Людина лише тоді по-справжньому
дорожить життям, коли в неї є
щось несумірно дорожче за власне
життя.
Знання без виховання -
меч в руках божевільного.
Успіх у навчанні - єдине
джерело внутрішніх сил
дитини, які породжують
енергію для переборення
труднощів, бажання вчитися.
До хорошого уроку
учитель готується
все життя.
Виховуючи свою
дитину, ти
виховуєш себе.
Головний зміст і мета сімейного
життя – виховання дітей.
Вільний час учителя - це
корінь, який живить
джерела педагогічної
творчості.
Роки дитинства - це
насамперед
виховання серця.
Хто намагається
розібратися в хорошому й
поганому на своїх уроках,
у своїх стосунках з
вихованцями, той вже
досягнув половини успіху.
Головною потребою
кожного школяра мають
стати праця, самостійна
думка, відкриття істини.
Велика виховна сила школи
народжується там, де у людини,
перед якою тільки відкривається
життя, є улюблений учитель.
Той, хто по-справжньому
любить Батьківщину, - з
усякого погляду справжня
людина.
Людина народжується на світ
не для того, щоб зникнути
безвісною пилинкою. Людина
народжується, щоб лишити
по собі слід вічний.

Сухомлинський