История и предпосылки бихевиоризма

2. Бихевиоризм (англ. behavior — поведение) — направление в
психологии человека и животных, буквально — наука о поведении.
Это направление в психологии, определявшее облик американской
психологии в начале 20-го века, радикально преобразовавшее всю
систему представлений о психике. Его кредо выражала формула,
согласно которой предметом психологии является поведение, а не
сознание. Поскольку тогда было принято ставить знак равенства
между психикой и сознанием (психическими считались процессы,
которые начинаются и заканчиваются в сознании), возникла версия,
будто, устраняя сознание, бихевиоризм тем самым ликвидирует
психику

3. Основателем данного
направления в психологии был
американский психолог Джон
Уотсон(1878-1958)

4. До начала XX века психология как наука изучала и оперировала
только субъективными понятиями такими, как чувства, эмоции,
которые не поддавались материальному анализу. В результате этого
данные, которые были получены разными авторами, сильно
отличались друг от друга и не могли быть связаны в единую
концепцию. На этой почве зародился бихевиоризм, который
однозначно отметал все субъективное и подвергал человека чисто
математическому анализу. Основоположником этой теории стал
американский психолог Джон Уотсон.

5. Уотсон считал, что, изучив реакцию
человека на различные стимулы, можно
легко предсказать предполагаемое
поведение, а также с помощью
воздействий и изменений условий
окружающей среды формировать в
человеке определенные качества, навыки,
склонности к профессии
Уотсон предложил схему, которая
объясняет поведение человека
взаимодействием 2 материальных
составляющих: стимула и реакции.
Поскольку они были объективными, то
их можно было легко измерить и описать

6. Связь между стимулом и реакция усиливается, если между ними
есть подкрепление. Оно может быть положительным (похвала,
материальное вознаграждение, получение результата), тогда
человек запоминает стратегию достижения цели и в дальнейшем
повторяет ее на практике. А может быть отрицательным
(критика, боль, неудача, наказание), тогда такая стратегия
поведения отвергается и ищется новая, более эффективная

7. Работы Уотсона получили свое
развитие в трудах другого
американского психолога и
педагога – Эдварда Торндайка.
Он рассматривал поведение
человека как результат «проб,
ошибок и случайного успеха».
Торндайк под стимулом понимал
не просто отдельное воздействие
среда, а конкретную проблемную
ситуацию, которую человек
должен решить
(1874-1949) Американский психолог и педагог

8. В России основные положения
бихевиоризма нашли
теоретическое обоснование в
работах великого русского
физиолога И.П. Павлова,
который изучал формирование
условных рефлексов у собак. В
исследованиях ученого было
доказано, что путем изменения
стимула и подкрепления можно
добиться определенного
поведения животного

9. Развитие бихевиоризма в 60-х годах 20
века связано с именем Скиннера.
Американского исследователя можно
отнести к течению радикального
бихевиоризма. Скиннер отвергал
мыслительные механизмы и полагал, что
методика выработки условного рефлекса,
заключающаяся в закреплении или
ослабления поведения в связи с наличием
или отсутствием поощрения или
наказания, может объяснить все формы
человеческого поведения. Этот подход
применялся американским
исследователем к объяснению самых
разнообразных по сложности форм
поведения, начиная с процесса обучения и
заканчивая социальным поведением

10. В СССР бихевиоризм, как и другие
психологические направления, рассматривался как
буржуазное извращение психологии. Особенно
активно критиковал этот подход А. Н. Леонтьев. В
основном его критика сводилась к обличению в
биологизаторстве бихевиоризма и к тому, что
бихевиоризм, по мнению Леонтьева, отрицал роль
и вообще наличие внутренних ненаблюдаемых
свойств (таких, как цели, мотивы, смысл,
предубеждения и прочее) в поведении и
деятельности человека

11. Представители бихевиоризма использовали в
своих исследованиях 2 методологических
подхода:
•наблюдение в естественной среде обитания;
•наблюдение в условиях лаборатории.

12. Большинство экспериментов бихевиористы проводили на животных,
затем установление закономерности реакций в ответ на воздействия
окружающей среды перенесли на человека. Бихевиоризм сместил
акцент экспериментальной практики психологии с исследования
поведения человека на исследование поведения животных. Опыты с
животными позволяли лучше осуществлять исследовательский
контроль за связями среды с поведенческой реакцией на нее. Чем
проще психологический и эмоциональный склад наблюдаемого
существа, тем больше гарантии, что исследуемые связи не будут
искажаться сопутствующими психологическими и эмоциональными
компонентами. Обеспечить такую степень чистоты в эксперименте с
людьми невозможно.

13. Основоположник теории Уотсон в своих
исследованиях прибегает к следующим методикам:
•наблюдение за подопытным:
-без применения приборов;
- активное наблюдение с применением приборов;
-тестирование;
-дословной записи;
-методы условных рефлексов

14. Во время тестирования анализу подвергались не
психические качества человека, а его поведение, то
есть анализировался определенный выбор способа
реагирования

15. Сущность метода дословной записи основывалась на
интроспекции, или самонаблюдении. Когда в роли
испытателя и испытуемого выступал один человек.
При этом анализировались не чувства и эмоции, а
мысли, которые имели речевое выражение

16. Метод условных рефлексов основывался на
классических работах физиологов. При этом нужная
реакция вырабатывалась у животного или человека
путем положительного или отрицательного
подкрепления стимула

17. Бихевиоризм положил начало возникновению и
развитию различных психологических и
психотерапевтических школ, таких, как
необихевиоризм, когнитивная психология,
поведенческая психотерапия, рационально-
эмоционально-поведенческая терапия.
Существует множество практических приложений
бихевиористской психологической теории, в том
числе и в далёких от психологии областях.
Сейчас подобные исследования
продолжает наука о поведении животных
и человека — этология, использующая
другие методы (например, этология
гораздо меньшее значение придаёт
рефлексам, считая врождённое поведение
более важным для изучения)

18. Необихевиоризм — направление американской психологии,
возникшее в 30-х годы XX века в ответ на неспособность
классического бихевиоризма объяснить целостность поведения
животных и людей.
Продолжением классического бихевиоризма стал необихевиоризм,
который добавил с схему «стимул-реакция» новый компонент –
промежуточный фактор. Идея заключалась в том, что поведение
человека формируется не напрямую под воздействием стимула, а
более сложным путем – через цели, намерения, гипотезы.
В 50-е годы XX века необихевиоризм стал уступать позиции
когнитивному подходу в психологии

19. Толмен Эдвард Чейс — создатель
«когнитивного» направления
необихевиоризма. Его вариант
психологии был противопоставлен
элементаристскому подходу Дж. Уотсона
и основывался на идее целостного, или
„молярного“, подхода к анализу
поведения. Единицей поведения
признавался целостный акт,
разворачивающийся на основе мотива,
направленный на определенную цель и
опосредствованный когнитивными
картами, которые представляют собой
знания и ожидания, формирующиеся в
опыте

20. •Несмотря на свою неоднозначность, бихевиоризм сыграл
важную роль в становлении психологии как науки. Он
расширил ее область, за счет включения телесных реакций.
• Бихевиоризм положил начало разработке математических
методов изучения человека и стал одним их истоков
кибернетики.
•В современной психотерапии существует ряд методик,
которые на его основе позволяют бороться с навязчивыми
страхами (фобиями).