2. ЗАДАЧИ: развивать умение логически
мыслить, выделять отличительные
признаки, по которым можно найти
и делать умозаключения.
Может быть использовано : Для
дошкольников старших и
к школе групп, младших школьников, для
родителей и воспитателей)
3. Мы несли грибы в корзине , а ещё
цветочек синий. Этот синенький цветок
назывался…
(КЕЛИСАВ)
4.
5. Снимем мы среди болота
замечательное фото. Очень яркая
картинка – распустилась здесь……
(АКНИШВУК)
6.
7. Он цветочный принц - поэт, в
шляпу желтую иль белую одет. Про
весну сонет на бис прочитает
нам……..
(ССИЦРАН)