PowerPoint 1. 降傘設計專題探究 - 學生:(1E) 陳靖朗、(1E) 葉婷、(1E) 關紫晴、 (1E) 蕭珮文、(1E) 紀欣善 2. 自訂目標 : - 我們希望自訂的探究問題︰1.如何延長降落時間?2.降落時,如何減少水溢出? - 我們希望自學降傘力學原理 - 我們自訂變項進行探究, 例如 : 繩子的長度/數量、傘孔的數量/大小、傘面的面積 3. 自我規劃 : 傘面面積 - 改良前 改良後 4. 我們一起設計實驗︰同組同學合作製作降傘設計圖,根據自己的設計圖製作降落傘。我們在假期自訂時間表製作降傘。我們分工合作,不斷實驗。分工checklist : 總指揮(組長) 、計時專家(計時員) 、飛毛腿(收拾降傘員) 、錄影高手(記錄員)、放降傘舵手(放降傘員) 5. 自我監控 : 同學將降落傘的實驗設計圖上傳至iLap ; 同學在iLap針對公平測試互評 ; 組員觀察同學提出的問題 6. 同學在iLap評價其他組的公平測試設計 7. 自我評價 : 我們參考同學和老師在iLap的意見,比較同學的降傘,改進自己的設計。我們不斷試放降傘、觀察實驗、記錄結果,並作出修訂,作出結論,分析影響降傘減速的變數,並於iLap分享成果。 8. 最後上載已改善的設計圖,記錄結果並作出結論 9. 自我修訂 : 例子 - 不足之處 : 我們的繩子經常打結 改良 : 將飲管切開成小節,再將飲管套入繩子 成功!!!經過反思後,製作改良後的降傘。重覆進行投放降傘實驗,不斷改良。 10. 反思 : 不繼自我改善 (根據:實驗數據、組內討論、組間討論) ; 有挑戰性:全級比賽 -- 自己主導學習歷程!