SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ
РАБОТА ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА В ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДЕ
БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ И
СИСТЕМНОЙ ТЕРАПИИ
⌿⍀
ТЕОРИЯ ПОЛЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
⌿⍀
БАЗОВЫЕ ЗНАНИЯ О ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ В
ПСИХОТЕРАПИИ
⌿⍀
ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ В РАЗРАБОТКАХ Д. СТЕРНА
⌿⍀
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ «ИГРЫ» В РАЗРАБОТКАХ
ВИННИКОТТА
⌿⍀
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
ПСИХОПАТОЛОГИЯ: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С
ПСИХОПАТОЛОГИЕЙ В ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДЕ
⌿⍀
ЗНАНИЕ ЗАДАЧ И ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА НА
РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ (НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ,
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ)
⌿⍀
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ: НАСИЛИЕ В
СЕМЬЕ, СУИЦИД, ПОДРОСТКИ, ПСИХОСОМАТИКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА
ПРАКТИКЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
УМЕНИЕ РАБОТАТЬ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДОВЕРБАЛЬНЫХ
КОММУНИКАЦИЙ
РАБОТА НА РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
РАБОТА НА СИМВОЛИЧЕСКОМ УРОВНЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ НА ФОНЕ
РАБОТЫ С РЕБЕНКОМ
ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПРОСА ДЛЯ РАБОТЫ И
КОНТРАКТА
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ТЕМЫ В РАБОТЕ
ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНУ:
+7(499)390-20-12
НА САЙТЕ:
http://youcanlive.ru/pages/rabota_s_detmi_i_semei/

More Related Content

Viewers also liked

презентация по психологии
презентация по психологиипрезентация по психологии
презентация по психологии
Olya Avagimova
 
GTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impact
GTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impactGTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impact
GTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impact
Lauren Suraci Johnson
 
Гештальт-психология. Когнитивная психология
Гештальт-психология. Когнитивная психологияГештальт-психология. Когнитивная психология
Гештальт-психология. Когнитивная психология
Irina Shlyapnikova
 

Viewers also liked (10)

Optimization of technological process to decrease dimensions of circuits xor ...
Optimization of technological process to decrease dimensions of circuits xor ...Optimization of technological process to decrease dimensions of circuits xor ...
Optimization of technological process to decrease dimensions of circuits xor ...
 
презентация по психологии
презентация по психологиипрезентация по психологии
презентация по психологии
 
Работа с персоналом на разных этапах развития
Работа с персоналом на разных этапах развитияРабота с персоналом на разных этапах развития
Работа с персоналом на разных этапах развития
 
Организационное проектирование Конспект
Организационное проектирование КонспектОрганизационное проектирование Конспект
Организационное проектирование Конспект
 
Инструментальная детекция лжи
Инструментальная детекция лжиИнструментальная детекция лжи
Инструментальная детекция лжи
 
Творческая терапевтическая группа для взрослых
Творческая терапевтическая группа для взрослыхТворческая терапевтическая группа для взрослых
Творческая терапевтическая группа для взрослых
 
Тренинг телесная работа в опыте психолога
Тренинг телесная работа в опыте психологаТренинг телесная работа в опыте психолога
Тренинг телесная работа в опыте психолога
 
Полевая парадигма в психотерапии
Полевая парадигма в психотерапииПолевая парадигма в психотерапии
Полевая парадигма в психотерапии
 
GTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impact
GTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impactGTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impact
GTCNN_AnnualReport_2013_10_years_of_impact
 
Гештальт-психология. Когнитивная психология
Гештальт-психология. Когнитивная психологияГештальт-психология. Когнитивная психология
Гештальт-психология. Когнитивная психология
 

Работа с детьми в гештальт подходе

  • 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ РАБОТА ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА В ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДЕ
  • 2. БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНОЙ ТЕРАПИИ ⌿⍀ ТЕОРИЯ ПОЛЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ⌿⍀ БАЗОВЫЕ ЗНАНИЯ О ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ В ПСИХОТЕРАПИИ ⌿⍀ ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ В РАЗРАБОТКАХ Д. СТЕРНА ⌿⍀ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ «ИГРЫ» В РАЗРАБОТКАХ ВИННИКОТТА ⌿⍀ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
  • 3. ПСИХОПАТОЛОГИЯ: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ПСИХОПАТОЛОГИЕЙ В ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДЕ ⌿⍀ ЗНАНИЕ ЗАДАЧ И ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ (НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ) ⌿⍀ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ: НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ, СУИЦИД, ПОДРОСТКИ, ПСИХОСОМАТИКА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
  • 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ УМЕНИЕ РАБОТАТЬ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДОВЕРБАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ РАБОТА НА РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ РАБОТА НА СИМВОЛИЧЕСКОМ УРОВНЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ НА ФОНЕ РАБОТЫ С РЕБЕНКОМ ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПРОСА ДЛЯ РАБОТЫ И КОНТРАКТА ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ТЕМЫ В РАБОТЕ ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
  • 5. ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНУ: +7(499)390-20-12 НА САЙТЕ: http://youcanlive.ru/pages/rabota_s_detmi_i_semei/