Что в первую очередь видят посетители школьной библиотеки? Ее интерьер. Недаром говорят: «встречают по одежде…». Когда помещение библиотеки оформлено эстетично, приятно ее посещать.
Что в первую очередь видят посетители школьной библиотеки? Ее интерьер. Недаром говорят: «встречают по одежде…». Когда помещение библиотеки оформлено эстетично, приятно ее посещать.
Development in India has been accelerated in various sectors like agriculture, economy, science, technology and communication in recent years.
During its last two tenures, from 2004 - 2013 Congress led UPA helped in multi-facet development of Indian economy. The well planned policy reforms by the government acted as the catalyst and prolonged the phases of progress.
Mark Brincat: The evolution of The Economist content platformInviqa
CTO Mark Brincat on what The Economist learnt during its biggest digital shake-up. This presentation is taken from an exclusive digital publishing seminar with The Economist, Inviqa, and eZ Systems.
The data used in ‘Development in Indian Education Sector’ presentation has been sourced from the PMO office of India.
Through these slides we have tried to portray that growth that has taken place during last 10 years in different segments of Indian education sector.
Segments that are included and analyzed are mentioned below:
Policies of the Government
Infrastructural development of educational institutes
Direct or indirect benefits to students
Figure, data and analysis is shared under common creative license which means anyone can use, modify any part or whole document for their use.
Macroeconomics which is a branch of economics dealing with the performance, structure, behaviour, and decision-making of an economy as a whole, rather than individual markets, is considered to be tough subject for students who are preparing for competitive exams. This is the 1st Volume of DID YOU KNOW: Indian Macroeconomics Made Easy which will uncover some interesting and not so known facts about Indian Macroeconomics which took Indian economy to what it is today. This edition specifically unveils the facts from 1999-2013.
Development in India has been accelerated in various sectors like agriculture, economy, science, technology and communication in recent years.
During its last two tenures, from 2004 - 2013 Congress led UPA helped in multi-facet development of Indian economy. The well planned policy reforms by the government acted as the catalyst and prolonged the phases of progress.
Mark Brincat: The evolution of The Economist content platformInviqa
CTO Mark Brincat on what The Economist learnt during its biggest digital shake-up. This presentation is taken from an exclusive digital publishing seminar with The Economist, Inviqa, and eZ Systems.
The data used in ‘Development in Indian Education Sector’ presentation has been sourced from the PMO office of India.
Through these slides we have tried to portray that growth that has taken place during last 10 years in different segments of Indian education sector.
Segments that are included and analyzed are mentioned below:
Policies of the Government
Infrastructural development of educational institutes
Direct or indirect benefits to students
Figure, data and analysis is shared under common creative license which means anyone can use, modify any part or whole document for their use.
Macroeconomics which is a branch of economics dealing with the performance, structure, behaviour, and decision-making of an economy as a whole, rather than individual markets, is considered to be tough subject for students who are preparing for competitive exams. This is the 1st Volume of DID YOU KNOW: Indian Macroeconomics Made Easy which will uncover some interesting and not so known facts about Indian Macroeconomics which took Indian economy to what it is today. This edition specifically unveils the facts from 1999-2013.
Как известно, все взрослые когда-то были маленькими. Писатели и поэты тоже когда-то были детьми, которые любили читать. А ни один маленький читатель не сможет обойтись без библиотеки - этого волшебного, наполненного тишиной и запахом книг островка. Повзрослев, некоторые из них стали писать книги для детей. Они посвящают свои произведения своим маленьким читателям, пишут о них и для них. Став известными и признанными, писатели и поэты не забывают о детской библиотеке, они приходят на встречи с детьми, дарят свои новые книги и автографы. А мы знаем, что автограф это не просто надпись на книге - это знак особой благодарности и признательности. Это частичка души самого автора, подаренная библиотеке и Вам - ее читателям...
От года культуры к году литературы. О работе с дошкольниками в отделе обслуживания детских пользователей МБУК Краснозерского района Новосибирской области "Межпоселенческой библиотеки".
2. Нина Михайловна – ботаник-исследователь, привыкший
говорить с природой языком опытов и наблюдений.
Как биолог, Н.М Павлова, даёт научные знания о растениях.
Но, как детский писатель, Н.М. Павлова, преподносит свои
рассказы в лёгкой, подчас в сказочной форме.
Она поставила перед собой задачу: приобщить детей с
самого раннего возраста к пониманию природы. Она позвала
их в лес, на луг, к ручью сказкой, маленьким рассказом,
позвала словами, которые ребятам близки и понятны. Пусть
ребенок подивится цветку, поникшему перед дождем, жучку,
пробирающему в цветок за нектаром, пусть разглядит чудеса
окружающего мира и сделает в нем собственные открытия.
Книги Н. М. Павловой учат читателей бережно относиться к
каждому живому существу.