كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
- 5. مـقـذمـة
ْؤ ؽه ٨ٟف ٓ١اٌزّى ٌزذم١ك ٍٝاٌّض اٌٛع١ٍخ ٛ٘ ّٟ١ٍاٌزؼ اٌزخي١و ؤعٍٛة
ا٨دز١بعبد سفذ ٍٝػ ُاٌمبئ اٌزخي١و ٚ٘زا ،ٞٛاٌزشث ْاٌّ١ذاٌٝب ٚرشعّزٙب اٌضمبف١خ
ٟف ٓ٠اٌّم١ذ ٚؤ ٓ١ٌٛاٌّمج اٌي٩ة ؤػذاد ٟف ٌٍّٕٛ اعّبٌ١بد فٛسح ٟف رؼٍ١ّ١خ ادز١بعبد
وض١شا ٠غبػذ ٨ ٍٟاٌّذ ٚؤ ّٟ١ٍا٨ل ٚؤ ِٟٛاٌم ٜٛاٌّغز ٍٝػ اٌّخزٍفخ ُ١ٍاٌزؼ ًِشاد
ٌّا ِٛالغ ٚؤ ّٟ١ٍاٌزؼ ٌّٕٛا ِٛالغ رذذ٠ذ ٟف اٌزؼٍ١ّ١خ ٚاٌخيو اٌغ١بعبد ِٕٞفزذاسط
ٚؤ ٓ١ٌٛاٌّمج اٌي٩ة ؤػذاد ٟف إٌّزظش ٚؤ اٌّيٍٛة ٌّٕٛا ٨عز١ؼبة بلبِزٙب اٌّيٍٛة
.اٌخيخ عٕٛاد خ٩ي ٓ٠اٌّم١ذ
دبٌخ ِٓ ٗ١ف ثميبع ٚؤ ثبٌّجزّغ ا٨ٔزمبي ٠غزٙذف ًٌٍّؼ وّٕٙظ اٌزخي١و
ٗ١ف ِشغٛة ًِغزمج ٌٝب ٚالؼخ ٚؤ دبمشحٚ٘زا ،اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ِٓ ٔٛػب ٠ؼزجش
.ًٌٍّغزمج فٛسح ثٛمغ ٕٝرؼ ٟاٌزٌزااٌزٕجا وإعبٌ١ت ػٍ١ٙب ٠ؼزّذ ٌٍزخي١و آٌ١بد ٕ٘بن
ؤعبٌ١ت ٚؤ اٌّذسع١خ اٌخشائو ًّٚػ غ١ش٘ب ٚؤ اٌش٠بم١خ إٌّبرط َرغزخذ ٟاٌز ٚا٦عمبه
دٌفبٞ،ٚغ١ش٘بٟٚف ِٕب٘جٙب ٚاٌزمٕ١بد ا٢ٌ١بد ٖ٘ز ِٓ ًٌى،ًّاٌؼٔمبه ِٕٙب ًٌٚى
.ٚاٌنؼف اٌمٛح
ٟا٨عزشار١ج ٌٍزٕجا وض١شح ؤعبٌ١ت ا٤خ١شح اٌغٕٛاد ٟف ٔؾإد ٕ٘ب ِِٕٓٚٙب ،
ُ١ٌٍٍزؼ اٌزخي١و ٟف عذ٠ذح وزمٕ١خ اٌزؼٍ١ّ١خ اٌخش٠يخ،ٚؤعٍٛة اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٚؤعٍٛة
ٞدٌفب،ٚ ًبؽ١ٛػ ؤوضش٘ب ٛ٘ٚثذؤدٚؽشػذ وج١شح ؤّ٘١خ رىزغت ا٤عبٌ١ت ٖ٘زٟف اٌذٚي
.ُ١ٌٍٍزؼ ٌٍزخي١و اعزخذاِٙب
اٌىزبة ٘زا خ٩ي ِٓ اعزؼشكد١ش ِٓ ،ّٟ١ٍاٌزؼ ٌٍزخي١و اٌض٩صخ اٌزمٕ١بد ٖ٘ز
.ٖرٕف١ز ِٚؼٛلبد ،ٖرٕف١ز ٚخيٛاد ،ٗٚؤّ٘١ز ،ِٕٙب ًو َِٛٙف
- 12. 12
اٌّغزم اٌذساعبد ّٔذثّب ْاٌمش ٘زا ِٓ ِٓٚاٌضب اٌغبثغ ٓ٠اٌؼمذ ٟف ٚامخ ّٛٔ جٍ١خ
ا٨عزّبػ١خ ٍَٛاٌؼ ريٛس ٟف ٚامخ ِْىب ٌٙب ًعؼ،ًثبٌّغزمج َا٨٘زّب ٔز١جخ ٚرٌه
.َػب ٗثٛع
ف دذاصزٙب ِٓ ُثشغ ًاٌّغزمج ٍَٛػ ٚؤ اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبدةاٌزبس٠خ١خ سٚافذ٘ب ٌٙب ْ
ثبٌخ١بي ٠ؼشف ِب ٟف ؤعبعب اٌّزّضٍخٍّٟاٌؼ.
ؤوضش ٚؤ ٛ٠ع١ٕبس ثةػذاد ٟٙرٕز ِب ػبدح اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد،ٓػ لقخ ْبر ٛ٠اٌغ١ٕبس
ًاٌّغزمج،ؤ٠نب ّٓرزن وّب ،اٌزبس٠خ١خ ٗٚخٍف١ز ٌٍذبمش ٚففب اٌمقخ ّٓرزن ِب ٚػبدح
،فش٠ذخ غ١ش ٚؤ فش٠ذخ رٛف١بد اٌمقخ .ف١ٙب ِشغٛثب ْٛرى لذ ِؼٕ١خ ٚل١ّب ؤ٘ذافب
ِٙ ؤعبط ا٨عزميبة.اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ثٕبء ٟف ُ
:يىزالسيىا وطع أهميت
بْدساعخًاٌّغزمجِٓخ٩ياٌغ١ٕبس٠ٛ٘بدرؼزجشِٕبعجخٌ١ظفموٌ٩عزي٩ع
ا٢فبقاٌّغزمجٍ١خٌّجزّغِبٚؤٌميبعٗ١ف،ٚبّٔبِٟٕ٘بعجخؤ٠نبًٌٍِزإٟفٚالغ
٘زااٌّجزّغٚؤاٌميبعْ٢ا،ٚو١فًٚفٌٝباٌذبٌخٟاٌزٛ٘ػٍ١ٙب.
ْبدساعخًاٌّغزمجِٓخ٩يٚمغاٌغ١ٕبس٠ٛ٘بدًّػٞرٕٛ٠شٟفَاٌّمبا٤ٚي،ّٓف
خ٩ياٌغ١ٕبس٠ٛ٘بدٓ٠ّىٌٍّجزّغْؤ٠ّ١ضٓ١ث
ِبِٟٛ٘ٛمٛػّٟٚدز،ِٚبٟٛ٘رارٞٚبساد
ٟفرذذ٠ذِ٩ِخًاٌّغزمج.
ْبدساعخًاٌّغزمجِٓخ٩ياٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد
ًّػٟٙ١رٛعٚؤٞبسؽبد.ٟٙفرشؽذًسع
اٌغ١بعخٚؤٞا٨لزقبدٚؤٟا٨عزّبػاٌّغئٛي
ٓػارخبراٌمشاسٌٝبِبِّٛ٘ٓىِٚبٛ٘
ًِّذز،وّبٖرشؽذٌٝبٔٛعاٌزغ١١شٞاٌزٓ٠ّى
ٗبدذاص،ً٘ٚٛ٘رغ١١شٞعزسٚؤٞريٛ٠ش.
- 13. 13
ْبدساعخًاٌّغزمجِٓخ٩يفٕغاٌغ١ٕبس٠ٛ٘بدً٠جؼاٌزّٕ١خٚرذذ٠ذآفبلٙب
اٌّغزمجٍ١خ٩ّػرؾبسو١بد٠ّٛلشاى١ب.ًب١ؽؼج
يالتربى الخخطيط فييىزالسيىا:
ًرّض ٟٙف اٌزشثٛٞ؛ اٌزخي١و ػٍّ١خ ٟف اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ؤّ٘١خ رزنخ
رضٚد ٟاٌز ٟ٘ٚ ،ُ١ٌٍٍزؼ ٟاٌذم١م اٌزخي١و ػٍّ١خ ٗ١ٍػ َٛرم ٞاٌز ٟاٌّؼٍِٛبر ا٤عبط
اٌّغزمجٍ١بد فٛس ٝثؾز ٓ١٠ٛاٌزشث ٓ١اٌّخيي(اٌّذزٍّخ اٌجذ٠ٍخ ٚاٌّجزّؼ١خ اٌزشثٛ٠خ
)ٚاٌّّىٕخٍٙؤفن اخز١بس ًُٙغ٠ ِّب.ب:ٌٟوبٌزب ٞٛاٌزشث اٌزخي١و ٟف ٛ٠اٌغ١ٕبس َ٠غزخذ
وّب اٌّغزمجٍ١خ اٌزيٛساد ػٍ١ٙب ٞٛرٕي ٟاٌز اٌجذ٠ٍخ ٚاٌخ١بساد ا٨دزّب٨د ػشكرىؾف
اٌّخزٍف اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ػٕٙب.خ
اٌّزشرجخ إٌزبئظ ػشكٍٝػاٌّخزٍف ًاٌجذائ ٚؤ اٌخ١بساد.خ
اٌغجج١خ ٚاٌؼ٩لبد اٌّٛاعٙخ اعزشار١ج١بد ٍٝٚػ اٌشئ١غ١خ ا٤دذاس ٍٝػ ٖا٨ٔزجب رشو١ض
ٚػاٌمش ٨رخبر اٌذشعخ إٌمبه ٍٝ.اساد
ٝرذظ ْؤ ٠جت ٟاٌز اٌمنب٠ب ٍٝػ ٖا٨ٔزجب رشو١ضِٞزخز َا٘زّب ٟف ثب٤ٌٚٛ٠خ.اٌمشاس
٘ ًو ٟف اٌزفى١ش ِٓ اٌّجزّغ ٓ١رّىدٌٛٙب إٌمبػ ٚاعزؾبسح ا٤ِٛس ٖزسدٚد ٚاعزذػبء
ٙٔثؾإ ُِٕٙ ًاٌفؼ.ُ
ارخبر ٍٝػ اٌّغبػذح ُص ِٓٚ ،اٌخ١بي رٕؾ١وْثؾإ َٛ١ٌا ًؤفن لشاساد.ًاٌّغزمج
محخىياثيزالسيىا:ى
.اٌّفبعأد ِٓ خبي ٌٛالغ ٚثقّبد ػش٠نخ خيٛه
.اٌزشاع١ذ٠خ ٌٍذٛادس ٛ٠ع١ٕبس
ِب ًؤفن ٓػ ٛ٠ع١ٕبس.ٗدذٚص ٓ٠ّى
ِب ؤعٛؤ ٓػ ٛ٠ع١ٕبس.ٗدذٚص ٓ٠ّى
- 14. 14
ُِزؾبئ ٚرقٛس ًِزفبئ رقٛس ٓ١ث ٠جّغ ٛ٠اٌغ١ٕبس ْفة ٌزاوّب ،)ا٨دزّب٨د (ؤعٛؤ
:رٛلغ ىش٠ك ٓػ ٚرٌه ِٚٛعجخ عبٌجخ ادزّب٨د ٚمغ ٛ٠اٌغ١ٕبس وزبثخ رزيٍت
.اٌؼ١ؼ ٚؽظف اٌزمؾف ِٓ ٚدبٌخ ٚاٌزشف اٌشخبء ِٓ دبٌخ
.وغبد٘ب ِٓ ٚدبٌخ اٌجزشٚي ؤعؼبس اسرفبع ِٓ دبٌخ
.ًإٌغ رذذ٠ذ ِٓ ٚدبٌخ ٟٔاٌغىب ا٨ٔفجبس ِٓ دبٌخ
خصائص:يىزالسيىا
أهىاعالسيى:يىهاثزا
اعزي٩ػ١خ ع١ٕبس٠ٛ٘بدٌ ٓ٘اٌشا اٌٛمغ ِٓ رٕيٍك ،زنغ
ٌٍّغ ًٚثذائ ادزّب٨د ػذح.ًزمج
ع١ٕبس٠ٛ٘بد:اعزٙذاف١خٍِٟغزمج ٘ذف رذذ٠ذ ِٓ رٕيٍك
٘زا رذم١ك ٖرجب رمٛدٔب ٟاٌز ًّاٌّذز ِٓ ٟاٌز اٌّغبساد ٌزذذ٠ذ اٌذبمش ٌٝب اٌؼٛدح ُص
،اٌؼىغ١خ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ػٍ١ٙب ٠يٍك ٌزٌه اٌٙذف؛ٌٛا ٌٝب اٌؼٛدح ع١ٕبس٠ٛ٘بد ٚؤ.ساء
مٛء ٟف ُ٠ز ِٕٗ؛ ٚاٌٙذف َاٌّغزخذ ٛ٠اٌغ١ٕبس ٔٛع رذذ٠ذ خ٩ي ِٓرذذ٠ذ رٌه
اٌجؼل ٠ذذد ا٨عزي٩ػ١خ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٟفف ،ف١بغزٙب اٌٛاعت اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ػذد
ٟ٘ٚ ،ًوى ِجزّغ ٚؤ ِٕظّخ ًٌى ِزٛلؼخ ع١ٕبس٠ٛ٘بد خّغخ:
افتراضٌة عملٌة
سٌحدث أو حدث لما عرٌضة خطوات
متعددة أطوار
وشامل ًكل تصور
استطالعٌة
استهدافٌة
- 15. 15
:اٌّفبعأد ِٓ ٍيخب ٛ٠ع١ٕبس٠فزشكؤْػٍ١ٙب ٟ٘ وّب عزغزّش ا٤دذاس.ْ٢ا
:ٌٟرفبئ ٛ٠ع١ٕبسٓعززذغ ا٤دذاس ْؤ ٠فزشكّبّػ ًاش١وضاٌّبم ٟف ٗ١ٍػ وبٔذ.ٟ
:ِٟرؾبئ ٛ٠ع١ٕبسٟاٌّبم ٟف ٗ١ٍػ ْوب ِّب ثىض١ش ؤعٛا ع١قجخ ِب ؽٟء.
:اٌىبسصخ ٛ٠ع١ٕبسع١ٕٙبس اٌٛمغ ،ِشػت ًثؾى عزغٛء ا٤دذاس.
ا ٚؤ ،ٌٟاٌشاد٠ىب ٚؤ ،اٌضٛسح ٛ٠ع١ٕبس٦:ٟٔم٩ثث ٍُٔذ ٓٔى ٌُ ع١ذذس ؽٟء.ٗ
للسٍنار احتمالٍة سٍنارٌىهات ثالث الثعض ٌحذداالستطالعٍة ٌىهات:
اد ا٤وضش اٌٛمغ ٓػ ٠ؼجش :ِٟشعؼ ٛ٠ع١ٕبساٌذسا ًِذ اٌظب٘شح ٌزيٛس ًبٌزّب.عخ
اٌظب٘شح ريٛس ِغبس ٟف ًِ٤ا ٓػ ٠ؼجش :ًِزفبئ ٛ٠ع١ٕبس.
ِٛلف ٚؤ وبسصخ ٌٝب ثبٌذبي ٖٚا٨رجب ،اٌظشٚف رٛافك َػذ دبٌخ ٓػ ٠ؼجش :ُِزؾبئ ٛ٠ع١ٕبس
فؼت.
ٌٝب ٗٔزج ْؤ ؤسدٔب برا ٌٓىِٞؼ١بس ٛ٠ع١ٕبس ْٛ٠ى ٕ٘ب ،ٌِٟٚضب ِشغٛة ٛ٠ع١ٕبس
ُص ،اٌّشغٛة ٍٟاٌّغزمج اٌٙذف ٔذذد فةٕٔب ،)اٌٛساء ٌٝب ٛ٠ع١ٕبس ٚؤ ،ٟاعزٙذاف ٛ٠(ع١ٕبس
ٖ٘ز ٚؤ اٌٙذف ٘زا رذم١ك ٌٝب رمٛد ٟاٌز اٌّّىٕخ اٌّغبساد ٌزذذ٠ذ ٓ٘اٌشا اٌٛمغ ٌٝب ٔؼٛد
اٌّضبٌ١خ اٌقٛسح.
السي أهدافى:يىهاثزا
ٕ٘ ٌ١ظٌّا ٓ١ث بعّبع بنؾثبٌذساعبد ٓ١ٍزغ
ِٓ ٌزذم١مٙب ٟاٌغؼ ٓ١٠زؼ ٟاٌز ا٤٘ذاف ٍٝػ اٌّغزمجٍ١خ
فٕٙبن ،اٌّغزمجٍ١خ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ً١ٍٚرذ ثٕبء ٟػٍّ١ز ٚساء
اٌذساعبد ٓػ ا٨عزٙذاف١خ ففخ ٌٕضع ٝ٠غؼ فش٠ك
اٌّغزمجٍ١خ؛فش ُ٠ز ٨ ٝدز اٌم١ّ١خ َا٤دىب ِٓ ِٚزذشسح ِذب٠ذح ْٛرى ْؤ ٟٕثّؼسئ٠خ ك
ٚاٌؼٍّ١خ اٌّٛمٛػ١خ ففخ بعجبؽ اٌفش٠ك ٘زا ٠ش٠ذ ٌٟٚثبٌزب ،إٌبط ٍٝػ ِؼ١ٕخ ِغزمجٍ١خ
اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ؤ٘ذاف دقش خ٩ي ِٓ اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ٍٝػ.
- 16. 16
ًٌٍّغزمج اٌؼٍّ١خ اٌذساعخ ؤعبٌ١ت وإدذ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ؤ٘ذاف رزؼذد–٢ساء ًبىجم
اٌفش٠ك ٘زا–:ًٌّزؾ
ا٨دز ػشكٚاٌخ١بساد ٚا٦ِىبٔبد ّب٨د
اٌزيٛساد ػٍ١ٙب ٞٛرٕي ٟاٌز اٌجذ٠ٍخ
ػٕٙب رىؾف وّب اٌّغزمجٍ١خ
.اٌّخزٍفخ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد
ٚؤ اٌخ١بساد ٍٝػ اٌّشرجخ إٌزبئظ ػشك
.اٌّخزٍفخ ًاٌجذائ
اٌؼ٩لبد ٚؤ ٚاٌؼٍّ١بد ُٙٚاعزشار١ج١ز ٓ١١اٌشئ١غ ٓ١ٍاٌفبػ :ٍٝػ إٌبط ٖأزجب رشو١ض
ٌٕٚا ،اٌغجج١خٟف ثب٤ٌٚٛ٠خ ٟرذظ ْؤ ٠جت ٟاٌز ٚاٌمنب٠ب ، اٌمشاساد ٨رخبر اٌذشعخ مبه
.ُٙا٘زّبِبر
ِّب ،ا٨دزّبٌ١خ اٌّغبساد خ٩ي ِٓ ًاٌّغزمج َّٛ٘ٚ لنب٠ب دٛي ًِٚاٌزإ اٌفىش اعزؾبسح
ْثؾإ ًؤفن لشاساد ارخبر ٍٝػ ُِٙغبػذر ٌٟٚثبٌزب إٌبط خ١بي رٕؾ١و ٌٝب ٞ٠اد
٢ ًبٚىجم ْ٢ا ِٓ ٍُِٙغزمجفىش ٍٝػ اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد رإص١ش ْفة اٌفش٠ك ٘زا ساء
ٍٟاٌّغزمج اٌجؼذ رّٕ١خ ٟف ً٠زّض ًبِػب ًارإص١ش ً٠ّض ًاٌّغزمج ٛٔذ ُٙٚرٛع١ٙبر إٌبط
اٌذك ٌُٙ ٚإٌبط ،ًاٌّغزمج ٌّغبساد ثذ٠ٍخ رقٛساد ُ٠رمذ خ٩ي ِٓ إٌبط رفى١ش ِٓ
.اٌزقٛساد ٖ٘ز ِٓ ٞؤ سفل ٚؤ اخز١بس ٟف
فش٠ك ٕ٘بنٍُاٌؼ ِٓ ِض٠ظ ؤٔٙب ٍٝػ اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ٌٝب ٠ٕظش ْصب
ػٍّ١خ ٟٙف ث١ٕٙب ٚاٌّمبسٔخ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ً١ٍٚرذ ثٕبء ٟف اٌذبي ٛ٘ وّب ٚا٨عزٙذاف
ٚريٛساد اٌذبمش ِغ ًِاٌزؼب ٟف ٚإٌّيك ًاٌؼم ٍٝػ رؼزّذ ٤ٔٙب عٙخ ِٓ ِٛمٛػ١خ
ٚا اٌغجج١خ ػ٩لبد ِٓ رٕيٍك ٤ٔٙب وزٌه ،ًاٌّغزمجعٙخ ِٓ اعزٙذاف١خ ف١غخ ًرّض ٌٟز
ُ٠ز ِاؽشاد ٚؤ ِؼب٠١ش فٛسح ٟف رشعّزٙب ُ٠ز ُ١ٚل ؤ٘ذاف ٌٝب رغزٕذ ْؤ ٨ثذ ٤ٔٙب ،ٜؤخش
اٌجذ٠ٍخ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ُ١١رم ٟف بٌ١ٙب َا٨دزىب؛ث١ّٕٙب اٌّفبمٍخ ٌٟٚثبٌزب.
- 17. 17
وزٚؤ ل١ّ١خ َثإدىب ثبٌنشٚسح ً٩ِّذ ْٛ٠ى ٌٍغ١ٕبس٠ٛ٘بد ا٤ٚي ا٨خز١بس ْ٤ ٌه
ٛ٘ وّب ٚؤعبٌ١جٙب اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ٌٝب اٌفش٠ك ٘بر ٠ٕظش ٌٟٚثبٌزب ،مّٕ١خ ؤ٘ذاف
،فمو ٌّٗٙف ٌٚ١ظ ٌُاٌؼب ٚرغ١١ش ٌُٙف ؤداح ؤٔٙب ٍٝػ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٟف اٌذبيُص ِٓٚ
اٌّغزم اٌذساعبد ؤ٘ذاف ًرزّض:ٟا٢ر ٟف اٌفش٠ك ٘زا ٢ساء ًبىجم جٍ١خ
ٚاٌمشاساد ا٨خز١بساد ْثؾإ فش٠ذخ رٛف١بد خ٩ي ِٓ ِؼ١ٕٙب ِغزمجٍ١خ سئ٠خ ف١بغخ
.اٌّشغٛة ٍٟاٌّغزمج اٌٛمغ ٌٝب ٌٍٛفٛي ْ٢ا ِٓ ارخبر٘ب ٟ٠ٕجغ ٟاٌز
ٌٝب اٌّشغٛثخ اٌّغزمجٍ١خ اٌشئ٠خ ٖ٘ز ً٠ٛرذ ٖارجب ٟف ُٙلشاسار ً٠ٚرؼذ إٌبط رذش٠ه
ٚال.غ
ٓ١ٍاٌّؾزغ ٓ١ث ٜاٌشئ ٓ٠رجب ِٓ ُاٌشغ ٍٝػ
ا٤٘ذاف ْؤ ٍٝػ ْٛ٠جّؼ ُٙٔؤ ٨ب اٌّغزمجٍ١خ ثبٌذساعبد
رزذذد رذم١مٙب ٌٝب اٌّغزمجٍ١خ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٝرغؼ ٟاٌز
:ٟا٢ر ٟف
اٌّغزمجٍ١خ اٌزيٛساد ػٍ١ٙب ٞٛرٕي ٟاٌز اٌجذ٠ٍخ ٚاٌخ١بساد ٚا٦ِىبٔبد ا٨دزّب٨د ػشك
ٌا ػٕٙب رىؾف وّب.اٌّخزٍفخ غ١ٕبس٠ٛ٘بد
اٌمشاس ِٞزخز ٖأزجب ٚرشو١ض ٛ٠اٌغ١ٕبس ٟف اٌّخزٍفخ اٌخ١بساد ٍٝػ اٌّزشرجخ إٌزبئظ ػشك
ٚإٌمبه ،اٌغجج١خ اٌؼ٩لبد ٚؤ اٌؼٍّ١بد ٝٚف ،ُٙٚاعزشار١ج١بر ٓ١١اٌشئ١غ ٓ١ٍاٌفبػ ٟف
.اٌذشعخ
ًثبٌّغزمج اٌّزؼٍمخ ا٤ِٛس ًو ٟف اٌزفى١ش ِٓ اٌجّب٘١ش ٓ١رّىف١ٙب إٌمبػ ٚاعزضبسح
.ؽإٔٙب ٟف ًاٌفؼ ٚسدٚد ٚاعزذػبء
ْ٢ا ِٓ ،ارخبر٘ب ٟ٠ٕجغ ٟاٌز ،ٚاٌمشاساد اٌخ١بساد ْؽإ ٟف رٛف١بد ٌٝب ًاٌزٛف
.ِذذدح صِٕ١خ فزشح ثؼذ ، ٗ١ف اٌّشغٛة ٍٟاٌّغزمج اٌٛمغ ٌٝب ٌٍٛفٛي
- 18. 18
دبٌخ ٟفف ،ٛ٠اٌغ١ٕبس ثٕٛع ِٕٙب ٚاٌغشك اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ؤ٘ذاف رشرجو
١اٌغٌ٩دزّب٨د فٛسح ُ٠رمذ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٖ٘ز ٠غزٙذف ،ا٨عزي٩ػ١خ ٕبس٠ٛ٘بد
ٖ٘ز ػٕٙب رىؾف وّب اٌّغزمجٍ١خ اٌزيٛساد ػٍ١ٙب ٞٛرٕي ٟاٌز اٌجذ٠ٍخ ٚاٌخ١بساد
ٓٚ٠ّى ، مٛئٙب ٟف ًاٌجذائ ِٓ ِجّٛػخ اٌمشاس ٌقبدت َرمذ ثزٌه ٟ٘ٚ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد
١ٌزذغ ًبِٕبعج ٖ٠شا ِب ارخبر اٌمشاس ٌقبدتٚؤ ِب ٌّجزّغ ثبٌٕغجخ ًاٌّغزمج ٟف ا٤ٚمبع ٓ
ٚاعزضبسح ًاٌّغزمج ادزّب٨د ٟف ٌٍزفى١ش إٌبط ِٟغزذػ ٛ٠اٌغ١ٕبس ْؤ وّب ِؼ١ٕخ ِاعغخ
.ًاٌّغزمج ٘زا فٛسح دٛي ا٤فؼبي ٚسدٚد ٚاعزذػبء ، ٌٗٛد إٌمبػ
اعزج٩ء رغزٙذف اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ْفة ،ا٨عزٙذاف١خ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد دبٌخ ٟف ؤِب
فٛسٌٝب اٌّجزّغ ً٠ٛرذ ٟف ل١ّخ راد ثزٌه ٟ٘ٚ ،ًاٌّغزمج ٟف ف١ٙب ِشغٛثخ ِؼ١ٕخ ح
ِٓ ِض٠ظ ٟ٘ ٚبّٔب ، ِذب٠ذح ػٍّ١خ دساعبد ٌ١غذ اٌّغزمجٍ١خ فبٌذساعبد ًؤفن فٛسح
ِغ ًِاٌزؼب ٟف ٚإٌّيك ًاٌؼم ؤػّبي ٍٝػ رؼزّذ ٔبد١خ ِٓ ٟٙف ٚا٨عزٙذاف ًّاٌؼ
ِٓ اعزٙذاف١خ ٟ٘ٚ ،ًٚاٌّغزمج اٌذبمشِٓ ًبِرّب ِزذشسح ْٛرى ْؤ ٓ٠ّى ٨ ؤٔٙب د١ش
ْؤ ٞاٌنشٚس ّٓف ٌٟٚثبٌزب ِمقٛد رغ١ش ٤دذاس ؤداح ٟ٘ ٚبّٔب اٌم١ّ١خ َا٤دىب ٚؤ ُ١اٌم
ارخبر٘ب ٟ٠ٕجغ ٟاٌز ٚاٌمشاساد ا٨خز١بساد ْثؾإ فش٠ذخ رٛف١بد ٌٝب ،ٛ٠اٌغ١ٕبس ٟٙ٠ٕز
.ٗ١ف ِشغٛة ٚمغ ٌٝب ٌٍٛفٛي
- 19. 19
السي مىاصفاثىالجيديىزا:
مكونا بٌن ًالداخل االتساقته
بٌنها تناقضات وجود وعدم
سهلالفهموتكونقصتهسهلة
االستٌعاببالنسبةللمسئولٌن
التخاذالقرارالمناسب.
معقوالوممكنالحدوثولٌس
تحلٌقمنالخٌالألنهرؤٌة
ألوضاعمحتملة.
ٌتعٌن وكلف أعباء من تنفٌذه علٌه ٌنطوي ما تحدٌد ٌتضمن أن ٌجب
االنتقال تكفل ًالت التغٌٌر آلٌات تحدٌد ٌجب كما تحملها المجتمع على
.المستقبلٌة البدٌلة المسارات إلى
تتضح بحٌث محدودا السٌنارٌوهات عدد ٌكون أن المهم من
والتماٌزات االختالفاتوالخٌال االبداع على ٌساعد مما بٌنها فٌما
واضعٌها لدى.
• قلٌلة فروقها كانت اذا للبدائل والمعنى
- 20. 20
قادرا ،المسار ًف الرئٌسٌة التحول نقاط على بشدة الضوء ًٌلق
للمستهدف ًالطبٌع من المسار تحول ًالت األحداث توقع على.
قادراعلىالمساهمةًفتشكٌلمجموعةمنالتوصٌاتًالتتعٌن
علىاتخاذالقراراتالمعٌنةوتنفذهارغمانهلٌسخطةوانماذو
فائدةتخطٌطٌةتعٌنعلىتحقٌقأهدافمستقبلٌة.
قادراعلىالمساهمةًفتشكٌلمجموعةمنالتوصٌاتًالتتعٌن
علىاتخاذالقراراتالمعٌنةوتنفذهارغمانهلٌسخطةوانماذو
فائدةتخطٌطٌةتعٌنعلىتحقٌقأهدافمستقبلٌة.
- 21. 21
يىهاث؟؟زالسيىا بىاء مىهجيت اثزمي
ٍٟاٌّغزمج ٚاٌجذش اٌزٕجا ٟف ِخزٍفخ ؤعبٌ١ت ٓ١ث رجّغ.
ثبٌجذش اٌخبؿ ثبٌّٛمٛع ٓ١ّاٌّٙز ِٓ ِخزٍفخ ِجّٛػبد فىش ٓ١ث ًاٌزفبػ ِ١ضح.
ٌٍٍُؼ بمبفخ رؼزجش وج١شح ِؼشف١خ صشٚح ٓ٠ٌٛزى ٞرادِجب٨د ٟف رف١ذ لذ ٚاٌّؼشفخ
ٜؤخش ثذض١خ.
ثبٌفش٠ك ًّاٌؼ ٚؤ ٟاٌزؾبسو ٟاٌجّؼ ًّاٌؼ ٍٝػ راوذ وّٕٙج١خ.
رغزّش ِٕبلؾبد ٟف اٌزٛسه ٜٚرزفبد اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٌٛمغ اٌغش٠غ ا٨ٔجبص ّٓرزن
ٟٙرٕز ٨ ٚؤ ىٛ٠ٍخ ٌفزشح.
ٟف اٌزٛسه ٜٚرزفبد اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٌٛمغ اٌغش٠غ ا٨ٔجبص ّٓرزنرغزّش ِٕبلؾبد
ٟٙرٕز ٨ ٚؤ ىٛ٠ٍخ ٌفزشح
- 22. 22
أمىزاعاتهاسم يجبالس بىاء كبلييىزىا:
ِٟجذئ رقٛس ثيشح ِزقٍخ ريٛس٠خ ػٍّ١خ اٌجٕبء ْٛ٠ى ْؤ
ٚاٌذٛاس اٌّؼٍِٛبد عّغ خ٩ي ِٓ اٌزقٛس ٘زا ٠يٛس ُص
.اٌّخزٍفخ ًاٌجذائ ٌّ٩ِخ ٨ٛٚف دٚساد ثؼذح
ًو ٟف ٝ٠شاػ ْؤ ٞاٌنشٚس ِِٓٓ ػبٌ١خ دسعخ ٛ٠ع١ٕبس
ٗ٠نؼف فبٌزٕبلل اٌزٕبلل َٚػذ ٟإٌّيم ا٨رغبق
.ًاٌّغزمج ِ٩ِخ ٌزذذ٠ذ وإداح لبدس غ١ش ٍٗٚ٠جؼ
ًثبٌفؼ لبئّخ اٌجذ٠ٍخ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ِٕيٍمبد ْٛرى ْؤ
.ثبٌٛالغ ًِزق غ١ش ٛ٠ٌغ١ٕبس ٕٝف٩ِؼ اٌٛالغ ٟف
- 23. 23
:يىزالسيىا بىاء خطىاث
(1)
لفترة وتطوره الواقع دراسة
ثم مثال أعوام لعشرة معٌنة
.المراجع ثبات بشرط وصفه
(2)
دراسةالقوىوالعوامل
المختلفةًالتأثرتعلى
الظاهرةموضعالدراسة.
(3)
إعدادتستهدف دراسات
بأسالٌب المستقبل
.والحوار تحلٌل
(4)
أسلوب استخدام
.المستدٌرة الدائرة
(5)
التصورات مناقشة إعادة
أفراد قبل من المبدئٌة
.البٌانات جمع مع أخرٌن
بىاء خطىاث
يىزالسيىا
- 24. 24
يىهاث؟؟زالسيىا بىاء صعىباث
ٍٝػ اٌقؼٛثبد ِٓ ػذدا ٗرٛاع ًٌٍّغزمج رٕجا٠خ وإداح اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ثٕبء ْب
:ٍٟ٠ ِب ٚؤّ٘ٙب ،ٞٚاٌزٕف١ز ٞإٌظش ٓ١٠ٛاٌّغز
(1)(2)
النظري األساس صعوباتصحٌحة تكون ال قد االفتراضات
(3)(4)
وضعف المعلومات ًف القصور
علٌها الحصول أجهزة
بسبب الواضعٌن تواجه صعوبات
والتغٌرات التطورات سرعة.
(5)(6)
أصحاب بٌن التفاعل صعوبة
لتخصصات وفهمهم المختلفة
عمل كفرٌق بعضم.
مكلف عمل البناء أن.
(5)(6)
ًالنسب التأثٌر درجة معرفة عدم
أو الثقافٌة أو االقتصادٌة للعوامل
االجتماعٌة أو السٌاسٌة.
الناس لعامة النزول تطلبها
ظل ًف احتٌاجاتهم على للتعرف
التطورات الناس معرفة عدم
.العصرٌة
(7)
ًالخارج العالم تعتري ًالت العنٌفة التحوالت اغفال ٌمكن ال أنهٌجعل مما وتعقدها
موضوعٌة غٌر وهمٌة والتصورات األبعاد.
- 25. 25
يىزالسيىا بىاء قطس:
:)الكٍفٍة أو النظامٍة (غٍز الحذسٍة الطزٌقة
اٌذذط ٍٝػ رؼزّذ
لذساد ٚبػّبي ،ٟٚاٌى١ف ٚاٌزفى١ش
ْؤ ِٓ ُٚثبٌشغ ،ٚاٌخ١بي اٌزقٛس
ثٕبء ٟف اٌيش٠مخ ٖ٘ز
ا٤عبط ُؼذر اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد
ٟاٌزبس٠خٚاٌيشق ػبِخ إٌظبِ١خ اٌيشق ٍٝػ اٌزّشد ِٓ ًبػٛٔ ُؼزجش٠ ٞاٌز ٛ٠اٌغ١ٕبس ٤عٍٛة
.إٌّزعخ ىشق ٓػ رجزؼذ ٚؤ ُاٌى ِغ رزؼبسك ٨ ؤٔٙب ٨ب خبفخ اٌىّ١خ
ىشق ٚؤ ٔظش٠بد ٚؤ ِؼٍِٛبد ِٓ ٗ١ٌب ٠ذزبط ِب َ٠غزخذ ْؤ ٛ٠اٌغ١ٕبس ٌٛامغ ٓ٠ّى
ِغ وؼٕبفش ٚغ١ش٘ب اٌؼبِخ ا٨رجب٘بد ٨عزمشاءٟٕ٠ؼ ٨ٚ .اٌّٛمٛع ٛ٠اٌغ١ٕبس ُرذػ بػذح
ٓ٠ّى ًث ،فذغت )إٌظبِ١خ (غ١ش اٌذذع١خ اٌيش٠مخ ٍٝػ ٛ٠اٌغ١ٕبس ثٕبء ٟف ٠ؼزّذ ْؤ رٌه
ٚؤعٍٛة ٟٕ٘اٌز وبٌؼقف إٌظبِ١خ غ١ش ا٤عبٌ١ت ثم١خ ِٓ ٠غزف١ذ ْؤ ٛ٠اٌغ١ٕبس ٌٛامغ
.ًبٍِض ٞدٌفب
:)الكمٍة النمذجة (طزٌقة أو النظامٍة الطزٌقة
ٍٝػ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ثٕبء ٟف اٌيش٠مخ ٖ٘ز رؼزّذ
ىش٠مخ اعزخذِذ ٚبرا .خبفخ ٚإٌّبرط ػبِخ اٌىّ١خ اٌيشق
إٌّزعخ–ٚس٠بم١خ ِٕيم١خ رؼج١شاد ٍٝػ ًّرؾز ٟاٌز
ً١ٌٍزّض ٚؤؽىبي ٚل١بعبد س٠بم١خ ِٚؼبد٨د–١اٌغ ثٕبء ٟفَٕٛٙثبٌّف ا٤خز ٟٕ٠ؼ فٙزا ٛ٠بس
إٌب ً٠ّض ٞاٌز ٛ٠ٌٍغ١ٕبس اٌٛاعغ.اٌّغزمجٍ١خ ٌٍذساعخ ٟإٌٙبئ رظ
ٔٙب٠خ ٟف ٞراد ٍٟاٌّغزمج اٌّغبس ٌزٌٛ١ذ آٌخ ٚؤ ؤداح ُؼزجش٠ إٌّٛرط ٚؤ ٚإٌّزعخ
ِؼ١ٕخ ٚرٛع١ٙبد ِؼي١بد رٛفش مشٚسح ٟٕ٠ؼ ٚ٘زا ،ًاٌّغزمج ٟف ِب ٚمغ رقٛس ٌٝب ا٤ِش
رّض ٟاٌز ٛ٠ٌٍغ١ٕبس ا٨ثزذائ١خ اٌؾشٚه ٚؤ ٟا٨ثزذائ ثبٌٛمغ ُؼشف٠ ِب ٚؤ:ً
- 26. 26
ٚا٨رجب٘بد ٚاٌؼ٩لبد اٌفبػٍخ ٚؤ اٌّذشوخ ٜٛٚاٌم ًِ(اٌؼٛا اٌمبدِخ اٌظشٚف ِجّٛػخ
.ٟاٌّشعؼ ٛ٠اٌغ١ٕبس دبٌخ ٟف ٠ذذس ِب ٛ٘ٚ )اٌؼبِخ
اٌزغ١١شاد ٚؤ ا٨فزشامبد ٍٝػ رؼزّذ ٟاٌز اٌّزخ١ٍخ ٚؤ اٌّفزشمخ اٌظشٚف ِجّٛػخ
ٚؤ ٟا٨في٩د ٛ٠اٌغ١ٕبس دبٌخ ٟف ٠ذذس ِب ٛ٘ٚ اٌجٛ٘ش٠خ.ٞا٨ثزىبس
ىبلبد بى٩ق ِٓ رذذ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ثٕبء ٟف إٌّزعخ ىش٠مخ ْؤ ِٓ ُثبٌشغ
.اٌّفزشمخ إٌّبرط ٟف اٌى١ف َرغزخذ ْؤ ٓ٠ّى ؤٔٙب ٨ب ٚاٌخ١بي ا٦ثذاع
:)والنمذجة (الحذس التفاعلٍة الطزٌقة
ٓ١اٌيش٠مز ٓ١ث اٌّضط ٍٝػ اٌيش٠مخ ٖ٘ز رؼزّذ
،)ٚإٌّزعخ (اٌذذع١خ ٓ١اٌغبثمزٓ٠ّى ٓ١اٌيش٠مز ْب بر
:ٍٟ٠ وّب ٓ١فٕف ٌٝب ث١ّٕٙب اٌؼ٩لخ رقٕ١ف
:عٛاس ػ٩لخِشدٍخ ٟف إٌظبِ١خ غ١ش ٚؤ ،اٌذغ١خ اٌيش٠مخ ريج١ك ٓ٠ّى ٗٔب د١ش
.ٜؤخش ِشدٍخ ٟف إٌظبِ١خ ٚؤ إٌّزعخ ٚىش٠مخ
:رؼبٚٔ١خ ػ٩لخٚؤ اٌذذع١خ اٌيش٠مخ رغبٔذ ْؤ اٌىّ١خ ٌ٥عبٌ١ت ٓ٠ّى د١ش
ٚاٌؼ اٌى١ف١خ.اٌج١ذ ٛ٠اٌغ١ٕبس ٌٝب ٌٍٛفٛي ث١ّٕٙب دٚسأ١خ ػ٩لخ ٟف ىظ
:اٌزبٌ١خ اٌّّ١ضاد ؤّ٘ٙب ِٓ ِّ١ضاد ثؼذح اٌزفبػٍ١خ اٌيش٠مخ ٚرّزبص
.ٍٟاٌّغزمج ٚاٌجذش ٚاٌزٕجا اٌم١بط ِٓ ِخزٍفخ ؤعبٌ١ت ٓ١ث رجّغ ؤٔٙب
ٓ١ث ًاٌزفبػ ٚوزا ،إٌّزعخ ٚؤعبٌ١ت اٌذذط ؤعبٌ١ت ٓ١ث ًثبٌزفبػ ُرزغ ؤٔٙب
ّع.اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ثجٕبء اٌّؾزغٍخ اٌّخزٍفخ ًّاٌؼ فشق ١غ
.اٌّؾشٚع ٚؤ اٌخيخ ؤ٘ذاف بٔجبص عشػخ
- 27. 27
التربىيت ةزإلادا مجال في وجطبيلاجهيىزالسيىا:
دساعخ ٟف ٛ٠اٌغ١ٕبس ِٕٙظ َاعزخذا ْب
ا٦داسح ِجبي ٟف ٚخبفخ اٌزشثٛ٠خ ٚاٌمنب٠ب اٌظٛا٘ش
رقٛسٔب رذٛي ٟف ؤصش ٌٗ ْٛع١ى ٚاٌزخي١و اٌزشثٛ٠خ
ٟف اٌمشاساد ٚارخبر ٚاٌزخي١و اٌزشثٛ٠خ اٌم١بدح ٓػ
،اٌزشث١خ ِجبي:٠اوذ ٛ٠اٌغ١ٕبس فّٕٙظ
وبرخبر اٌّخزٍفخ ٖثإثؼبد ٞا٦داس اٌغٍٛن ْؤعٍٛن اٌم١بدح ٚؤّٔبه اٌمشاساد
ٟٕ٠ؼ ِّب ا٤ىٛاس ِزؼذد ٞريٛس–ًبٍِض-ٌٝب ىٛس ِٓ ِزغ١شح اٌم١بدح ؤّٔبه ْؤ
.اٌّذ١يخ اٌج١ئخ ٟف اٌذبفٍخ ٌٍزغ١شاد ًبؼرج دبي ٌٝب دبي ِٓٚ ىٛس
ِٚجبدت ٓ١ٔلٛا ٚفك رفغ١ش٘ب ٓ٠ّى رشثٛ٠خ غ١ش ٚؤ رشثٛ٠خ وبٔذ عٛاء ا٦داسح ْؤ
ٚاعز ٚع١بع١خ ىج١ؼ١خ.ّبػ١خ
اٌغٍٛن رٌه ربس٠خ دساعخ ىش٠ك ٓػ ٗث اٌزٕجا ٓ٠ّى ٞا٦داس اٌغٍٛن ًِغزمج ْؤ
ثبٌغٍٛن ٌٍزٕجا اٌيشق ؤلقش ْؤ ٟٕ٠ؼ ِّب ،اٌّؾبثٙخ اٌذب٨د ربس٠خ ٚدساعخ
ٚؤ اٌغٍٛن رٌه ربس٠خ دساعخ ىش٠ك ٓػ ُ٠ز ًبٍِض اٌّذسعخ ٌّذ٠ش ٍٟاٌّغزمج
.اٌّؾبثٙخ اٌذب٨د ربس٠خ دساعخ
ا ؤىٛاس ْؤف١ٙب ِاصشح اٌزؼٍ١ّ١خ اٌّاعغبد ّٛٔ ٤ىٛاس ِٛاص٠خ ٞا٦داس ٌغٍٛن
.ثٙب ِٚزإصشح
اٌغٍٛن ٚرغ١١ش ً٠ٌزؼذ ٞٛرشث وإعٍٛة َ٠غزخذ ْؤ ٓ٠ّى ٛ٠اٌغ١ٕبس ِٕٙظ
اٌمشاساد ارخبر ٍٝػ اٌزذس٠ت ٟف ًبثٍٛؤع َ٠غزخذ ْؤ ٓ٠ّى ٗٔؤ وّب ،ٚا٨رجب٘بد
.اٌّؾى٩د ًٚد
اٌز ٟف اٌزشثٛ٠خ اٌم١بداد ٠غبػذ.ًاٌّغزمج دٛي اٌّزؼذد فى١ش
آٌ١خ ٛ٘ ًث ،اٌمشاساد ارخبر ػٍّ١خ ٟف ٚاٌّؼٍِٛبد ٌٍج١بٔبد ِؾزشوخ لبػذح ً٠ّض
.ِٕٙب ا٨عزشار١ج١خ خبفخ ٚثقفخ اٌمشاساد ٔٛػ١خ ٓ١رذغ ٟف اٌزشثٛ٠خ ا٦داسح
- 28. 28
ثؼبِخ اٌزشثٛ٠خ ا٦داسح ِجبي ٟف ٛ٠اٌغ١ٕبس ؤعٍٛة َ٠غزخذ ْؤ ٓ٠ّى وّب
:ٍٟ٠ وّب
اٌؼ دساعخ.ٍِٗٚشاد ٗٚؤّٔبى ُ١ٍاٌزؼ ؤٔٛاع ٍٝػ ٚاٌيٍت شك
.ُ١ٍاٌزؼ ٍٝػ ٚاٌيٍت اٌذ١بح ِجب٨د ِخزٍف ٟف اٌزيٛس ٓ١ث اٌؼ٩لخ ِؼشفخ
.اٌّخزٍفخ اٌزشثٛ٠خ ٚاٌّاعغبد إٌّظّبد ٟف ٚا٤عٛس اٌشٚارت دساعخ
.ًٚاٌّغزمج ٚاٌذبمش ٟاٌّبم ٟف ُ١ٌٍٍزؼ ٞا٨لزقبد ً١ٍاٌزذ
اٌي٩ة لذساد ٚرّٕ١خ ريٛ٠ش.ُٙارجب٘بر ً٠ٚرؼذ ،
اٌزغ١شاد ِٚؼشفخ اٌزؼٍ١ّ١خ اٌّاعغبد ّٛٔ ًثّغزمج اٌزٕجاٚاٌّزٛلؼخ اٌزذٛ٨د
.ٚاٌذبمش ٟاٌّبم ِؼي١بد مٛء ٟف ًاٌّغزمج ٟف
يىزالسيىا سماثللخطبيم اللابل:
ٍُاٌزؼ ٍٝػ اٌّغبػذح ٠ّىٕٙب ٝدز ٚا٨عز١ؼبة ُٙاٌف عٍٙخ اٌج١ذح اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد
اٌزقشفبد ً٠ٚرؼذاٌمشا ٨رخبر ٚا٤ٌٚٛ٠بدسإٌّبعت.
اٌمشاس ُدػ ُص ِٓٚ ،ٌ٩خز١بساد اٌّذزٍّخ ٚا٢صبس إٌزبئظ اعزىؾبف ٍٝػ لبدسح ْٛرى ْؤ
ٓ١ثبٌ٩٠م ُ٠زغ ٞاٌز ًثبٌّغزمج اٌّزؼٍك.
ٔيبق ٠زغغ ٝدز ٚاٌزّب٠ض ا٨خز٩ف ِٓ ًبذٚام ًاسلذ اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٓ١ث ْٛ٠ى ْؤ
ٚا٨خز١بساد ا٨دزّب٨د.
ْؤاٌٛمغ ِٓ ا٨ٔزمبي ُ٠ز ْؤ ٕٝثّؼ ،خ١بي ِذل ٌٚ١ظ اٌذذٚس ِّٓى ٛ٠اٌغ١ٕبس ْٛ٠ى
ِٕظّخ ِٕيم١خ ثيش٠مخ ٍٟاٌّغزمج اٌٛمغ ٌٝب ٟا٨ثزذائ.
ٍٝػ ٚاٌمذسح ،اٌّغبساد ٟف اٌزذٛي ٔمبه ٓػ اٌىؾف ٍٝػ ثبٌمذسح ٛ٠اٌغ١ٕبس ُ٠زغ ْؤ
اٌّض١شح ا٤دذاس رٛلغٌ٩ميشاةٌّا ٓػ ٌ٩ٔذشاف اٌّاد٠خ ٚؤٌ٥دذاس ٟاٌيج١ؼ غبس.
،اٌمشاساد فٕغ ٌؼٍّ١خ فبئذح ف١ٙب ٓرى ٌُ ْب ٌزذٍ١ٍٙب ِٕٝؼ ٨ٚ ،ٌٍغ١ٕبس٠ٛ٘بد ل١ّخ ٨
اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد فبئذح ص٠بدح ٍٝغ اٌّاد٠خ ا٤عبٌ١ت ُ٘ؤ ِٓٚ ،ًؤفن ًٌّغزمج ٚاٌزخي١و
ٚرذٍ١ٍٙب ثٕبئٙب ػٍّ١خ ٟف اٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد ٌٖٙز ٓ١ٍّاٌّذز ٓ١ِاٌّغزخذ بؽشان.
- 30. 30
الخعليميت الخسيطت مفهىم:
ٚؤ ِٕيمخ ٚؤ ُ١ٍ٦ل ّٟ١ٍاٌزؼ ٌٍّٕٛ ِزىبٍِخ خيخ اٌزؼٍ١ّ١خ ثبٌخش٠يخ ٠مقذ
.ِذ٠ٕخاٌزؼٍ١ّ١خ اٌخش٠يخ ؤعٍٛة ْب–ّٟ١ٍاٌزؼ ٌٍزخي١و عذ٠ذح وزمٕ١خ–٠غزٙذف
اٌّغزمجٍ١خ اٌؾجىخ ثةٔؾبء اٌخبفخ اٌمشاساد رٕغ١ك(ػذد٘ب ٌٍّذاسط–ؤٔٛاػٙب-ِشادٍٙب-
)ِٚٛالؼٙب ٚعؼبرٙب.
:ٟ٘ ،اٌزؼٍ١ّ١خ اٌخش٠يخاٌّغزٙذف ٍٟاٌّغزمج ٌٍزيٛس ِٖجغذ رؼٍ١ّ١خ خيخ
اٌؾبٍِخ اٌخيخ بىبس ٟف رذن١ش٘ب ُ٠ز ،ٍِٟذ ِجزّغ ٚؤ ُ١ٍبل ِٜٛغز ٍٝػ ُ١ٌٍٍزؼ
اٌمِٛ١خ اٌخيخ بىبس ٟٚف ،عٙخ ِٓ ٚا٨عزّبػ١خ ا٨لزقبد٠خ ٌٍزّٕ١خٌٍّٕٛ اٌؾبٍِخ
ّٟ١ٍاٌزؼ.
:الخعليميت يطتسللخ التربىيت اضسألاغ
تحقٌقمبدأتكافؤالفرصًفالتربٌة،والتعلٌممنخاللتحدٌدالمواقعًالت
ٌتعٌنتوفٌرالمواردواإلمكاناتبهااالأوعلىمستوى،المناطقااٌوثانداخل
المنطقةنفسهابٌنالمحافظاتوالمراكزبلوحتىبٌناألحٌاء.
الخطط وتنفٌذ إعداد ًف المشاركة مبدأ تحقٌق.
األمثل االستغالل المتاحة التعلٌمٌة اإلمكانات استغالل.
تنفٌذها وضمان اإلقلٌم أو للمنطقة واقعٌة خطة وضع.
توفٌرقاعدةبٌاناتمعلوماتٌةأوإحصائٌةللمناطقٌمكناالستعانةبهاعند
إعدادخطةتربوٌهعلىمستوىالدولةوعندإعدادخطةتنموٌةشامله.
- 31. 31
الخعليميت الخسيطت لىطع املطلىبت البياهاث:
(1)
رؾش٠ؼ١خ ث١بٔبد
ٚ ُ١ٍاٌزؼ ُرٕظ ٟاٌز ٚاٌمشاساد ٓ١ٔاٌمٛا اٌج١بٔبد ٖ٘ز ًّرؾ
ٗع١بعز ُرذى،اٌخبفخ اٌمشاساد ٚ اٌزؾش٠ؼبد اٌج١بٔبد ّٓٚرزن
ُ١ٍاٌزؼ ُ١ثزٕظاٌؾبٍِخ اٌّذاسط وةلبِخ.
(2)
ث١بٔبدد١ٛ٠خ
ٍّعخٚاٌجٕظ ٓوبٌغ ِخزٍفخ ٌّزغ١شاد رجؼب ٓ١ِٛصػ ْاٌغىب ُدج.
ٟٔاٌغىب ٌّٕٛا ِؼذ٨د ريٛس.
اٌٙجشح ِؼذ٨د.
ٟٔاٌغىب ٌّٕٛا بعمبىبد.
(3)
ث١بٔبداعزّبػ١خ
ٚالزقبد٠خ
ٞا٨لزقبد ٌٍٕؾبه رجؼب ِٛصػخ اٌؼبٍِخ ٜٛاٌم ٓػ ادقبءاد.
ٚا٨عزّبػ١خ ا٨لزقبد٠خ اٌّاعغبد ِٛالغ ٓػ ث١بٔبد.
إٌّيمخ ٟف اٌّٛعٛدح اٌّٛاف٩د ٚ اٌيشق ؽجىخ.
.ّّٚٔٛ٘ب ٚاٌيج١ؼخ ا٨لزقبد٠خ اٌّٛاسد ٓػ ث١بٔبد
(4)
ث١بٔبدرؼٍ١ّ١خ
ٚاٌزغشة اٌشعٛة ٚ إٌجبح ِؼذ٨د.
اٌمجٛي ِؼذ٨د.
رؼٍ١ّ١خ ِشدٍخ ًٌى اٌّؾبسوخ ِؼذ٨د.
اٌزؼٍ١ّ١خ ًثبٌّشاد ٓ٠اٌّم١ذ اٌي٩ة ؤػذاد ريٛس.اٌّخزٍفخ
(5)
اٌز٩ِ١ز ًٔم
خذِخ اٌزؼٍ١ّ١خ ُإٌظ ِٓ وض١ش ٟف اٌز٩ِ١ز ًٔم ً٠ّض
ُ١ٍاٌزؼ ٓػ اٌّغئٌٛخ اٌغٍيبد رزٛ٨٘ب ؤعبع١خ،٘زا ٚ٠زيٍت
ٚ اٌيشق ٚؽجىخ اٌز٩ِ١ز رجّؼبد ِٛالغ ٓػ ث١بٔبد ً١ٍاٌزذ
اٌّغبفبد ٚ اٌّٛاف٩داٌّذاسط ٚ اٌغىٕ١خ اٌزجّؼبد ٓ١ث.
- 32. 32
(6)
اٌّذاسط ؽجىخ
ثبٌّٕيمخ
ا ٚؤ ثبٌّٕيمخ ِذاسط ػذد٦ُ١ٍل.
اٌّخزٍفخ اٌّذاسط ِٛالغ.
ٕٝاٌّج ٔٛع د١ش ِٓ ِذسعخ ًو دبٌخ-ٟف اٌّزٛافشح اٌخذِبد
ٖوبٌّ١ب اٌّذسعخ-ِٟذسع ِٕٝج ًثى اٌخبفخ ا٤ٚمبع.
ا٤سامٟاٌمش٠جخ اٌفنبء.
(7)
اٌزجٙ١ضاد
اٌزجٙ١ضاد ٓػ اٌج١بٔبد عّغ اٌزؼٍ١ّ١خ اٌخش٠يخ ٚمغ ؤ٠نب ٠زيٍت
ٟاٌذم١م ٖٚػّش ٗٚٔٛػ ا٤صبس وذبٌخ ِذسعخ ًثى اٌخبفخ
ٟٚا٨فزشام.
اٌىزت ؤػذاد ٚ اٌّىزجبد دبٌخ.
(8)
ً٠ّٛٚاٌز اٌىٍفخ
ٚا٦ٔفبق ٞاٌجبس ٌ٧ٔفبق ٚفمب ِقٕفب ُ١ٍاٌزؼ ٍٝػ ا٦ٔفبق ريٛس
ٌٟاٌشؤعّب-اٌقشف ثٕٛد ٍٝػ ُ١ٍاٌزؼ ٍٝػ ٞاٌجبس ا٦ٔفبق رٛص٠غ
اٌذٚس٠خ.
ٚفمب اٌزؼٍ١ّ١خ ٌٍٛدذاد اٌشؤعّبٌ١خ ثبٌىٍف اٌخبفخ اٌّؼب٠١ش
ٚ اٌّخزٍفخ ٌغؼبرٙبٔٛػٙبِٚٛلؼٙب.
(9)
اٌخشائو
١ّ١ٍاٌزؼ اٌخش٠يخ ٚمغ ٠زيٍتخراد اٌخشائو ِٓ ِٗجّٛػ
ٌٙب رؼٍ١ّ١خ خش٠يخ ٚمغ ٠شاد ٟاٌز ٌٍّٕيمخ ِخزٍفخ ِمب٠١ظ
- 40. 40
:املسخلبليت اساثزوالد الخخطيط
ٟا٨عزشار١ج اٌزخي١و ٓ١ث خٍو ٕ٘بن َػب ًثؾى
فبٌزخي١و ،ٍٟاٌّغزمج ٟا٨عزشار١ج ٚا٨عزؾشاف
١ا٨عزشارج٠ّزذ لذ ٟبخّظ ٌٝؤث١ّٕب ،عٕٛاد ػؾشح ٚ
ٌٝا ٠ّزذ ٍٟاٌّغزمج ا٨عزؾشاف25عٕخؤُرز ػٕذِب ،اوضش ٚ
ِجبي ٍٝػ اٌزشو١ض ُ٠ز ٗٔفة ،ٟا٨عزشار١ج اٌزخي١و ػٍّ١خ
ا ،ٞا٨لزقبد اٌّجبي ٟف وبٌزخي١و ،ٌٗ اٌخيخ ٌٛمغ ٓ١ِؼ٤ِٟٕؤٌُ١ز ث١ّٕب ،ّٟ١ٍاٌزؼ ٚ
إٌظش ٠زيٍت ،ٟا٨عزشار١ج ثب٨عزؾشاف اٌجذءبع ٌٝٚا٨عزّبػ١خ ا٨لزقبد٠خ اٌّجب٨د ّ١غ
١ٚغ ٚاٌغ١بع١خدذ ٍٝػ ِجبي ًو ٚرفذـ ،ش٘ب.ٖ
باٌخيو ٔجبح ٔغجخ ْفة ،ٍٟاٌّغزمج ٌ٩عزؾشاف ٨دك ٟا٨عزشار١ج اٌزخي١و ْ
ْٛعزى ا٨عزشار١ج١خؤٌٛ وجشًث ،ٍِٟغزمج اعزؾشاف ٍٝػ ِجٕ١خ وبٔذؤاٌّغزغشة ِٓ ٗٔ
خيخ ثٕبءاعزشار١ج١ْٚثذ خؤْٜاٌّذ ىٛ٠ٍخ ٚامذخ خيخ ٕ٘بن ْٛ٠ى.
:ًاالستزاتٍج االستشزاف ،ًاالستزاتٍج التخطٍط
ٍٝػ لبدس ٍٟاٌّغزمج اٌخج١شبٟا٨عزشار١ج اٌّخيو ػيبء
اٌّخبىش ِٟ٘ٚب اٌجؼ١ذ ٜاٌّذ ٍٝػ ػٍ١ٙب ًع١ذق ٟاٌز اٌفشؿ
اٌّزٛلؼخؤ٠نبث١ّٕب ،ٍٝػ لبدس ا٨عزؾشاف خج١شبًثذائ ػيبء
ٚادزّب٨دًاٌّغزمجة اٌمشاس ِزخز َٛع١م ،ِب ِجبي ٟف اٌّزٛلؼخارٍه ٜادذ خز١بس
اٌّخيو ،ًاٌجذائًاٌّغزمج رٌه ٌزذم١ك خيخ ٚمغ ِّٗٙز ٟا٨عزشار١ج.
ا٨عزش ا٨عزؾشاف ٓ١ث اٌفشق ٌْج١ب ٟرٛم١ذ ِضبياٟا٨عزشار١ج ٚاٌزخي١و ٟر١ج:
ٚادذ ،ِٚمغّخ ِخزٍفخ ُِِٙٙب ،ثذبسح ٍٝػ ٞٛرذز ٟاٌز اٌغف١ٕخٛ٘ٚ فموؤٚصٔب ُٙخف
ثبٌقؼٛد ِىٍفبٌٝؤٚإٌظش اٌغف١ٕخ ٟف ٔميخ ٍٝػبا ٌٝ٤٠غزي١غ ٞاٌز اٌٛد١ذ ٛ٘ ،َِب
ِب ِؼشفخااٌغف١ٕخ ٗٙرٛاع لذ ٌٞز.
- 41. 41
اٌجذبس ٘زا٠ٕظشبا ٌٝ٤ٌٍْمجيب ٌ١مٛي ،عذا اٌجؼ١ذ فكؤرزؼشك لذ اٌغف١ٕخ ْبٌٝ
٨ ٌٟٕٕٚى اٌّزبػت ثؼلؤعزي١غؤْؤػبففخ ْٛرى لذ ،ِٟ٘ب َعضؤ،ِبِٕبؤٚؤغض٠شح ِيبس
ؤٕلشاف ٚخ،اٌّزٛلؼخ ا٨دزّب٨د رٍه ًٌى ٌ٩عزؼذاد اٌجذبسح رىٍ١ف ٕ٘ب ْاٌمجيب ِّٙخ .
١ٍػ ٚاٌزغٍتٟٙف بٙٚلٛػ دبٌخ.ب
ٌ اٌقبػذ فبٌجذبس٥ُ٘ ٚاٌجذبسح ،اٌمشاس ِزخز ٛ٘ ْاٌمجيب ،اٌّغزؾشف ٛ٘ ٍٝػ
ؤٚا ا٨عزشار١ج١خ اٌخيو فذبةٌزؾغ١ٍ١خ.
:اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد رؼشفٌٝب رٙذف ٟاٌز ٚاٌجذٛس اٌذساعبد ِجّٛػخ ثإٔٙب
ا ارجب٘بد رذذ٠ذ٤ٖ٘ز ب٠جبد ٟف راصش ْؤ ٓ٠ّى ٟاٌز اٌّزغ١شاد ِخزٍف ً١ٍٚرذ دذاس
ِغبس٘ب دشوخ ٚؤ ا٨رجب٘بد.
:الخخطيط في املسخخدمت ألاساليب أهم
ٟا٨عمبى اٌزٕجا ؤعٍٛة.
ؤعٍٛةاٌغ١ٕبس٠ٛ٘بد.
اٌّذبوبح ؤعٍٛة.
ٞدٌفب ؤعٍٛة.
:دلفاي أسلىب مفهىم
ثإعٍٛة اٌّغزمجٍ١خ اٌذساعبد ٚؤعبٌ١ت ىشق ٜبدذ رغّ١خ رشعغ
ٞدٌفبDelphi Methodٞدٌفب رمٕ١خ ٚؤDelphi Techniqueاٌ١ٛٔبٔ١خ اٌٛصٕ١خ اٌذ٠بٔخ ٌٝب،
د١ش"٘زا ْٚوب ،ٞدٌفب ِؼجذ ّٝ٠غ ِؼجذ ٕ٘بٌه ْوبٌٍٛٛؤث ٌٗ٦ا ٌؼجبدح ِخققب اٌّؼجذ
ٚ٠غإٌٛٔٙب اٌّؼجذ ٘زا وبٕ٘خ ٌٝب ْٚ٠ٍجا اٌذبعخ ؤفذبة ْٚوب ،ًاٌؼم لٛح ٌٝب ٠شِض ٞاٌز
،ثزٕجاارٙب اٌىبٕ٘خ ُٙفزيٍؼ ،ًاٌّغزمج اٌذذ٠ش ٍُاٌؼ ثٍغخ ٗرغّ١ز ٓ٠ّى ِب ٚؤ ،اٌغ١ت ٓػ
د ثؼل ٌٝٛف١ز غبِنخ ػبِخ ثقٛسح اٌزٕجااد ٖ٘ز ْٛرى ِب ًبجٌٚغبٚؤ اٌىبٕ٘خ بؽ١خ
ٕاٌز رٍه رشعّخ ِغبػذ٠ٙب."ٌُٙ ٚرفغ١ش٘ب اٌغااي ٤فذبة جااد
- 42. 42
ٟدٌف ؤعٍٛة ٌٝب ٠ؾبسDelphiاٌّغزمجٍ١بد ٌجذٛس اٌضاٚ٠خ دجش ٗٔثإ،ا٤عٍٛة ٗٔٚثإ
ِٓ اٌخّغ١ٕ١بد ٟف ً٨ٚؤ ٟدٌف ؤعٍٛة َاعزخذ .ًٌٍّغزمج اٌزٛلغ ٟف ًبِاعزخذا ا٤وضش
ػغىش٠خ ٤غشاك ،ٟاٌّبم ْاٌمشٟف أزؾشد ٗريج١مبر ٌٓٚى ،ا٤ِش٠ى١خ اٌمٛاد ًلج ِٓ
ٚاٌغ١بدخ ٚاٌزغٛ٠ك ٟٕاٌزم ٚاٌزيٛس ٚا٨لزقبد ُ١ٍٚاٌزؼ اٌقذخ ِٕٙب ،ػذ٠ذح ٜؤخش ِجب٨د
ا٨عزش ٚاٌزخي١وا.ا٤ػّبي بداسح ٟف ٟر١ج
ِب ٍٝػ ًٌٍّغزمج ٗرٛلؼ ٟف ٟدٌف ؤعٍٛة ٠ؼزّذ٠زٕجإ
ٓ١ٍإٌّؾغ ا٤ؽخبؿ ِٓ ِجّٛػخ ٗثٚؤ ،اٌجذش ًِذ ثبٌّجبي
ِب"اٌخجشاء ِقيٍخ ُٙ١ٍػ ٠يٍكExpertsٗرٛع ْثإ ٚرٌه ،"
ِٓ ًبغبٌج ،ِزىشسح ِغذ١خ ثق١غخ ا٤عئٍخ ِٓ ِجّٛػخ ٌُٙ
.ا٢ساء ٟف اٌزمبء ٌٝب ًاٌزٛف ُ٠ز ٝدز ،اعزجبٔبد خ٩ي
ً١رذق ف١ٙب ُ٠زذز ٟاٌز اٌذب٨د ٟف ًبغبٌج ٟدٌف ؤعٍٛة َاعزخذا ٌٝب ٍُجإ٠
ٍِٛاٌّؼْٚلبدس ٞؤ ،ً٩فؼ خجشاء ُ٘ ُٙاعزؾبسر ُ٠ز ِٓ ْؤ ٠فزشك ٛ٘ٚ ،ا٢ساء خ٩ي ِٓ بد
ٍٝػبا ِذقٍخ ِٓ ًؤفن ٟاٌجّبػ ٞاٌشؤ ْٚؤ ،ا٤عئٍخ عبثخ٢ٍٝػ َٛ٠م ٗٔؤ وّب ،اٌفشد٠خ ساء
اعزشاُٙثؼن ٓػ ُٙ٘ٛ٠بر ٚبخفبء اٌخجشاء آساء اعزم٩ٌ١خ ر١ج١خٌ.اٌذ١بد٠خ دسعخ شفغ
ثذض ًبؤعٍٛث ٗٚثقفز،خبفخ ىج١ؼخ ٚر ًب١ِغذ ًب١ث ٗٚثّمبسٔزٟاٌّغذ ب٤عٍٛة
ُٚ ،ٞاٌزمٍ١ذعذاٌّجذٛصخ اٌّجّٛػخ ِٚغ اٌجذش ِغ اٌجبدش رؼب٠ؼ رزيٍت ٟدٌف ثذٛس ْؤ
ثٙب َٛ٠م ٟاٌز ا٤دٚاس ِٓ ؤوجش رٕغ١م١خ ثإدٚاس َٛ٠م ْؤ اٌجبدش ٍٝػ ْؤ وّب ،ؤىٛاي ٌفزشح
دٌف ثذٛس ْؤ ٌٝب بمبفخ ،ٞاٌزمٍ١ذ اٌّغخ ثبدش٨ ٟٟاٌز ا٦دقبئ١خ اٌؼ١ٕخ ٌّؼب٠١ش رخنغ
ٓ١ث ًبغبٌج اٌخجشاء ِجّٛػخ ُدج ٠زشاٚح بر ،اٌزمٍ١ذ٠خ اٌّغٛح ٌٙب رخنغ12ٚ18.ًاخج١ش
دساعبد ْؤ ٨ب ،ػٍ١ٙب اٌزمٍ١ذ٠خ اٌّغٛح صجبد ِمب٠١ظ ريج١ك فؼٛثخ ِٓ ُٚثبٌشغ
ٛثبٌّجذ اٌجبدش ٌّؼشفخ ًأظش ٍٝؤػ ٟثٕبئ فذق ثذسعخ رزّ١ض ٟدٌفِشاعؼخ ٚ٦ِىبٔ١خ ٓ١ص
ُِٙؼ ا٨عزجبثبد.ٍٚٝػ ػ٩ٚحر ،رٌها٨عزجبثخ َػذ ِؾىٍخ ٟثز٩ؽ ٟدٌف دساعبد زّ١ض
.ث١بٔبرٙب ٚثضشاء اٌجذش ؤفشاد ٓ١ث ا٨ٔغذبة ٚؤ
- 43. 43
ْفة ٓ١ٌٍّغزج١ج اٌجّبػ١خ ا٢ساء خ٩ي ِٓ اٌّؼٍِٛبد ً١رذق ٍٝػ رؼزّذ ٌٚىٛٔٙب
اٌيش ٓ١ث ِٓ ٚد١ذح ٌ١غذ ثزٌه ٟدٌف ىش٠مخ،ىشق ػذح رٌه ٟف ٠ؾبثٙب بر ،اٌجذض١خ ق
اٌّجّٛػخ ِمبثٍخ فٕٙبن،اٌزشو١ض ِٚجّٛػخ،رزّ١ض ٟدٌف ىش٠مخ ٌٓٚى ا٤عّ١خ؛ ٚاٌّجّٛػخ
٨ ثإٔٙبفؼٛثخ ٍٝػ اٌزغٍت ٟٕ٠ؼ ِّب ،ٔمبػ ىبٌٚخ ٍٝػ اٌّجّٛػخ ؤفشاد اٌزمبء رزيٍت
ا٤ف ؤٌٚئه اؽزشان ّٓٚ٠ن ٚادذ ِْىب ٟف اٌّجّٛػخ ٌٍمبء اٌزٕغ١كِٓ ْٛ٠زذشع ٓ٠اٌز شاد
ٟاٌجّبػ اٌٍمبءؤ٨ ٚرذذس ٟاٌز ا٢ساء رذ١ض ٍٝػ اٌزغٍت ّٓ٠ن ٗٔؤ وّب ،ٌزٌه اٌٛلذ ْٚ٠جذ
.اٌّجّٛػخ ؤفشاد ثؼل فٛد لٛح ثغجت
دلفاي أسلىب حعسيف:
ىش٠مخؤٌٖٙز ٠غّخ ثّب اٌخجشاء ِٓ ِجّٛػخ ٓ١ث ا٨رقب٨د ُ١ٌزٕظ ِٕٙظ ٚ
ِؾىٍخ ِغ ٓ١ِجزّؼ اٌجٍٛط ْٚد ًوى ًِاٌزؼب ِٓ اٌخجشاء ِٓ اٌّجّٛػخؤ٠شاد لن١خ ٚ
دٍٙبؤثؾإٔٙب ِغزمجٍ١خ رقٛساد ٚمغ ٚ.
ث١بٔبد ٍٝػ ثٛاعيزٙب اٌٛفٛي ٓ٠ّى ٌٍزٕجا ىش٠مخؤٚؤث رزؼٍك َدىبإدذاس
ِغزخذِب ِغزمجٍ١خثم١خ ؤعّبء ُِٕٙ ؤ٠ب ٠ؼشف ٨ ثذ١ش اٌخجشاء ِٓ ِجّٛػخ رٌه ٟف
اٌّؾبسوخ اٌّجّٛػخ.
ِب ِٛمٛع دٛي اٌخجشاء ِٓ ِجّٛػخ ٞسؤ ٨عزي٩ع ػٍّ١خ ثيش٠مخ ُِّق ثشٔبِظ
ثؾشه اٌخجشاء ٓ١ث ِجبؽشح غ١ش ِٕبلؾخ ًّػ خ٩ي ِٓ ُ٠ز ٞاٌشؤ ٚاعزي٩ع ٌٍذساعخؤْ
ا٤ػنبء ؽخق١خ ٠ؼشف ٨ ُِٕٙ ٩وا٢ٓ٠خش،ٚبفمو ٠ؼشف ّٔبآٟف ٘زا ُٚ٠ز ُ٘ساءؤوضش
ٌٍٛفٛي دٚسح ِٓباٌٛفٛي ٟف اٌجبدش ٠يّخ ٟاٌز إٌز١جخ ٌٝبٌ١ٙب.
- 44. 44
:الخيبؤ في دلفاي أسلىب اثزممي أهم
اٌٛفٛيبٓ١ث ارفبق ٌٝآساءؤٟف اٌخجشاء ِٓ ِجّٛػخ وجشؤِّٓى ٚلذ لقش.
٤ا اٌيشق ِغ ثبٌّمبسٔخ اٌيش٠مخ ٖ٘ز رىٍ١ف لٍخٜخش.
اٌزذ١ضاد ًِػب ػضيؤٟف اٌّجبِ٩د ٚبُٙثؼن اٌخجشاء ِٛاعٙخ ٠فشمٙب ٟٚاٌز ٞاٌشؤ ثذاء
ثجؼل.
لشاساد ٌٝا اٌٛفٛي ٍٝػ ٠غبػذ ثّب ٚرشر١جٙب ا٢ساء رقٕ١ف عٌٙٛخؤٚثيش٠مخ دقؤعشع.
العامت الخصائصلدلفاي سلىب:
٠يجك ٓ٠اٌز اٌخجشاء ِٓ ِجّٛػخ دذط ٍٝػ ٠ؼزّذ ٟدذع ؤعٍٛةا٤عٍٛة ُٙ١ٍػ.
ٞاٌشؤ ٔٛع ٍٝػ ٌ٥ؽخبؿ اٌّجبؽش اٌزإص١ش ًِػب ٟ٠ٍغ ِٟٛمٛػ ٍّٟػ ؤعٍٛةؤٖا٨رجب ٚ.
ُإٌظ ً١ٍرذ ِٕٙظ َ٠غزخذ ِٟٔظب ؤعٍٛة.
ؤعٍٛةبإٌزبئظ ً١ٍرذ ٟف ا٦دقبء ِٕب٘ظ َاعزخذا ٍٝػ َٛ٠م ٟدقبئ.
دلفاي أسلىب هجاح طماهاث
ؤٓ١ٚاٌّخزق اٌخجشاء ِجّٛػخ ٔيبق ٠زغغ ُْٙ١ٍػ ٠يجك ٚؤ ٞاٌشؤ ٟف ْٛ٠ؾبسو ٓ٠اٌز
ٚادذح فىش٠خ ِذسعخ ِٓ ْٛٔٛ٠ى ٨ ثذ١ش اٌّغزخذِخ ا٨عزجبٔبد ِجّٛػخؤِٓ ٚ
ٚادذ م١ك رخقـ.
ؤٚاٌّٛمٛػ١خ اٌذلخ ِٓ وج١شح دسعخ ٍٝػ ٞدٌفب ؤعٍٛة َ٠غزخذ ٞاٌز اٌجبدش ْٛ٠ى ْ
اٌزذ١ض ٓػ ٚاٌجؼذ.
ؤٓػ اٌزؼج١ش ٟف ٌٍخجشاء ٟاٌىبف اٌٛلذ اٌجبدش ٟ٠ؼي ْآٌُٙ ٌٗاعزؼجب َٚػذ ُٙسائ
اٌفىش ِٓ ً١ٍاٌم ف١ٙب ِؼٍِٛبد ُ٠رمذ ٌٝا ٞراد لذ ثيش٠مخ.