Требования и практическая работа по обеспечению выполнения регионального зако...Александр Веретельников
Требования и практическая работа по обеспечению выполнения регионального законодательства, муниципальных правовых актов и нормативных правовых актов организации в области ГО, защиты населения и территорий от ЧС, обеспечения ПБ и безопасности людей на водных объектах
Требования и практическая работа по обеспечению выполнения регионального зако...Александр Веретельников
Требования и практическая работа по обеспечению выполнения регионального законодательства, муниципальных правовых актов и нормативных правовых актов организации в области ГО, защиты населения и территорий от ЧС, обеспечения ПБ и безопасности людей на водных объектах
The document outlines a week of activities for foreign language learning, including a radio call-in show on day one, an exhibit of student newspapers on day two, a national British bulldog contest on day three, an open lesson with teacher Paskevich on day four, a readers' contest on day four, and a concert on day five. The week aims to provide students new experiences in foreign language through various interactive events and performances.
The document outlines a week of activities for foreign language learning, including a radio call-in show on day one, an exhibit of student newspapers on day two, a national British bulldog contest on day three, an open lesson with teacher Paskevich on day four, a readers' contest on day four, and a concert on day five. The week aims to provide students new experiences in foreign language through various interactive events and performances.
Отделение УНИК ИМЭИ и Факультет лингвистики ИМЭИ осуществляют обучение студентов по профилю «Перевод и переводоведение».
Учеба на лингвистическом факультете – это дистанционное обучение на специальном учебном сайте института. Занятия проходят в виртуальных классах, которые напоминают обычные лекционные помещения, где студенты могут видеть друг друга, общаться, взаимодействовать с преподавателем. Здесь вы найдете различные обучающие видео- и аудиолекции. В виртуальном классе студенты слышат и видят преподавателя и своих однокурсников. На учебном сайте вуза можно общаться с кураторами, консультироваться с преподавателями и студентами.
Мы разработали особую программу обучения – «погружение» в историю и культуру страны, чей язык изучает студент. Уже спустя год обучения студенты имеют достойные знания.
Обучение иностранным языкам является средством, которое позволит получить интересную и высокооплачиваемую работу. В любом направлении, сфере деятельности специалисты, знающие английский и другие иностранные языки, более востребованы и быстрее делают успешную карьеру. На отделении УНИК обучение иностранным языкам осуществляется через Интернет. Это доступно и удобно! Главное – постоянно практиковаться!
«Система работы по формированию биологических знаний в учебно-воспитательном ...Светлана Брюховецкая
«Система работы по формированию биологических знаний в учебно-воспитательном процессе в классах биолого-химического профиля Рубежанского лицея» (Белоус А.В., заместитель директора по НМР, учитель биологии высшей категории, старший учитель)
Презентация руководств и пособий по обеспечению безопасности образовательной ...Ecological Movement "BIOM"
Презентация посвящена обзору серии руководств и пособий по обеспечению безопасности образовательной среды в школах Кыргызстана. Данные руководста и пособия были разработаны и изданы в рамках проекта "Развитие механизмов финансирования безопасности школьной образовательной среды в КР" в партнерстве с Министерством образования и науки КР и при финансовой поддержке Европейского Союза.
1. ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕННОМ
МЕРОПРИЯТИИ
«ДЕНЬ СВЯТОГО
ВАЛЕНТИНА»
МБОУ «СОШ № 43»
Руководитель МО иностранной филологии
Абдураманова А.М.
Ответственный учитель
Николаева О.Н.
Симферополь - 15.02.2016.
2. 15 ФЕВРАЛЯ 2016 ГОДА В МБОУ «СОШ № 43» БЫЛО ПРОВЕДЕНО ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.
НАЧИНАЯ ПОДГОТОВКУ К ПРАЗДНИКУ, БЫЛИ ПОСТАВИЛИ ТАКИЕ ЗАДАЧИ:
• 1. РАСШИРИТЬ ПО СРАВНЕНИЮ С БАЗОВЫМ УРОВНЕМ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ О ТРАДИЦИЯХ И
ОБЫЧАЯХ, СУЩЕСТВУЮЩИХ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СТРАНАХ;
• 2. АКТИВИЗИРОВАТЬ УЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ ШКОЛЬНИКОВ.
Цели:
1. Формирование знаний о традициях стран изучаемого языка.
2. Воспитание внимания и любви к другим людям.
3. Расширение кругозора и повышение общей культуры.
4. Развитие умения использовать иностранный язык в диалоге общения культур современного мира.
Задачи работы:
1. Ознакомить с возникновением и традициями “Дня Святого Валентина”.
2. Стимулирование интереса к изучению английского языка.
3. Совершенствование коммуникативных умений на иностранном языке.
4. Формирование умений участвовать в драматизации спектаклей.
5. Развитие умений выполнения коллективных познавательно – поисковых задач.
3. ЭТАПЫ РАБОТЫ:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
• 1. ОБСУЖДЕНИЕ ИДЕЙ УЧИТЕЛЯМИ.
• 2. РЕШЕНИЕ О ФОРМАХ РАБОТЫ.
• 3. ПЛАНИРОВАНИЕ СЦЕНАРИЯ.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП:
• 1. ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП ПО ИНТЕРЕСАМ.
• 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ.
• 3. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ.
• 4. ПОМОЩЬ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ УЧИТЕЛЯ.
ЗАВЕРШАЮЩИЙ ЭТАП:
• 1. ПРОВЕДЕНИЕ КОНЦЕРТА.
• 2. ПРОВЕДЕНИЕ ВЫСТАВКИ «ВАЛЕНТИНКА СВОИМИ РУКАМИ».
• 3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
• 5. ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕННОМ МЕРОПРИЯТИИ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ.
4. МЕРОПРИЯТИЕ БЫЛО РАССЧИТАНО НА ВОЗРАСТНУЮ АУДИТОРИЮ 7-8 КЛАССА . ПРИСУТСТВОВАЛИ
7-Б, 8-А,Б,В.КЛАССЫ. ПРИСУТСТВОВАЛО 8 ПЕДАГОГОВ:
• ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ - ВАРСОБИНА Н.Ф.
• РУКОВОДИТЕЛЬ МО ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ - АБДУРАМАНОВА А.М. –
• УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА - НИКОЛАЕВА О.Н., КЕНЖАЕВА С.Л., ПАШКЕВИЧ Е.А., ПРИШВИНА О.И.,
• УЧИТЕЛЯ ГРИНЧАРЕК Е.М., ГОЛУБЕВ А.П.,
• В КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЕ БЫЛИ ЗАДЕЙСТВОВАНЫ ТАКИЕ УЧАЩИЕСЯ, КАК:
• СЛЕСАРЕНКО Е. (11-А КЛ.), ВОРОНИНА Е. (10-А КЛ.), ЗАРЕМБО А.(9-В КЛ.), ЩЕРБАНИЧ К.(10-А КЛ.), МАКАРОВА Д.(7-
В КЛ.), УЧАЩИЕСЯ 8-А КЛ. , КОЛЛЕКТИВ «ВДОХНОВЕНИЕ».
ДЕТИ БЫЛИ ДОСТАТОЧНО АКТИВНЫ, ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ, ОНИ ВИДЕЛИ КОНКРЕТНУЮ ЦЕЛЬ И
СПОСОБЫ ЕЁ РЕАЛИЗАЦИИ.
ПОДОБНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ СПОСОБСТВУЮТ ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РАБОТАТЬ
КОЛЛЕКТИВНО, СТРОИТЬ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИВАЮТ ПРИВЫЧКУ К ВЗАИМОПОМОЩИ. РАЗВИВАЮТ ТВОРЧЕСКИЕ
СПОСОБНОСТИ, ФАНТАЗИЮ И ВООБРАЖЕНИЕ . ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЯВИТЬ СВОИ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
СПОСОБНОСТИ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.