SlideShare a Scribd company logo
«Школьная форма, которая нравится»
Москва 2015
«Мы шьём в России. Мы шьём для России»
О компании и ее миссии.
• ООО «Производственная компания «ЭКСПОТОРГ»», является дилером минского
камвольного комбината (Беларусь), занимается выпуском и реализацией на территории
России полушерстяных и шерстяных тканей и швейных изделий, работая со многими
швейными предприятиями России.
• Наша уникальность: Мы имеем возможность отслеживать качество тканей и
гарантируем качество выпускаемой швейной продукции.
• Производство швейных изделий наша работа, а следовательно жизнь! Когда подросли
наши дети встал естественный вопрос
• «Во что одеть ребенка в школу?». Так родилась идея…
• Идея была проста: НАШИ ДЕТИ должны ходить в школу в ПРАКТИЧНОЙ, КАЧЕСТВЕННОЙ,
СТИЛЬНОЙ, КРАСИВОЙ и ЭКСКЛЮЗИВНОЙ ФОРМЕ!
• Так появился бренд «Нашим детям», и уже на протяжении 11-ти лет мы занимаемся
разработкой, производством и выпуском школьной формы.
• Результат нашего труда – отличная, стильная школьная форма, сшитая из
качественных материалов и соответствующая всем требованиям СанПиНа (2.4.2. 1178-
02 «Забота о здоровье и гигиене обучающихся» и 2.4.7/1. 1286–03 «Гигиенические
требования к одежде для детей, подростков и взрослых»).
Законодательное регулирование введения
школьной формы и установления единых
требований к ней
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации.
• Письмо Минобрнауки России № ДЛ-65/08 от
28.03.2013 г. «Об установлении требований к
одежде обучающихся» принято
- обязательное введение в общеобразовательных
учреждениях школьной формы;
- и к компетенции образовательных учреждений
отнесено право установления единых
требований к школьной одежде и внешнему виду
обучающихся 1-11 классов.
Преимущества нашей продукции
1. Качественное сырье
Мы отслеживаем качество полушерстяных тканей, из которых сшита наша
школьная форма.
2. Высокое качество изделий
• Наша продукция производится
• - командой профессионалов
• - на высокотехнологичном оборудовании
3. Универсальность лекал
• Наши модели «растут» вместе с ребенком: брюки для малышей имеют
резинку в поясе, не подшиты по низу (но брючная лента прилагается!), а юбки
выполнены с запахом, рукава у жакетов имеют запас «на вырост».
4. Увеличенный срок носки изделий
• Универсальность наших лекал позволяет увеличить срок службы костюмов до
2-х лет и более.
5. Широкий ассортимент
• Все модели, предлагаемые нами по отдельности, прекрасно сочетаются между
собой и комплектуются в самые разнообразные школьные костюмы.
6. Удобство и практичность
• Наша школьная форма сшита с учётом физиологических особенностей детей.
7. Расширенный размерный ряд
• Мы можем одеть в единую форму ВСЕХ детей класса , школы, района и города.
8. Душевное наполнение
• Наша продукция изготавливается с любовью к детям.
Коллекция школьной формы для девочек
Костюм двойка
(Жилет "С хлястиком" + Юбка "С
запахом")
• ЖИЛЕТ «С ХЛЯСТИКОМ»
• Жилет полуприлегающего
силуэта с вертикальными
рельефами. Вырез
горловины V-образный.
Боковая часть полочки и
хлястик из отделочной
ткани. На хлястике
декоративная пряжка.
• ЮБКА «С ЗАПАХОМ»
• Юбка, слегка расширенная к
низу, в складку, с запахом.
Двубортная застёжка на
поясе с потайной пуговицей.
Костюм двойка
(Жакет "Бант" + Сарафан "Бант")
• ЖАКЕТ «БАНТ»
• Жакет полуприлегающего
силуэта с рельефами,
выходящими из проймы. Карман
накладной с декоративным
бантом. Воротник, подборт и
бочок из отделочной ткани.
• САРАФАН «БАНТ»
• Сарафан полуприлегающего
силуэта. По спинке средний шов и
вытачки приталевания. Вырез
горловины круглый. Застёжки на
плечах и молния в боковом шве.
Низ сарафана в складку. Карман
накладной. На полочке
декоративный бант со стразой.
Костюм двойка
(Жилет "С хлястиком" + брюки)
• ЖИЛЕТ «С ХЛЯСТИКОМ»
• Жилет полуприлегающего
силуэта с вертикальными
рельефами. Вырез горловины
V-образный. Боковая часть
полочки и хлястик из
отделочной ткани. На
хлястике декоративная
пряжка.
• БРЮКИ
• Брюки прямые, слегка
зауженные к низу. Застёжка –
молния сбоку. Пояс по спинке
на резинке.
Костюм двойка
(Жилет "Двубортный" + Брюки)
• ЖИЛЕТ «ДВУБОРТНЫЙ»
• Жилет двубортный
полуприлегающего силуэта.
Вырез горловины V-образный.
Застёжка на потайную
пуговицу. Декоративный
бантик со стразой над
застёжкой на полочке.
• БРЮКИ
• Брюки прямые, слегка
зауженные к низу. Застёжка –
молния сбоку. Пояс по спинке
на резинке.
Костюм двойка
(Жилет "Двубортный" + Юбка "С запахом")
• ЖИЛЕТ «ДВУБОРТНЫЙ»
• Жилет двубортный
полуприлегающего силуэта.
Вырез горловины V-образный.
Застёжка на потайную
пуговицу. Декоративный
бантик со стразой над
застёжкой на полочке.
• ЮБКА «С ЗАПАХОМ»
• Юбка, слегка расширенная к
низу, в складку, с запахом.
Двубортная застёжка на
поясе с потайной пуговицей.
Сарафан "Бант"
• Сарафан
полуприлегающего
силуэта. По спинке
средний шов и вытачки
приталевания. Вырез
горловины круглый.
Застёжки на плечах и
молния в боковом шве.
Низ сарафана в складку.
Карман накладной. На
полочке декоративный
бант со стразой.
Костюм двойка
(Жакет "Бант" + брюки)
• ЖАКЕТ «БАНТ»
• Жакет полуприлегающего
силуэта с рельефами,
выходящими из проймы.
Карман накладной с
декоративным бантом.
Воротник, подборт и бочок из
отделочной ткани.
• БРЮКИ
• Брюки прямые, слегка
зауженные к низу. Застёжка –
молния сбоку. Пояс по спинке
на резинке.
Костюм двойка
(Жакет "Бант" + Юбка "С запахом")
• ЖАКЕТ «БАНТ»
• Жакет полуприлегающего
силуэта с рельефами,
выходящими из проймы.
Карман накладной с
декоративным бантом.
Воротник, подборт и бочок
из отделочной ткани.
• ЮБКА «С ЗАПАХОМ»
• Юбка, слегка расширенная к
низу, в складку, с запахом.
Двубортная застёжка на
поясе с потайной пуговицей.
Костюм двойка
(Жакет "Бант" + бриджи)
• ЖАКЕТ «БАНТ»
• Жакет полуприлегающего
силуэта с рельефами,
выходящими из проймы.
Карман накладной с
декоративным бантом.
Воротник, подборт и бочок
из отделочной ткани.
• БРИДЖИ
• Брюки прямые, слегка
зауженные к низу. Застёжка
– молния сбоку. Пояс по
спинке на резинке.
КОЛЛЕКЦИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ
Костюм двойка
(Жилет + Брюки)
• ЖИЛЕТ
• Жилет полуприлегающего
силуэта. Вырез горловины
V- образный. Застёжка на 3
пуговицы. Низ полочки у
жилета с уголком. Карман –
«листочка».
•
• БРЮКИ
• Брюки прямые, слегка
зауженные к низу. Застёжка
на молнии. Карманы
боковые. Пояс сзади на
резинке.
Костюм тройка
(Пиджак "Классический" + Жилет + Брюки)
• ПИДЖАК «КЛАССИЧЕСКИЙ»
• Пиджак полуприлегающего силуэта.
Воротник отложной английский.
Застёжка на 2 пуговицы. Низ борта
закруглённый. Карман с клапаном. По
спинке шлица.
• ЖИЛЕТ
• Жилет полуприлегающего силуэта.
Вырез горловины V- образный. Застёжка
на 3 пуговицы. Низ полочки у жилета с
уголком. Карман – «листочка».
• БРЮКИ
• Брюки прямые, слегка зауженные к низу.
Застёжка на молнии. Карманы боковые.
Пояс сзади на резинке.
Рекомендации по уходу за изделиями из ПОЛУШЕРСТИ
Изделия из полушерсти отличаются
достаточно высокой прочностью, хорошей
формоустойчивостью и небольшой усадкой.
Способ ухода за изделиями:
• Cтирка: только ручным способом универсальными моющими средствами
без биодобавок, при 40'С.. (машинная стирка на режиме «Шерсть»).
• Допускается химчистка (J) - с применением обычных процессов обработки.
• Полоскание: в теплой, затем холодной воде, отжим легкими движениями
без выкручивания.
• Сушка: в расправленном виде, вдали от источников света . Нельзя сушить
на радиаторах отопления и в сушильных устройствах. В противном случае
может произойти деформация изделия.
• Утюжка: через влажную материю в установленном режиме «шерсть» при
умеренной температуре.
• Пятна грязи на шерсти высушить, а затем удалить сухой щеткой
• Складки и «стрелки» на шерстяных и смесовых материалах эффективно
удаляются при утюжке через ткань, смоченную мыльным раствором с
добавлением уксуса.
• Залоснившиеся места на шерсти рекомендуется проутюжить через ткань
смоченную в слабом растворе столового уксуса
Наш принцип: Индивидуальный
подход к каждому ребенку
Как мы видим решение вопросов взаимодействия?
Чтобы не оставить без внимания ни одного
ребенка, обеспечив его выбранным комплектом
школьной формы, и для организации эффективного
процесса производства, мы предлагаем ежегодный
замер детей (дата и время определяется
совместно) либо родители могут сообщить свои
результаты замеров, а также задать
интересующие вас вопросы по телефону или на
интернет сайте компании
Что нужно будет сообщить
• ФИО ребенка;
• школа;
• класс;
• комплектация комплекта;
• мерки (без прибавок!):
1. Рост
2. Обхват груди
3. Обхват талии
4. Обхват бедер
Методика определения роста
1. РОСТ – измерить по
вертикали расстояние от
пола (без обуви) до
верхушечной точки головы.
Методика определения размера
2. РАЗМЕР (обхват груди)
– измеряют
горизонтально вокруг
туловища через самые
выступающие точки
груди и лопаток, не
затягивая ребенка.
3. ОБХВАТ ТАЛИИ –
измеряют горизонтально
вокруг линии талии.
Следите, чтобы ребенок
не втягивал живот.
Методика определения обхвата бедер
• 4. ОБХВАТ БЕДЕР –
измеряют
горизонтально вокруг
линии бедер. Через самые
выступающие точки
ягодиц. И с учетом
выступа живота. Для
более точного измерения
этого параметра можно
использовать обычную
линейку, пропуская ее от
самой выступающей
точки живота
вертикально вниз под
сантиметровую ленту.
В среднем, наши дети проводят в школе 39 недель, что
равнозначно 190 дням в году, ежедневно проводя в школе по 7-8
часов.
От того, в чем Ваш ребенок будет ходить в школу, зависит
его здоровье, душевное состояние, равновесие и успеваемость.
Мы, взрослые, в ответе за наших детей!
Комфортные
условия
микроклимата
+ Качественная
красивая
форма
+ Достойное
образование
= БУДУЩЕЕ НАШИХ
ДЕТЕЙ.
БУДУЩЕЕ РОССИИ.
ФОРМУЛА ЗДОРОВЬЯ И УСПЕХА
РЕБЕНКА
Наша школьная форма обязательно будет радовать
Вашего ребенка и помогать добиваться успехов в учёбе.
Спасибо, что Вы с нами.
ООО «Производственная компания «ЭКСПОТОРГ»
Москва, Кочновский проезд, 4
Тел. (495) 228 72 05

More Related Content

Featured

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 

Featured (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

Школьная форма

  • 1. «Школьная форма, которая нравится» Москва 2015 «Мы шьём в России. Мы шьём для России»
  • 2. О компании и ее миссии. • ООО «Производственная компания «ЭКСПОТОРГ»», является дилером минского камвольного комбината (Беларусь), занимается выпуском и реализацией на территории России полушерстяных и шерстяных тканей и швейных изделий, работая со многими швейными предприятиями России. • Наша уникальность: Мы имеем возможность отслеживать качество тканей и гарантируем качество выпускаемой швейной продукции. • Производство швейных изделий наша работа, а следовательно жизнь! Когда подросли наши дети встал естественный вопрос • «Во что одеть ребенка в школу?». Так родилась идея… • Идея была проста: НАШИ ДЕТИ должны ходить в школу в ПРАКТИЧНОЙ, КАЧЕСТВЕННОЙ, СТИЛЬНОЙ, КРАСИВОЙ и ЭКСКЛЮЗИВНОЙ ФОРМЕ! • Так появился бренд «Нашим детям», и уже на протяжении 11-ти лет мы занимаемся разработкой, производством и выпуском школьной формы. • Результат нашего труда – отличная, стильная школьная форма, сшитая из качественных материалов и соответствующая всем требованиям СанПиНа (2.4.2. 1178- 02 «Забота о здоровье и гигиене обучающихся» и 2.4.7/1. 1286–03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых»).
  • 3. Законодательное регулирование введения школьной формы и установления единых требований к ней • Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации. • Письмо Минобрнауки России № ДЛ-65/08 от 28.03.2013 г. «Об установлении требований к одежде обучающихся» принято - обязательное введение в общеобразовательных учреждениях школьной формы; - и к компетенции образовательных учреждений отнесено право установления единых требований к школьной одежде и внешнему виду обучающихся 1-11 классов.
  • 4. Преимущества нашей продукции 1. Качественное сырье Мы отслеживаем качество полушерстяных тканей, из которых сшита наша школьная форма. 2. Высокое качество изделий • Наша продукция производится • - командой профессионалов • - на высокотехнологичном оборудовании 3. Универсальность лекал • Наши модели «растут» вместе с ребенком: брюки для малышей имеют резинку в поясе, не подшиты по низу (но брючная лента прилагается!), а юбки выполнены с запахом, рукава у жакетов имеют запас «на вырост». 4. Увеличенный срок носки изделий • Универсальность наших лекал позволяет увеличить срок службы костюмов до 2-х лет и более. 5. Широкий ассортимент • Все модели, предлагаемые нами по отдельности, прекрасно сочетаются между собой и комплектуются в самые разнообразные школьные костюмы. 6. Удобство и практичность • Наша школьная форма сшита с учётом физиологических особенностей детей. 7. Расширенный размерный ряд • Мы можем одеть в единую форму ВСЕХ детей класса , школы, района и города. 8. Душевное наполнение • Наша продукция изготавливается с любовью к детям.
  • 6. Костюм двойка (Жилет "С хлястиком" + Юбка "С запахом") • ЖИЛЕТ «С ХЛЯСТИКОМ» • Жилет полуприлегающего силуэта с вертикальными рельефами. Вырез горловины V-образный. Боковая часть полочки и хлястик из отделочной ткани. На хлястике декоративная пряжка. • ЮБКА «С ЗАПАХОМ» • Юбка, слегка расширенная к низу, в складку, с запахом. Двубортная застёжка на поясе с потайной пуговицей.
  • 7. Костюм двойка (Жакет "Бант" + Сарафан "Бант") • ЖАКЕТ «БАНТ» • Жакет полуприлегающего силуэта с рельефами, выходящими из проймы. Карман накладной с декоративным бантом. Воротник, подборт и бочок из отделочной ткани. • САРАФАН «БАНТ» • Сарафан полуприлегающего силуэта. По спинке средний шов и вытачки приталевания. Вырез горловины круглый. Застёжки на плечах и молния в боковом шве. Низ сарафана в складку. Карман накладной. На полочке декоративный бант со стразой.
  • 8. Костюм двойка (Жилет "С хлястиком" + брюки) • ЖИЛЕТ «С ХЛЯСТИКОМ» • Жилет полуприлегающего силуэта с вертикальными рельефами. Вырез горловины V-образный. Боковая часть полочки и хлястик из отделочной ткани. На хлястике декоративная пряжка. • БРЮКИ • Брюки прямые, слегка зауженные к низу. Застёжка – молния сбоку. Пояс по спинке на резинке.
  • 9. Костюм двойка (Жилет "Двубортный" + Брюки) • ЖИЛЕТ «ДВУБОРТНЫЙ» • Жилет двубортный полуприлегающего силуэта. Вырез горловины V-образный. Застёжка на потайную пуговицу. Декоративный бантик со стразой над застёжкой на полочке. • БРЮКИ • Брюки прямые, слегка зауженные к низу. Застёжка – молния сбоку. Пояс по спинке на резинке.
  • 10. Костюм двойка (Жилет "Двубортный" + Юбка "С запахом") • ЖИЛЕТ «ДВУБОРТНЫЙ» • Жилет двубортный полуприлегающего силуэта. Вырез горловины V-образный. Застёжка на потайную пуговицу. Декоративный бантик со стразой над застёжкой на полочке. • ЮБКА «С ЗАПАХОМ» • Юбка, слегка расширенная к низу, в складку, с запахом. Двубортная застёжка на поясе с потайной пуговицей.
  • 11. Сарафан "Бант" • Сарафан полуприлегающего силуэта. По спинке средний шов и вытачки приталевания. Вырез горловины круглый. Застёжки на плечах и молния в боковом шве. Низ сарафана в складку. Карман накладной. На полочке декоративный бант со стразой.
  • 12. Костюм двойка (Жакет "Бант" + брюки) • ЖАКЕТ «БАНТ» • Жакет полуприлегающего силуэта с рельефами, выходящими из проймы. Карман накладной с декоративным бантом. Воротник, подборт и бочок из отделочной ткани. • БРЮКИ • Брюки прямые, слегка зауженные к низу. Застёжка – молния сбоку. Пояс по спинке на резинке.
  • 13. Костюм двойка (Жакет "Бант" + Юбка "С запахом") • ЖАКЕТ «БАНТ» • Жакет полуприлегающего силуэта с рельефами, выходящими из проймы. Карман накладной с декоративным бантом. Воротник, подборт и бочок из отделочной ткани. • ЮБКА «С ЗАПАХОМ» • Юбка, слегка расширенная к низу, в складку, с запахом. Двубортная застёжка на поясе с потайной пуговицей.
  • 14. Костюм двойка (Жакет "Бант" + бриджи) • ЖАКЕТ «БАНТ» • Жакет полуприлегающего силуэта с рельефами, выходящими из проймы. Карман накладной с декоративным бантом. Воротник, подборт и бочок из отделочной ткани. • БРИДЖИ • Брюки прямые, слегка зауженные к низу. Застёжка – молния сбоку. Пояс по спинке на резинке.
  • 16. Костюм двойка (Жилет + Брюки) • ЖИЛЕТ • Жилет полуприлегающего силуэта. Вырез горловины V- образный. Застёжка на 3 пуговицы. Низ полочки у жилета с уголком. Карман – «листочка». • • БРЮКИ • Брюки прямые, слегка зауженные к низу. Застёжка на молнии. Карманы боковые. Пояс сзади на резинке.
  • 17. Костюм тройка (Пиджак "Классический" + Жилет + Брюки) • ПИДЖАК «КЛАССИЧЕСКИЙ» • Пиджак полуприлегающего силуэта. Воротник отложной английский. Застёжка на 2 пуговицы. Низ борта закруглённый. Карман с клапаном. По спинке шлица. • ЖИЛЕТ • Жилет полуприлегающего силуэта. Вырез горловины V- образный. Застёжка на 3 пуговицы. Низ полочки у жилета с уголком. Карман – «листочка». • БРЮКИ • Брюки прямые, слегка зауженные к низу. Застёжка на молнии. Карманы боковые. Пояс сзади на резинке.
  • 18. Рекомендации по уходу за изделиями из ПОЛУШЕРСТИ Изделия из полушерсти отличаются достаточно высокой прочностью, хорошей формоустойчивостью и небольшой усадкой. Способ ухода за изделиями: • Cтирка: только ручным способом универсальными моющими средствами без биодобавок, при 40'С.. (машинная стирка на режиме «Шерсть»). • Допускается химчистка (J) - с применением обычных процессов обработки. • Полоскание: в теплой, затем холодной воде, отжим легкими движениями без выкручивания. • Сушка: в расправленном виде, вдали от источников света . Нельзя сушить на радиаторах отопления и в сушильных устройствах. В противном случае может произойти деформация изделия. • Утюжка: через влажную материю в установленном режиме «шерсть» при умеренной температуре. • Пятна грязи на шерсти высушить, а затем удалить сухой щеткой • Складки и «стрелки» на шерстяных и смесовых материалах эффективно удаляются при утюжке через ткань, смоченную мыльным раствором с добавлением уксуса. • Залоснившиеся места на шерсти рекомендуется проутюжить через ткань смоченную в слабом растворе столового уксуса
  • 19. Наш принцип: Индивидуальный подход к каждому ребенку Как мы видим решение вопросов взаимодействия? Чтобы не оставить без внимания ни одного ребенка, обеспечив его выбранным комплектом школьной формы, и для организации эффективного процесса производства, мы предлагаем ежегодный замер детей (дата и время определяется совместно) либо родители могут сообщить свои результаты замеров, а также задать интересующие вас вопросы по телефону или на интернет сайте компании
  • 20. Что нужно будет сообщить • ФИО ребенка; • школа; • класс; • комплектация комплекта; • мерки (без прибавок!): 1. Рост 2. Обхват груди 3. Обхват талии 4. Обхват бедер
  • 21. Методика определения роста 1. РОСТ – измерить по вертикали расстояние от пола (без обуви) до верхушечной точки головы.
  • 22. Методика определения размера 2. РАЗМЕР (обхват груди) – измеряют горизонтально вокруг туловища через самые выступающие точки груди и лопаток, не затягивая ребенка. 3. ОБХВАТ ТАЛИИ – измеряют горизонтально вокруг линии талии. Следите, чтобы ребенок не втягивал живот.
  • 23. Методика определения обхвата бедер • 4. ОБХВАТ БЕДЕР – измеряют горизонтально вокруг линии бедер. Через самые выступающие точки ягодиц. И с учетом выступа живота. Для более точного измерения этого параметра можно использовать обычную линейку, пропуская ее от самой выступающей точки живота вертикально вниз под сантиметровую ленту.
  • 24. В среднем, наши дети проводят в школе 39 недель, что равнозначно 190 дням в году, ежедневно проводя в школе по 7-8 часов. От того, в чем Ваш ребенок будет ходить в школу, зависит его здоровье, душевное состояние, равновесие и успеваемость. Мы, взрослые, в ответе за наших детей! Комфортные условия микроклимата + Качественная красивая форма + Достойное образование = БУДУЩЕЕ НАШИХ ДЕТЕЙ. БУДУЩЕЕ РОССИИ. ФОРМУЛА ЗДОРОВЬЯ И УСПЕХА РЕБЕНКА
  • 25. Наша школьная форма обязательно будет радовать Вашего ребенка и помогать добиваться успехов в учёбе. Спасибо, что Вы с нами. ООО «Производственная компания «ЭКСПОТОРГ» Москва, Кочновский проезд, 4 Тел. (495) 228 72 05