SlideShare a Scribd company logo
‫والجمع‬ ‫الفرق‬
Disediakan untuk:
Prof. Madya Dr. Syed Hadzrullathfi bin Syed Omar
DISEDIAKAN OLEH:
NOR ASMAA’ HANIS BT ABIDIN
035175
IJAZAH SARJANA MUDA USULUDDIN DENGAN
KAUNSELING SEMESTER 7
Pengenalan
Istilah Al-Jam’u dan al-Farqu merupakan dia istilah
yang terkenal dalam kalangan ahli tasauf
Terdapat beberapa tafsiran yang berbeza
mengenai maksud kedua-dua istilah ini.
ULAMA ASWJ BERBEZA PENDAPAT MENGENAI
KEDUA-DUA ISTILAH INI
Terdapat ulama yang berpendapat dengan yang
demikian
 Ahli sufi berpendapat istilah-istilah ini berkaitan
dengan Tauhid
 Setengan kumpulan berpendapat ianya merujuk
kepada Sifat-sifat Allah swt
 Setengan kumpulan lagi berpendapat ianya
berkaitan dengan Perbuatan Allah. swt
MAKSUD AL-JAM’U DAN AL-FARQU
 Menurut Ahli Tasauf
AL-JAM’U
 Al-Jam’u adalah suatu perkara yang hakiki yang
mana Allah swt menghimpunkan hamba dan
membawa hamba tersebut kepada kesejahteraan
dan hidayah Allah.
 Al-Jam’u juga bermaksud kehendak Allah swt.
 AL-FARQU
 Bermaksud suruhan dan larangan Allah swt.
 Allah swt menzahirkan suruhan dan laranganNya
MENURUT PANDANGAN AHLI TASAUF
 Al-Jam’u bermaksud kurnia Allah swt
(al-musyahadah)
- Allah memberi rasa kepada hamba untuk
mengetahui dan merasai kebesaran Allah swt
- Memahami dan mengetahui maksud kebesaran
dan keagungan Allah swt dalam diri kita adalah al-
Jam’u
 Al-Farqu bermaksud usaha (al-Mujahadah)
- Setiap perkara yang dihasilkan oleh seorang
hamba melalui jalan mujahadah dianggap berada
dalam al-farqu
-Hamba yang tidak memahami dan mengetahui
kebesaran dan keagungan Allah swt dikatakan al-
Farqu
MAKSUD YANG LAIN
 Al-Farqu adalah kesaksian untuk Allah yang
berubah-ubah.
 Al- Jam’u merupakan kesaksian bersama Allah.
SYEKH ABU NASHR AS-SARRAJ
 Al-Jam’u bermaksud menyatukan hal-hal yang
terpisah
 Al-Farqu bermaksud memisahkan hal-hal yang
telah bersatu
 Jika kita menyatukan, maka kita akan mengatakan,
“Allah dan bukan yang lain.”
 Dan jika kita memisahkan, maka kita akan
mengatakan, “Dunia, akhirat dan alam semesta.”
ABU ALI AL-DAQQAQ BERKATA
 Barangsiapa dirinya dijadikan saksi oleh Al-Haq
untuk mempersaksikan semua perbuatannya
dengan ketaatan dan penentangan pada yang
keadaan tidak benar, maka dia adalah seorang
salik yang bersifat al-farqu.
 Dan barangsiapa yang dijadikan saksi oleh Al-Haq
untuk menguasai dirinya dan berupaya untuk
merasai dan memahami rasa Ketuhanan Dzat Yang
Mahasuci, maka dia adalah seorang salik yang
diberi kesaksian jam’u.
ABU ALI AL-DAQQAQ BERKATA
 seorang salik harus pernah mengalami jam’u dan farqu.
Seseorang yang tidak pernah mengalami farqu,
ibadahnya tidak bernilai.
 Seseorang yang tidak pernah mengalami jam’u, dia tidak
mungkin mencapai maqam makrifat.
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

pengertian sifat Allah al-akhir
pengertian sifat Allah al-akhirpengertian sifat Allah al-akhir
pengertian sifat Allah al-akhir
Safira Safitri
 
Pengertian qadha dan qadar
Pengertian qadha dan qadarPengertian qadha dan qadar
Pengertian qadha dan qadarDami Aozora
 
Materi iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadarMateri iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadar
ilmupendidikan
 
Makna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadar
Makna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadarMakna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadar
Makna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadar
erni nri
 
Qadha dan qadar
Qadha dan qadarQadha dan qadar
Qadha dan qadar
Shobrina Salsabillah
 
Syahadat
SyahadatSyahadat
Syahadat
Na'mal Saleh
 
Meyakini Qada' dan Qadar
Meyakini Qada' dan QadarMeyakini Qada' dan Qadar
Meyakini Qada' dan Qadar
Eko Setyawan
 
Pendidikan agama isla mx
Pendidikan agama isla mxPendidikan agama isla mx
Pendidikan agama isla mxmuhammad_hafiz
 
Qada dan qadar tauhid tahun 11
Qada dan qadar tauhid tahun 11Qada dan qadar tauhid tahun 11
Qada dan qadar tauhid tahun 11
irk_smmg
 
Tasawwuf Perbandingan
Tasawwuf PerbandinganTasawwuf Perbandingan
Tasawwuf Perbandingan
Billie Carl Armstrong
 
Qadha dan qadar
Qadha dan qadarQadha dan qadar
Qadha dan qadar
arinams
 
Materi iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadarMateri iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadar
ilmupendidikan
 
qada dan qadar
qada dan qadarqada dan qadar
qada dan qadar
Anis Riyanto
 
Iman kepada qadha dan qadar
Iman kepada qadha dan qadarIman kepada qadha dan qadar
Iman kepada qadha dan qadar
Nurul Wulandari
 
Takdir
TakdirTakdir
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
Ahmad Yahya
 
iman kepada qada dan qadar
iman kepada qada dan qadariman kepada qada dan qadar
iman kepada qada dan qadar
hidayahinayati
 
Agama qada dan qadar
Agama qada dan qadarAgama qada dan qadar
Agama qada dan qadar
Nita Kurniasih
 

What's hot (19)

pengertian sifat Allah al-akhir
pengertian sifat Allah al-akhirpengertian sifat Allah al-akhir
pengertian sifat Allah al-akhir
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Pengertian qadha dan qadar
Pengertian qadha dan qadarPengertian qadha dan qadar
Pengertian qadha dan qadar
 
Materi iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadarMateri iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadar
 
Makna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadar
Makna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadarMakna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadar
Makna dan Hikmah Iman Kepada qada dan qadar
 
Qadha dan qadar
Qadha dan qadarQadha dan qadar
Qadha dan qadar
 
Syahadat
SyahadatSyahadat
Syahadat
 
Meyakini Qada' dan Qadar
Meyakini Qada' dan QadarMeyakini Qada' dan Qadar
Meyakini Qada' dan Qadar
 
Pendidikan agama isla mx
Pendidikan agama isla mxPendidikan agama isla mx
Pendidikan agama isla mx
 
Qada dan qadar tauhid tahun 11
Qada dan qadar tauhid tahun 11Qada dan qadar tauhid tahun 11
Qada dan qadar tauhid tahun 11
 
Tasawwuf Perbandingan
Tasawwuf PerbandinganTasawwuf Perbandingan
Tasawwuf Perbandingan
 
Qadha dan qadar
Qadha dan qadarQadha dan qadar
Qadha dan qadar
 
Materi iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadarMateri iman kepada qada dan qadar
Materi iman kepada qada dan qadar
 
qada dan qadar
qada dan qadarqada dan qadar
qada dan qadar
 
Iman kepada qadha dan qadar
Iman kepada qadha dan qadarIman kepada qadha dan qadar
Iman kepada qadha dan qadar
 
Takdir
TakdirTakdir
Takdir
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
iman kepada qada dan qadar
iman kepada qada dan qadariman kepada qada dan qadar
iman kepada qada dan qadar
 
Agama qada dan qadar
Agama qada dan qadarAgama qada dan qadar
Agama qada dan qadar
 

Viewers also liked

EMILY ADAMS RESUME OPT 2
EMILY ADAMS RESUME OPT 2 EMILY ADAMS RESUME OPT 2
EMILY ADAMS RESUME OPT 2 Emily Adams
 
Cloud Computing Round-up and Quick Analysis
Cloud Computing Round-up and Quick AnalysisCloud Computing Round-up and Quick Analysis
Cloud Computing Round-up and Quick Analysis
Vin T.
 
On neix la filosofia, presocràtics2
On neix la filosofia,  presocràtics2On neix la filosofia,  presocràtics2
On neix la filosofia, presocràtics2
Manuel Belda
 
Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016
Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016
Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016
American Honors
 
Myths & Truths About Building a Sales System
Myths & Truths About Building a Sales SystemMyths & Truths About Building a Sales System
Myths & Truths About Building a Sales System
Tallwave
 
Sepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim Khani
Sepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim KhaniSepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim Khani
Sepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim Khani
Muhammad Akram
 
Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...
Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...
Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...
IT Talent College
 
Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...
Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...
Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...
American Honors
 
Moving to Microsoft Project Online
Moving to Microsoft Project OnlineMoving to Microsoft Project Online
Moving to Microsoft Project Online
Heather Champoux-Rayner, PMP
 
The 2 P's of Marketing Webinar
The 2 P's of Marketing WebinarThe 2 P's of Marketing Webinar
The 2 P's of Marketing Webinar
Tallwave
 
Mining Industry of Vietnam
Mining Industry of VietnamMining Industry of Vietnam
Mining Industry of Vietnam
Dr. Oliver Massmann
 
20121107 aan de slag met archimate bij hdsr
20121107 aan de slag met archimate bij hdsr20121107 aan de slag met archimate bij hdsr
20121107 aan de slag met archimate bij hdsr
Paul de Frankrijker
 
Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...
Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...
Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...
IT Talent College
 

Viewers also liked (15)

Accomplishments - Poway
Accomplishments - PowayAccomplishments - Poway
Accomplishments - Poway
 
EMILY ADAMS RESUME OPT 2
EMILY ADAMS RESUME OPT 2 EMILY ADAMS RESUME OPT 2
EMILY ADAMS RESUME OPT 2
 
Cloud Computing Round-up and Quick Analysis
Cloud Computing Round-up and Quick AnalysisCloud Computing Round-up and Quick Analysis
Cloud Computing Round-up and Quick Analysis
 
On neix la filosofia, presocràtics2
On neix la filosofia,  presocràtics2On neix la filosofia,  presocràtics2
On neix la filosofia, presocràtics2
 
Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016
Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016
Opening Session (Part 1) - American Honors Faculty Conference 2016
 
Myths & Truths About Building a Sales System
Myths & Truths About Building a Sales SystemMyths & Truths About Building a Sales System
Myths & Truths About Building a Sales System
 
Sepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim Khani
Sepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim KhaniSepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim Khani
Sepsis By Dr Muhammad Akram Khan Qaim Khani
 
Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...
Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...
Hoe ziet een migratietraject naar de cloud er uit? Martijn van der Poel - KPN...
 
Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...
Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...
Bloom’s 101: Aligning Assignments and Assessments to the Taxonomy - American ...
 
Moving to Microsoft Project Online
Moving to Microsoft Project OnlineMoving to Microsoft Project Online
Moving to Microsoft Project Online
 
The 2 P's of Marketing Webinar
The 2 P's of Marketing WebinarThe 2 P's of Marketing Webinar
The 2 P's of Marketing Webinar
 
Mining Industry of Vietnam
Mining Industry of VietnamMining Industry of Vietnam
Mining Industry of Vietnam
 
20121107 aan de slag met archimate bij hdsr
20121107 aan de slag met archimate bij hdsr20121107 aan de slag met archimate bij hdsr
20121107 aan de slag met archimate bij hdsr
 
Prosedur perbicaraan
Prosedur perbicaraanProsedur perbicaraan
Prosedur perbicaraan
 
Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...
Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...
Hoe realiseert Rijkswaterstaat user centric IT met behulp van cloud computing...
 

Similar to الفرق والجمع

Modul 12 kb 4
Modul 12 kb 4Modul 12 kb 4
Modul 12 kb 4
kasmuddin nanang
 
Al jam'u dan al-tafriqah
Al jam'u dan al-tafriqahAl jam'u dan al-tafriqah
Al jam'u dan al-tafriqah
Syahirah Ilyana
 
Kel.04 iman kepada_allah[1]
Kel.04 iman kepada_allah[1]Kel.04 iman kepada_allah[1]
Kel.04 iman kepada_allah[1]
MRamadhanyI
 
Persentasi aqidah kel iii
Persentasi aqidah kel iiiPersentasi aqidah kel iii
Persentasi aqidah kel iiiHerry Erwanto
 
KB 4 Qadha dan Qadar
KB 4 Qadha dan QadarKB 4 Qadha dan Qadar
KB 4 Qadha dan Qadar
Istna Zakia Iriana
 
JAMA' DAN FARQ
JAMA' DAN FARQJAMA' DAN FARQ
JAMA' DAN FARQ
hilmiahabdulaziz
 
Zhahir dan muawwal (takwil)
Zhahir dan muawwal (takwil)Zhahir dan muawwal (takwil)
Zhahir dan muawwal (takwil)
agung prastio
 
MATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptx
MATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptxMATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptx
MATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptx
YudhistiraPutra9
 
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhiratKhutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Eko Sufian
 
Slide sadd al dzar'i
Slide sadd al dzar'iSlide sadd al dzar'i
Slide sadd al dzar'i
zikra husna
 
artikel republika.docx
artikel republika.docxartikel republika.docx
artikel republika.docx
MuqorobinIbnMustaj
 
Makna syahadatain kls 7
Makna syahadatain kls 7Makna syahadatain kls 7
Makna syahadatain kls 7
AlImamIslamicSchool
 
tasawuf perbandingan syariat dan hakikat
tasawuf perbandingan syariat dan hakikattasawuf perbandingan syariat dan hakikat
tasawuf perbandingan syariat dan hakikat
emal isaac
 
المكاشفة والمشاهدة
المكاشفة والمشاهدةالمكاشفة والمشاهدة
المكاشفة والمشاهدة
wan rizal
 
qadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdf
qadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdfqadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdf
qadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdf
nurhidayat71
 
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Miftah Iqtishoduna
 
BUKLET Kewajiban Syariah Islam PDF
BUKLET Kewajiban Syariah Islam PDFBUKLET Kewajiban Syariah Islam PDF
BUKLET Kewajiban Syariah Islam PDF
Anas Wibowo
 
Sahwu sukru
Sahwu sukruSahwu sukru
Sahwu sukru
Syahida Yusoff
 
Makalah Studi Al Qur’an.docx
Makalah Studi  Al Qur’an.docxMakalah Studi  Al Qur’an.docx
Makalah Studi Al Qur’an.docx
ZuketCreationOfficia
 
Penyelesaian melalui taqwa
Penyelesaian melalui taqwaPenyelesaian melalui taqwa
Penyelesaian melalui taqwa
Azmi Bahari
 

Similar to الفرق والجمع (20)

Modul 12 kb 4
Modul 12 kb 4Modul 12 kb 4
Modul 12 kb 4
 
Al jam'u dan al-tafriqah
Al jam'u dan al-tafriqahAl jam'u dan al-tafriqah
Al jam'u dan al-tafriqah
 
Kel.04 iman kepada_allah[1]
Kel.04 iman kepada_allah[1]Kel.04 iman kepada_allah[1]
Kel.04 iman kepada_allah[1]
 
Persentasi aqidah kel iii
Persentasi aqidah kel iiiPersentasi aqidah kel iii
Persentasi aqidah kel iii
 
KB 4 Qadha dan Qadar
KB 4 Qadha dan QadarKB 4 Qadha dan Qadar
KB 4 Qadha dan Qadar
 
JAMA' DAN FARQ
JAMA' DAN FARQJAMA' DAN FARQ
JAMA' DAN FARQ
 
Zhahir dan muawwal (takwil)
Zhahir dan muawwal (takwil)Zhahir dan muawwal (takwil)
Zhahir dan muawwal (takwil)
 
MATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptx
MATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptxMATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptx
MATERI PAI IMAN KEPADA QADA DAN QADAR.pptx
 
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhiratKhutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
 
Slide sadd al dzar'i
Slide sadd al dzar'iSlide sadd al dzar'i
Slide sadd al dzar'i
 
artikel republika.docx
artikel republika.docxartikel republika.docx
artikel republika.docx
 
Makna syahadatain kls 7
Makna syahadatain kls 7Makna syahadatain kls 7
Makna syahadatain kls 7
 
tasawuf perbandingan syariat dan hakikat
tasawuf perbandingan syariat dan hakikattasawuf perbandingan syariat dan hakikat
tasawuf perbandingan syariat dan hakikat
 
المكاشفة والمشاهدة
المكاشفة والمشاهدةالمكاشفة والمشاهدة
المكاشفة والمشاهدة
 
qadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdf
qadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdfqadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdf
qadha-dan-qadar by Muhammad Bin Shaleh Al-'Utsaimin.pdf
 
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
 
BUKLET Kewajiban Syariah Islam PDF
BUKLET Kewajiban Syariah Islam PDFBUKLET Kewajiban Syariah Islam PDF
BUKLET Kewajiban Syariah Islam PDF
 
Sahwu sukru
Sahwu sukruSahwu sukru
Sahwu sukru
 
Makalah Studi Al Qur’an.docx
Makalah Studi  Al Qur’an.docxMakalah Studi  Al Qur’an.docx
Makalah Studi Al Qur’an.docx
 
Penyelesaian melalui taqwa
Penyelesaian melalui taqwaPenyelesaian melalui taqwa
Penyelesaian melalui taqwa
 

Recently uploaded

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.pptMeet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
RosmalahUMK
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptxmateri sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
srihardiyanty17
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
solihin kadar
 

Recently uploaded (20)

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.pptMeet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptxmateri sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
 

الفرق والجمع

  • 1. ‫والجمع‬ ‫الفرق‬ Disediakan untuk: Prof. Madya Dr. Syed Hadzrullathfi bin Syed Omar DISEDIAKAN OLEH: NOR ASMAA’ HANIS BT ABIDIN 035175 IJAZAH SARJANA MUDA USULUDDIN DENGAN KAUNSELING SEMESTER 7
  • 2. Pengenalan Istilah Al-Jam’u dan al-Farqu merupakan dia istilah yang terkenal dalam kalangan ahli tasauf Terdapat beberapa tafsiran yang berbeza mengenai maksud kedua-dua istilah ini.
  • 3. ULAMA ASWJ BERBEZA PENDAPAT MENGENAI KEDUA-DUA ISTILAH INI Terdapat ulama yang berpendapat dengan yang demikian  Ahli sufi berpendapat istilah-istilah ini berkaitan dengan Tauhid  Setengan kumpulan berpendapat ianya merujuk kepada Sifat-sifat Allah swt  Setengan kumpulan lagi berpendapat ianya berkaitan dengan Perbuatan Allah. swt
  • 4. MAKSUD AL-JAM’U DAN AL-FARQU  Menurut Ahli Tasauf AL-JAM’U  Al-Jam’u adalah suatu perkara yang hakiki yang mana Allah swt menghimpunkan hamba dan membawa hamba tersebut kepada kesejahteraan dan hidayah Allah.  Al-Jam’u juga bermaksud kehendak Allah swt.
  • 5.  AL-FARQU  Bermaksud suruhan dan larangan Allah swt.  Allah swt menzahirkan suruhan dan laranganNya
  • 6. MENURUT PANDANGAN AHLI TASAUF  Al-Jam’u bermaksud kurnia Allah swt (al-musyahadah) - Allah memberi rasa kepada hamba untuk mengetahui dan merasai kebesaran Allah swt - Memahami dan mengetahui maksud kebesaran dan keagungan Allah swt dalam diri kita adalah al- Jam’u
  • 7.  Al-Farqu bermaksud usaha (al-Mujahadah) - Setiap perkara yang dihasilkan oleh seorang hamba melalui jalan mujahadah dianggap berada dalam al-farqu -Hamba yang tidak memahami dan mengetahui kebesaran dan keagungan Allah swt dikatakan al- Farqu
  • 8. MAKSUD YANG LAIN  Al-Farqu adalah kesaksian untuk Allah yang berubah-ubah.  Al- Jam’u merupakan kesaksian bersama Allah.
  • 9. SYEKH ABU NASHR AS-SARRAJ  Al-Jam’u bermaksud menyatukan hal-hal yang terpisah  Al-Farqu bermaksud memisahkan hal-hal yang telah bersatu  Jika kita menyatukan, maka kita akan mengatakan, “Allah dan bukan yang lain.”  Dan jika kita memisahkan, maka kita akan mengatakan, “Dunia, akhirat dan alam semesta.”
  • 10. ABU ALI AL-DAQQAQ BERKATA  Barangsiapa dirinya dijadikan saksi oleh Al-Haq untuk mempersaksikan semua perbuatannya dengan ketaatan dan penentangan pada yang keadaan tidak benar, maka dia adalah seorang salik yang bersifat al-farqu.  Dan barangsiapa yang dijadikan saksi oleh Al-Haq untuk menguasai dirinya dan berupaya untuk merasai dan memahami rasa Ketuhanan Dzat Yang Mahasuci, maka dia adalah seorang salik yang diberi kesaksian jam’u.
  • 11. ABU ALI AL-DAQQAQ BERKATA  seorang salik harus pernah mengalami jam’u dan farqu. Seseorang yang tidak pernah mengalami farqu, ibadahnya tidak bernilai.  Seseorang yang tidak pernah mengalami jam’u, dia tidak mungkin mencapai maqam makrifat.