Презентация «Что такое доброта»

1. Что такое доброта?
Положительный герой глазами
учащихся 4 –х классов
Автор презентации: учитель начальной школы
ГБОУ Школа 236
Савченко Е.М.

2. Цель:
понятие « доброта» у младших школьников
Объект:
учащиеся 4 класса «А» и 4 класса «Б»
Задачи исследования:
- углубить знания о понятии « доброта»
как о ценности и качестве личности человека;
- выявить отношение детей к данной категории

3. Работа над темой
1. Анкетирование учащихся
а) Что такое «доброта»?
б) Какого человека можно
назвать добрым?
2. Проведение классного часа
Обсуждение стихотворения
А. Барто « Разговор с дочкой»

4. Участие в анкетировании
«Что такое «доброта»?»
Присутствовало -58 чел.
56 чел.-ответили ( 96 %)
2 чел. – не ответили (4%)

5. Результаты
Доброта :
-это добрые поступки и желание
помочь другим в трудную минуту - 36
чел. (64, 3%)
-это хорошее отношение к людям –
12 чел.( 21, 4%)
-если человек не балуется и не
дерется- 3 чел. 5,4%
- это любовь - 2 чел.( 4, 3%)
- это характер человека. – 3 чел. (5,4%)

6. Какого человека можно назвать
« добрым»?
– добрый человек не всегда встречается
в жизни- 2 чел. ( 3, 4 %)
– простой и легкий – 1 чел. (1, 7 % )
– не курит и не дерется – 2 чел. (3, 4 % )
– честный, справедливый, который всем
помогает- 48 чел. (84, 7 %)
– не говорит плохие слова. –5 чел. (8,5%)

7. А. Барто « Разговор с дочкой»
- Мне не хватает теплоты,-
Она сказала дочке.
Дочь удивилась: - Мерзнешь ты
И в летние денечки?
- Ты не поймешь, еще мала,-
Вздохнула мать устало,-
А дочь кричит: - Я поняла!-
И тащит одеяло.

8. А. Барто « Разговор с дочкой»
« Что имела в виду мама,
«говоря, что ей не хватает
теплоты?»
«Как поняла мамины слова дочка?»
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
дочка поняла мамины слова в прямом смысле, т.е , что
мама замерзла
маме не хватает теплоты и заботы

9. Анализ
« Что имела в виду
мама, «говоря, что ей
не хватает теплоты?
-Маме не хватает теплоты и
заботы-56 чел.(96%)
-Мама плохо себя чувствует
– 2 чел. ( 4%)
«Как поняла
мамины слова
дочка?»
- дочка поняла мамины слова
в прямом смысле, т.е мама
замерзла – 15 чел. (25,8%)
-Маме не хватает теплоты
43 чел .(74,2%)

10. Смысл стихотворения

11. 1. Мама нуждается в любви,
надо дарить своим близким
тепло и заботу- 54 чел. ( 94%)
2. Маме холодно – 1 чел. ( 2%)
3. Не ответили – 2 чел. ( 4%)

12. Вывод:
Из полученных данных можно сделать следующие выводы:
- у большинства детей четко сформировано понятие о доброте -95%
- однако есть учащиеся (5%) у которых представление о доброте
несколько размыто, однако это не говорит о том, что это чувство у них
отсутствует, это свидетельствует о проблемах с осмыслением данной
категории.
Цель: стремиться к воспитанию в каждом ученике , именно,
«активной доброты», которая дает понять ребенку, что конкретно от
него самого много зависит в его жизни..

13. «Путь к доброте –нелегкий, долгий путь, на
котором человека ожидают взлеты и
падения, спуски и подъемы, чередования
добра и зла».
«Доброта внутри человека. И поступки
его – это результат его мыслей,
которые он выбирает каждый день.»

14. Источники:
1. http://www.xapaktep.net/virtues/universal/kindne
2. http://www.kakprosto.ru/kak-87020-chto-takoe-d
3. http://tu-lichnost.ru/2013/03/24/dobrota/