การพับกระดาษ
- 1. การพั บ กระดาษ
การพับกระดาษเป็นงานศิลปะอย่างหนึ่ง มีมาตั้งแต่ในสมัย
โบราณของทุกชาติ ทุกภาษา เพื่อ
ให้เป็นของเล่นสำาหรับเด็กในห้างและร้านค้าทั่วไป
ในสมัยก่อน จะนิยมเล่นกันสมัยโบราณที่มีราคาถูก ก่อนจะมี
ของเด็กเล่นที่ทันสมัย เช่นในปัจจุบันที่มีราคาแพง และหาซื้อได้ง่าย
มีขายตามมากในทางภาคอีสาน เช่น นำากระดาษมาพับเป็นเครื่องบิน
ทำาเป็นว่าว ทำาพัด เป็นต้น และงานการพับกระดาษเป็นผลิตภัณฑ์ที่
นำามาดัดแปลงได้หลากหลายรูปแบบ สามารถที่จะนำามาใช้ประโยชน์
ได้จริง และทุกวันนี้ก็ยังมีการนำามาใช้เพื่อเป็นงานศิลปะอย่างแพร่
หลาย ทั้งยังสามารถทำาเป็นอาชีพได้ รวมทั้งการนำากระดาษที่เหลือ
ใช้มาพับเป็นรูปแบบต่าง ๆ แล้วนำามาตกแต่งให้สวยงามในงานสำาคัญ
ได้อย่างลงตัว และยังเป็นที่นิยมทำากันอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งการนำามา
ให้ทำาเป็นกิจกรรมกลุ่มได้ดี ทำาให้เกิดความสามัคคี การร่วมมือ
ร่วมใจกันทำางาน เช่น “ การพั บ นกแห่ ง สั น ติ ภ าพ ” การพั บ
ดาว ซึ่งต้องอาศัยความร่วมมือกันเพราะต้องใช้จำานวนมาก เป็นวัสดุ
ที่หาง่ายราคาไม่แพง ขันตอนการทำาไม่ยุ่งยากสามารถทำาได้ทุกเพศ
้
ทุกวัย
การนำากระดาษมาพับเป็นศิลปะในรูปแบบต่าง ๆ นั้น ถือได้ว่า
เป็นการฝึกทักษะอีกรูปแบบหนึ่งที่ควรอนุรักษ์ไว้ งานการพับกระดาษ
เป็นงานที่ต้องใช้สมาธิ และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ทำาให้ได้ความ
บันเทิง และความสามัคคีในกลุ่มอีกด้วย
ประโยชน์ ท ี ่ จ ะได้ ร ั บ
١. เป็นการฝึกสมาธิ
٢. เป็นการคิดสร้างสรรค์ คิดริเริ่ม พัฒนาให้การพับกระดาษ
ใช้ประโยชน์ร่วมกับงาน ศิลปะ
ในด้านอื่นๆ อีกมากมาย และให้ความบันเทิงในกลุ่ม
٣. เป็นงานศิลปะที่นิยมอย่างหนึ่ง
٤. เป็นสิ่งที่ทำาให้เกิดความสัมพันธ์ และมีสามัคคีกันกันระหว่าง
บุคคล และหมู่คณะ
٥. เป็นการสร้างงานและพัฒนางานพับกระดาษให้เป็นอาชีพ
เสริมได้ทางหนึ่ง
٦. เป็นการพัฒนาของเล่นเด็กที่มีราคาถูกและประหยัด
- 3. แนวความคิ ด เพื ่ อ การส่ ง
เสริ ม
วิชากิจกรรม เป็นการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างให้มีความรู้
ประสบการณ์ และมีทักษะ สามารถที่จะนำาความรู้เหล่านั้นไป
พัฒนา เพื่อนำาไปประกอบเป็นอาชีพเสริมได้ และวิชากิจกรรม
- 4. ก็เป็นส่วนหนึ่งในหลักสูตรต่าง ๆ ที่จะต้องมีแทรกอยู่ เพื่อให้
นักเรียนได้เรียนรู้ถึงการที่จะพลิกวิกฤติให้เป็นโอกาสที่ดีได้
ในสภาวะที่เศรษฐกิจที่ยำ่าแย่ในขณะนี้ ก็สามารถที่จะนำา
ความรู้นี้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด
อนึ่ง ในการทำากิจกรรมต่าง ๆ นั้น ต้องอาศัยความร่วม
มือกัน และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการที่จะสร้างงานใน
แต่ละชิ้นให้สำาเร็จ ให้ทำางานกันเป็นกลุ่มเพื่อให้เกิดความ
สามัคคีกันในการทำางานร่วมกัน การแบ่งหน้าที่กันทำา เพื่อ
ให้งานที่รับผิดชอบสำาเร็จตามวัตถุประสงค์ และเวลาที่
กำาหนด
ใบความรู ้
วิชา กิ จ กรรมเสริ ม สร้ า งประสบการณ์ สถาน
ศึกษา..............................................................
ชื่อ......................................................นามสกุล....................
.....................ระดับชั้น ปวช./ปวส..................
- 5. คำ า ชี ้ แ จง ให้นักเรียนบอกถึงประโยชน์ของการทำากิจกรรมของ
งานการพับกระดาษ
1. อธิบายถึงประโยชน์ของการนำากระดาษมาทำาเป็นชิ้นงาน
………………………………………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………………………
……………………
2. การเลือกวัสดุ ในการนำามาประดิษฐ์เป็นชิ้นงาน
………………………………………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………………………
……………………
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการประดิษฐ์ชิ้นงาน
...........................................................................................
............................................................................
...........................................................................................
............................................................................
...........................................................................................
............................................................................
٤. ขันตอนการประดิษฐ์ชิ้นงาน
้
...........................................................................................
............................................................................
...........................................................................................
............................................................................
...........................................................................................
............................................................................
٥. สรุป
...........................................................................................
............................................................................
...........................................................................................
............................................................................
