai
  • 11. Apibendrinant • Studentų atranka (ir registracija)– vykdo užsienio universitetas ir/arba TRT (ART) • Studijų organizavimas – anglų kalba VMA • Studijos gali būti organizuojamos kartu virtualiems ir tradicinių studijų studentams (jei yra galimybė) • Kreditų užskaitymas/pripažinimas - ART
  • 12. Ačiū už dėmesį... Keliaukime ir bendradarbiaukime virtualiai ISI pagelbės