Документ представляет собой историю о мальчике Глебе и его игрушечной птичке-синичке, которая переживает приход зимы и угрозу холода для реальных птиц. Глеб с помощью своих родителей и учителя Татьяны Петровны решает построить кормушки для птиц, чтобы помочь им выжить зимой. В итоге, кормушки помогают сохранить жизнь пернатым друзьям и обеспечивают для них еду.

1. Птичка-Синичка
и
Волшебница-Зима
Город Тула, улица Ленина, дом 26
Телефон: 21-45-00
Автор: Панчев Глеб, 1 Е класс (7лет)
Руководитель работы: Панчев Валерий Алексеевич (папа)
Панчева Елена Владимировна (мама)
Евстигнеева Татьяна Петровна, учитель начальных классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«ЦО №23» («Возрождение»)

2. В некотором царстве, в некотором государстве
есть славный город мастеров Тула.
И живет в этом городе мальчик, и зовут его Глеб.
У него есть мама, папа, бабушки. Он уже пошел в
первый класс и учится в школе «Возрождение».

3. Дома у Глеба много
разных игрушек.
Однажды, когда он был
еще совсем маленький,
мама подарила ему
Птичку-Синичку.
Если Глеб нажимал на
кнопочку, то Птичка-
Синичка оживала :
замашет
голубоватыми
крылышками и
хвостиком, завертит
головкой в черно-синей
шапочке и белыми
щечками , выпятит
желтую грудку с
черным галстуком
и запоет очень красивую песенку: «пинь-пинь-зинь-зинь».
Мальчик очень любил свою игрушку, днем слушал ее песенки, а
ночью ставил на полочку около своей кроватки.

4. Глеб уже знал, что в
природе весну сменяет
лето, лето - осень,
осень - зима, зиму -
весна. И вот однажды
поздней осенью, когда
все меньше
становится солнечных
дней, когда вместо
голубого, небо все чаще
затянуто серой
пленкой, когда деревья
почти полностью
сбросили свой золотой
наряд, мальчик
проснулся ночью от
странного звука. Ему
показалось, что кто-
то тихо плачет.
Под ночником сидела любимая Птичка-Синичка и вместо привычного
пения раздавались звуки всхлипывания.
Глеб погладил Птичку по головке и спросил :
- Что у тебя случилось ?

5. Вдруг Синичка заговорила :
- Мой милый Глебушка, я всего
лишь игрушка, живу в теплом
доме, ты со мной дружишь и
любишь меня.
А там за окном множество
прекрасных живых птиц : и
шустрые воробышки, и
прожорливые голуби, и юркие мои
сестрички-синички и веселые
сойки, и поползни, и щеглы, и еще
много-много других. Все птички
летом и ранней осенью жили
дружно и весело, порхали с ветки
на ветку, ловили мошек, жучков,
червячков, растили птенцов,
ворковали и пели свои прекрасные
песни.

6. Но вот сегодня появилась
величавая и холодная
Волшебница-Зима. Она сказала :
- Ну вот настал и мой черед!
Я приду и накрою белым
пушистым одеялом землю, а
потом придет Дедушка Мороз,
взмахнет своим волшебным
посохом и заморозит поля, луга,
леса, реки. Все жучки-паучки,
комарики попрячутся под кору
деревьев и вы их оттуда не
достанете.
- Мы будем питаться плодами и
семенами, которые выросли и
созрели летом и осенью –
сказали птички.
- Лучше улетайте в теплые
края, как другие птицы :
жаворонки, скворцы, журавли,
соловьи. Я не хочу , чтобы вы
оставались здесь. Ягоды и
семена я заморожу и засыплю
снегом, вам нечего будет
кушать.

7. Не поверили ей воробьи, синицы, снегири, свиристели и
не полетели на юг. Но Волшебница-Зима начала
исполнять свою угрозу и теперь птичкам нечего есть,
они все замерзнут и погибнут.
Кто им теперь поможет ?

8. - Я знаю Добрую Фею,
которая всему нас учит. Ее
зовут Татьяна Петровна –
сказал Глеб – она Учитель .
Сегодня на уроке
«Окружающий мир» , мы как
раз говорили о том, как
зимуют птицы. В конце
урока Татьяна Петровна
сказала :
- Чтобы помочь птичкам
зимой , надо сделать
кормушки для них ,
повесить на деревья около
школы, дома, в парке и
насыпать туда корм.
Не плачь Птичка-Синичка, я попрошу
папу и мы сделаем такие кормушки.
Твои друзья будут спасены !

9. Папа сделал чертеж ,
потом они с Глебом
выпиливали детали
по трафаретам
лобзиком, сверлили
дрелью, вкручи-
вали саморезы
шуруповертом и
отверткой. Глеб
красил и покрывал
лаком кормушку.
Семья решила, что
повесит кормушку на
школьном дворе.
Утром Глеб рассказал все папе и маме.
Семья решила, что надо срочно делать
кормушку
Перед тем, как отнести кормушку в школу,
мальчик посадил в нее Птичку-Синичку.
- Ну как кормушка? Тебе нравится?
- Пинь-пинь-зинь-зинь – весело защебетала
подружка.

10. После уроков Глеб с одноклассниками
и Татьяной Петровной вышли на
улицу и все вместе повесили
кормушку на дерево. Теперь каждый
день школьники насыпают корм
для птичек. В кормушке всегда
много пернатых гостей : кто-то
лакомится семечками, кто-то
ячменем, кто-то просом, овсом,
пшеном, рисом, пшеницей. Ребята
изучили на уроках, чем можно, а чем
нельзя кормить птичек. Например,
белый хлеб им можно, а черный
нельзя.

11. Глеб и его папа сделали еще несколько кормушек, повесили их во
дворе своего дома.

12. Недавно ночью Глеб услышал :
-Спасибо тебе, твоему папе и доброй Фее от птичек !
Нам теперь не страшна Волшебница-Зима !