SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
‫الحاسوب‬ ‫صيانة‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬
‫المنصوب‬ ‫وتجميع/يونس‬ ‫إعداد‬
pg. 1
‫ملخص‬‫ص‬ ‫عن‬‫يان‬‫ة‬‫الحاسوب‬
‫محتويات‬
‫الكمبيوتر‬ ‫مكونات‬ ‫شرح‬..............................................................................................2
‫كمبيوتر‬ ‫عمل‬ ‫خطوات‬................................................................................................6
‫البرامج‬ ‫واهم‬ ‫وتعاريف‬ ‫تقسيم‬ ‫مع‬ ‫نظام‬ ‫تنزيل‬.......................................................................7
‫شراء‬ ‫الجل‬ ‫الالبتوب‬ ‫اجهزة‬ ‫مواصفات‬............................................................................15
.. ‫ال‬ ‫أم‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫كيف‬.........................................................22
‫هاردوير‬ ‫مشكله‬ ‫الي‬ ‫االولي‬ ‫فحص‬ ‫وطرق‬ ‫قطع‬ ‫صوت‬ ‫طريق‬ ‫هاردويرعن‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬......................25
‫برامج‬ ‫وحذف‬ ‫النظام‬ ‫واستعادة‬ ‫برمجيه‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬................................................................35
‫المراجع‬...............................................................................................................84
‫الكمبيوتر‬ ‫مكونات‬ ‫شرح‬
–‫الملموسة‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬(Hardware)1-‫مادية‬ ‫مكونات‬:‫الكت‬ ‫قطع‬‫ر‬‫ونية‬‫ذات‬‫تشغيل‬ ‫واجزاء‬
‫محددة‬ ‫وخصائص‬ ‫وظائف‬.
‫ملموسة‬ ‫الغير‬ ‫المكونات‬(Software)‫النظم‬ ‫بهذه‬ ‫الملحقة‬ ‫والبرامج‬ ‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫وهي‬2-‫مكونات‬
‫برمجية‬:.
1-‫المادية‬ ‫المكونات‬
*‫الطاقة‬ ‫مزود‬ ‫وحدة‬(PowerSupply)
‫بالطاقة‬ ‫ومكوناته‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بامداد‬ ‫الخاصة‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫هي‬‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ , ‫للتشغيل‬ ‫الالزمة‬
‫العمومي‬ ‫الكهرباء‬ ‫مصدر‬ ‫بكابل‬ ‫توصيله‬ ‫ويتم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫لوحدة‬ ‫الخلفي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫صندوق‬
pg. 1
*‫االم‬ ‫اللوحة‬(Motherboard) :
‫ايضا‬ ‫وهي‬ , ‫ببعض‬ ‫بعضها‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫واجزاء‬ ‫قطع‬ ‫جميع‬ ‫توصيل‬ ‫تحتوي‬ ‫النها‬ ‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫القطعة‬ ‫هذه‬ ‫سميت‬
‫تقوم‬ ‫التي‬‫الموجودة‬ ‫االجزاء‬ ‫لمختلف‬ ‫والمعلومات‬‫البيانات‬ ‫ونقل‬ ‫واالجزاء‬ ‫المكونات‬ ‫جميع‬ ‫عمل‬ ‫بتنظيم‬
‫بالكمبيوتر‬.
‫المعالج‬(CPU) :
‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫االصلي‬ ‫مكونه‬ ‫الوزن‬ ‫خفيف‬ ‫مربع‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫صغير‬ ‫مكون‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬‫م‬‫ماليين‬ ‫من‬ ‫جموعة‬
‫تتلخص‬ ‫ووظيفته‬ , ‫السيليكون‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫مصنوعة‬‫الترانستورات‬‫ي‬ ‫حيث‬ ‫للكمبيوتر‬ ‫المدبر‬ ‫العقل‬ ‫بمثابة‬ ‫انه‬‫قوم‬
‫االو‬ ‫باستقبال‬‫ا‬‫المستخدم‬ ‫به‬ ‫يستفيد‬ ‫معلومات‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫لتصدر‬ ‫بمعالجتها‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫مر‬
pg. 2
*‫الذاكرة‬(RAM) :
‫المؤقتة‬ ‫العشوائية‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬ ‫تعني‬ ‫لجملة‬ ‫اختصار‬ ‫االسم‬ ‫هذا‬ ‫وجاء‬ ‫الرامات‬ ‫أو‬ ‫الرام‬ ‫قطعة‬(Random
Access Memory) .
‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫الذاكرة‬ ‫أو‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫تخزين‬ ‫وحدة‬ ‫انها‬ ‫تتلخص‬ ‫ووظيفتها‬
(Motherboard)‫المعالج‬ ‫مع‬(CPU)‫محددة‬ ‫وظائف‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫للتنفيذ‬ ‫اخراجها‬ ‫ثم‬ ‫معالجتها‬ ‫يتم‬ ‫والتي‬.
*‫التخزين‬ ‫وحدة‬(Hard Disk) :
‫ل‬ ‫الرئيسة‬ ‫التخزين‬ ‫وحدة‬ ‫هو‬ ‫ديسك‬ ‫الهارد‬ ‫يعتبر‬‫التخزين‬ ‫سعة‬ ‫مواصفاته‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ , ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬
‫ليقوم‬ ‫تدور‬ ‫ممغنطة‬ ‫اقراص‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫مكوناته‬ ‫على‬ ‫عمله‬ ‫فكرة‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ , ‫الدوران‬ ‫وسرعة‬
‫الممغنط‬ ‫السطح‬ ‫والى‬ ‫من‬ ‫ونقلها‬ ‫فيه‬ ‫المخزنة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫وكتابة‬ ‫بقراءة‬ ‫كهروماغناطيسي‬ ‫القط‬
pg. 3
* ‫الشاشة‬ ‫كارت‬ (VGA) :
‫كارت‬ ‫ليقوم‬ ‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫ثم‬ ‫التحكم‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫تنفذ‬ ‫التي‬ ‫االومر‬ ‫محول‬ ‫او‬ ‫الناقل‬ ‫هو‬ ‫الشاشة‬ ‫كارت‬
‫المستخدم‬ ‫امام‬ ‫تعرض‬ ‫صور‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫بعرضها‬ ‫الشاشة‬
* ‫الصوت‬ ‫كارت‬ (Sound Card):
‫من‬ ‫تاتي‬ ‫التي‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫بتفسير‬ ‫تقوم‬ ‫الكترونية‬ ‫قطع‬ ‫به‬ ‫كارت‬ ‫هو‬‫الكمبيوتروتحويلها‬ ‫مكونات‬
‫عبارة‬ ‫وهي‬ , ‫استقبلها‬ ‫ليتم‬ ‫الكرت‬ ‫بهذا‬ ‫ملحقة‬ ‫اخرى‬ ‫مكونات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استخدمها‬ ‫يتم‬ ‫صوتية‬ ‫اوامر‬ ‫لتصبح‬
‫والميكروفون‬ ‫للسمعات‬ ‫توصيل‬ ‫ومداخل‬ ‫مخارج‬ ‫عن‬
pg. 4
‫الصندوق‬ ‫منافذ‬Case -
pg. 5
2-‫برمجية‬ ‫مكونات‬
1-‫النظام‬ ‫برمجيات‬.
‫لمساعدة‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬‫التطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬.
‫المستخدم‬ ‫وبين‬‫بينه‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫وخلق‬ ‫نفسه‬ ‫إدارة‬ ‫على‬ ‫الحاسب‬ ‫تساعد‬.
‫إلى‬ ‫تقسيمها‬ ‫يمكن‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬:
‫أ‬-‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫برمجيات‬
‫ب‬-‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫مترجمات‬ ‫برمجيات‬
‫ج‬-‫المساعدة‬ ‫التشغيل‬ ‫برامج‬
‫أ‬-‫التشغيل‬ ‫نظام‬
‫المستخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫أهم‬‫الحاسب‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬.
‫الحاسب‬ ‫وأجزاء‬ ‫المستخدم‬ ‫بين‬ ‫وسيطا‬ ‫تمثل‬.
‫بالحاسب‬ ‫الخاصة‬ ‫والموارد‬ ‫األنشطة‬ ‫جميع‬ ‫وتدير‬ ‫وتراقب‬ ‫توجه‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬.
‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫بداية‬ ‫مع‬‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تشغيل‬ ‫من‬ ‫البد‬.
‫ب‬-‫اللغة‬ ‫مترجمات‬
‫بأ‬ ‫المكتوبة‬ ‫المستخدم‬ ‫برامج‬ ‫تحول‬ ‫خاصة‬ ‫برمجيات‬ ‫هي‬‫برامج‬ ‫إلى‬ ‫المستوى‬ ‫عالية‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫حد‬
‫اآللة‬ ‫بلغة‬ ‫مكتوبة‬.
‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬:
‫المجمع‬Assembler
‫المفسر‬Interpreter
‫المترجم‬Compiler
‫ج‬-‫المساعدة‬ ‫التشغيل‬ ‫برمجيات‬
‫تلك‬ ‫تنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫معرفة‬ ‫ضرورة‬ ‫بدون‬ ‫الحاسب‬ ‫مستخدم‬ ‫لها‬ ‫يحتاج‬ ‫دورية‬ ‫بعمليات‬ ‫تقوم‬ ‫برمجيات‬
‫الع‬‫مليات‬.
‫مباشرة‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫يقدمها‬ ‫ال‬ ‫مهام‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫تمكن‬.
pg. 6
‫المهام‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬:
‫تعطله‬ ‫قبل‬ ‫عليه‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫استعادة‬
‫وسهولة‬ ‫ودقة‬ ‫بسرعة‬ ‫االحتياطية‬ ‫النسخ‬ ‫تكوين‬
‫البيانات‬ ‫الستقبال‬ ‫وتهيئته‬‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تقسيم‬ ‫إعادة‬
‫بالقرص‬ ‫المخزنة‬ ‫والبرامج‬‫البيانات‬ ‫استعادة‬
‫إخفائها‬ ‫أو‬ ‫بضغطها‬ ‫البيانات‬ ‫وتأمين‬ ‫حفظ‬
2-‫تطبيقية‬ ‫برمجيات‬
‫أجلها‬ ‫من‬ ‫ويشتريه‬ ‫للمستخدم‬ ‫بأدائها‬ ‫الحاسب‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫البرمجيات‬ ‫هي‬.
‫المستخدم‬ ‫مشاكل‬‫لحل‬ ‫محددة‬ ‫وأعمال‬‫بوظائف‬ ‫تقوم‬.
‫إلى‬ ‫بدورها‬ ‫تقسم‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬:
‫أ‬-‫البيانات‬ ‫وقواعد‬ ‫والجداول‬ ‫النصوص‬ ‫معالجة‬ ‫مثل‬ ‫الجاهزة‬ ‫البرمجيات‬ ‫حزم‬
‫ب‬-‫والمستودعات‬ ‫الموظفين‬ ‫نظام‬ ‫مثل‬ ‫بالمستخدم‬ ‫خاصة‬ ‫برمجيات‬
‫أ‬-‫الجاهزة‬ ‫البرامج‬
‫انجاز‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫تساعد‬ ‫لكي‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫مثل‬ ‫المتخصصة‬ ‫الحاسب‬ ‫شركات‬ ‫تطورها‬ ‫برامج‬ ‫هي‬
‫مثل‬ ‫أعمال‬:
‫المكتب‬ ‫برامج‬Microsoft Office‫النصوص‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ ‫مثل‬(Word)‫الجداول‬ ‫برامج‬ ‫و‬
‫اإللكترونية‬(Excel)‫الشرائح‬ ‫عارض‬ ‫وبرنامج‬(Power point)‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫وبرامج‬
DBMS
‫أوراكل‬ :‫مثل‬ ‫ملفاتها‬ ‫وتنظيم‬ ‫ومعالجتها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫تطبيقات‬ ‫وإدارة‬ ‫وتشغيل‬ ‫بإنشاء‬ ‫تقوم‬ ‫برمجيات‬
Oracle‫وأكسس‬Access
‫ب‬-‫المستخدم‬ ‫برمجيات‬
‫ونظام‬ ‫الموظفين‬ ‫تشئون‬ ‫نظم‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫مهمات‬ ‫إلنجاز‬ ‫موجهة‬ ‫مبرمجين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مطورة‬ ‫برمجيات‬ ‫هي‬
‫المستودعات‬.
‫كمبيوتر‬ ‫عمل‬ ‫خطوات‬
‫الحاسوب؟‬ ‫نشغل‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫وأن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫تبدأ‬ ‫حتى‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهازك‬ ‫بتشغيل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ما‬‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫حتى‬ ‫تحدث‬‫البدء‬
‫باستخدامه‬.‫للتشغيل‬ ‫الذاتي‬ ‫الفحص‬ ‫أو‬ ‫باالختبار‬ ‫المسماة‬ ‫العملية‬ ‫هي‬ ‫تحدث‬ ‫عملية‬ ‫أول‬ ‫إن‬Power On Self
Test .‫الصلب‬ ‫والقرص‬ ‫الذاكرة‬ ‫مثل‬ ‫وأجزائه‬ ‫مكوناته‬ ‫باختبار‬ ‫الحاسوب‬ ‫فيها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬
‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫تعمل‬ ‫أنها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫وفحصها‬.‫أ‬‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬ ‫فهي‬ ‫التالية‬ ‫الخطوة‬ ‫ما‬.‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫إن‬
‫بعضها‬ ‫مع‬‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬ ‫عمل‬ ‫وتنسيق‬ ‫وظائف‬ ‫ومتابعة‬‫تنظيم‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫البرمجيات‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫البعض‬:‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫بعرض‬ ‫الشاشة‬ ‫قيام‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬‫البيانات‬ ‫بإرسال‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫قيام‬
‫قيا‬ ‫وكذلك‬ ‫المرسلة‬‫بطباعتها‬ ‫الطابعة‬ ‫م‬…‫إلخ‬.
pg. 7
‫البرامج‬ ‫واهم‬ ‫وتعاريف‬ ‫تقسيم‬ ‫مع‬ ‫نظام‬ ‫تنزيل‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫السيدي‬ ‫من‬ ‫اإلقالع‬ ‫اعدادت‬ ‫ضبطت‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫بداية‬BIOS-
--‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫بإعادة‬ ‫قم‬ ‫و‬ ‫االقراص‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫الويندوز‬ ‫سيدي‬ ‫ادخل‬
‫بها‬‫سوداء‬ ‫شاشة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬‫رسالة‬” press any key to bootfrom cd or dvd … ”-‫بالضغط‬ ‫قم‬
‫الكيبورد‬ ‫في‬ ‫زر‬ ‫اي‬ ‫على‬
-‫جهازك‬ ‫على‬ ‫الويندوز‬ ‫تثبيت‬ ‫بدء‬ ‫انتظر‬
pg. 8
‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬” Install now ”-
‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫االستخدام‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫للموافقة‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫ضع‬” Next ”-
pg. 9
‫الثاني‬ ‫الخيار‬ ‫اختر‬ ‫االن‬” Costume (Advanced) ”-
- - ‫القرص‬ ‫تقسيم‬ ‫خطوة‬ ‫الى‬ ‫ناتي‬ ‫االن‬ ” Hard disk ” ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫واحد‬ ‫قرص‬ ‫الى‬ ‫القرص‬ ‫بتقسيم‬ ‫سأقوم‬
‫تنشأه‬ ‫الذي‬ ‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫راعي‬ ‫فقط‬ ‫قرص‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫الى‬ ‫التقسيم‬ ‫تستطيع‬ ‫الطريقة‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ” Drive option (advanced) ”
pg. 10
-‫ستنشأه‬ ‫الذي‬ ‫جديد‬ ‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫حدد‬‫وكل‬‫بالميقابايت‬ ‫الحجم‬ ‫ان‬ ‫باالعتبار‬ ‫االخذ‬ ‫مع‬1‫يساوي‬ ‫بايت‬ ‫جيجا‬
1228‫بايت‬ ‫ميقا‬
:‫مثال‬22*‫بايت‬ ‫جيجا‬1228‫يساوي‬22622‫بايت‬ ‫ميقا‬
‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫الحساب‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ” Apply ”
pg. 11
13-‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫نافذه‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ok
-
pg. 12
-‫هذه‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫النظام‬ ‫تثبيت‬ ‫عملية‬ ‫انتظر‬ ‫االن‬(‫بين‬ ‫يترواح‬ ‫كبير‬ ‫وقت‬ ‫تأخذ‬ ‫قد‬ ‫الخطوة‬12–22)
‫مرة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تلقائيا‬ ‫التشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫سيتم‬ ‫و‬ ‫دقيقة‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫للنظام‬ ‫اسم‬ ‫ضع‬” Next ”-
pg. 13
‫اضغط‬ ‫ثم‬ ) ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫تريد‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫فارغة‬ ‫الحقول‬ ‫هذه‬ ‫ترك‬ ‫يمكن‬ ( ‫للنظام‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬
‫على‬” Next ”-
pg. 14
‫منك‬‫يطلب‬ ‫هنا‬‫اختيار‬ ‫يفضل‬ ‫و‬ ‫منها‬ ‫خيار‬ ‫اي‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ ‫التحديثات‬ ‫و‬ ‫الحماية‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الوضع‬ ‫اختيار‬
‫الثالث‬ ‫الخيار‬” Ask me-later ”
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫التاريخ‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫تحديد‬” Next ”-
pg. 15
-‫ال‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫شكبة‬ ‫او‬ ‫منزلية‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫جهاز‬ ‫بها‬ ‫يتصل‬ ‫التي‬ ‫الشبكة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫منك‬‫يطلب‬ ‫هنا‬
‫االخير‬ ‫الخيار‬ ‫اختر‬ ‫تعلم‬” Public Network ”
‫شراء‬ ‫الجل‬ ‫الالبتوب‬ ‫اجهزة‬ ‫مواصفات‬
‫فتخصيص‬ , ‫للمنتج‬ ‫المرغوبة‬ ‫االستخدامات‬ ‫و‬ ‫للشراء‬ ‫المحددة‬ ‫الميزانية‬ ‫هي‬ ‫منتج‬ ‫اي‬ ‫لشراء‬ ‫قاعدتين‬ ‫اهم‬
‫أسعار‬ ‫تنوع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ,‫أمكانياتك‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫ميزانية‬ ‫كتخصيص‬‫ليس‬ ‫النقود‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ميزانية‬‫ت‬ ‫الالب‬‫وب‬
‫و‬ ‫واأللعاب‬‫االنترنت‬ ‫لتصفح‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ,‫ميزانية‬ ‫بتحديد‬ ‫تقم‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫صعبة‬ ‫المهمة‬ ‫سيجعل‬
‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫األلعاب‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬ ‫تحرير‬ ‫او‬ ‫للتصميم‬ ‫كاستخدامه‬‫ليس‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫الصور‬,‫سأذكر‬ ‫السبب‬ ‫لهذا‬
,‫اليومي‬ ‫الواقعي‬ ‫االستخدام‬ ‫في‬ ‫فائدتها‬ ‫و‬ ‫مفصل‬ ‫بشكل‬ ‫المواصفات‬‫سوق‬ ‫في‬ ‫بحثك‬ ‫مع‬ ‫بنفسك‬ ‫وانت‬
‫ما‬ ‫يوفق‬ ‫خيار‬ ‫افضل‬ ‫واختيار‬‫ميزانيتك‬ ‫مع‬ ‫مقارنتها‬ ‫و‬ ‫المواصفات‬ ‫تمييز‬ ‫ستستطيع‬ ‫المحمولة‬ ‫الكمبيوترات‬
pg. 16
‫المناسب‬ ‫السعر‬ ‫و‬ ‫المواصفات‬ ‫بين‬
‫توب‬ ‫الالب‬ ‫معالجات‬"Laptop Processors"
‫للجهاز‬ ‫المحرك‬ ‫القلب‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫في‬ ‫قطعة‬ ‫أهم‬ ‫هو‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫معالج‬‫انتل‬ ‫هي‬ ‫المعالجات‬ ‫شركات‬ ,
"Intel"‫دي‬ ‫ام‬ ‫اي‬ ‫و‬"AMD" ,‫الخيارات‬ ‫ولديها‬‫منتطقتنا‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫هي‬ ‫انتل‬ ‫معالجات‬ ‫ان‬ ‫بحكم‬
‫فقط‬ ‫انتل‬ ‫لمعالجات‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫فسأخصص‬ ‫االكبر‬ ‫الشعبية‬ ‫ذات‬ ‫و‬ ‫االكثر‬.
‫أنواع‬ ‫لعدة‬ ‫تنقسم‬ ‫انتل‬ ‫بمعالجات‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫الموجودة‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬
‫األول‬:‫كور‬ ‫دوال‬‫سيليرون‬ ‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬"Intel® Celeron® Dual-1-
Core processor"
‫انه‬ ‫اال‬ ‫المغري‬ ‫سعره‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫و‬ , ‫الضعيف‬ ‫اداءه‬ ‫و‬ ‫حرارته‬ ‫ارتفاع‬ ‫بسبب‬ ‫المعالجات‬ ‫اضعف‬ ‫هذا‬
‫المشاكل‬ ‫و‬ ‫االداء‬ ‫بضعف‬ ‫سيتعبك‬‫سرعه‬ ‫عليه‬ ‫مكتوب‬ ‫كان‬ ‫اذا‬1622‫بكفاءة‬ ‫يشتغل‬ ‫فهو‬422‫هرتز‬
‫النصف‬
‫كور‬ ‫دوال‬‫بينتيوم‬ ‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬"Intel® Pentium® dual-core2-processor": ,‫رقم‬
‫بالرقم‬ ‫يبدأ‬ ‫المعالج‬ ‫هذا‬2‫مثل‬ ,T2330‫أو‬T2080
‫الموضحة‬ ‫الصورة‬ ‫على‬‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫و‬ , ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫و‬ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫االكثر‬ ‫و‬ ‫االفتراضي‬ ‫المعالج‬ ‫هو‬ ‫المعالج‬ ‫هذا‬
‫ذو‬ ‫المتوسط‬ ‫للمستخدم‬‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫االفالم‬ ‫و‬ ‫التصفح‬ ‫مثل‬ ‫االعتيادية‬ ‫االستخدمات‬
,‫السعر‬ ‫ومتوسطة‬ ‫المنخفضة‬ ‫االجهزة‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫المعالج‬ ‫هذا‬ ‫يوجد‬ ‫اليومية‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫المبسط‬
‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫الملحقة‬ ‫المواصفات‬ ‫و‬ ‫تختارها‬ ‫التي‬ ‫السرعة‬ ‫حسب‬ ‫السعر‬ ‫ويختلف‬.
‫م‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ : ‫مالحظة‬‫المعالج‬ ‫هذا‬ ‫تسمي‬ ‫البيع‬ ‫حالت‬"Core Duo"‫فئة‬ ‫هذا‬ ‫الن‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫خطأ‬ ‫وهذا‬
‫اعتمد‬ ‫لذلك‬ ‫مختلفة‬‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫نوعية‬ ‫لتحدد‬.
pg. 17
‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬2‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬2‫ديو‬ "Intel® Core™2Duo 3-
Processor" : ‫كالتالي‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫على‬ ‫مطبوعة‬ ‫تكون‬ ‫المعالج‬ :
‫معالج‬ ‫وهو‬‫انتل‬ ‫من‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫تجد‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫أو‬
Core2Duo ‫انتل‬ ‫من‬ ‫الداخلية‬ ‫القطع‬ ‫بعض‬ ‫و‬ ‫انتل‬ ‫من‬ ‫أم‬ ‫لوحة‬ ‫و‬ , ‫هذه‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
‫عليه‬ ‫فيطلق‬ ‫القطع‬ Intel Centrino ,
‫الكور‬ ‫معالج‬2‫ا‬ ‫ذات‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫ديو‬‫إن‬ ‫به‬ ‫أنصح‬ ‫و‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫الممتازة‬ ‫ألداء‬
‫عن‬ ‫األداء‬ ‫في‬ ‫تختلف‬ ‫فرعية‬ ‫أقسام‬ ‫لعدة‬ ‫تنقسم‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫يكمن‬ ‫التعقيد‬ ,‫الميزانية‬ ‫سمحت‬
‫يتم‬ ,‫المختلفة‬ ‫األنواع‬ ‫بين‬ ‫األداء‬ ‫فرق‬ ‫و‬ ‫الجودة‬ ‫تمييز‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهمة‬ ‫الفرعية‬ ‫االقسام‬ ‫هذه‬ ,‫البعض‬ ‫بعضها‬
‫أ‬ ‫القسم‬ ‫تمييز‬‫معرفة‬‫تستطيع‬ ‫الرقم‬ ‫من‬ ,‫اسمه‬ ‫بجانب‬ ‫المعالج‬ ‫رقم‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫حيث‬ ,‫بالرقم‬ ‫النوع‬ ‫و‬
‫معالجك‬ ‫فئة‬
3‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬3‫ديو‬ " intel® core i3 duo 8-
2‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬2‫ديو‬ " intel® core i2 duo 2-
7‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬7‫ديو‬ " intel® core i7 duo 6-
‫وا‬‫أفضل‬ ‫هذه‬‫ح‬‫السوق‬ ‫في‬ ‫معالجات‬ ‫دث‬‫االن‬‫فيها‬ ‫فالخاليا‬‫البيانات‬ ‫تعالج‬‫اضعاف‬ ‫خمسه‬ ‫او‬ ‫اضعاف‬ ‫ثالثه‬
‫اضعاف‬ ‫سبعه‬ ‫او‬‫المعالج‬‫العادي‬
pg. 18
‫توب‬ ‫الب‬ ‫ام‬ "Laptop RAM" ‫توب‬ ‫الب‬ ‫ذاكرة‬ :ً‫ا‬‫ايض‬ ‫عليه‬ ‫ويطلق‬ "Memory" 2-
‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ,‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المشغلة‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫البرامج‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫الذاكرة‬ ‫هو‬ ‫للرام‬ ‫تفسير‬ ‫أبسط‬
‫اردت‬ ‫لو‬ ً‫ال‬‫مث‬,‫أفضل‬ ‫بأداء‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تطبيقات‬ ‫عدة‬ ‫تشغيل‬ ‫بقدرتك‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أكبر‬ ‫الرام‬ ‫حجم‬
+ ‫انترنت‬ ‫صفحات‬ ‫خمس‬ + ‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫تشغيل‬‫موسيقي‬‫الفي‬ ‫مكافح‬ ‫برنامج‬ ++ ‫روسات‬
‫هذا‬ ‫كبر‬ ,‫الرام‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يأخذ‬ ‫التطبيقات‬ ‫هذه‬ ‫من‬‫تطبيق‬ ‫كل‬,‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫وورد‬ ‫ملف‬ + ‫الماسنجر‬
‫او‬ ‫الوورد‬ ‫ملف‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫رام‬ ‫سيأخذ‬ ‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ,ً‫ال‬‫مث‬,‫التطبيق‬ ‫وقوة‬ ‫حجم‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الجزء‬
‫.الماسنجر‬
‫بايت‬ ‫قيقا‬ ‫بالـ‬ ‫الرام‬ ‫يقاس‬ "GB" ‫بايت‬ ‫ميقا‬ ‫الـ‬ ‫او‬ "MB" , ‫ويقرأ‬" ً‫ال‬‫مث‬1 GB".
‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫المتوسطة‬ ‫االجهزة‬8‫ولكني‬ ,‫الوقت‬ ‫تطبيقات‬ ‫عدة‬ ‫ينفذ‬ ‫ال‬ ‫لمن‬ ‫مناسب‬ ‫وهذا‬ , ‫رام‬ ‫قيقا‬
‫بـ‬ ‫اوصي‬4‫الجديد‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ,‫رام‬ ‫قيقا‬ "‫افضل‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الرام‬ ‫كبر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫لذلك‬ ,‫,للرام‬
‫و‬8‫تو‬ ‫الب‬ ‫أجهزة‬ ‫وهناك‬ ,‫االستخدامات‬ ‫ألغلب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مناسب‬ ‫قيقا‬‫بحجم‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫ب‬3‫و‬ ‫قيقا‬8‫ال‬ ,‫قيقا‬
‫لك‬ ‫مناسب‬ ‫السعر‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫الحسبان‬ ‫في‬ ‫ضعها‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫.مانع‬
3-‫القرص‬ ( ‫توب‬ ‫الب‬‫هارديسك‬‫الصلب‬"Laptop HDD" :-
‫بايت‬ ‫قيقا‬ ‫بالـ‬ ‫يقاس‬ ‫و‬‫بياناتك‬ ‫و‬ ‫ملفاتك‬ ‫لتخزين‬ ‫المخصصة‬ ‫المساحة‬ ‫هو‬ ‫الهارديسك‬"GB",‫الهارديسك‬
‫هو‬ ‫و‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫ثانوي‬ ‫امر‬‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ,‫الجهاز‬ ‫اداء‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫وال‬ ‫الملفات‬ ‫لتخزين‬ ‫اداة‬ ‫مجرد‬
‫االولويات‬ ‫من‬ ‫تجعله‬ ‫وال‬ ,‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫القرص‬ ‫تولي‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫سعر‬ ‫زاد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫القرص‬
‫توب‬ ‫الب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬‫حاليا‬ ‫وموجود‬1= ‫تيرا‬1222‫جيجا‬.
pg. 19
‫توب‬ ‫الب‬‫شاشة‬ ‫كرت‬"Laptop VGA" :
‫الش‬ ‫كرت‬‫ما‬ ‫كل‬ ,‫للشاشة‬ ‫الجهاز‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫و‬‫البيانات‬ ‫ترسل‬ ‫اللي‬ ‫القطعة‬ ‫او‬ ‫االداة‬ ‫هو‬ ‫اشة‬
‫عالية‬ ‫العاب‬ ‫او‬ ‫تصميم‬ ‫تطبيقات‬ ‫مثل‬ ‫أقوى‬ ‫تطبيقات‬ ‫تشغيل‬ ‫استطعت‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اعلى‬ ‫و‬ ‫اقوى‬ ‫الكرت‬ ‫كان‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الفئة‬ ‫و‬ ‫الموديل‬ ‫و‬ ‫الشركة‬ ‫مثل‬ ‫الشاشة‬ ‫لكروت‬ ‫مقاييس‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ,‫الجودة‬‫لكن‬ ,‫المور‬
‫ألعاب‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫لمن‬ ‫و‬ ‫المكتبية‬ ‫الكمبيوترات‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫تتواجد‬ ‫الشاشة‬ ‫كروت‬ ‫في‬ ‫المعقدة‬ ‫التفاصيل‬
‫تضاهى‬ ‫ال‬.
‫لقسمين‬ ‫عادة‬ ‫تنقسم‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫في‬ ‫الشاشة‬ ‫كروت‬:
-‫مدمج‬ ‫شاشة‬ ‫كرت‬"Integrated" :‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫او‬ ‫المذربورد‬ ‫في‬ ‫مدمج‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬
,‫توب‬ ‫لالب‬‫اضعف‬ ‫يكون‬ ‫منفصل‬‫ليس‬ ‫و‬ ‫مدمج‬ ‫انه‬ ‫بحكم‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫و‬,‫في‬ ‫المنتشر‬ ‫هو‬ ‫المدمج‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬
‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫االلعاب‬ ‫و‬‫النصوص‬ ‫و‬‫الفيديو‬ ‫تطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫االجهزة‬
‫توب‬ ‫الالب‬ ‫مواصفات‬ ‫في‬ ‫مكتوب‬ ‫تجد‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫و‬ ,‫المستخدمين‬ ‫الغلبية‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫و‬ ,‫المتوسطة‬ ‫التصاميم‬
‫إلى‬ ‫يعمل‬ ‫بأنه‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫ذكر‬ ‫عند‬4‫ذاكرة‬ ‫مع‬ ‫مشتركة‬ ‫بذاكرة‬ ‫يعمل‬ ‫الكرت‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ,‫ميجا‬
‫للتعامل‬ ‫نفسه‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الذاكرة‬ ‫سيستخدم‬ ‫الكرت‬ ‫فإن‬ ‫ذاكرة‬‫يتطلب‬ ‫تطبيق‬ ‫تشغيل‬ ‫فعند‬ ,‫الجهاز‬
‫تتعدى‬ ‫لن‬ ‫الكرت‬ ‫سيستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الذاكرة‬ ‫مقدار‬,‫التطبيق‬ ‫هذا‬ ‫مع‬4‫ذا‬ ‫من‬ ‫ميجا‬‫الجهاز‬ ‫رام‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫كرة‬
‫و‬ ,‫السابقة‬ ‫النقطة‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫تكلمنا‬ ‫التي‬ ‫و‬4‫و‬‫مقدار‬‫يتغير‬ ‫و‬,‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫المستخدمين‬ ‫ألغلب‬ ‫كافية‬ ‫ميجا‬
‫الجهاز‬ ‫مواصفات‬ ‫في‬ ‫ذكره‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫المستخدمة‬ ‫الذاكرة‬.
-‫منفصل‬ ‫شاشة‬ ‫كرت‬"Dedicated" :‫مدمج‬‫وليس‬ ‫مخصص‬ ‫و‬ ‫منفصل‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬
‫ف‬‫الشاشة‬ ‫كروت‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ,‫اعلى‬ ‫تطبيقات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫اقوى‬ ‫الكرت‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ,‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫ي‬
‫تكون‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫المنفصلة‬124,‫ميجا‬226‫و‬‫ميجا‬‫و‬8‫جيجا‬,‫للزيادة‬ ‫القابل‬ ‫المدمج‬ ‫من‬ ‫اقوى‬ ‫هذا‬
‫عا‬ ‫و‬,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫رام‬ ‫من‬ ‫باالخذ‬ ‫للزيادة‬ ‫قابلة‬ ‫المنفصلة‬ ‫الكروت‬ ‫حتى‬ ‫انه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬‫أجهزة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫دة‬
‫مدمج‬ ‫شاشة‬ ‫بكرت‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫سعر‬ ‫اعلى‬ ‫منفصل‬ ‫شاشة‬ ‫بكرت‬ ‫توب‬ ‫الالب‬.
pg. 20
‫توب‬ ‫الب‬ ‫شاشة‬"Laptop Display"
‫هي‬ ‫و‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫شاشة‬ ‫في‬ ‫تهمك‬ ‫نقطتين‬:
-‫الشاشة‬ ‫حجم‬"Screen Size" :‫للجهاز‬ ‫استخدامك‬ ‫و‬ ‫رغبتك‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫هذا‬ ‫و‬,‫و‬ ‫االفتراضي‬ ‫الحجم‬
‫هو‬ ‫المنتشر‬12‫وهي‬ ‫اخرى‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫فهناك‬ ‫اخف‬ ‫و‬ ‫اصغر‬ ‫تفضل‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ,‫بوصة‬18,‫بوصة‬
13ً‫ا‬‫وايض‬ ‫بوصة‬12‫نقطة‬ ‫تنسى‬ ‫وال‬,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫سعر‬ ‫زاد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الشاشة‬ ‫صغرت‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫و‬ ,‫بوصة‬
‫رؤيتك‬ ‫جودة‬ ‫مدى‬ ‫وهي‬ ‫مهمة‬,‫صغير‬ ‫خط‬ ‫قراءة‬ ‫عند‬ ‫تؤلمك‬ ‫عينيك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫ضعيف‬ ‫نظرك‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬
‫الشاشات‬ ‫عن‬ ‫فابتعد‬‫بشاشات‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫اجهزة‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫يوجد‬ ‫سبق‬ ‫لما‬ ‫اضافة‬ ,‫الصغير‬ ‫الحجم‬ ‫ذات‬17
‫التنقل‬ ‫ميزة‬ ‫وتفتقد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ولكنها‬ ,‫بوصة‬.
-‫االفتراضية‬ ‫العرض‬ ‫دقة‬"Resolution":‫يمكن‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫اكبر‬ ‫هي‬ ‫العرض‬ ‫دقة‬
‫مثل‬ ‫ارقام‬ ‫بشكل‬ ‫تكون‬ ‫عادة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ,‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫عرضها‬:
1024x768
1280x800
‫الشاشه‬ ‫كرت‬ ‫حجم‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬‫االخرى‬ ‫والمواصفلت‬
‫قايمه‬ ‫فتح‬start - run - dxdiag
‫ل‬ ‫يفتح‬ ‫ويعدين‬‫د‬‫اختارين‬ ‫فيه‬ ‫رساله‬ ‫يك‬
yas - no
‫اختار‬no
‫لك‬ ‫هيفتح‬‫الكمبيوتر‬ ‫خصائص‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫مربع‬
pg. 21
‫الضوئي‬ ‫المشغل‬ "OpticalDrive"
‫عدة‬ ‫هناك‬ ,‫الديفيدي‬ ‫أو‬ ‫دي‬ ‫السي‬ ‫مشغل‬ ‫هو‬ ‫و‬‫و‬ ‫السيدي‬ ‫ينسخ‬ ‫و‬ ‫يقرأ‬ ‫فبعضها‬ ,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫مع‬ ‫تأتي‬ ‫انواع‬
‫ينسخ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫يقرأ‬ ‫بعضها‬ ,‫فقط‬ ‫الديفيدي‬ ‫يقرأ‬ ‫,لكنه‬ ‫المشغل‬ ‫تكلفة‬ ‫ان‬ ‫بحكم‬ ,‫بالمهمتين‬ ‫يقوم‬ ‫بعضها‬
‫تشغيل‬ ‫و‬ ‫بنسخ‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫المتكامل‬ ‫بالمشغل‬ ‫تأتي‬ ‫أصبحت‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫أغلب‬ ,ً‫ا‬‫جد‬ ‫منخفضة‬
‫دي‬ ‫في‬ ‫الدي‬ ‫و‬ ‫,السيدي‬
‫ا‬‫لوايرليس‬ "WLAN"
‫مدمجة‬ ‫كاميرا‬ "Built-in Webcam"
‫بي‬ ‫اس‬ ‫اليو‬ ‫منافذ‬ ‫عدد‬ "USB Ports"
‫مودم‬ "Modem"
‫ذاكرة‬ ‫قارىء‬ "CardReader"
‫الخارجية‬ ‫الكروت‬ ‫منافذ‬ "Card Slot"
‫الكروت‬ ‫منفذ‬ ‫في‬ ‫مركب‬ ‫الخارجي‬ ‫الكرت‬
‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الخارجية‬ ‫الكروت‬ ,‫اإلضافية‬ ‫الخارجية‬ ‫الكروت‬ ‫لتشغيل‬ ‫الخيار‬ ‫هذا‬‫شيء‬ ‫أي‬ , ‫اس‬ ‫يو‬ ‫منافذ‬ ً‫ال‬‫مث‬
‫الملحقات‬ ‫من‬‫غيرها‬ ‫او‬ ,‫السلكي‬‫اتصال‬ ‫او‬ ,‫اضافية‬ ‫,بي‬
- ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ "Operating System" :
‫ويندوز‬ ‫بنظام‬ ‫تأتي‬ ‫أصبحت‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫أغلب‬7‫او‬4‫او‬12
pg. 22
‫المطلوبة‬ ‫المهام‬ ‫كافة‬ ‫ستؤدي‬ ‫و‬ ‫المستخدمين‬ ‫الغلب‬ ‫المناسبة‬ ‫االنظمة‬ ‫هي‬ ‫وهذه‬‫وبعضها‬32‫او‬ ‫بت‬68
‫بت‬
‫بين‬ ‫الفرق‬32‫و‬68‫يدورلكل‬ ‫المعالج‬ ‫ان‬ ‫بت‬32‫للمعالجات‬ ‫القديمه‬ ‫ولالجهزة‬ ‫لالنظمه‬ ‫وهوجيد‬ ‫للعمليه‬ ‫دورة‬
‫القديمه‬
‫ينصح‬ ‫الحديثه‬ ‫والمعالجات‬ ‫االنظمه‬ ‫اما‬68‫الجهاز‬ ‫كفاؤة‬ ‫من‬ ‫ويزيد‬ ‫للعمليات‬ ‫اسرع‬ ‫بت‬
‫ال‬ ‫أم‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫كيف‬‫؟؟‬ ‫ذلك‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ ‫و‬ .. ‫بطريقتين‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫فعال‬ ‫ومميز‬‫جميل‬ ‫أمر‬ ‫فهذا‬ ‫أصلية‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫نسخة‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫شركة‬ ‫من‬‫أصلية‬ ‫بنسخة‬ ‫يرغب‬ ‫فالكل‬ , ‫النظام‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتجنب‬ ‫الوقت‬ ‫وبنفس‬ ‫الصالحيات‬ ‫و‬ ‫الميزات‬
‫ل‬ ‫الموجودة‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫كيف‬ ‫هو‬ ‫موضوعنا‬ ‫ولكن‬ ‫ميكروسوفت‬‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫أصلية‬ ‫ديك‬
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫بالتفصيل‬ ‫سنشرح‬ ‫ونحن‬ ‫نقاط‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وهذا‬ ) ‫معدلة‬ (
‫الكمبيوتر‬ ‫تالحظ‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫من‬ ‫والتحديث‬ ‫الوقت‬ ‫الكنهامع‬ ‫وتشتغل‬ ‫النظام‬ ‫لتفعيل‬ ‫كركات‬ ‫هناك‬ ‫انه‬ ‫بالرغم‬
‫معاك‬ ‫ويعلق‬ ‫ثقيل‬
‫و‬ ‫بها‬ ‫سنقوم‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬‫شيء‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫أوال‬ , ‫جهازك‬ ‫في‬ ‫أصلية‬ ‫النسخة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الكامل‬ ‫للتأكد‬ ‫ذلك‬
‫على‬ ‫مسبقا‬ ‫مثبتة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫أصلية‬ ‫ويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫معه‬ ‫يكون‬ ) ‫مستخدم‬ ‫غير‬ ( ‫جديد‬ ‫وهو‬‫تشتريه‬ ‫الذي‬ ‫الحاسوب‬
‫يمكنك‬ ‫أيضا‬ , ‫أصلية‬ ‫هي‬ ‫بالطبع‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫تشتريها‬ ‫التي‬ ‫النسخة‬ ‫و‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الجهاز‬
‫الحصول‬‫وذلك‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫متاجر‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫معروفة‬ ‫و‬ ‫مشهورة‬ ‫متاجر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫على‬
‫سواء‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخ‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫تطبق‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫طبعا‬ , ‫أصلي‬ ‫غير‬ ‫منتج‬ ‫بيعك‬ ‫في‬ ‫الغش‬ ‫لتجنب‬7‫أو‬
8‫أو‬11
‫بـ‬ ‫التأكد‬ ‫كيفية‬ ‫األن‬3‫طرق‬
:‫األولى‬ ‫الطريقة‬‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫بالذهاب‬ ‫قم‬‫الرابط‬‫األزرق‬ ‫باللون‬ ‫مربع‬ ‫فيها‬ ‫صفحة‬ ‫تجد‬ ‫ثم‬
‫بتشغيله‬ ‫تقوم‬ ‫تحميله‬ ‫فبعد‬ ‫صغير‬ ‫برنامج‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ " ‫األن‬ ‫الصحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ "
‫مكت‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫حتى‬ ‫وتنتظر‬‫التحقيق‬ ‫من‬ ‫ينتهي‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ " ‫ويندوز‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫جاري‬ " ‫عليها‬ ‫وب‬
" ‫فيمكنك....الخ‬ ‫أصلية‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫المثبتة‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫ألن‬ ‫نظرا‬ ‫ويندوز‬ ‫في‬ ‫بك‬ ‫مرحبا‬ " ‫كالم‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬
‫مباش‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫تقرير‬ ‫يكون‬ ‫وهذا‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نظام‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫الكالم‬ ‫فهذا‬‫ر‬‫ة‬
‫خالل‬ ‫من‬ " ‫الين‬ ‫أون‬ ‫تتم‬ ‫النسخة‬ ‫من‬‫التحقق‬ ‫عملية‬ ‫ألن‬‫باإلنترنت‬ ‫متصال‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬
" ‫اإلنترنت‬
pg. 23
:‫الثانية‬ ‫الطريقة‬‫تنشيط‬ " ‫جملة‬ ‫عن‬ ‫أبحث‬ ‫ثم‬ ‫إبدأ‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬windows‫تظهر‬ ‫عليها‬ ‫والضغط‬ ‫ظهورها‬ ‫بعد‬ "
‫أيضا‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬"‫بنجاح‬ ‫التنشيط‬ ‫"تم‬ ‫فيها‬ ‫مكتوب‬ ‫نافذة‬‫ظهر‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نظام‬ ‫نسخة‬
‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫ذلك‬ ‫عكس‬
pg. 24
: ‫الثالثة‬ ‫الطريقة‬‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫التنزيل‬ ‫تم‬ ‫و‬ ‫للنظام‬ ‫تحديثات‬ ‫بعمل‬ ‫قمت‬ ‫أو‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫وهي‬
‫التحديث‬ ‫تنزيل‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫ظهر‬ ‫و‬‫التحديثات‬ ‫بعض‬ ‫تثبيت‬ ‫يستطيع‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬
‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫أيضا‬ ‫فهذا‬
‫األص‬ ‫النسخة‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫طبعا‬ ‫و‬‫خالل‬ ‫من‬‫الميزات‬ ‫و‬‫التحديثات‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫انك‬ ‫وهي‬ ‫قلنا‬ ‫كما‬ ‫لية‬
Windows Update, ‫ميكروسوفت‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مجانا‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫واسعة‬ ‫أمنية‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫باإلضافة‬
‫المشاكل‬ ‫تجنب‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫البعض‬ ‫منه‬ ‫يعاني‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫المزعجة‬ ‫الويندوز‬ ‫رسائل‬‫تتجنب‬ ‫أنه‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫أضف‬
‫فنسخ‬ ‫األخرى‬‫فعال‬ ‫حقيقية‬ ‫فوائد‬ ‫لها‬ ‫األصلية‬ ‫الويندوز‬ ‫ة‬
pg. 25
‫هاردوير‬ ‫مشكله‬ ‫الي‬ ‫االولي‬ ‫فحص‬ ‫وطرق‬ ‫قطع‬ ‫صوت‬ ‫طريق‬ ‫هاردويرعن‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬
1-)‫الموت‬ ‫الزرقاء(رسالة‬ ‫الشاشة‬ ‫مشكلة‬
‫وتعطيل‬‫البيوس‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ‫الويندوز‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫تستطع‬ ‫ولم‬ ‫الزرقاء‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫ظهرت‬ ‫إدا‬
‫الساتا‬ .
‫طريقة‬‫الخاص‬ ‫الجهاز‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫المفتاح‬ ‫على‬ ‫إضغط‬ ‫جهازك‬ ‫تشغيل‬ ‫بداية‬ ‫عند‬ ‫الدخول‬ ‫هي‬ ‫الساتا‬ ‫تعطيل‬
‫ألشهر‬‫البيوز‬ ‫إعدادات‬ ‫أشهر‬ ‫وهده‬ , ‫البايوز‬ ‫لإلعدادات‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫بعدها‬ , ‫بك‬
‫الشركات‬ :
F2 ‫او‬ DEL ‫او‬ DELETE ‫او‬ CONTROL+SHIFT + ESC
‫عن‬ ‫ابحث‬ SATA ‫او‬ ACHI ‫الى‬ ‫وغيرها‬ IDE ‫او‬ COMPATIBLE
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫بعدين‬ f10 ‫والخروج‬ ‫االعدادات‬ ‫لحفظ‬ ,
pg. 26
, ‫توب‬ ‫لالب‬ ‫هذا‬, ‫جديد‬ ‫من‬ ‫وركبه‬ ‫الرام‬ ‫فك‬ ‫توب‬ ‫الديسك‬ ‫اما‬‫الساتا‬ ‫تعطيل‬ ‫طريقة‬ ‫جرب‬ ‫وايضا‬ .
‫الماوس‬ ‫أعطال‬
‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫المؤشر‬
‫:السبب‬ ‫الماوس‬ ‫في‬ ‫عطل‬ ‫أو‬ ‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫.عدم‬
‫:الصياتة‬ ‫وتشغيل‬ ‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫اعادة‬‫و‬ ‫العالق‬ ‫الغبار‬ ‫من‬ ‫وتنظيفها‬ ‫الماوس‬ ‫فك‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الجهاز‬
‫الداخلية‬ ‫اجزاءها‬ ‫تثبيت‬ ‫اعادة‬‫رخصها‬‫جديد‬ ‫شراء‬ ‫واالفضل‬
‫وتشتغل‬ ‫تفعلها‬ ‫تقدر‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫من‬ ‫الماوس‬ ‫خاصيه‬ ‫ملغيه‬ ‫تكون‬ ‫.او‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــ‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫اعطال‬
‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫المفاتيح‬ ‫كل‬ /‫.بعض‬
‫:السبب‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫عطل‬‫أو‬ ‫مفصول‬ ‫.الكابل‬
‫:الصيانة‬ ‫العوائق‬ ‫من‬ ‫المفاتيح‬ ‫تنظيف‬ ،‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫اعادة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــ‬
‫الشاشة‬ ‫اعطال‬
‫لمبتها‬ ‫اضاءة‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫.توقف‬
‫:السبب‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫أو‬ ‫الكابل‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫:الصيانة‬ ‫تزويد‬ ‫اعادة‬‫كابل‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬ ،‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫تغيير‬ ‫او‬ ‫اصالح‬ ‫او‬ ،)‫تشغيلها‬ ‫بالطاقة(اعادة‬ ‫الشاشة‬
‫.الشاشة‬
‫الجهاز‬ ‫من‬ ‫طنين‬ ‫اصدار‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ‫بالطاقة‬‫مزودة‬ ‫.الشاشة‬
‫:السبب‬ ‫مكانه‬ ‫من‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫.تحرك‬
pg. 27
‫:الصيانة‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫تثبيت‬ ‫.اعادة‬
‫لمبتها‬ ‫اطفاء‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫.توقف‬
‫:السبب‬ ‫طاقة‬ ‫توجد‬ ‫.ال‬
‫:الصيانة‬ ‫استبداله‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫كابل‬ ‫تثبيت‬ ‫.اعادة‬
‫اللمبة‬ ‫في‬ ‫وميض‬ ‫مع‬ ‫معتمة‬ ‫.صورة‬
‫:السبب‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫:الصيانة‬ ‫أو‬ ‫الكرت‬ ‫من‬ ‫فالمشكلة‬ ‫اهتزاز‬ ‫بدون‬ ‫الشاشة‬ ‫ظهرت‬ ‫،اذا‬ ‫الشاشة‬ ‫وشعل‬ ‫الجهاز‬ ‫اطفىء‬
‫.العكس‬
‫الو‬ ‫درجة‬ ‫او‬ ‫االلوان‬ ‫ضبط‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫ضوح‬ .
‫:السبب‬ ‫الشاشة‬ ‫او‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫:الصيانة‬ ‫الشاشة‬ ‫عطل‬ ‫يعني‬ ‫المشكلة‬ ‫تكرر‬ ،‫الكرت‬ ‫.استبدال‬
‫موجودة‬ ‫غير‬ ‫االساسية‬ ‫.االوان‬
‫:السبب‬ ‫مغناطيسي‬ ‫مجال‬ ‫.وجود‬
‫:الصيانة‬ ‫الشاشة‬ ‫مكان‬ ‫.تغيير‬
‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫.االوان‬
‫:السبب‬ ‫الشاشة‬ ‫او‬ ‫.الكابل‬
‫:الصيانة‬ ،‫الكابل‬ ‫استبدال‬‫الشاشة‬ ‫عطل‬ ‫يعني‬ ‫المشكلة‬ ‫تكرر‬ .
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الطابعة‬ ‫أعطال‬
pg. 28
‫جدا‬ ‫باهتة‬ ‫األلوان‬
‫:السبب‬ ‫الحبر‬ ‫.نفاذ‬
‫:الصيانة‬ ‫است‬‫جديد‬ ‫بأخر‬ ‫الحبر‬ ‫بدال‬ .
‫مفهومة‬ ‫غير‬ ‫معلومات‬ ‫.طبع‬
‫:السبب‬ ‫سليم‬ ‫غير‬ ‫تعريف‬ ‫او‬ ،‫الطابعة‬ ‫لكابل‬ ‫سليم‬ ‫غير‬ ‫.تركيب‬
‫:الصيانة‬ ‫التعريف‬ ‫اعادة‬ ‫أو‬ ‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫.اعادة‬
‫ذلك‬ ‫طلب‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫نسخة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫مستند‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫كاالستمرار‬ (‫السابق‬ ‫االمر‬ ‫تنفيذ‬ ‫)استمرار‬ .
‫:السبب‬ ‫االحتف‬‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫السابق‬ ‫باالمر‬ ‫اظ‬ .
‫:الصيانة‬ ‫(ايقاف‬ ‫االختيار‬ ‫ازالة‬ ‫مع‬ ‫والطابعة‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬‫واعادة‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫مؤقتا‬ ‫الطابعة‬ ‫ايقاف‬
‫مؤقتا‬ ‫.)الطابعة‬
‫نظيفة‬ ‫غير‬ ‫الطباعة‬
‫:الصيانة‬ ‫الطريقتين‬ ‫باحدى‬ ‫للطابعة‬ ‫تنظيف‬ ‫:عمل‬
‫ت‬‫مادة‬ ‫استعمال‬ ‫مع‬ ،‫جاف‬ ‫بشريط‬‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الطابعة‬ ‫مسح‬‫الطابعة‬ ‫نظيف‬ .
‫االختبار‬ ‫صفحة‬ ‫طياعة‬ ‫ثم‬ ‫الطابعة‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫المرفق‬ ‫التنظيف‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫تنظيف‬ ‫.عمل‬
‫المعالج‬ ‫اعطال‬
‫المعالج‬ ‫تغيير‬ ‫بعد‬ ‫سليمة‬ ‫بصورة‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫.الحاسب‬
‫:السبب‬ ‫المعالج‬ ‫تعريف‬ ‫.عدم‬
‫:الصيانة‬ ‫تركيبها‬‫واعادة‬ ‫البطارية‬ ‫فك‬ Setup.
‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫اصوات‬ ‫سماع‬‫المعالج‬ .
pg. 29
‫:السبب‬ ‫المعالج‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫:الصيانة‬ ‫المعالج‬ ‫.استبدال‬
‫المؤقتة‬ ‫والذاكرة‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫صالحية‬ ‫من‬ ‫التاكد‬ ‫بعد‬ ‫حتى‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫شيء‬ ‫ظهور‬ ‫.عدم‬
‫:السبب‬ ‫المعالج‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫:الصيانة‬ ‫المعالج‬ ‫.استبدال‬
‫تحت‬ ‫المعجون‬ ‫المادة‬ ‫بانتهاء‬ ‫المعالج‬ ‫حراره‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫او‬‫عن‬‫المسؤوله‬ ‫المعالج‬ ‫فوق‬ ‫المروحه‬
‫سخن‬ ‫كلما‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫عليك‬ ‫يطفي‬ ‫وقد‬ ‫المعالج‬ ‫تبريد‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫(اعطال‬ Motherboard)
‫اللوحة‬ ‫استبدال‬ ‫بعد‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫بيانات‬ ‫أي‬ ‫ظهور‬ ‫.عدم‬
‫:السبب‬ ‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫من‬ ‫فيكون‬ ‫المعالج‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫او‬ ‫بالرام‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫السبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫.اذا‬
‫:الصيانة‬ ‫اللوحة‬ ‫.استبدال‬
‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫المدمجة‬ ‫الكروت‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫اعطال‬ ‫.ظهور‬
‫:السبب‬ ‫الكروت‬ ‫احد‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫ا‬‫لصيانة‬ : ‫استبدالها‬ ‫فيجب‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫اللوحة‬ ‫تتح‬ ‫لم‬ ‫واذا‬ ‫واستبداله‬ ‫الكرت‬ ‫.الغاء‬
‫ارخص‬ ‫المكثف‬ ‫استبدال‬ ‫الصيانه‬ ‫اللوحه‬ ‫علي‬ ‫حارقه‬ ‫الترانسبورات‬ ‫او‬ ‫المكثفات‬ ‫بعض‬ ‫ترى‬ ‫او‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الكروت‬ ‫أعطال‬
‫الكروت‬ ‫.تعارض‬
‫:الصيانة‬ ‫المتعارض‬ ‫الكرت‬ ‫.استبدال‬
‫الصوت‬ ‫كرت‬ ‫االعطال‬ ‫الكثيرة‬ ‫الكروت‬ ‫.من‬
‫ظاهر‬ ‫صوت‬ ‫يوجد‬ ‫.ال‬
pg. 30
‫:السبب‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫،او‬ ‫تركيبه‬ ‫أو‬ ‫الكرت‬ ‫تعريف‬ ‫في‬ ‫.خطاء‬
‫:الصيانة‬ ‫استبداله‬ ‫أو‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫الكرت‬ ‫تركيب‬ ‫أو‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫ثم‬ ‫التعريف‬ ‫.اعادة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫المنافذ‬ ‫اعطال‬
‫كاف‬ ‫غير‬ ‫المنافذ‬ ‫.عدد‬
‫:الصيانة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المنافذ‬ ‫.تركيب‬
‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الكرت‬ ‫أو‬ ‫المنفذ‬ ‫في‬ ‫المركب‬ ‫.الجهاز‬
‫:السبب‬ ‫التالية‬ ‫االسباب‬ ‫احد‬ ‫يكون‬ ‫:قد‬
‫الكابال‬ ‫تركيب‬‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫ت‬ .
‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫الجهاز‬ ‫او‬ ‫الكرت‬ ‫.تركيب‬
‫اوالجهاز‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫عطل‬
‫الجديد‬ ‫الكرت‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫تعريف‬ ‫.عدم‬
‫:الصيانة‬ ‫الجهاز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنفذ‬ ‫وتعريف‬ ‫المنفذ‬ ‫تركيب‬ ‫من‬ ‫.التأكد‬
‫والكروت‬ ‫والجهاز‬ ‫الكابالت‬ ‫تركيب‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬
‫الكر‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫تعريف‬‫سليمة‬ ‫بطريقة‬ ‫ت‬ .
‫الكرت‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫.استبدال‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫الذاكرة‬ ‫اعطال‬
‫متصل‬ ‫.رنين‬
‫:السبب‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬‫وضعها‬ ‫او‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫.عدم‬
‫:الصيانة‬ ‫جيدا‬ ‫وتثبيتها‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬
pg. 31
‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬‫شيء‬ ‫يظهر‬ ‫.ال‬
‫:السبب‬ ‫الرام‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫الشاشة‬ ‫بسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫.اذا‬
‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫.استبدال‬
Hang (‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫الجهاز‬ ‫)تعليق‬
‫:السبب‬ ‫المش‬ ‫اكثر‬ ‫من‬‫الرام‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫اما‬ ‫مسببتها‬ ‫وتكون‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫اكل‬ .
‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫.استبدال‬
‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬‫المدون‬ ‫الذاكرة‬ ‫.حجم‬
‫:السبب‬ ‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫.عدم‬
‫:الصيانة‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫.اعادة‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫خطوط‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫غريبة‬ ‫احرف‬ ‫.ظهور‬
‫:السبب‬ ‫الرام‬ ‫فمن‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫بسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫.اذا‬
‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫.استبدال‬
‫رسالة‬‫ظهور‬ insufficient memory space .
‫:السبب‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬‫.تشغيل‬
‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫سعة‬ ‫زيادة‬ ‫أو‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫.اغالق‬
‫وامكانيات‬ ‫الجديدة‬ ‫الرام‬ ‫قوة‬ ‫واختبار‬ ‫لفحص‬‫ها‬ :
· ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬‫.تشغيل‬
· ‫االقل‬ ‫على‬ ‫ساعة‬ ‫لمدة‬ ‫المفاتيح‬ ‫احد‬ ‫وتعليق‬ ‫نصي‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫.تشغيل‬
· ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫اعادة‬
‫وحلولها‬ ‫وأعطال‬ ‫الكومبيوتر‬ ‫مشاكل‬ ‫جميع‬
‫التخزين‬ ‫اوساط‬ ‫اعطال‬
pg. 32
‫المرن‬ ‫والقرص‬ ‫المشغل‬ ‫.اعطال‬
‫دائما‬ ‫مضاءة‬ ‫المشغل‬ ‫.لمبة‬
‫:السبب‬ ‫كابل‬ ‫كسر‬‫صحيحة‬ ‫غير‬‫بصورة‬ ‫نركيبه‬ ‫او‬ ‫البيانات‬ .
‫:الصيانة‬ ‫وتركيبه‬ ‫الكابل‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬
‫القرص‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬ ‫.ال‬
‫:السبب‬ ‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫كاف‬ ‫غير‬ ‫.القرص‬
‫:الصيانة‬ ‫الحماية‬ ‫لسان‬ ‫رفع‬ ‫او‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫مساحة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬
‫المشغل‬ ‫من‬ ‫القرص‬ ‫اخراج‬ ‫يمكن‬ ‫.ال‬
‫:السبب‬ ‫المشغل‬ ‫داخل‬ ‫كسرها‬ ‫او‬ ‫الحامية‬ ‫المعدنية‬ ‫القطعة‬ ‫.تعلق‬
‫:الصيانة‬ ‫المشغل‬ ‫تنظيف‬ ‫ثم‬ ‫القطعة‬ ‫واخراج‬ ‫المشغل‬ ‫.فتح‬
‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الجهاز‬ boot ‫النشغيل‬ ‫.عند‬
‫:السبب‬ ‫المشغل‬ ‫داخل‬ ‫القرص‬ ‫.وجود‬
‫:الصيانة‬ ‫القرص‬ ‫.اخراج‬
‫ــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫اعطال‬
‫االعطال‬ ‫من‬ ‫نوعان‬‫:يوجد‬
‫للصيانة‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اصالحها‬ ‫ويمكن‬ ‫برامج‬ ‫.اعطال‬
‫التالية‬ ‫االسباب‬ ‫الحد‬ ‫تكون‬ ‫ميكانيكية‬ ‫اعطال‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫اجهزة‬ ‫:اعطال‬
· ‫ع‬‫صحيحة‬ ‫بصورة‬ ‫الطاقة‬ ‫او‬ ‫البيانات‬ ‫كابل‬ ‫تثبيت‬ ‫دم‬ .
· ‫بالطاقة‬‫االمداد‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫.عطل‬
‫:الصيانة‬
· ‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫الكابالت‬ ‫.تركيب‬
pg. 33
· ‫بالطاقة‬‫االمداد‬ ‫وحدة‬ ‫.تغيير‬
‫للبادسكتور‬ ‫المغنطه‬ ‫اعادة‬ ‫مشكلة‬‫مباشرة‬ ‫غير‬ ‫بطرق‬ ‫اطفاءالكمبيوتر‬ ‫بسبب‬ ‫للهارد‬
‫تحميل‬ ‫الحل‬
hiren's boot ‫يتم‬‫او‬ ‫السواقه‬ ‫من‬ ‫االقالع‬ ‫النظام‬ ‫تنزيل‬ ‫طريقة‬ ‫نفس‬ ‫تشغيله‬
‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫الوظائف‬ ‫اهم‬ ‫شرح‬ ‫هنا‬ ‫الفالش‬
pg. 34
‫المدمج‬ ‫القرص‬ ‫اعطال‬
‫المشغل‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫يمكن‬ ‫.ال‬
‫:السبب‬‫المشغل‬ ‫تعريف‬ ‫.عدم‬
‫:الصيانة‬ ‫المشغل‬ ‫.تعريف‬
pg. 35
‫من‬‫التحميل‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ CD-ROM.
‫:السبب‬ ‫او‬ ‫المشغل‬ ‫تركيب‬‫صحيحة‬ ‫غير‬ ‫بصورة‬ ‫الكابل‬ .
‫:الصيانة‬ ‫اعطال‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫االستبدال‬ ‫او‬ ‫التركيب‬ ‫اعادة‬
‫برامج‬‫وحذف‬ ‫النظام‬ ‫واستعادة‬ ‫برمجيه‬‫مشاكل‬ ‫حل‬
‫برامج‬ ‫و‬ ‫فورمات‬ ‫بدون‬‫وتسريعه‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫تنظيف‬ ‫كيفية‬
‫أ‬‫الجهاز‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫تفتح‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫إيقاف‬ :ً‫ال‬‫و‬
‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تالحظ‬ ‫هل‬‫تكون‬ ‫تبدأ‬ ‫الوقت‬ ‫بمرور‬ ‫ولكن‬ ،‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫تثبيتها‬ ‫عند‬ ‫جدا‬ ‫سريعة‬ ‫تكون‬ ‫الويندوز‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫باستخدام‬ ‫تقوم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫وأنت‬ ‫ألنك‬ ، ً‫ا‬‫جد‬ ‫طبيعي‬ ‫أمر‬ ‫إنه‬ ‫؟‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ‫بطيئة‬
‫ال‬ ‫بالبرامج‬ ‫الخاصة‬ ‫القائمة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫اختصارات‬ ‫بإنشاء‬ ‫تقوم‬ ‫البرامج‬ ‫وهذه‬ ، ‫المختلفة‬ ‫البرامج‬‫فور‬ ‫تفتح‬ ‫تي‬
‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫بطأ‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫وبالتالي‬ ، ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫.فتح‬
، ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫فتح‬ ‫بمجرد‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫تفتح‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫تسمح‬ ‫ولن‬‫االختصارات‬ ‫هذه‬ ‫من‬‫نتخلص‬ ‫سوف‬ ‫لذلك‬
‫هي‬ ‫:والطريقة‬
‫قائمة‬ ‫أفتح‬ Run -
‫أكتب‬ msconfig ‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ Ok -
‫على‬ ‫انقر‬ Startup ‫ثم‬ open task
manager--
-‫أي‬ ‫على‬ ‫شمال‬ ‫كليك‬ ‫تضغط‬ ‫ومنها‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫معك‬ ‫تفتح‬ ‫سوف‬
‫خانة‬ ‫في‬ ‫تجد‬ ‫برنامج‬ Status ‫له‬ Enabled ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬
Disable ‫البرامج‬ ‫كافة‬ ‫جعل‬ ‫(مهمتك‬ ‫األسفل‬ ‫من‬ Disabled).
-‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫النافذة‬ ‫أغلق‬ ‫السابقة‬ ‫الخطوة‬ ‫من‬ ‫تنتهي‬ ‫أن‬ ‫فور‬
‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ ‫األحمر‬ ‫األكس‬ OK ‫من‬‫السابقة‬ ‫النافذة‬ .
-‫سيتم‬ ‫الشخصي‬ ‫للحاسب‬ ‫تشغيل‬ ‫إعادة‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫بمجرد‬ ‫اآلن‬
‫جهازك‬ ‫تالحظ‬ ‫وسوف‬ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫الفتح‬ ‫من‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫كافة‬ ‫إيقاف‬
ً‫ا‬‫سريع‬ ‫.أصبح‬
pg. 36
pg. 37
‫واألوامر‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجهاز‬ ‫من‬ ‫والزائدة‬ ‫الضارة‬ ‫الملفات‬ ‫حذف‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬
‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬‫واكتب‬ temp ‫ثم‬ Ok ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫كافة‬ ‫بحذف‬ ‫فقم‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫معك‬‫ستفتح‬
‫-.تظهر‬
‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬ ‫تكتب‬ ‫سوف‬ ‫المرة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ %temp% ‫ثم‬ ok -‫نافذة‬ ‫معك‬‫تفتح‬ ‫وسوف‬
‫بها‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫كافة‬ ‫بحذف‬ ‫فقم‬ ‫.جديدة‬
‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬ ‫استخدم‬ ‫المرة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ prefetch-
‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬ ‫استخدم‬ ‫المرة‬ ‫وهذه‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ recent-
‫الخطوات‬ ‫نفس‬ ‫بتكرار‬ ‫قمنا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫بذلك‬8‫وهي‬ ، ‫مختلفة‬ ‫بكلمات‬ ‫مرات‬ : “temp – %temp% –
prefetch – recent” ‫لنا‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫كافة‬ ‫بحذف‬ ‫نقوم‬ ‫كنا‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ،
‫إلى‬ ‫ادخل‬ My Computer-
‫على‬ ‫يمين‬ ‫كليك‬ ‫أضغط‬‫بارتشن‬ C ‫خصائص‬ ‫ثم‬ properties-
‫بارتشن‬ ‫خصائص‬ ‫فتح‬ ‫طريقة‬c-
‫على‬ ‫أضغط‬Disk cleanup-‫الصالب‬ ‫القرص‬ ‫تنظيف‬ ‫لبدء‬
-‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تنظيف‬-
pg. 38
-‫لديك‬ ‫الموجودة‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫فحص‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫قليال‬ ‫انتظر‬
-‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫فحص‬ ‫يتم‬-
5 –‫حذفه‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫أمام‬ ‫بالتأشير‬ ‫قم‬‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ ‫ا‬clean up system files‫قليال‬ ‫وانتظر‬
‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ ،‫الفحص‬ ‫ينتهي‬ ‫حتى‬ok‫لديك‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫حذف‬ ‫وسيتم‬.
pg. 39
‫لها‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫حذف‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
‫فائدة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫الذاكرة‬ ‫على‬ ‫عبأ‬ ‫تشكل‬ ‫ألنها‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫تستخدمها‬ ‫ال‬‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫تحذف‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫ننصحك‬
7-‫مشاكلهم‬ ‫حل‬
1-‫كراك؟‬ ‫لديها‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫اليقبل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫مشكلة‬
‫الناري‬ ‫والجدار‬ ‫المكافح‬ ‫تشغيل‬ ‫الغاء‬
‫دي‬ ‫او‬ ‫سي‬ ‫القرص‬ ‫التحميل‬ ‫بعد‬ ‫االصلي‬ ‫الملف‬ ‫الي‬ ‫الكراك‬ ‫نسخ‬ ‫من‬ ‫التاكد‬
‫وتحميله‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫الي‬ ‫البرنامج‬ ‫نسخ‬
2-‫وندوز‬ ‫في‬ ‫الصوت‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬11‫تعريف‬‫؟ومشكلة‬‫الوايفاي‬‫؟‬
‫وندوز‬7‫وم‬‫ا‬‫تلقائي‬ ‫تاتي‬ ‫التعاريف‬ ‫تحميل‬ ‫فوق‬
‫ا‬ ‫القطع‬ ‫كل‬ ‫لك‬ ‫يعرف‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫تحميل‬ )‫ل‬‫االصدارات‬ ‫واخر‬ ‫معرفه‬ ‫غير‬ 驱动精灵 (
pg. 40
‫بجهازك‬ ‫الغيرمعرفه‬ ‫القطع‬ ‫لمعرفة‬‫القطع‬ ‫االجهزه‬ ‫ادارة‬ ‫ثم‬ ‫ادارة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫علي‬ ‫باليمين‬ ‫بالضغط‬
‫االصفر‬ ‫باللون‬ ‫مغرفه‬ ‫الغير‬
pg. 41
‫عندك‬ ‫النه‬ ‫الوايفاي‬ ‫عمل‬ ‫موقفه‬ ‫الكيبور‬ ‫مشكلة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫التعاريف‬ ‫تحديث‬ ‫بعد‬ ‫الوايفاي‬ ‫مشكلة‬ ‫معك‬‫تحتل‬ ‫لم‬ ‫اذا‬
‫علي‬ ‫البلوتوث‬ ‫او‬ ‫وايفاي‬‫تشغيل‬ ‫الكيبوردعالمه‬ ‫علي‬ ‫خيار‬‫الكمبيوتر‬ ‫جانب‬ ‫مفتاح‬ ‫االجهزة‬ ‫وبعض‬‫انتينا‬ ‫شكل‬
‫البلوتوث‬ ‫عن‬ ‫مفصولة‬ ‫وتشتغل‬ ‫رخيصه‬ ‫وايفاي‬ ‫بي‬ ‫يواس‬ ‫شراء‬ ‫يمكنك‬ ‫او‬ ‫والوايفاي‬‫بلوتوث‬ ‫بين‬ ‫للفصل‬
‫الصيني‬ ‫المكافح‬ ‫او‬ ‫صينيه‬ ‫برامج‬ ‫او‬ ‫بروكسي‬ ‫بسبب‬ ‫الوايفاي‬ ‫تعريف‬ ‫مشكلة‬ ‫بعض‬ ‫ايضا‬
‫ال‬ ‫الن‬‫مكافح‬362‫الصيني‬‫المتص‬ ‫تفعيل‬ ‫يلغي‬‫االخ‬ ‫فحات‬‫النت‬ ‫توصيل‬ ‫ويلغي‬ ‫الوايفاي‬ ‫من‬ ‫ري‬
‫الدخول‬ ‫من‬ ‫البروكسي‬ ‫والغاء‬ ‫الصيني‬ ‫والمكافح‬ ‫المتصفح‬ ‫حذف‬ ‫الحل‬
‫التحكم‬ ‫لوحة‬‫الش‬ ‫انترنت/اتصاالت/اعدادات‬ ‫واالنترنت/خيارات‬‫/الشبكات‬‫صح‬ ‫عالمات‬ ‫تفعيل‬ ‫بكهالمحليه/الغاء‬
‫كامل‬
pg. 42
pg. 43
‫المراجع‬
1-http://vb.chatal3nabi.com/t232437/
2-https://forum.sedty.com/t60420.html
3-https://laptopwaw.blogspot.com/2012/05/2.html
8-topic-http://ssaeed.forumarabia.com/t12
2-http://www.almrsal.com/post/226312
6-t_128407.html-http://ibtesamh.com/showthread
7--is-8-7-windows-if-know-to-http://www.techniawd.com/2014/10/how
genuine.html
4-http://forums.mazika2day.com/t73192.html
9-https://6reeqa.com/?p=426
12-https://www.3arrafni.com/7044
11-http://www.nattiq.com/node/311
12-

More Related Content

What's hot

مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترmeroana123
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxanasalsaaydeh
 
أنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسبأنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسبtahanisaad
 
امن المعلومات المحاضرة الاولى
امن المعلومات المحاضرة الاولىامن المعلومات المحاضرة الاولى
امن المعلومات المحاضرة الاولىايمن البيلي
 
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
تعرفي على الحاسب  الدرس الأولتعرفي على الحاسب  الدرس الأول
تعرفي على الحاسب الدرس الأولmanal_m
 
الوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوب
الوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوبالوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوب
الوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوبEyad Almasri
 
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمينعرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمينMOKBAL
 
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم أمنية وجدى
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبAli Ishaqi
 
تعريف الفيروســــــات
تعريف الفيروســــــات تعريف الفيروســــــات
تعريف الفيروســــــات Lil-boy Dk
 
470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)
470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)
470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)Mohammad Alsaba
 
تعريف نظام التشغيل وكيفية عمله
تعريف نظام التشغيل وكيفية عملهتعريف نظام التشغيل وكيفية عمله
تعريف نظام التشغيل وكيفية عملهAhmad Abdelbaqy
 
وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج Mahmoud Rashad
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)Kuwait10
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتHashim Hussein
 
مشروع Power point
مشروع Power pointمشروع Power point
مشروع Power pointHabiba Essam
 
مراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أول
مراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أولمراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أول
مراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أولأمنية وجدى
 
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارجميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارislamtics default
 

What's hot (20)

مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوتر
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
 
أنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسبأنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسب
 
امن المعلومات المحاضرة الاولى
امن المعلومات المحاضرة الاولىامن المعلومات المحاضرة الاولى
امن المعلومات المحاضرة الاولى
 
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
تعرفي على الحاسب  الدرس الأولتعرفي على الحاسب  الدرس الأول
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
 
مقدمة في الأمن السيبراني
مقدمة في الأمن السيبرانيمقدمة في الأمن السيبراني
مقدمة في الأمن السيبراني
 
الوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوب
الوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوبالوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوب
الوحدة الثامنة - مقدمة عن أمن المعلومات - مهارات الحاسوب
 
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمينعرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
عرض بور بوينت عن اخلاقيات استخدام الانترنت وحماية المستخدمين
 
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوب
 
تعريف الفيروســــــات
تعريف الفيروســــــات تعريف الفيروســــــات
تعريف الفيروســــــات
 
470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)
470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)
470سؤال حقيقى فى الحاسب الآلى للجميع (1)
 
تعريف نظام التشغيل وكيفية عمله
تعريف نظام التشغيل وكيفية عملهتعريف نظام التشغيل وكيفية عمله
تعريف نظام التشغيل وكيفية عمله
 
وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
 
مشروع Power point
مشروع Power pointمشروع Power point
مشروع Power point
 
مراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أول
مراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أولمراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أول
مراجعة ليلة الامتحان فى الكمبيوتر 1ع ت أول
 
الأمن السيبراني
الأمن السيبرانيالأمن السيبراني
الأمن السيبراني
 
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارجميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
 

Viewers also liked

تقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوز
تقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوزتقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوز
تقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوزDina Elgamal
 
الثمار 101 نبت
الثمار 101 نبتالثمار 101 نبت
الثمار 101 نبتMuhammad Idris
 
دورة البرمجة
دورة البرمجةدورة البرمجة
دورة البرمجةAli-albusaleh
 
مكونات الحاسسب الآلي
مكونات الحاسسب الآليمكونات الحاسسب الآلي
مكونات الحاسسب الآليm_gemy86
 
الحاسب الآلي ومكوناته
الحاسب الآلي ومكوناتهالحاسب الآلي ومكوناته
الحاسب الآلي ومكوناتهNANAaaaiaa
 
مكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيل
مكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيلمكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيل
مكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيلSamer Saner
 
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليComputer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليIT.Amna Khdoum
 
الأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لها
الأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لهاالأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لها
الأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لهاSoma Elsaby
 

Viewers also liked (12)

تقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوز
تقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوزتقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوز
تقسيم الهارد ديسك وتنزيل الويندوز
 
الثمار 101 نبت
الثمار 101 نبتالثمار 101 نبت
الثمار 101 نبت
 
دورة البرمجة
دورة البرمجةدورة البرمجة
دورة البرمجة
 
الفيروسات الكمبيوترية
الفيروسات الكمبيوتريةالفيروسات الكمبيوترية
الفيروسات الكمبيوترية
 
Cpu
CpuCpu
Cpu
 
مكونات الحاسسب الآلي
مكونات الحاسسب الآليمكونات الحاسسب الآلي
مكونات الحاسسب الآلي
 
الحاسب الآلي ومكوناته
الحاسب الآلي ومكوناتهالحاسب الآلي ومكوناته
الحاسب الآلي ومكوناته
 
Icdl intro
Icdl introIcdl intro
Icdl intro
 
مكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيل
مكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيلمكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيل
مكونات الحاسب الآلي - أنظمة التشغيل
 
مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوتر
 
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليComputer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
 
الأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لها
الأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لهاالأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لها
الأدوات اللازمة لفك وتركيب أجزاء الحاسب الألى والصيانة الوقائية لها
 

Similar to دورة صيانة مختصر

Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9khawagah
 
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسAml Sindi
 
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوترAhmedHaggag40
 
Monitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewerMonitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewerAli Alsaeed
 
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجيةالمحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجيةد. عائشة بليهش العمري
 
‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط اللمدونه
‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  اللمدونه‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  اللمدونه
‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط اللمدونهmahacs
 
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخليةالصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخليةmoaa alaassr
 
start lecture.ppt
start lecture.pptstart lecture.ppt
start lecture.ppteducation30
 
مشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسبمشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسبmanar gamel
 
المحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.pptالمحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.pptNAHEDABUZAID1
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليAcademic Supervisor
 
مذكرة حاسب الى مراجعه متميزة الترم الاول الصف الاول الاعدادى
مذكرة حاسب الى مراجعه متميزة  الترم الاول الصف الاول الاعدادىمذكرة حاسب الى مراجعه متميزة  الترم الاول الصف الاول الاعدادى
مذكرة حاسب الى مراجعه متميزة الترم الاول الصف الاول الاعدادىمحمد حربي
 

Similar to دورة صيانة مختصر (20)

Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
 
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
 
مقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الاليمقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الالي
 
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
 
عرض عمارة الحاسب 02
عرض عمارة الحاسب 02عرض عمارة الحاسب 02
عرض عمارة الحاسب 02
 
Monitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewerMonitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewer
 
Processor
ProcessorProcessor
Processor
 
Mn
MnMn
Mn
 
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجيةالمحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
 
Dspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيبDspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيب
 
‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط اللمدونه
‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  اللمدونه‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  اللمدونه
‫اسئلة مراجعة الباب اول متوسط اللمدونه
 
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخليةالصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
 
start lecture.ppt
start lecture.pptstart lecture.ppt
start lecture.ppt
 
software
 software software
software
 
مشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسبمشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسب
 
Processor
ProcessorProcessor
Processor
 
المحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.pptالمحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.ppt
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
 
مذكرة حاسب الى مراجعه متميزة الترم الاول الصف الاول الاعدادى
مذكرة حاسب الى مراجعه متميزة  الترم الاول الصف الاول الاعدادىمذكرة حاسب الى مراجعه متميزة  الترم الاول الصف الاول الاعدادى
مذكرة حاسب الى مراجعه متميزة الترم الاول الصف الاول الاعدادى
 
معمار المرشدى
معمار المرشدىمعمار المرشدى
معمار المرشدى
 

More from Younes Almansoob

احتياجات الباحث العلمي.pdf
احتياجات الباحث العلمي.pdfاحتياجات الباحث العلمي.pdf
احتياجات الباحث العلمي.pdfYounes Almansoob
 
كتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdf
كتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdfكتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdf
كتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdfYounes Almansoob
 
اساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdf
اساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdfاساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdf
اساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdfYounes Almansoob
 
اساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.pptاساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.pptYounes Almansoob
 
بطائق دعوية تربية الابناء
بطائق دعوية تربية الابناءبطائق دعوية تربية الابناء
بطائق دعوية تربية الابناءYounes Almansoob
 

More from Younes Almansoob (6)

احتياجات الباحث العلمي.pdf
احتياجات الباحث العلمي.pdfاحتياجات الباحث العلمي.pdf
احتياجات الباحث العلمي.pdf
 
كتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdf
كتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdfكتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdf
كتابة المقترحات البحثية والرسائل وفق تصنيف بلوم للتعليم.pdf
 
اساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdf
اساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdfاساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdf
اساسيات وطرق الكتابة العلمية 1439هـ.pdf
 
اساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.pptاساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.ppt
 
بطائق دعوية تربية الابناء
بطائق دعوية تربية الابناءبطائق دعوية تربية الابناء
بطائق دعوية تربية الابناء
 
Endnoteبالعربي
EndnoteبالعربيEndnoteبالعربي
Endnoteبالعربي
 

دورة صيانة مختصر

  • 1. ‫الحاسوب‬ ‫صيانة‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ ‫المنصوب‬ ‫وتجميع/يونس‬ ‫إعداد‬
  • 2. pg. 1 ‫ملخص‬‫ص‬ ‫عن‬‫يان‬‫ة‬‫الحاسوب‬ ‫محتويات‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫مكونات‬ ‫شرح‬..............................................................................................2 ‫كمبيوتر‬ ‫عمل‬ ‫خطوات‬................................................................................................6 ‫البرامج‬ ‫واهم‬ ‫وتعاريف‬ ‫تقسيم‬ ‫مع‬ ‫نظام‬ ‫تنزيل‬.......................................................................7 ‫شراء‬ ‫الجل‬ ‫الالبتوب‬ ‫اجهزة‬ ‫مواصفات‬............................................................................15 .. ‫ال‬ ‫أم‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫كيف‬.........................................................22 ‫هاردوير‬ ‫مشكله‬ ‫الي‬ ‫االولي‬ ‫فحص‬ ‫وطرق‬ ‫قطع‬ ‫صوت‬ ‫طريق‬ ‫هاردويرعن‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬......................25 ‫برامج‬ ‫وحذف‬ ‫النظام‬ ‫واستعادة‬ ‫برمجيه‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬................................................................35 ‫المراجع‬...............................................................................................................84
  • 3. ‫الكمبيوتر‬ ‫مكونات‬ ‫شرح‬ –‫الملموسة‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬(Hardware)1-‫مادية‬ ‫مكونات‬:‫الكت‬ ‫قطع‬‫ر‬‫ونية‬‫ذات‬‫تشغيل‬ ‫واجزاء‬ ‫محددة‬ ‫وخصائص‬ ‫وظائف‬. ‫ملموسة‬ ‫الغير‬ ‫المكونات‬(Software)‫النظم‬ ‫بهذه‬ ‫الملحقة‬ ‫والبرامج‬ ‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫وهي‬2-‫مكونات‬ ‫برمجية‬:. 1-‫المادية‬ ‫المكونات‬ *‫الطاقة‬ ‫مزود‬ ‫وحدة‬(PowerSupply) ‫بالطاقة‬ ‫ومكوناته‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بامداد‬ ‫الخاصة‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫هي‬‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ , ‫للتشغيل‬ ‫الالزمة‬ ‫العمومي‬ ‫الكهرباء‬ ‫مصدر‬ ‫بكابل‬ ‫توصيله‬ ‫ويتم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫لوحدة‬ ‫الخلفي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫صندوق‬
  • 4. pg. 1 *‫االم‬ ‫اللوحة‬(Motherboard) : ‫ايضا‬ ‫وهي‬ , ‫ببعض‬ ‫بعضها‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫واجزاء‬ ‫قطع‬ ‫جميع‬ ‫توصيل‬ ‫تحتوي‬ ‫النها‬ ‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫القطعة‬ ‫هذه‬ ‫سميت‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬‫الموجودة‬ ‫االجزاء‬ ‫لمختلف‬ ‫والمعلومات‬‫البيانات‬ ‫ونقل‬ ‫واالجزاء‬ ‫المكونات‬ ‫جميع‬ ‫عمل‬ ‫بتنظيم‬ ‫بالكمبيوتر‬. ‫المعالج‬(CPU) : ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫االصلي‬ ‫مكونه‬ ‫الوزن‬ ‫خفيف‬ ‫مربع‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫صغير‬ ‫مكون‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬‫م‬‫ماليين‬ ‫من‬ ‫جموعة‬ ‫تتلخص‬ ‫ووظيفته‬ , ‫السيليكون‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫مصنوعة‬‫الترانستورات‬‫ي‬ ‫حيث‬ ‫للكمبيوتر‬ ‫المدبر‬ ‫العقل‬ ‫بمثابة‬ ‫انه‬‫قوم‬ ‫االو‬ ‫باستقبال‬‫ا‬‫المستخدم‬ ‫به‬ ‫يستفيد‬ ‫معلومات‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫لتصدر‬ ‫بمعالجتها‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫مر‬
  • 5. pg. 2 *‫الذاكرة‬(RAM) : ‫المؤقتة‬ ‫العشوائية‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬ ‫تعني‬ ‫لجملة‬ ‫اختصار‬ ‫االسم‬ ‫هذا‬ ‫وجاء‬ ‫الرامات‬ ‫أو‬ ‫الرام‬ ‫قطعة‬(Random Access Memory) . ‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫الذاكرة‬ ‫أو‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫تخزين‬ ‫وحدة‬ ‫انها‬ ‫تتلخص‬ ‫ووظيفتها‬ (Motherboard)‫المعالج‬ ‫مع‬(CPU)‫محددة‬ ‫وظائف‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫للتنفيذ‬ ‫اخراجها‬ ‫ثم‬ ‫معالجتها‬ ‫يتم‬ ‫والتي‬. *‫التخزين‬ ‫وحدة‬(Hard Disk) : ‫ل‬ ‫الرئيسة‬ ‫التخزين‬ ‫وحدة‬ ‫هو‬ ‫ديسك‬ ‫الهارد‬ ‫يعتبر‬‫التخزين‬ ‫سعة‬ ‫مواصفاته‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ , ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫ليقوم‬ ‫تدور‬ ‫ممغنطة‬ ‫اقراص‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫مكوناته‬ ‫على‬ ‫عمله‬ ‫فكرة‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ , ‫الدوران‬ ‫وسرعة‬ ‫الممغنط‬ ‫السطح‬ ‫والى‬ ‫من‬ ‫ونقلها‬ ‫فيه‬ ‫المخزنة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫وكتابة‬ ‫بقراءة‬ ‫كهروماغناطيسي‬ ‫القط‬
  • 6. pg. 3 * ‫الشاشة‬ ‫كارت‬ (VGA) : ‫كارت‬ ‫ليقوم‬ ‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫ثم‬ ‫التحكم‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫تنفذ‬ ‫التي‬ ‫االومر‬ ‫محول‬ ‫او‬ ‫الناقل‬ ‫هو‬ ‫الشاشة‬ ‫كارت‬ ‫المستخدم‬ ‫امام‬ ‫تعرض‬ ‫صور‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫بعرضها‬ ‫الشاشة‬ * ‫الصوت‬ ‫كارت‬ (Sound Card): ‫من‬ ‫تاتي‬ ‫التي‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫بتفسير‬ ‫تقوم‬ ‫الكترونية‬ ‫قطع‬ ‫به‬ ‫كارت‬ ‫هو‬‫الكمبيوتروتحويلها‬ ‫مكونات‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ , ‫استقبلها‬ ‫ليتم‬ ‫الكرت‬ ‫بهذا‬ ‫ملحقة‬ ‫اخرى‬ ‫مكونات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استخدمها‬ ‫يتم‬ ‫صوتية‬ ‫اوامر‬ ‫لتصبح‬ ‫والميكروفون‬ ‫للسمعات‬ ‫توصيل‬ ‫ومداخل‬ ‫مخارج‬ ‫عن‬
  • 8. pg. 5 2-‫برمجية‬ ‫مكونات‬ 1-‫النظام‬ ‫برمجيات‬. ‫لمساعدة‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬‫التطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬. ‫المستخدم‬ ‫وبين‬‫بينه‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫وخلق‬ ‫نفسه‬ ‫إدارة‬ ‫على‬ ‫الحاسب‬ ‫تساعد‬. ‫إلى‬ ‫تقسيمها‬ ‫يمكن‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬: ‫أ‬-‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫برمجيات‬ ‫ب‬-‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫مترجمات‬ ‫برمجيات‬ ‫ج‬-‫المساعدة‬ ‫التشغيل‬ ‫برامج‬ ‫أ‬-‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫المستخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫أهم‬‫الحاسب‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬. ‫الحاسب‬ ‫وأجزاء‬ ‫المستخدم‬ ‫بين‬ ‫وسيطا‬ ‫تمثل‬. ‫بالحاسب‬ ‫الخاصة‬ ‫والموارد‬ ‫األنشطة‬ ‫جميع‬ ‫وتدير‬ ‫وتراقب‬ ‫توجه‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬. ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫بداية‬ ‫مع‬‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تشغيل‬ ‫من‬ ‫البد‬. ‫ب‬-‫اللغة‬ ‫مترجمات‬ ‫بأ‬ ‫المكتوبة‬ ‫المستخدم‬ ‫برامج‬ ‫تحول‬ ‫خاصة‬ ‫برمجيات‬ ‫هي‬‫برامج‬ ‫إلى‬ ‫المستوى‬ ‫عالية‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫حد‬ ‫اآللة‬ ‫بلغة‬ ‫مكتوبة‬. ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬: ‫المجمع‬Assembler ‫المفسر‬Interpreter ‫المترجم‬Compiler ‫ج‬-‫المساعدة‬ ‫التشغيل‬ ‫برمجيات‬ ‫تلك‬ ‫تنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫معرفة‬ ‫ضرورة‬ ‫بدون‬ ‫الحاسب‬ ‫مستخدم‬ ‫لها‬ ‫يحتاج‬ ‫دورية‬ ‫بعمليات‬ ‫تقوم‬ ‫برمجيات‬ ‫الع‬‫مليات‬. ‫مباشرة‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫يقدمها‬ ‫ال‬ ‫مهام‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫تمكن‬.
  • 9. pg. 6 ‫المهام‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬: ‫تعطله‬ ‫قبل‬ ‫عليه‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫استعادة‬ ‫وسهولة‬ ‫ودقة‬ ‫بسرعة‬ ‫االحتياطية‬ ‫النسخ‬ ‫تكوين‬ ‫البيانات‬ ‫الستقبال‬ ‫وتهيئته‬‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تقسيم‬ ‫إعادة‬ ‫بالقرص‬ ‫المخزنة‬ ‫والبرامج‬‫البيانات‬ ‫استعادة‬ ‫إخفائها‬ ‫أو‬ ‫بضغطها‬ ‫البيانات‬ ‫وتأمين‬ ‫حفظ‬ 2-‫تطبيقية‬ ‫برمجيات‬ ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫ويشتريه‬ ‫للمستخدم‬ ‫بأدائها‬ ‫الحاسب‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫البرمجيات‬ ‫هي‬. ‫المستخدم‬ ‫مشاكل‬‫لحل‬ ‫محددة‬ ‫وأعمال‬‫بوظائف‬ ‫تقوم‬. ‫إلى‬ ‫بدورها‬ ‫تقسم‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬: ‫أ‬-‫البيانات‬ ‫وقواعد‬ ‫والجداول‬ ‫النصوص‬ ‫معالجة‬ ‫مثل‬ ‫الجاهزة‬ ‫البرمجيات‬ ‫حزم‬ ‫ب‬-‫والمستودعات‬ ‫الموظفين‬ ‫نظام‬ ‫مثل‬ ‫بالمستخدم‬ ‫خاصة‬ ‫برمجيات‬ ‫أ‬-‫الجاهزة‬ ‫البرامج‬ ‫انجاز‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫تساعد‬ ‫لكي‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫مثل‬ ‫المتخصصة‬ ‫الحاسب‬ ‫شركات‬ ‫تطورها‬ ‫برامج‬ ‫هي‬ ‫مثل‬ ‫أعمال‬: ‫المكتب‬ ‫برامج‬Microsoft Office‫النصوص‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ ‫مثل‬(Word)‫الجداول‬ ‫برامج‬ ‫و‬ ‫اإللكترونية‬(Excel)‫الشرائح‬ ‫عارض‬ ‫وبرنامج‬(Power point)‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫وبرامج‬ DBMS ‫أوراكل‬ :‫مثل‬ ‫ملفاتها‬ ‫وتنظيم‬ ‫ومعالجتها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫تطبيقات‬ ‫وإدارة‬ ‫وتشغيل‬ ‫بإنشاء‬ ‫تقوم‬ ‫برمجيات‬ Oracle‫وأكسس‬Access ‫ب‬-‫المستخدم‬ ‫برمجيات‬ ‫ونظام‬ ‫الموظفين‬ ‫تشئون‬ ‫نظم‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫مهمات‬ ‫إلنجاز‬ ‫موجهة‬ ‫مبرمجين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مطورة‬ ‫برمجيات‬ ‫هي‬ ‫المستودعات‬. ‫كمبيوتر‬ ‫عمل‬ ‫خطوات‬ ‫الحاسوب؟‬ ‫نشغل‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫وأن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫تبدأ‬ ‫حتى‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهازك‬ ‫بتشغيل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ما‬‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫حتى‬ ‫تحدث‬‫البدء‬ ‫باستخدامه‬.‫للتشغيل‬ ‫الذاتي‬ ‫الفحص‬ ‫أو‬ ‫باالختبار‬ ‫المسماة‬ ‫العملية‬ ‫هي‬ ‫تحدث‬ ‫عملية‬ ‫أول‬ ‫إن‬Power On Self Test .‫الصلب‬ ‫والقرص‬ ‫الذاكرة‬ ‫مثل‬ ‫وأجزائه‬ ‫مكوناته‬ ‫باختبار‬ ‫الحاسوب‬ ‫فيها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫تعمل‬ ‫أنها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫وفحصها‬.‫أ‬‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬ ‫فهي‬ ‫التالية‬ ‫الخطوة‬ ‫ما‬.‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫إن‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬ ‫عمل‬ ‫وتنسيق‬ ‫وظائف‬ ‫ومتابعة‬‫تنظيم‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫البرمجيات‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫البعض‬:‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫بعرض‬ ‫الشاشة‬ ‫قيام‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬‫البيانات‬ ‫بإرسال‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫قيام‬ ‫قيا‬ ‫وكذلك‬ ‫المرسلة‬‫بطباعتها‬ ‫الطابعة‬ ‫م‬…‫إلخ‬.
  • 10. pg. 7 ‫البرامج‬ ‫واهم‬ ‫وتعاريف‬ ‫تقسيم‬ ‫مع‬ ‫نظام‬ ‫تنزيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫السيدي‬ ‫من‬ ‫اإلقالع‬ ‫اعدادت‬ ‫ضبطت‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫بداية‬BIOS- --‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫بإعادة‬ ‫قم‬ ‫و‬ ‫االقراص‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫الويندوز‬ ‫سيدي‬ ‫ادخل‬ ‫بها‬‫سوداء‬ ‫شاشة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬‫رسالة‬” press any key to bootfrom cd or dvd … ”-‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫الكيبورد‬ ‫في‬ ‫زر‬ ‫اي‬ ‫على‬ -‫جهازك‬ ‫على‬ ‫الويندوز‬ ‫تثبيت‬ ‫بدء‬ ‫انتظر‬
  • 11. pg. 8 ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬” Install now ”- ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫االستخدام‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫للموافقة‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫ضع‬” Next ”-
  • 12. pg. 9 ‫الثاني‬ ‫الخيار‬ ‫اختر‬ ‫االن‬” Costume (Advanced) ”- - - ‫القرص‬ ‫تقسيم‬ ‫خطوة‬ ‫الى‬ ‫ناتي‬ ‫االن‬ ” Hard disk ” ‫بنفس‬ ‫و‬ ‫واحد‬ ‫قرص‬ ‫الى‬ ‫القرص‬ ‫بتقسيم‬ ‫سأقوم‬ ‫تنشأه‬ ‫الذي‬ ‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫راعي‬ ‫فقط‬ ‫قرص‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫الى‬ ‫التقسيم‬ ‫تستطيع‬ ‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ” Drive option (advanced) ”
  • 13. pg. 10 -‫ستنشأه‬ ‫الذي‬ ‫جديد‬ ‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫حدد‬‫وكل‬‫بالميقابايت‬ ‫الحجم‬ ‫ان‬ ‫باالعتبار‬ ‫االخذ‬ ‫مع‬1‫يساوي‬ ‫بايت‬ ‫جيجا‬ 1228‫بايت‬ ‫ميقا‬ :‫مثال‬22*‫بايت‬ ‫جيجا‬1228‫يساوي‬22622‫بايت‬ ‫ميقا‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫الحساب‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ” Apply ”
  • 14. pg. 11 13-‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫نافذه‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ok -
  • 15. pg. 12 -‫هذه‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫النظام‬ ‫تثبيت‬ ‫عملية‬ ‫انتظر‬ ‫االن‬(‫بين‬ ‫يترواح‬ ‫كبير‬ ‫وقت‬ ‫تأخذ‬ ‫قد‬ ‫الخطوة‬12–22) ‫مرة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تلقائيا‬ ‫التشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫سيتم‬ ‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫للنظام‬ ‫اسم‬ ‫ضع‬” Next ”-
  • 16. pg. 13 ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ) ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫تريد‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫فارغة‬ ‫الحقول‬ ‫هذه‬ ‫ترك‬ ‫يمكن‬ ( ‫للنظام‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫على‬” Next ”-
  • 17. pg. 14 ‫منك‬‫يطلب‬ ‫هنا‬‫اختيار‬ ‫يفضل‬ ‫و‬ ‫منها‬ ‫خيار‬ ‫اي‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ ‫التحديثات‬ ‫و‬ ‫الحماية‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الوضع‬ ‫اختيار‬ ‫الثالث‬ ‫الخيار‬” Ask me-later ” ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫التاريخ‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫تحديد‬” Next ”-
  • 18. pg. 15 -‫ال‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫شكبة‬ ‫او‬ ‫منزلية‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫جهاز‬ ‫بها‬ ‫يتصل‬ ‫التي‬ ‫الشبكة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫منك‬‫يطلب‬ ‫هنا‬ ‫االخير‬ ‫الخيار‬ ‫اختر‬ ‫تعلم‬” Public Network ” ‫شراء‬ ‫الجل‬ ‫الالبتوب‬ ‫اجهزة‬ ‫مواصفات‬ ‫فتخصيص‬ , ‫للمنتج‬ ‫المرغوبة‬ ‫االستخدامات‬ ‫و‬ ‫للشراء‬ ‫المحددة‬ ‫الميزانية‬ ‫هي‬ ‫منتج‬ ‫اي‬ ‫لشراء‬ ‫قاعدتين‬ ‫اهم‬ ‫أسعار‬ ‫تنوع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ,‫أمكانياتك‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫ميزانية‬ ‫كتخصيص‬‫ليس‬ ‫النقود‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ميزانية‬‫ت‬ ‫الالب‬‫وب‬ ‫و‬ ‫واأللعاب‬‫االنترنت‬ ‫لتصفح‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ,‫ميزانية‬ ‫بتحديد‬ ‫تقم‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫صعبة‬ ‫المهمة‬ ‫سيجعل‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫األلعاب‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬ ‫تحرير‬ ‫او‬ ‫للتصميم‬ ‫كاستخدامه‬‫ليس‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫الصور‬,‫سأذكر‬ ‫السبب‬ ‫لهذا‬ ,‫اليومي‬ ‫الواقعي‬ ‫االستخدام‬ ‫في‬ ‫فائدتها‬ ‫و‬ ‫مفصل‬ ‫بشكل‬ ‫المواصفات‬‫سوق‬ ‫في‬ ‫بحثك‬ ‫مع‬ ‫بنفسك‬ ‫وانت‬ ‫ما‬ ‫يوفق‬ ‫خيار‬ ‫افضل‬ ‫واختيار‬‫ميزانيتك‬ ‫مع‬ ‫مقارنتها‬ ‫و‬ ‫المواصفات‬ ‫تمييز‬ ‫ستستطيع‬ ‫المحمولة‬ ‫الكمبيوترات‬
  • 19. pg. 16 ‫المناسب‬ ‫السعر‬ ‫و‬ ‫المواصفات‬ ‫بين‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫معالجات‬"Laptop Processors" ‫للجهاز‬ ‫المحرك‬ ‫القلب‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫في‬ ‫قطعة‬ ‫أهم‬ ‫هو‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫معالج‬‫انتل‬ ‫هي‬ ‫المعالجات‬ ‫شركات‬ , "Intel"‫دي‬ ‫ام‬ ‫اي‬ ‫و‬"AMD" ,‫الخيارات‬ ‫ولديها‬‫منتطقتنا‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫هي‬ ‫انتل‬ ‫معالجات‬ ‫ان‬ ‫بحكم‬ ‫فقط‬ ‫انتل‬ ‫لمعالجات‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫فسأخصص‬ ‫االكبر‬ ‫الشعبية‬ ‫ذات‬ ‫و‬ ‫االكثر‬. ‫أنواع‬ ‫لعدة‬ ‫تنقسم‬ ‫انتل‬ ‫بمعالجات‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫الموجودة‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫األول‬:‫كور‬ ‫دوال‬‫سيليرون‬ ‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬"Intel® Celeron® Dual-1- Core processor" ‫انه‬ ‫اال‬ ‫المغري‬ ‫سعره‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫و‬ , ‫الضعيف‬ ‫اداءه‬ ‫و‬ ‫حرارته‬ ‫ارتفاع‬ ‫بسبب‬ ‫المعالجات‬ ‫اضعف‬ ‫هذا‬ ‫المشاكل‬ ‫و‬ ‫االداء‬ ‫بضعف‬ ‫سيتعبك‬‫سرعه‬ ‫عليه‬ ‫مكتوب‬ ‫كان‬ ‫اذا‬1622‫بكفاءة‬ ‫يشتغل‬ ‫فهو‬422‫هرتز‬ ‫النصف‬ ‫كور‬ ‫دوال‬‫بينتيوم‬ ‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬"Intel® Pentium® dual-core2-processor": ,‫رقم‬ ‫بالرقم‬ ‫يبدأ‬ ‫المعالج‬ ‫هذا‬2‫مثل‬ ,T2330‫أو‬T2080 ‫الموضحة‬ ‫الصورة‬ ‫على‬‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫و‬ , ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫و‬ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫االكثر‬ ‫و‬ ‫االفتراضي‬ ‫المعالج‬ ‫هو‬ ‫المعالج‬ ‫هذا‬ ‫ذو‬ ‫المتوسط‬ ‫للمستخدم‬‫التصميم‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫االفالم‬ ‫و‬ ‫التصفح‬ ‫مثل‬ ‫االعتيادية‬ ‫االستخدمات‬ ,‫السعر‬ ‫ومتوسطة‬ ‫المنخفضة‬ ‫االجهزة‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫المعالج‬ ‫هذا‬ ‫يوجد‬ ‫اليومية‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫المبسط‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫الملحقة‬ ‫المواصفات‬ ‫و‬ ‫تختارها‬ ‫التي‬ ‫السرعة‬ ‫حسب‬ ‫السعر‬ ‫ويختلف‬. ‫م‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ : ‫مالحظة‬‫المعالج‬ ‫هذا‬ ‫تسمي‬ ‫البيع‬ ‫حالت‬"Core Duo"‫فئة‬ ‫هذا‬ ‫الن‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫خطأ‬ ‫وهذا‬ ‫اعتمد‬ ‫لذلك‬ ‫مختلفة‬‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫نوعية‬ ‫لتحدد‬.
  • 20. pg. 17 ‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬2‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬2‫ديو‬ "Intel® Core™2Duo 3- Processor" : ‫كالتالي‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫على‬ ‫مطبوعة‬ ‫تكون‬ ‫المعالج‬ : ‫معالج‬ ‫وهو‬‫انتل‬ ‫من‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫تجد‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫أو‬ Core2Duo ‫انتل‬ ‫من‬ ‫الداخلية‬ ‫القطع‬ ‫بعض‬ ‫و‬ ‫انتل‬ ‫من‬ ‫أم‬ ‫لوحة‬ ‫و‬ , ‫هذه‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫عليه‬ ‫فيطلق‬ ‫القطع‬ Intel Centrino , ‫الكور‬ ‫معالج‬2‫ا‬ ‫ذات‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫ديو‬‫إن‬ ‫به‬ ‫أنصح‬ ‫و‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫الممتازة‬ ‫ألداء‬ ‫عن‬ ‫األداء‬ ‫في‬ ‫تختلف‬ ‫فرعية‬ ‫أقسام‬ ‫لعدة‬ ‫تنقسم‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫يكمن‬ ‫التعقيد‬ ,‫الميزانية‬ ‫سمحت‬ ‫يتم‬ ,‫المختلفة‬ ‫األنواع‬ ‫بين‬ ‫األداء‬ ‫فرق‬ ‫و‬ ‫الجودة‬ ‫تمييز‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهمة‬ ‫الفرعية‬ ‫االقسام‬ ‫هذه‬ ,‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫أ‬ ‫القسم‬ ‫تمييز‬‫معرفة‬‫تستطيع‬ ‫الرقم‬ ‫من‬ ,‫اسمه‬ ‫بجانب‬ ‫المعالج‬ ‫رقم‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫حيث‬ ,‫بالرقم‬ ‫النوع‬ ‫و‬ ‫معالجك‬ ‫فئة‬ 3‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬3‫ديو‬ " intel® core i3 duo 8- 2‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬2‫ديو‬ " intel® core i2 duo 2- 7‫كور‬‫انتل‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫معالج‬7‫ديو‬ " intel® core i7 duo 6- ‫وا‬‫أفضل‬ ‫هذه‬‫ح‬‫السوق‬ ‫في‬ ‫معالجات‬ ‫دث‬‫االن‬‫فيها‬ ‫فالخاليا‬‫البيانات‬ ‫تعالج‬‫اضعاف‬ ‫خمسه‬ ‫او‬ ‫اضعاف‬ ‫ثالثه‬ ‫اضعاف‬ ‫سبعه‬ ‫او‬‫المعالج‬‫العادي‬
  • 21. pg. 18 ‫توب‬ ‫الب‬ ‫ام‬ "Laptop RAM" ‫توب‬ ‫الب‬ ‫ذاكرة‬ :ً‫ا‬‫ايض‬ ‫عليه‬ ‫ويطلق‬ "Memory" 2- ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ,‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المشغلة‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫البرامج‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫الذاكرة‬ ‫هو‬ ‫للرام‬ ‫تفسير‬ ‫أبسط‬ ‫اردت‬ ‫لو‬ ً‫ال‬‫مث‬,‫أفضل‬ ‫بأداء‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تطبيقات‬ ‫عدة‬ ‫تشغيل‬ ‫بقدرتك‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أكبر‬ ‫الرام‬ ‫حجم‬ + ‫انترنت‬ ‫صفحات‬ ‫خمس‬ + ‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫تشغيل‬‫موسيقي‬‫الفي‬ ‫مكافح‬ ‫برنامج‬ ++ ‫روسات‬ ‫هذا‬ ‫كبر‬ ,‫الرام‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يأخذ‬ ‫التطبيقات‬ ‫هذه‬ ‫من‬‫تطبيق‬ ‫كل‬,‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫وورد‬ ‫ملف‬ + ‫الماسنجر‬ ‫او‬ ‫الوورد‬ ‫ملف‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫رام‬ ‫سيأخذ‬ ‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ,ً‫ال‬‫مث‬,‫التطبيق‬ ‫وقوة‬ ‫حجم‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الجزء‬ ‫.الماسنجر‬ ‫بايت‬ ‫قيقا‬ ‫بالـ‬ ‫الرام‬ ‫يقاس‬ "GB" ‫بايت‬ ‫ميقا‬ ‫الـ‬ ‫او‬ "MB" , ‫ويقرأ‬" ً‫ال‬‫مث‬1 GB". ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫المتوسطة‬ ‫االجهزة‬8‫ولكني‬ ,‫الوقت‬ ‫تطبيقات‬ ‫عدة‬ ‫ينفذ‬ ‫ال‬ ‫لمن‬ ‫مناسب‬ ‫وهذا‬ , ‫رام‬ ‫قيقا‬ ‫بـ‬ ‫اوصي‬4‫الجديد‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ,‫رام‬ ‫قيقا‬ "‫افضل‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الرام‬ ‫كبر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫لذلك‬ ,‫,للرام‬ ‫و‬8‫تو‬ ‫الب‬ ‫أجهزة‬ ‫وهناك‬ ,‫االستخدامات‬ ‫ألغلب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مناسب‬ ‫قيقا‬‫بحجم‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫ب‬3‫و‬ ‫قيقا‬8‫ال‬ ,‫قيقا‬ ‫لك‬ ‫مناسب‬ ‫السعر‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫الحسبان‬ ‫في‬ ‫ضعها‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫.مانع‬ 3-‫القرص‬ ( ‫توب‬ ‫الب‬‫هارديسك‬‫الصلب‬"Laptop HDD" :- ‫بايت‬ ‫قيقا‬ ‫بالـ‬ ‫يقاس‬ ‫و‬‫بياناتك‬ ‫و‬ ‫ملفاتك‬ ‫لتخزين‬ ‫المخصصة‬ ‫المساحة‬ ‫هو‬ ‫الهارديسك‬"GB",‫الهارديسك‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫ثانوي‬ ‫امر‬‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ,‫الجهاز‬ ‫اداء‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫وال‬ ‫الملفات‬ ‫لتخزين‬ ‫اداة‬ ‫مجرد‬ ‫االولويات‬ ‫من‬ ‫تجعله‬ ‫وال‬ ,‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫القرص‬ ‫تولي‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫سعر‬ ‫زاد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫القرص‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬‫حاليا‬ ‫وموجود‬1= ‫تيرا‬1222‫جيجا‬.
  • 22. pg. 19 ‫توب‬ ‫الب‬‫شاشة‬ ‫كرت‬"Laptop VGA" : ‫الش‬ ‫كرت‬‫ما‬ ‫كل‬ ,‫للشاشة‬ ‫الجهاز‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫و‬‫البيانات‬ ‫ترسل‬ ‫اللي‬ ‫القطعة‬ ‫او‬ ‫االداة‬ ‫هو‬ ‫اشة‬ ‫عالية‬ ‫العاب‬ ‫او‬ ‫تصميم‬ ‫تطبيقات‬ ‫مثل‬ ‫أقوى‬ ‫تطبيقات‬ ‫تشغيل‬ ‫استطعت‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اعلى‬ ‫و‬ ‫اقوى‬ ‫الكرت‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الفئة‬ ‫و‬ ‫الموديل‬ ‫و‬ ‫الشركة‬ ‫مثل‬ ‫الشاشة‬ ‫لكروت‬ ‫مقاييس‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ,‫الجودة‬‫لكن‬ ,‫المور‬ ‫ألعاب‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫لمن‬ ‫و‬ ‫المكتبية‬ ‫الكمبيوترات‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫تتواجد‬ ‫الشاشة‬ ‫كروت‬ ‫في‬ ‫المعقدة‬ ‫التفاصيل‬ ‫تضاهى‬ ‫ال‬. ‫لقسمين‬ ‫عادة‬ ‫تنقسم‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫في‬ ‫الشاشة‬ ‫كروت‬: -‫مدمج‬ ‫شاشة‬ ‫كرت‬"Integrated" :‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫او‬ ‫المذربورد‬ ‫في‬ ‫مدمج‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ,‫توب‬ ‫لالب‬‫اضعف‬ ‫يكون‬ ‫منفصل‬‫ليس‬ ‫و‬ ‫مدمج‬ ‫انه‬ ‫بحكم‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫و‬,‫في‬ ‫المنتشر‬ ‫هو‬ ‫المدمج‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫االلعاب‬ ‫و‬‫النصوص‬ ‫و‬‫الفيديو‬ ‫تطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫االجهزة‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫مواصفات‬ ‫في‬ ‫مكتوب‬ ‫تجد‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫و‬ ,‫المستخدمين‬ ‫الغلبية‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫و‬ ,‫المتوسطة‬ ‫التصاميم‬ ‫إلى‬ ‫يعمل‬ ‫بأنه‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫ذكر‬ ‫عند‬4‫ذاكرة‬ ‫مع‬ ‫مشتركة‬ ‫بذاكرة‬ ‫يعمل‬ ‫الكرت‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ,‫ميجا‬ ‫للتعامل‬ ‫نفسه‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الذاكرة‬ ‫سيستخدم‬ ‫الكرت‬ ‫فإن‬ ‫ذاكرة‬‫يتطلب‬ ‫تطبيق‬ ‫تشغيل‬ ‫فعند‬ ,‫الجهاز‬ ‫تتعدى‬ ‫لن‬ ‫الكرت‬ ‫سيستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الذاكرة‬ ‫مقدار‬,‫التطبيق‬ ‫هذا‬ ‫مع‬4‫ذا‬ ‫من‬ ‫ميجا‬‫الجهاز‬ ‫رام‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫كرة‬ ‫و‬ ,‫السابقة‬ ‫النقطة‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫تكلمنا‬ ‫التي‬ ‫و‬4‫و‬‫مقدار‬‫يتغير‬ ‫و‬,‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫المستخدمين‬ ‫ألغلب‬ ‫كافية‬ ‫ميجا‬ ‫الجهاز‬ ‫مواصفات‬ ‫في‬ ‫ذكره‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫المستخدمة‬ ‫الذاكرة‬. -‫منفصل‬ ‫شاشة‬ ‫كرت‬"Dedicated" :‫مدمج‬‫وليس‬ ‫مخصص‬ ‫و‬ ‫منفصل‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫ف‬‫الشاشة‬ ‫كروت‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ,‫اعلى‬ ‫تطبيقات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫اقوى‬ ‫الكرت‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ,‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫ي‬ ‫تكون‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫المنفصلة‬124,‫ميجا‬226‫و‬‫ميجا‬‫و‬8‫جيجا‬,‫للزيادة‬ ‫القابل‬ ‫المدمج‬ ‫من‬ ‫اقوى‬ ‫هذا‬ ‫عا‬ ‫و‬,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫رام‬ ‫من‬ ‫باالخذ‬ ‫للزيادة‬ ‫قابلة‬ ‫المنفصلة‬ ‫الكروت‬ ‫حتى‬ ‫انه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬‫أجهزة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫دة‬ ‫مدمج‬ ‫شاشة‬ ‫بكرت‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫سعر‬ ‫اعلى‬ ‫منفصل‬ ‫شاشة‬ ‫بكرت‬ ‫توب‬ ‫الالب‬.
  • 23. pg. 20 ‫توب‬ ‫الب‬ ‫شاشة‬"Laptop Display" ‫هي‬ ‫و‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫شاشة‬ ‫في‬ ‫تهمك‬ ‫نقطتين‬: -‫الشاشة‬ ‫حجم‬"Screen Size" :‫للجهاز‬ ‫استخدامك‬ ‫و‬ ‫رغبتك‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫هذا‬ ‫و‬,‫و‬ ‫االفتراضي‬ ‫الحجم‬ ‫هو‬ ‫المنتشر‬12‫وهي‬ ‫اخرى‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫فهناك‬ ‫اخف‬ ‫و‬ ‫اصغر‬ ‫تفضل‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ,‫بوصة‬18,‫بوصة‬ 13ً‫ا‬‫وايض‬ ‫بوصة‬12‫نقطة‬ ‫تنسى‬ ‫وال‬,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫سعر‬ ‫زاد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الشاشة‬ ‫صغرت‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫و‬ ,‫بوصة‬ ‫رؤيتك‬ ‫جودة‬ ‫مدى‬ ‫وهي‬ ‫مهمة‬,‫صغير‬ ‫خط‬ ‫قراءة‬ ‫عند‬ ‫تؤلمك‬ ‫عينيك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫ضعيف‬ ‫نظرك‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ ‫الشاشات‬ ‫عن‬ ‫فابتعد‬‫بشاشات‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫اجهزة‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫يوجد‬ ‫سبق‬ ‫لما‬ ‫اضافة‬ ,‫الصغير‬ ‫الحجم‬ ‫ذات‬17 ‫التنقل‬ ‫ميزة‬ ‫وتفتقد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ولكنها‬ ,‫بوصة‬. -‫االفتراضية‬ ‫العرض‬ ‫دقة‬"Resolution":‫يمكن‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫اكبر‬ ‫هي‬ ‫العرض‬ ‫دقة‬ ‫مثل‬ ‫ارقام‬ ‫بشكل‬ ‫تكون‬ ‫عادة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ,‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫عرضها‬: 1024x768 1280x800 ‫الشاشه‬ ‫كرت‬ ‫حجم‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬‫االخرى‬ ‫والمواصفلت‬ ‫قايمه‬ ‫فتح‬start - run - dxdiag ‫ل‬ ‫يفتح‬ ‫ويعدين‬‫د‬‫اختارين‬ ‫فيه‬ ‫رساله‬ ‫يك‬ yas - no ‫اختار‬no ‫لك‬ ‫هيفتح‬‫الكمبيوتر‬ ‫خصائص‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫مربع‬
  • 24. pg. 21 ‫الضوئي‬ ‫المشغل‬ "OpticalDrive" ‫عدة‬ ‫هناك‬ ,‫الديفيدي‬ ‫أو‬ ‫دي‬ ‫السي‬ ‫مشغل‬ ‫هو‬ ‫و‬‫و‬ ‫السيدي‬ ‫ينسخ‬ ‫و‬ ‫يقرأ‬ ‫فبعضها‬ ,‫توب‬ ‫الالب‬ ‫مع‬ ‫تأتي‬ ‫انواع‬ ‫ينسخ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫يقرأ‬ ‫بعضها‬ ,‫فقط‬ ‫الديفيدي‬ ‫يقرأ‬ ‫,لكنه‬ ‫المشغل‬ ‫تكلفة‬ ‫ان‬ ‫بحكم‬ ,‫بالمهمتين‬ ‫يقوم‬ ‫بعضها‬ ‫تشغيل‬ ‫و‬ ‫بنسخ‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫المتكامل‬ ‫بالمشغل‬ ‫تأتي‬ ‫أصبحت‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫أغلب‬ ,ً‫ا‬‫جد‬ ‫منخفضة‬ ‫دي‬ ‫في‬ ‫الدي‬ ‫و‬ ‫,السيدي‬ ‫ا‬‫لوايرليس‬ "WLAN" ‫مدمجة‬ ‫كاميرا‬ "Built-in Webcam" ‫بي‬ ‫اس‬ ‫اليو‬ ‫منافذ‬ ‫عدد‬ "USB Ports" ‫مودم‬ "Modem" ‫ذاكرة‬ ‫قارىء‬ "CardReader" ‫الخارجية‬ ‫الكروت‬ ‫منافذ‬ "Card Slot" ‫الكروت‬ ‫منفذ‬ ‫في‬ ‫مركب‬ ‫الخارجي‬ ‫الكرت‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الخارجية‬ ‫الكروت‬ ,‫اإلضافية‬ ‫الخارجية‬ ‫الكروت‬ ‫لتشغيل‬ ‫الخيار‬ ‫هذا‬‫شيء‬ ‫أي‬ , ‫اس‬ ‫يو‬ ‫منافذ‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫الملحقات‬ ‫من‬‫غيرها‬ ‫او‬ ,‫السلكي‬‫اتصال‬ ‫او‬ ,‫اضافية‬ ‫,بي‬ - ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ "Operating System" : ‫ويندوز‬ ‫بنظام‬ ‫تأتي‬ ‫أصبحت‬ ‫توب‬ ‫الالب‬ ‫أجهزة‬ ‫أغلب‬7‫او‬4‫او‬12
  • 25. pg. 22 ‫المطلوبة‬ ‫المهام‬ ‫كافة‬ ‫ستؤدي‬ ‫و‬ ‫المستخدمين‬ ‫الغلب‬ ‫المناسبة‬ ‫االنظمة‬ ‫هي‬ ‫وهذه‬‫وبعضها‬32‫او‬ ‫بت‬68 ‫بت‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬32‫و‬68‫يدورلكل‬ ‫المعالج‬ ‫ان‬ ‫بت‬32‫للمعالجات‬ ‫القديمه‬ ‫ولالجهزة‬ ‫لالنظمه‬ ‫وهوجيد‬ ‫للعمليه‬ ‫دورة‬ ‫القديمه‬ ‫ينصح‬ ‫الحديثه‬ ‫والمعالجات‬ ‫االنظمه‬ ‫اما‬68‫الجهاز‬ ‫كفاؤة‬ ‫من‬ ‫ويزيد‬ ‫للعمليات‬ ‫اسرع‬ ‫بت‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫كيف‬‫؟؟‬ ‫ذلك‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ ‫و‬ .. ‫بطريقتين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫فعال‬ ‫ومميز‬‫جميل‬ ‫أمر‬ ‫فهذا‬ ‫أصلية‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫نسخة‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫شركة‬ ‫من‬‫أصلية‬ ‫بنسخة‬ ‫يرغب‬ ‫فالكل‬ , ‫النظام‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتجنب‬ ‫الوقت‬ ‫وبنفس‬ ‫الصالحيات‬ ‫و‬ ‫الميزات‬ ‫ل‬ ‫الموجودة‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫كيف‬ ‫هو‬ ‫موضوعنا‬ ‫ولكن‬ ‫ميكروسوفت‬‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫أصلية‬ ‫ديك‬ ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫بالتفصيل‬ ‫سنشرح‬ ‫ونحن‬ ‫نقاط‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وهذا‬ ) ‫معدلة‬ ( ‫الكمبيوتر‬ ‫تالحظ‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫من‬ ‫والتحديث‬ ‫الوقت‬ ‫الكنهامع‬ ‫وتشتغل‬ ‫النظام‬ ‫لتفعيل‬ ‫كركات‬ ‫هناك‬ ‫انه‬ ‫بالرغم‬ ‫معاك‬ ‫ويعلق‬ ‫ثقيل‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫سنقوم‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬‫شيء‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫أوال‬ , ‫جهازك‬ ‫في‬ ‫أصلية‬ ‫النسخة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الكامل‬ ‫للتأكد‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مسبقا‬ ‫مثبتة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫أصلية‬ ‫ويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫معه‬ ‫يكون‬ ) ‫مستخدم‬ ‫غير‬ ( ‫جديد‬ ‫وهو‬‫تشتريه‬ ‫الذي‬ ‫الحاسوب‬ ‫يمكنك‬ ‫أيضا‬ , ‫أصلية‬ ‫هي‬ ‫بالطبع‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫تشتريها‬ ‫التي‬ ‫النسخة‬ ‫و‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الجهاز‬ ‫الحصول‬‫وذلك‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫متاجر‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫معروفة‬ ‫و‬ ‫مشهورة‬ ‫متاجر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫على‬ ‫سواء‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخ‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫تطبق‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫طبعا‬ , ‫أصلي‬ ‫غير‬ ‫منتج‬ ‫بيعك‬ ‫في‬ ‫الغش‬ ‫لتجنب‬7‫أو‬ 8‫أو‬11 ‫بـ‬ ‫التأكد‬ ‫كيفية‬ ‫األن‬3‫طرق‬ :‫األولى‬ ‫الطريقة‬‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫بالذهاب‬ ‫قم‬‫الرابط‬‫األزرق‬ ‫باللون‬ ‫مربع‬ ‫فيها‬ ‫صفحة‬ ‫تجد‬ ‫ثم‬ ‫بتشغيله‬ ‫تقوم‬ ‫تحميله‬ ‫فبعد‬ ‫صغير‬ ‫برنامج‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ " ‫األن‬ ‫الصحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ " ‫مكت‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫حتى‬ ‫وتنتظر‬‫التحقيق‬ ‫من‬ ‫ينتهي‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ " ‫ويندوز‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫جاري‬ " ‫عليها‬ ‫وب‬ " ‫فيمكنك....الخ‬ ‫أصلية‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫المثبتة‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫ألن‬ ‫نظرا‬ ‫ويندوز‬ ‫في‬ ‫بك‬ ‫مرحبا‬ " ‫كالم‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫مباش‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫تقرير‬ ‫يكون‬ ‫وهذا‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نظام‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫الكالم‬ ‫فهذا‬‫ر‬‫ة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ " ‫الين‬ ‫أون‬ ‫تتم‬ ‫النسخة‬ ‫من‬‫التحقق‬ ‫عملية‬ ‫ألن‬‫باإلنترنت‬ ‫متصال‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ " ‫اإلنترنت‬
  • 26. pg. 23 :‫الثانية‬ ‫الطريقة‬‫تنشيط‬ " ‫جملة‬ ‫عن‬ ‫أبحث‬ ‫ثم‬ ‫إبدأ‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬windows‫تظهر‬ ‫عليها‬ ‫والضغط‬ ‫ظهورها‬ ‫بعد‬ " ‫أيضا‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬"‫بنجاح‬ ‫التنشيط‬ ‫"تم‬ ‫فيها‬ ‫مكتوب‬ ‫نافذة‬‫ظهر‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نظام‬ ‫نسخة‬ ‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫ذلك‬ ‫عكس‬
  • 27. pg. 24 : ‫الثالثة‬ ‫الطريقة‬‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫التنزيل‬ ‫تم‬ ‫و‬ ‫للنظام‬ ‫تحديثات‬ ‫بعمل‬ ‫قمت‬ ‫أو‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫وهي‬ ‫التحديث‬ ‫تنزيل‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫ظهر‬ ‫و‬‫التحديثات‬ ‫بعض‬ ‫تثبيت‬ ‫يستطيع‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫أصلية‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫الويندوز‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫أيضا‬ ‫فهذا‬ ‫األص‬ ‫النسخة‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫طبعا‬ ‫و‬‫خالل‬ ‫من‬‫الميزات‬ ‫و‬‫التحديثات‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫انك‬ ‫وهي‬ ‫قلنا‬ ‫كما‬ ‫لية‬ Windows Update, ‫ميكروسوفت‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مجانا‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫واسعة‬ ‫أمنية‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫باإلضافة‬ ‫المشاكل‬ ‫تجنب‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫البعض‬ ‫منه‬ ‫يعاني‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫المزعجة‬ ‫الويندوز‬ ‫رسائل‬‫تتجنب‬ ‫أنه‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫أضف‬ ‫فنسخ‬ ‫األخرى‬‫فعال‬ ‫حقيقية‬ ‫فوائد‬ ‫لها‬ ‫األصلية‬ ‫الويندوز‬ ‫ة‬
  • 28. pg. 25 ‫هاردوير‬ ‫مشكله‬ ‫الي‬ ‫االولي‬ ‫فحص‬ ‫وطرق‬ ‫قطع‬ ‫صوت‬ ‫طريق‬ ‫هاردويرعن‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬ 1-)‫الموت‬ ‫الزرقاء(رسالة‬ ‫الشاشة‬ ‫مشكلة‬ ‫وتعطيل‬‫البيوس‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ‫الويندوز‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫تستطع‬ ‫ولم‬ ‫الزرقاء‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫ظهرت‬ ‫إدا‬ ‫الساتا‬ . ‫طريقة‬‫الخاص‬ ‫الجهاز‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫المفتاح‬ ‫على‬ ‫إضغط‬ ‫جهازك‬ ‫تشغيل‬ ‫بداية‬ ‫عند‬ ‫الدخول‬ ‫هي‬ ‫الساتا‬ ‫تعطيل‬ ‫ألشهر‬‫البيوز‬ ‫إعدادات‬ ‫أشهر‬ ‫وهده‬ , ‫البايوز‬ ‫لإلعدادات‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫بعدها‬ , ‫بك‬ ‫الشركات‬ : F2 ‫او‬ DEL ‫او‬ DELETE ‫او‬ CONTROL+SHIFT + ESC ‫عن‬ ‫ابحث‬ SATA ‫او‬ ACHI ‫الى‬ ‫وغيرها‬ IDE ‫او‬ COMPATIBLE ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫بعدين‬ f10 ‫والخروج‬ ‫االعدادات‬ ‫لحفظ‬ ,
  • 29. pg. 26 , ‫توب‬ ‫لالب‬ ‫هذا‬, ‫جديد‬ ‫من‬ ‫وركبه‬ ‫الرام‬ ‫فك‬ ‫توب‬ ‫الديسك‬ ‫اما‬‫الساتا‬ ‫تعطيل‬ ‫طريقة‬ ‫جرب‬ ‫وايضا‬ . ‫الماوس‬ ‫أعطال‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫المؤشر‬ ‫:السبب‬ ‫الماوس‬ ‫في‬ ‫عطل‬ ‫أو‬ ‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫.عدم‬ ‫:الصياتة‬ ‫وتشغيل‬ ‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫اعادة‬‫و‬ ‫العالق‬ ‫الغبار‬ ‫من‬ ‫وتنظيفها‬ ‫الماوس‬ ‫فك‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الجهاز‬ ‫الداخلية‬ ‫اجزاءها‬ ‫تثبيت‬ ‫اعادة‬‫رخصها‬‫جديد‬ ‫شراء‬ ‫واالفضل‬ ‫وتشتغل‬ ‫تفعلها‬ ‫تقدر‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫من‬ ‫الماوس‬ ‫خاصيه‬ ‫ملغيه‬ ‫تكون‬ ‫.او‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــ‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫اعطال‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫المفاتيح‬ ‫كل‬ /‫.بعض‬ ‫:السبب‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫عطل‬‫أو‬ ‫مفصول‬ ‫.الكابل‬ ‫:الصيانة‬ ‫العوائق‬ ‫من‬ ‫المفاتيح‬ ‫تنظيف‬ ،‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫اعادة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــ‬ ‫الشاشة‬ ‫اعطال‬ ‫لمبتها‬ ‫اضاءة‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫.توقف‬ ‫:السبب‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫أو‬ ‫الكابل‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫:الصيانة‬ ‫تزويد‬ ‫اعادة‬‫كابل‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬ ،‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫تغيير‬ ‫او‬ ‫اصالح‬ ‫او‬ ،)‫تشغيلها‬ ‫بالطاقة(اعادة‬ ‫الشاشة‬ ‫.الشاشة‬ ‫الجهاز‬ ‫من‬ ‫طنين‬ ‫اصدار‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ‫بالطاقة‬‫مزودة‬ ‫.الشاشة‬ ‫:السبب‬ ‫مكانه‬ ‫من‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫.تحرك‬
  • 30. pg. 27 ‫:الصيانة‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫تثبيت‬ ‫.اعادة‬ ‫لمبتها‬ ‫اطفاء‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫.توقف‬ ‫:السبب‬ ‫طاقة‬ ‫توجد‬ ‫.ال‬ ‫:الصيانة‬ ‫استبداله‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫كابل‬ ‫تثبيت‬ ‫.اعادة‬ ‫اللمبة‬ ‫في‬ ‫وميض‬ ‫مع‬ ‫معتمة‬ ‫.صورة‬ ‫:السبب‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫:الصيانة‬ ‫أو‬ ‫الكرت‬ ‫من‬ ‫فالمشكلة‬ ‫اهتزاز‬ ‫بدون‬ ‫الشاشة‬ ‫ظهرت‬ ‫،اذا‬ ‫الشاشة‬ ‫وشعل‬ ‫الجهاز‬ ‫اطفىء‬ ‫.العكس‬ ‫الو‬ ‫درجة‬ ‫او‬ ‫االلوان‬ ‫ضبط‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫ضوح‬ . ‫:السبب‬ ‫الشاشة‬ ‫او‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫:الصيانة‬ ‫الشاشة‬ ‫عطل‬ ‫يعني‬ ‫المشكلة‬ ‫تكرر‬ ،‫الكرت‬ ‫.استبدال‬ ‫موجودة‬ ‫غير‬ ‫االساسية‬ ‫.االوان‬ ‫:السبب‬ ‫مغناطيسي‬ ‫مجال‬ ‫.وجود‬ ‫:الصيانة‬ ‫الشاشة‬ ‫مكان‬ ‫.تغيير‬ ‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫.االوان‬ ‫:السبب‬ ‫الشاشة‬ ‫او‬ ‫.الكابل‬ ‫:الصيانة‬ ،‫الكابل‬ ‫استبدال‬‫الشاشة‬ ‫عطل‬ ‫يعني‬ ‫المشكلة‬ ‫تكرر‬ . ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الطابعة‬ ‫أعطال‬
  • 31. pg. 28 ‫جدا‬ ‫باهتة‬ ‫األلوان‬ ‫:السبب‬ ‫الحبر‬ ‫.نفاذ‬ ‫:الصيانة‬ ‫است‬‫جديد‬ ‫بأخر‬ ‫الحبر‬ ‫بدال‬ . ‫مفهومة‬ ‫غير‬ ‫معلومات‬ ‫.طبع‬ ‫:السبب‬ ‫سليم‬ ‫غير‬ ‫تعريف‬ ‫او‬ ،‫الطابعة‬ ‫لكابل‬ ‫سليم‬ ‫غير‬ ‫.تركيب‬ ‫:الصيانة‬ ‫التعريف‬ ‫اعادة‬ ‫أو‬ ‫الكابل‬ ‫تركيب‬ ‫.اعادة‬ ‫ذلك‬ ‫طلب‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫نسخة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫مستند‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫كاالستمرار‬ (‫السابق‬ ‫االمر‬ ‫تنفيذ‬ ‫)استمرار‬ . ‫:السبب‬ ‫االحتف‬‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫السابق‬ ‫باالمر‬ ‫اظ‬ . ‫:الصيانة‬ ‫(ايقاف‬ ‫االختيار‬ ‫ازالة‬ ‫مع‬ ‫والطابعة‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬‫واعادة‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫مؤقتا‬ ‫الطابعة‬ ‫ايقاف‬ ‫مؤقتا‬ ‫.)الطابعة‬ ‫نظيفة‬ ‫غير‬ ‫الطباعة‬ ‫:الصيانة‬ ‫الطريقتين‬ ‫باحدى‬ ‫للطابعة‬ ‫تنظيف‬ ‫:عمل‬ ‫ت‬‫مادة‬ ‫استعمال‬ ‫مع‬ ،‫جاف‬ ‫بشريط‬‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الطابعة‬ ‫مسح‬‫الطابعة‬ ‫نظيف‬ . ‫االختبار‬ ‫صفحة‬ ‫طياعة‬ ‫ثم‬ ‫الطابعة‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫المرفق‬ ‫التنظيف‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫تنظيف‬ ‫.عمل‬ ‫المعالج‬ ‫اعطال‬ ‫المعالج‬ ‫تغيير‬ ‫بعد‬ ‫سليمة‬ ‫بصورة‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫.الحاسب‬ ‫:السبب‬ ‫المعالج‬ ‫تعريف‬ ‫.عدم‬ ‫:الصيانة‬ ‫تركيبها‬‫واعادة‬ ‫البطارية‬ ‫فك‬ Setup. ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫اصوات‬ ‫سماع‬‫المعالج‬ .
  • 32. pg. 29 ‫:السبب‬ ‫المعالج‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫:الصيانة‬ ‫المعالج‬ ‫.استبدال‬ ‫المؤقتة‬ ‫والذاكرة‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫صالحية‬ ‫من‬ ‫التاكد‬ ‫بعد‬ ‫حتى‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫شيء‬ ‫ظهور‬ ‫.عدم‬ ‫:السبب‬ ‫المعالج‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫:الصيانة‬ ‫المعالج‬ ‫.استبدال‬ ‫تحت‬ ‫المعجون‬ ‫المادة‬ ‫بانتهاء‬ ‫المعالج‬ ‫حراره‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫او‬‫عن‬‫المسؤوله‬ ‫المعالج‬ ‫فوق‬ ‫المروحه‬ ‫سخن‬ ‫كلما‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫عليك‬ ‫يطفي‬ ‫وقد‬ ‫المعالج‬ ‫تبريد‬ ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫(اعطال‬ Motherboard) ‫اللوحة‬ ‫استبدال‬ ‫بعد‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫بيانات‬ ‫أي‬ ‫ظهور‬ ‫.عدم‬ ‫:السبب‬ ‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫من‬ ‫فيكون‬ ‫المعالج‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫او‬ ‫بالرام‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫السبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫.اذا‬ ‫:الصيانة‬ ‫اللوحة‬ ‫.استبدال‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫المدمجة‬ ‫الكروت‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫اعطال‬ ‫.ظهور‬ ‫:السبب‬ ‫الكروت‬ ‫احد‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫ا‬‫لصيانة‬ : ‫استبدالها‬ ‫فيجب‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫اللوحة‬ ‫تتح‬ ‫لم‬ ‫واذا‬ ‫واستبداله‬ ‫الكرت‬ ‫.الغاء‬ ‫ارخص‬ ‫المكثف‬ ‫استبدال‬ ‫الصيانه‬ ‫اللوحه‬ ‫علي‬ ‫حارقه‬ ‫الترانسبورات‬ ‫او‬ ‫المكثفات‬ ‫بعض‬ ‫ترى‬ ‫او‬ ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الكروت‬ ‫أعطال‬ ‫الكروت‬ ‫.تعارض‬ ‫:الصيانة‬ ‫المتعارض‬ ‫الكرت‬ ‫.استبدال‬ ‫الصوت‬ ‫كرت‬ ‫االعطال‬ ‫الكثيرة‬ ‫الكروت‬ ‫.من‬ ‫ظاهر‬ ‫صوت‬ ‫يوجد‬ ‫.ال‬
  • 33. pg. 30 ‫:السبب‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫،او‬ ‫تركيبه‬ ‫أو‬ ‫الكرت‬ ‫تعريف‬ ‫في‬ ‫.خطاء‬ ‫:الصيانة‬ ‫استبداله‬ ‫أو‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫الكرت‬ ‫تركيب‬ ‫أو‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫ثم‬ ‫التعريف‬ ‫.اعادة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المنافذ‬ ‫اعطال‬ ‫كاف‬ ‫غير‬ ‫المنافذ‬ ‫.عدد‬ ‫:الصيانة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المنافذ‬ ‫.تركيب‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الكرت‬ ‫أو‬ ‫المنفذ‬ ‫في‬ ‫المركب‬ ‫.الجهاز‬ ‫:السبب‬ ‫التالية‬ ‫االسباب‬ ‫احد‬ ‫يكون‬ ‫:قد‬ ‫الكابال‬ ‫تركيب‬‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫ت‬ . ‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫الجهاز‬ ‫او‬ ‫الكرت‬ ‫.تركيب‬ ‫اوالجهاز‬ ‫الكرت‬ ‫في‬ ‫عطل‬ ‫الجديد‬ ‫الكرت‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫تعريف‬ ‫.عدم‬ ‫:الصيانة‬ ‫الجهاز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنفذ‬ ‫وتعريف‬ ‫المنفذ‬ ‫تركيب‬ ‫من‬ ‫.التأكد‬ ‫والكروت‬ ‫والجهاز‬ ‫الكابالت‬ ‫تركيب‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬ ‫الكر‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫تعريف‬‫سليمة‬ ‫بطريقة‬ ‫ت‬ . ‫الكرت‬ ‫او‬ ‫الجهاز‬ ‫.استبدال‬ ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الذاكرة‬ ‫اعطال‬ ‫متصل‬ ‫.رنين‬ ‫:السبب‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬‫وضعها‬ ‫او‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫.عدم‬ ‫:الصيانة‬ ‫جيدا‬ ‫وتثبيتها‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬
  • 34. pg. 31 ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬‫شيء‬ ‫يظهر‬ ‫.ال‬ ‫:السبب‬ ‫الرام‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫الشاشة‬ ‫بسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫.اذا‬ ‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫.استبدال‬ Hang (‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫الجهاز‬ ‫)تعليق‬ ‫:السبب‬ ‫المش‬ ‫اكثر‬ ‫من‬‫الرام‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫اما‬ ‫مسببتها‬ ‫وتكون‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫اكل‬ . ‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫.استبدال‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬‫المدون‬ ‫الذاكرة‬ ‫.حجم‬ ‫:السبب‬ ‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫.عدم‬ ‫:الصيانة‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الرام‬ ‫تركيب‬ ‫.اعادة‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫خطوط‬ ‫او‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫غريبة‬ ‫احرف‬ ‫.ظهور‬ ‫:السبب‬ ‫الرام‬ ‫فمن‬ ‫الشاشة‬ ‫كرت‬ ‫بسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫.اذا‬ ‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫.استبدال‬ ‫رسالة‬‫ظهور‬ insufficient memory space . ‫:السبب‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬‫.تشغيل‬ ‫:الصيانة‬ ‫الرام‬ ‫سعة‬ ‫زيادة‬ ‫أو‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫.اغالق‬ ‫وامكانيات‬ ‫الجديدة‬ ‫الرام‬ ‫قوة‬ ‫واختبار‬ ‫لفحص‬‫ها‬ : · ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬‫.تشغيل‬ · ‫االقل‬ ‫على‬ ‫ساعة‬ ‫لمدة‬ ‫المفاتيح‬ ‫احد‬ ‫وتعليق‬ ‫نصي‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫.تشغيل‬ · ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫وحلولها‬ ‫وأعطال‬ ‫الكومبيوتر‬ ‫مشاكل‬ ‫جميع‬ ‫التخزين‬ ‫اوساط‬ ‫اعطال‬
  • 35. pg. 32 ‫المرن‬ ‫والقرص‬ ‫المشغل‬ ‫.اعطال‬ ‫دائما‬ ‫مضاءة‬ ‫المشغل‬ ‫.لمبة‬ ‫:السبب‬ ‫كابل‬ ‫كسر‬‫صحيحة‬ ‫غير‬‫بصورة‬ ‫نركيبه‬ ‫او‬ ‫البيانات‬ . ‫:الصيانة‬ ‫وتركيبه‬ ‫الكابل‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬ ‫.ال‬ ‫:السبب‬ ‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫كاف‬ ‫غير‬ ‫.القرص‬ ‫:الصيانة‬ ‫الحماية‬ ‫لسان‬ ‫رفع‬ ‫او‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫مساحة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫.التاكد‬ ‫المشغل‬ ‫من‬ ‫القرص‬ ‫اخراج‬ ‫يمكن‬ ‫.ال‬ ‫:السبب‬ ‫المشغل‬ ‫داخل‬ ‫كسرها‬ ‫او‬ ‫الحامية‬ ‫المعدنية‬ ‫القطعة‬ ‫.تعلق‬ ‫:الصيانة‬ ‫المشغل‬ ‫تنظيف‬ ‫ثم‬ ‫القطعة‬ ‫واخراج‬ ‫المشغل‬ ‫.فتح‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الجهاز‬ boot ‫النشغيل‬ ‫.عند‬ ‫:السبب‬ ‫المشغل‬ ‫داخل‬ ‫القرص‬ ‫.وجود‬ ‫:الصيانة‬ ‫القرص‬ ‫.اخراج‬ ‫ــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫اعطال‬ ‫االعطال‬ ‫من‬ ‫نوعان‬‫:يوجد‬ ‫للصيانة‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اصالحها‬ ‫ويمكن‬ ‫برامج‬ ‫.اعطال‬ ‫التالية‬ ‫االسباب‬ ‫الحد‬ ‫تكون‬ ‫ميكانيكية‬ ‫اعطال‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫اجهزة‬ ‫:اعطال‬ · ‫ع‬‫صحيحة‬ ‫بصورة‬ ‫الطاقة‬ ‫او‬ ‫البيانات‬ ‫كابل‬ ‫تثبيت‬ ‫دم‬ . · ‫بالطاقة‬‫االمداد‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫.عطل‬ ‫:الصيانة‬ · ‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫الكابالت‬ ‫.تركيب‬
  • 36. pg. 33 · ‫بالطاقة‬‫االمداد‬ ‫وحدة‬ ‫.تغيير‬ ‫للبادسكتور‬ ‫المغنطه‬ ‫اعادة‬ ‫مشكلة‬‫مباشرة‬ ‫غير‬ ‫بطرق‬ ‫اطفاءالكمبيوتر‬ ‫بسبب‬ ‫للهارد‬ ‫تحميل‬ ‫الحل‬ hiren's boot ‫يتم‬‫او‬ ‫السواقه‬ ‫من‬ ‫االقالع‬ ‫النظام‬ ‫تنزيل‬ ‫طريقة‬ ‫نفس‬ ‫تشغيله‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫الوظائف‬ ‫اهم‬ ‫شرح‬ ‫هنا‬ ‫الفالش‬
  • 37. pg. 34 ‫المدمج‬ ‫القرص‬ ‫اعطال‬ ‫المشغل‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫يمكن‬ ‫.ال‬ ‫:السبب‬‫المشغل‬ ‫تعريف‬ ‫.عدم‬ ‫:الصيانة‬ ‫المشغل‬ ‫.تعريف‬
  • 38. pg. 35 ‫من‬‫التحميل‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ CD-ROM. ‫:السبب‬ ‫او‬ ‫المشغل‬ ‫تركيب‬‫صحيحة‬ ‫غير‬ ‫بصورة‬ ‫الكابل‬ . ‫:الصيانة‬ ‫اعطال‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫االستبدال‬ ‫او‬ ‫التركيب‬ ‫اعادة‬ ‫برامج‬‫وحذف‬ ‫النظام‬ ‫واستعادة‬ ‫برمجيه‬‫مشاكل‬ ‫حل‬ ‫برامج‬ ‫و‬ ‫فورمات‬ ‫بدون‬‫وتسريعه‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫تنظيف‬ ‫كيفية‬ ‫أ‬‫الجهاز‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫تفتح‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫إيقاف‬ :ً‫ال‬‫و‬ ‫نسخة‬ ‫أن‬ ‫تالحظ‬ ‫هل‬‫تكون‬ ‫تبدأ‬ ‫الوقت‬ ‫بمرور‬ ‫ولكن‬ ،‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫تثبيتها‬ ‫عند‬ ‫جدا‬ ‫سريعة‬ ‫تكون‬ ‫الويندوز‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫باستخدام‬ ‫تقوم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫وأنت‬ ‫ألنك‬ ، ً‫ا‬‫جد‬ ‫طبيعي‬ ‫أمر‬ ‫إنه‬ ‫؟‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ‫بطيئة‬ ‫ال‬ ‫بالبرامج‬ ‫الخاصة‬ ‫القائمة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫اختصارات‬ ‫بإنشاء‬ ‫تقوم‬ ‫البرامج‬ ‫وهذه‬ ، ‫المختلفة‬ ‫البرامج‬‫فور‬ ‫تفتح‬ ‫تي‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫بطأ‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫وبالتالي‬ ، ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫.فتح‬ ، ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫فتح‬ ‫بمجرد‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫تفتح‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫تسمح‬ ‫ولن‬‫االختصارات‬ ‫هذه‬ ‫من‬‫نتخلص‬ ‫سوف‬ ‫لذلك‬ ‫هي‬ ‫:والطريقة‬ ‫قائمة‬ ‫أفتح‬ Run - ‫أكتب‬ msconfig ‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ Ok - ‫على‬ ‫انقر‬ Startup ‫ثم‬ open task manager-- -‫أي‬ ‫على‬ ‫شمال‬ ‫كليك‬ ‫تضغط‬ ‫ومنها‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫معك‬ ‫تفتح‬ ‫سوف‬ ‫خانة‬ ‫في‬ ‫تجد‬ ‫برنامج‬ Status ‫له‬ Enabled ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬ Disable ‫البرامج‬ ‫كافة‬ ‫جعل‬ ‫(مهمتك‬ ‫األسفل‬ ‫من‬ Disabled). -‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫النافذة‬ ‫أغلق‬ ‫السابقة‬ ‫الخطوة‬ ‫من‬ ‫تنتهي‬ ‫أن‬ ‫فور‬ ‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ ‫األحمر‬ ‫األكس‬ OK ‫من‬‫السابقة‬ ‫النافذة‬ . -‫سيتم‬ ‫الشخصي‬ ‫للحاسب‬ ‫تشغيل‬ ‫إعادة‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫بمجرد‬ ‫اآلن‬ ‫جهازك‬ ‫تالحظ‬ ‫وسوف‬ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫الفتح‬ ‫من‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫كافة‬ ‫إيقاف‬ ً‫ا‬‫سريع‬ ‫.أصبح‬
  • 40. pg. 37 ‫واألوامر‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجهاز‬ ‫من‬ ‫والزائدة‬ ‫الضارة‬ ‫الملفات‬ ‫حذف‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬‫واكتب‬ temp ‫ثم‬ Ok ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫كافة‬ ‫بحذف‬ ‫فقم‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫معك‬‫ستفتح‬ ‫-.تظهر‬ ‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬ ‫تكتب‬ ‫سوف‬ ‫المرة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ %temp% ‫ثم‬ ok -‫نافذة‬ ‫معك‬‫تفتح‬ ‫وسوف‬ ‫بها‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫كافة‬ ‫بحذف‬ ‫فقم‬ ‫.جديدة‬ ‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬ ‫استخدم‬ ‫المرة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ prefetch- ‫قائمة‬ ‫افتح‬ Run ‫كلمة‬ ‫استخدم‬ ‫المرة‬ ‫وهذه‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ recent- ‫الخطوات‬ ‫نفس‬ ‫بتكرار‬ ‫قمنا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫بذلك‬8‫وهي‬ ، ‫مختلفة‬ ‫بكلمات‬ ‫مرات‬ : “temp – %temp% – prefetch – recent” ‫لنا‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫كافة‬ ‫بحذف‬ ‫نقوم‬ ‫كنا‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ، ‫إلى‬ ‫ادخل‬ My Computer- ‫على‬ ‫يمين‬ ‫كليك‬ ‫أضغط‬‫بارتشن‬ C ‫خصائص‬ ‫ثم‬ properties- ‫بارتشن‬ ‫خصائص‬ ‫فتح‬ ‫طريقة‬c- ‫على‬ ‫أضغط‬Disk cleanup-‫الصالب‬ ‫القرص‬ ‫تنظيف‬ ‫لبدء‬ -‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تنظيف‬-
  • 41. pg. 38 -‫لديك‬ ‫الموجودة‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫فحص‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫قليال‬ ‫انتظر‬ -‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫فحص‬ ‫يتم‬- 5 –‫حذفه‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫أمام‬ ‫بالتأشير‬ ‫قم‬‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ ‫ا‬clean up system files‫قليال‬ ‫وانتظر‬ ‫على‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ ،‫الفحص‬ ‫ينتهي‬ ‫حتى‬ok‫لديك‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملفات‬ ‫حذف‬ ‫وسيتم‬.
  • 42. pg. 39 ‫لها‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫حذف‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬ ‫فائدة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫الذاكرة‬ ‫على‬ ‫عبأ‬ ‫تشكل‬ ‫ألنها‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫تستخدمها‬ ‫ال‬‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫تحذف‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫ننصحك‬ 7-‫مشاكلهم‬ ‫حل‬ 1-‫كراك؟‬ ‫لديها‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫اليقبل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫مشكلة‬ ‫الناري‬ ‫والجدار‬ ‫المكافح‬ ‫تشغيل‬ ‫الغاء‬ ‫دي‬ ‫او‬ ‫سي‬ ‫القرص‬ ‫التحميل‬ ‫بعد‬ ‫االصلي‬ ‫الملف‬ ‫الي‬ ‫الكراك‬ ‫نسخ‬ ‫من‬ ‫التاكد‬ ‫وتحميله‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫الي‬ ‫البرنامج‬ ‫نسخ‬ 2-‫وندوز‬ ‫في‬ ‫الصوت‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬11‫تعريف‬‫؟ومشكلة‬‫الوايفاي‬‫؟‬ ‫وندوز‬7‫وم‬‫ا‬‫تلقائي‬ ‫تاتي‬ ‫التعاريف‬ ‫تحميل‬ ‫فوق‬ ‫ا‬ ‫القطع‬ ‫كل‬ ‫لك‬ ‫يعرف‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫تحميل‬ )‫ل‬‫االصدارات‬ ‫واخر‬ ‫معرفه‬ ‫غير‬ 驱动精灵 (
  • 43. pg. 40 ‫بجهازك‬ ‫الغيرمعرفه‬ ‫القطع‬ ‫لمعرفة‬‫القطع‬ ‫االجهزه‬ ‫ادارة‬ ‫ثم‬ ‫ادارة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫علي‬ ‫باليمين‬ ‫بالضغط‬ ‫االصفر‬ ‫باللون‬ ‫مغرفه‬ ‫الغير‬
  • 44. pg. 41 ‫عندك‬ ‫النه‬ ‫الوايفاي‬ ‫عمل‬ ‫موقفه‬ ‫الكيبور‬ ‫مشكلة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫التعاريف‬ ‫تحديث‬ ‫بعد‬ ‫الوايفاي‬ ‫مشكلة‬ ‫معك‬‫تحتل‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫علي‬ ‫البلوتوث‬ ‫او‬ ‫وايفاي‬‫تشغيل‬ ‫الكيبوردعالمه‬ ‫علي‬ ‫خيار‬‫الكمبيوتر‬ ‫جانب‬ ‫مفتاح‬ ‫االجهزة‬ ‫وبعض‬‫انتينا‬ ‫شكل‬ ‫البلوتوث‬ ‫عن‬ ‫مفصولة‬ ‫وتشتغل‬ ‫رخيصه‬ ‫وايفاي‬ ‫بي‬ ‫يواس‬ ‫شراء‬ ‫يمكنك‬ ‫او‬ ‫والوايفاي‬‫بلوتوث‬ ‫بين‬ ‫للفصل‬ ‫الصيني‬ ‫المكافح‬ ‫او‬ ‫صينيه‬ ‫برامج‬ ‫او‬ ‫بروكسي‬ ‫بسبب‬ ‫الوايفاي‬ ‫تعريف‬ ‫مشكلة‬ ‫بعض‬ ‫ايضا‬ ‫ال‬ ‫الن‬‫مكافح‬362‫الصيني‬‫المتص‬ ‫تفعيل‬ ‫يلغي‬‫االخ‬ ‫فحات‬‫النت‬ ‫توصيل‬ ‫ويلغي‬ ‫الوايفاي‬ ‫من‬ ‫ري‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫البروكسي‬ ‫والغاء‬ ‫الصيني‬ ‫والمكافح‬ ‫المتصفح‬ ‫حذف‬ ‫الحل‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬‫الش‬ ‫انترنت/اتصاالت/اعدادات‬ ‫واالنترنت/خيارات‬‫/الشبكات‬‫صح‬ ‫عالمات‬ ‫تفعيل‬ ‫بكهالمحليه/الغاء‬ ‫كامل‬