Пластилиновые истории. Еврейские праздники в картинках

1. Пластилиновые
истории
Еврейские праздники
в картинках

2. Участники проекта:
1.Перепелкин Александр - 5кл. 8.Юзефова Ирина – 6кл.
2.Галаева Наталия – 5кл. 9.Кербель Вероника – 5кл.
3.Галаева Александра – 5кл. 10.Морозов Марк – 7кл.
4.Борзенко Ольга – 5кл. 11.Ексаева Арина – 5кл.
5.Данилин Родислав – 7кл. 12.Калугина Софья – 5кл.
6.Лиштванова Мария – 5кл. 13.Чертова Дана - 5кл.
7.Новикова Валентина – 5кл. 14.Гюласарян Эмилия – 6кл.
Координатор проекта:
Учитель ИЗО – Цыганок любовь Ивановна

3. Компьютерный дизайн
Новикова
Валентина
Морозов
Марк

4. Цель проекта :
Создание картин с изображением еврейских
праздников в пластилине.
Задачи проекта:
Знакомство с культурой и традициями
еврейского народа.
Знакомство с приемами работы с пластилином.
Использование еврейских символов и атрибутов
в изображении каждого праздника.

5. Рабочие моменты

6. Основной религиозный
смысл праздника –
дарование евреям
Торы на горе Синай при
Исходе из Египта.
В Синагогах читают в Торе
«Десять заповедей»,
которые были высечены
на Скрижалях.
В первую ночь не спят и
читают специальный
сборник «Тикун лейн
Шавуот» включающий
и книгу «Рут»
Шавуот

7. Еврейский Новый год,
который празднуют
два дня подряд в
новолуние осеннего
месяца тишрей(тишри)
по еврейскому
календарю(приходится
на сентябрь или
октябрь).
С этого дня начинается
отсчет дней нового
еврейского года.
Рош Ха - Шана

8. Суккот
Праздник кущей. В это время
по традиции следует выходить из
дома и жить в сукке
(шатре),вспоминая о блуждании
евреев по Синайской пустыне.
Кульминацией праздника является
восьмой день, который называется
Шмини Ацерет («задержитесь на
восьмой»).

9. Праздник был установлен
во II веке до н. э. в память
об очищении Храма,
освящении жертвенника и
возобновлении храмовой
службы Маккавеями,
последовавших за
разгромом и изгнанием с
Храмовой горы греко –
сирийских войск и их
еврейских союзников в
165 году до н.э.
Ханука

10. Праздник – освобождения
из духовного и физического
рабства, день нашего
«рождения», когда в
процессе исхода из Египта
сформировался еврейский
народ. Первый из трех
главных праздников, во
время которых мужчины с
сыновьями были обязаны
посещать Храм («Шалош
регалим»).
Песах

11. Выводы
Работая над проектом мы поняли,
что должны обладать :
1. Знаниями о традиции и истории еврейского народа
2. Огромным терпением.
3. Трудолюбием.
4. Знаниями законов композиции.
5. Изобразительной грамотностью.
6. Аккуратностью.
7. Творческим мышлением.
8. Навыками работы в команде.
9. Стремлением добиваться конечного результата.

12. 1.axaz.org
2.ivrika.ru
3.besedka.co.il
4.eleven.co.il
5.images.ru
6.webplus.info
Источники:

13. Спасибо за внимание !