2. http://linda6035.ucoz.ru/
Должность: учитель биологии МБОУ «СОШ
№ 43»
Квалификационная категория: первая
Образование: Тернопольский
государственный университет им. В. Гнатюка
Педагогическое кредо
« Единственный способ что-то узнать- это
что-то делать.»
Бернард Шоу
3. http://linda6035.ucoz.ru/
1996-2005г – учитель химии и биологии
Полянский НВК Хмельницкая область Украина
С 26.09.2005г- учитель биологии
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 43»
муниципального образования городской округ
Симферополь Республика Крым
6. http://linda6035.ucoz.ru/
Победители олимпиад
2004г - Шатковская Александра победитель II
этапа Всеукраинских ученических олимпиад
по биологии
2005г-Седых Александр призёр II этапа
Всеукраинских ученических олимпиад по
биологии
2013г- Слесаренко Евгений призёр II этапа
Всеукраинских ученических олимпиад по
биологии
7. http://linda6035.ucoz.ru/
Участники конкурсов
2014г. - Машарипова Саида призёр
городского конкурса исследовательских работ
2014г. -Козлова Татьяна призёр городского
конкурса исследовательских работ
2014г. -Клочкова Валерия призёр городского
конкурса исследовательских работ
8. http://linda6035.ucoz.ru/
2015г. – Клименко Дарья призёр городской
конференции «Ученик XXI века: пробуем
силы – проявляем способности »
2015г. – Семенцова Ярослава призёр
городской конференции «Ученик XXI века:
пробуем силы – проявляем способности »
9. http://linda6035.ucoz.ru/
2015г. – Кульбак Надежда победитель городском
этапа Республиканской заочной природоохранно -
пропагандистской акции «Птица года -
горихвостка»
2015г. – Муратов Эмран призёр городском этапа
Республиканской заочной природоохранно -
пропагандистской акции «Птица года -
горихвостка»
2015г. – Самарская Елизавета призёр городском
этапа Республиканской заочной природоохранно -
пропагандистской акции «Птица года -
горихвостка»
14. http://linda6035.ucoz.ru/
Учитель, могущий наделить своих
воспитанников способностью
находить радость в труде, должен
быть увенчан лаврами.
Цель обучения ребенка состоит в том,
чтобы сделать его способным
развиваться без помощи учителя.
Э. Хаббард
