Документ представляет собой учебный материал по обществоведению для 10 класса, посвященный основным сферам общественной жизни и социальным институтам. В нем содержатся задания, определяющие понятия и функции социальных институтов, а также вопросы для анализа различных сфер общественной жизни. Основная цель документа - углубление знаний учащихся о социальных структурах и их роли в обществе.

1. Обществоведение (повышенный уровень) 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА
1. Дайте определение понятий:
а) сфера общественной жизни – это …;
б) социальный институт – это …
2. К какой сфере общественной жизни можно отнести следующее определение: «Сфера деятель-
ности групп, партий, индивидов, государства, связанная с реализацией общезначимых интере-
сов с помощью особым образом организованной власти»?:
а) социальная сфера;
б) духовная сфера;
в) политико-правовая сфера;
г) экономическая сфера.
3. Функционирование социальных институтов:
1) упрощает и рационализирует жизнь людей;
2) приобщает людей к общественным ценностям;
а) верно 1);
б) верно 2);
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
4. Заполните таблицу «Науки об обществе:
Науки, изучающие общество Сфера изучение
Экономическая наука
Социология
Политология и правоведение
Искусствоведение, религиоведение, этика,
науковедение, педагогика, психология и т.д.
Философия
5. Запишите в тетради функции социального института:
Функции социального института:
1) …;
2) …;
3) …;
4) …;
5) …;
6) …;
7) …
6. Заполните таблицу «Сферы общественной жизни»:
Сферы общественной
жизни
Социальные институты Функции
7. Определите, какие сферы общественно жизни характеризуют представленные иллюстрации:

2. Обществоведение (повышенный уровень) 10 класс
Ситник П.В. Страница 2
а) б)
в) г)