تقرير لجنة الصحة والشؤون الاجتماعية حول الباب الثاني والعشرين (وزارة المرأة والأسرة والطفولة)

1. ‫تقرير‬‫لجنة‬‫االجتماعية‬ ‫والشؤون‬ ‫الصحة‬
)‫والطفولة‬ ‫واألسرة‬ ‫المرأة‬ ‫(وزارة‬ ‫والعشرين‬ ‫الثاني‬ ‫الباب‬ ‫حول‬
‫تقدي‬ : ‫أوال‬‫ـــ‬‫م‬
‫لسةنة‬ ‫والطفولةة‬ ‫واألسرة‬ ‫المرأة‬ ‫لوزارة‬ ‫والتنمية‬ ‫التصرف‬ ‫نفقات‬ ‫ضبط‬ ‫تم‬
6102‫حدود‬ ‫في‬113,152‫د‬ ‫م‬‫مقابل‬92,098‫سنة‬ ‫د‬ ‫م‬6102.
‫أعمال‬ ‫ثانيا‬‫اللجنة‬
‫الالثالةا‬ ‫يةوم‬ ‫االجتماعية‬ ‫والشؤون‬ ‫الصحة‬ ‫لجنة‬ ‫عقدت‬62‫نةوفمبر‬6102
‫جلسة‬‫استماع‬‫والطفولةة‬ ‫واألسةرة‬ ‫المةرأة‬ ‫وزيةرة‬ ‫فريزةة‬ ‫مرعةي‬ ‫سةميرة‬ ‫السةيدة‬ ‫إلة‬
‫لسةنة‬ ‫الدولةة‬ ‫ميزانيةة‬ ‫مشةروع‬ ‫مةن‬ ‫والزشةرين‬ ‫الالاني‬ ‫الباب‬ ‫لمناقشة‬6102‫المتزلة‬
‫المذكورة‬ ‫بالوزارة‬.
‫ةةرزت‬‫ة‬‫أب‬‫ال‬‫ةةيدة‬‫ة‬‫س‬‫ةةرأة‬‫ة‬‫الم‬ ‫وزارة‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫ميزاني‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫ةةدنل‬‫ة‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ةةت‬‫ة‬‫مس‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةةوزيرة‬‫ة‬‫ال‬
‫سةةنتي‬ ‫بةةين‬ ‫تطةةورا‬ ‫عرفةةت‬ ‫قةةد‬ ‫والطفولةةة‬ ‫واألسةةرة‬6102‫و‬6102‫نسةةبت‬ ‫تقةةدر‬
‫بحوالي‬62%‫علة‬ ‫التطةور‬ ‫ةذا‬ ‫ميةة‬ ‫أ‬ ‫رأةم‬ ‫أنة‬ ‫علة‬ ‫اللجنةة‬ ‫أعضا‬ ‫أجمع‬ ‫وقد‬ .
‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫تزال‬ ‫ما‬ ‫الوزارة‬ ‫ذه‬ ‫ميزانية‬ ‫فان‬ ،‫النسبي‬ ‫المستوى‬‫األنيرة‬‫تر‬ ‫في‬‫تيب‬
‫سةةوى‬ ‫تمالةةل‬ ‫ال‬ ‫حيةة‬ ‫ةوزارات‬‫ة‬‫لل‬ ‫المنصصةةة‬ ‫ةات‬‫ة‬‫الميزاني‬0,39%‫الميزانيةةة‬ ‫مةةن‬
‫ةنة‬‫ة‬‫لس‬ ‫ةة‬‫ة‬‫للدول‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الزام‬6102(%0,36‫ةنة‬‫ة‬‫س‬6102)‫ن‬ ‫ةي‬‫ة‬ ‫و‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫للياي‬ ‫ةزيفة‬‫ة‬‫ض‬ ‫بة‬
‫المجتمةع‬ ‫فتةات‬ ‫وحساسةية‬ ‫الةوزارة‬ ‫ةذه‬ ‫ل‬ ‫الموكولةة‬ ‫ةام‬ ‫الم‬ ‫جسةامة‬ ‫مةع‬ ‫البتةة‬ ‫تتماش‬

2. 2
‫ال‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مي‬ ‫أ‬ ‫ةر‬‫ة‬‫تزتب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الطفول‬ ‫ةيما‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ة‬‫ة‬‫تزن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ةودة‬‫ة‬‫المرص‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ميزاني‬
‫ةرت‬‫ة‬‫أق‬ ‫ةد‬‫ة‬‫وق‬ .‫ةدول‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫تق‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ةات‬‫ة‬‫يق‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةرات‬‫ة‬‫المؤش‬‫ةيدة‬‫ة‬‫الس‬‫ةزف‬‫ة‬‫الض‬ ‫ةذا‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ةوزيرة‬‫ة‬‫ال‬
‫التمويةل‬ ‫مصةادر‬ ‫تنويةع‬ ‫علة‬ ‫الزمةل‬ ‫مةع‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫للترفيع‬ ‫الدؤوب‬ ‫الوزارة‬ ‫سزي‬ ‫مؤكدة‬
‫ةرام‬‫ة‬‫لب‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫دعم‬ ‫ةدم‬‫ة‬‫تق‬ ‫ةيف‬‫ة‬‫اليونس‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ومن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الدولي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫م‬ ‫المن‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عدي‬ ‫وأن‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ناص‬
‫استزدادا‬ ‫وتبدي‬ ‫الوزارة‬.‫المجال‬ ‫ذا‬ ‫في‬ ‫التزاون‬ ‫لمزيد‬
‫إيجابيةات‬ ‫من‬ ‫داف‬ ‫األ‬ ‫حسب‬ ‫الميزانية‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫لطريقة‬ ‫لما‬ ‫واعتبارا‬
‫ة‬‫ة‬‫لتحقي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الحكوم‬ ‫ةرف‬‫ة‬‫ط‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةذول‬‫ة‬‫المب‬ ‫ةود‬‫ة‬ ‫المج‬ ‫ةدى‬‫ة‬‫م‬ ‫ةراز‬‫ة‬‫إب‬ ‫ةتوى‬‫ة‬‫مس‬ ‫ة‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةيما‬‫ة‬‫الس‬
‫الةوزارة‬ ‫اننرطةت‬ ‫فقةد‬ ،‫ةا‬ ‫أعمال‬ ‫علة‬ ‫البرلمةان‬ ‫رقابةة‬ ‫يل‬ ‫وتس‬ ‫المرسومة‬ ‫داف‬ ‫األ‬
‫التمشي‬ ‫ذا‬ ‫في‬‫ميزانية‬ ‫إل‬ ‫بالنسبة‬6102‫تحقية‬ ‫ضةرورة‬ ‫ا‬ ‫عاتق‬ ‫عل‬ ‫ووضزت‬
‫لفاتةدة‬ ‫الجديةد‬ ‫الدستور‬ ‫ب‬ ‫جا‬ ‫ما‬ ‫تكريت‬ ‫و‬ ‫سام‬ ‫دف‬‫الفتةات‬‫مةن‬ ‫ةا‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫مرجةع‬
‫تحقية‬ ‫مةدى‬ ‫مراقبةة‬ ‫فةي‬ ‫واعتمةدت‬ ،‫وأيةره‬ ‫إيجةابي‬ ‫وتمييةز‬ ‫فةر‬ ‫وتكافؤ‬ ‫مساواة‬
‫ضةح‬ ‫النسةا‬ ‫الةذكر‬ ‫سةبيل‬ ‫علة‬ ‫ةا‬ ‫من‬ ‫ادفةة‬ ‫و‬ ‫دقيقةة‬ ‫مؤشةرات‬ ‫عةدة‬ ‫داف‬ ‫األ‬ ‫ذه‬‫ايا‬
.‫الزاتلي‬ ‫اإليداع‬ ‫ببرام‬ ‫والمنتفزين‬ ‫المندمجة‬ ‫المراكز‬ ‫في‬ ‫واألطفال‬ ‫الزنف‬
‫تقييم‬ ‫في‬ ‫حساسة‬ ‫ا‬ ‫اعتبرو‬ ‫إشكاليات‬ ‫عدة‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضا‬ ‫بزض‬ ‫طرح‬ ‫وقد‬
‫مالل‬ ‫ا‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫التقدم‬ ‫ومدى‬ ‫داف‬ ‫األ‬‫االنقطاع‬‫فةي‬ ‫الفتيةات‬ ‫لةدى‬ ‫ناصةة‬ ‫المدرسي‬
‫األرياف‬‫وا‬ ،‫البيوت‬ ‫في‬ ‫القاصرات‬ ‫وتشييل‬ ،‫ومةا‬ ‫الزشةواتية‬ ‫األطفةال‬ ‫رياض‬ ‫نتشار‬
‫ةنوات‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ناص‬ ‫ةار‬‫ة‬‫االنتح‬ ‫رة‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ةامي‬‫ة‬‫وتن‬ ،‫ةع‬‫ة‬‫المجتم‬ ‫ة‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةورة‬‫ة‬‫نط‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ة‬‫ة‬‫تمالل‬
‫ة‬‫ة‬‫تحقي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةون‬‫ة‬‫يك‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةد‬‫ة‬‫أبز‬ ‫ا‬ ‫ةدار‬‫ة‬‫مق‬ ‫ةار‬‫ة‬‫ص‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الزاتلي‬ ‫ةنئ‬‫ة‬‫الم‬ ‫ةزف‬‫ة‬‫وض‬ ،‫ةرة‬‫ة‬‫األني‬
،‫المةنئ‬ ‫ةذه‬ ‫ب‬ ‫األطفةال‬ ‫مةن‬ ‫كبيةر‬ ‫عةدد‬ ‫تمتةع‬ ‫وعةدم‬ ‫ا‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وجدت‬ ‫التي‬ ‫الياية‬‫إلة‬
‫االستفاد‬ ‫ضزف‬ ‫جانب‬‫ةام‬ ‫الم‬ ‫وتةدانل‬ ،‫التقاعد‬ ‫عل‬ ‫المحالة‬ ‫الوطنية‬ ‫ات‬ ‫الكفا‬ ‫من‬ ‫ة‬
‫ةةبية‬‫ة‬‫ص‬ ‫ذات‬ ‫ةةرى‬‫ة‬‫أن‬ ‫ووزارات‬ ‫الةةوزارة‬ ‫ةةذه‬‫ة‬ ‫ةةين‬‫ة‬‫ب‬ ‫أحيانةةا‬‫اجتماعيةةة‬‫ةةحة‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫مال‬
.‫الطفولة‬ ‫قطاع‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫فيما‬ ‫ناصة‬ ‫االجتماعية‬ ‫والشؤون‬ ‫والتربية‬

3. 3
‫استزرضت‬ ‫التساؤالت‬ ‫ذه‬ ‫عل‬ ‫وجوابا‬‫السيدة‬‫الةوزارة‬ ‫تبذلة‬ ‫ما‬ ‫الوزيرة‬
‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬‫ةودات‬‫ة‬ ‫ج‬‫ةذه‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ةول‬‫ة‬‫حل‬ ‫ةاد‬‫ة‬‫إليج‬ ‫ر‬ ‫ةالن‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةا‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الراجز‬ ‫ةاالت‬‫ة‬‫المج‬ ‫ةف‬‫ة‬‫منتل‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬
‫األنةرى‬ ‫والةوزارات‬ ‫ةا‬ ‫وزارت‬ ‫بةين‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫شة‬ ‫فةي‬ ‫والتكامةل‬ ‫التنسةي‬ ‫ودعم‬ ‫اإلشكاليات‬
.‫ود‬ ‫الج‬ ‫لتشتت‬ ‫ومنزا‬ ‫ات‬ ‫لإلجرا‬ ‫يث‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫بين‬ ‫تقاطزات‬ ‫وجود‬ ‫عند‬
‫ةي‬‫ة‬‫فف‬‫اال‬‫ا‬‫مج‬‫اة‬‫ا‬‫الطفول‬‫ةدت‬‫ة‬‫أك‬‫ةيدة‬‫ة‬‫الس‬‫ةوزرا‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةت‬‫ة‬‫مجل‬ ‫أن‬ ‫ةوزيرة‬‫ة‬‫ال‬‫ةذ‬‫ة‬‫اتن‬ ‫ةد‬‫ة‬‫ق‬
‫ةؤنرا‬‫ة‬‫م‬‫ة‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةيكون‬‫ة‬‫س‬ ‫ةرارا‬‫ة‬‫ق‬‫ةم‬‫ة‬ ‫م‬ ‫الير‬ ‫ة‬‫ة‬‫ت‬‫ةة‬‫ة‬‫الطفول‬ ‫ةة‬‫ة‬‫حماي‬ ‫ةدان‬‫ة‬‫مي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬‫و‬‫ةاد‬‫ة‬‫ايج‬‫ة‬‫ة‬‫ح‬‫ل‬‫ةاج‬‫ة‬‫ن‬‫ع‬
‫التكةوين‬ ‫ومةة‬ ‫من‬ ‫نحةو‬ ‫المنقطزةين‬ ‫توجية‬ ‫إجباريةة‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫المدرسي‬ ‫االنقطاع‬ ‫لمشكلة‬
‫االنتحةار‬ ‫نسةبة‬ ‫أن‬ ‫رأةم‬ ‫تصةاعد‬ ‫فةي‬ ‫األطفةال‬ ‫انتحةار‬ ‫نسةبة‬ ‫أن‬ ‫ذكةرت‬ ‫كما‬ .‫ني‬ ‫الم‬
‫ة‬‫ة‬‫ذل‬ ‫ةرد‬‫ة‬‫وم‬ ‫ة‬‫ة‬‫مزن‬ ‫ذا‬ ‫ةرا‬‫ة‬‫تييي‬ ‫د‬ ‫ة‬‫ة‬‫تش‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الزام‬‫ةا‬‫ة‬‫أساس‬‫ةذه‬‫ة‬ ‫ةع‬‫ة‬‫م‬ ‫ةا‬‫ة‬‫أحيان‬ ‫ةاطي‬‫ة‬‫التز‬ ‫ةو‬‫ة‬‫س‬
‫اإلعةةثم‬ ‫طةةرف‬ ‫مةةن‬ ‫رة‬ ‫ةةا‬ ‫ال‬‫واألوليةةا‬‫أ‬ ‫بينةةت‬ ‫كمةةا‬ .‫لتقنةةين‬ ‫مشةةروع‬ ‫للةةوزارة‬ ‫ن‬
‫مقةدار‬ ‫مراجزةة‬ ‫علة‬ ‫تزمةل‬ ‫ةي‬ ‫و‬ ،‫للحاضةنات‬ ‫تكوين‬ ‫إعطا‬ ‫مع‬ ‫المنزلية‬ ‫الحاضنة‬
‫األطفال‬ ‫رياض‬ ‫شبكة‬ ‫بتدعيم‬ ‫تمة‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫طفل‬ ‫لكل‬ ‫حقا‬ ‫ا‬ ‫وجزل‬ ‫الزاتلية‬ ‫المنحة‬
‫ذات‬ ‫مدرسية‬ ‫قبل‬ ‫تربية‬ ‫في‬ ‫طفل‬ ‫كل‬ ‫ح‬ ‫ضمان‬ ‫بياية‬ ‫الدانلية‬ ‫المناط‬ ‫في‬ ‫ناصة‬
‫جودة‬‫إ‬‫لمبدأ‬ ‫عماال‬‫المسةداة‬ ‫الندمات‬ ‫ومراقبة‬ ‫ات‬ ‫والج‬ ‫األطفال‬ ‫بين‬ ‫الفر‬ ‫تكافؤ‬
‫ات‬ ‫اإلجرا‬ ‫بين‬ ‫ومن‬ ‫ناصة‬ ‫أو‬ ‫كانت‬ ‫عمومية‬ ‫الطفولة‬ ‫بمؤسسات‬‫المتنةذة‬‫ةذا‬ ‫فةي‬
‫من‬ ‫الصدد‬‫ع‬.‫الجمزيات‬ ‫عل‬ ‫األطفال‬ ‫رياض‬ ‫فتئ‬
‫في‬ ‫أما‬‫واألسرة‬ ‫المرأة‬ ‫مجال‬‫االقتصادي‬ ‫التمكين‬ ‫دعم‬ ‫عل‬ ‫الوزارة‬ ‫فتزمل‬
‫ةذا‬ ‫فةي‬ ‫الزمةل‬ ‫وسةيتم‬ .‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫الفر‬ ‫وتكافؤ‬ ‫للمرأة‬ ‫والسياسي‬ ‫واالجتماعي‬
‫اإلحاطةةة‬ ‫وتطةةوير‬ ‫الزامةةة‬ ‫السياسةةات‬ ‫فةةي‬ ‫االجتمةةاعي‬ ‫النةةوع‬ ‫إدمةةاع‬ ‫علةة‬ ‫الصةةدد‬
‫ةد‬‫ة‬‫بز‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المزنف‬ ‫ةرأة‬‫ة‬‫للم‬ ‫ةز‬‫ة‬‫مراك‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫إح‬ ‫ةر‬‫ة‬‫عب‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ناص‬ ‫ةف‬‫ة‬‫الزن‬ ‫ةحايا‬‫ة‬‫ض‬ ‫ةا‬‫ة‬‫بالنس‬‫ةتكمال‬‫ة‬‫اس‬
‫ال‬ ‫اإلطار‬‫االتجار‬ ‫ومقاومة‬ ‫لذل‬ ‫قانوني‬‫باألشةنا‬‫ودعةم‬ ‫والفتيةات‬ ‫النسةا‬ ‫السةيما‬
‫الزازبةات‬ ‫ةات‬ ‫باألم‬ ‫لإلحاطةة‬ ‫نطةة‬ ‫ووضةع‬ ‫السةجينات‬ ‫للنسةا‬ ‫االقتصةادي‬ ‫التمكين‬

4. 4
‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاعدة‬‫ة‬‫والمس‬ ‫ةاف‬‫ة‬‫األري‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةات‬‫ة‬‫والفتي‬ ‫ةا‬‫ة‬‫النس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫أكال‬ ‫ةوزارة‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةدمات‬‫ة‬‫ن‬ ‫ةب‬‫ة‬‫وتقري‬
‫ذكرت‬ ‫وقد‬ . ‫نسا‬ ‫ا‬ ‫تزيل‬ ‫أسر‬ ‫لفاتدة‬ ‫صيرى‬ ‫مشاريع‬ ‫بز‬‫السةي‬‫دة‬‫ةذا‬ ‫فةي‬ ‫الةوزيرة‬
‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةل‬‫ة‬‫المتمال‬ ‫ةوح‬‫ة‬‫الطم‬ ‫ةروع‬‫ة‬‫بالمش‬ ‫ةدد‬‫ة‬‫الص‬‫ةدا‬‫ة‬‫إح‬‫ةر‬‫ة‬‫الف‬ ‫ةافؤ‬‫ة‬‫وتك‬ ‫ةاواة‬‫ة‬‫المس‬ ‫ةت‬‫ة‬‫مجل‬
‫لمبةاد‬ ‫تكريسةا‬ ‫المةرأة‬ ‫ضد‬ ‫السلبي‬ ‫التمييز‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫مقاومة‬ ‫عل‬ ‫ر‬ ‫سيس‬ ‫الذي‬
‫علة‬ ‫ةات‬ ‫التحف‬ ‫رفةع‬ ‫بزةد‬ ‫السيما‬ ‫الدولية‬ ‫تونت‬ ‫والتزامات‬ ‫الجديد‬ ‫الدستور‬‫م‬‫ةدة‬ ‫زا‬
.‫سيداو‬
‫وفي‬‫مجال‬‫المسانين‬‫أكةدت‬‫السةيدة‬‫متكاملةة‬ ‫نطةة‬ ‫وضةع‬ ‫تةم‬ ‫أنة‬ ‫الةوزيرة‬
‫ةين‬‫ة‬‫ب‬ ‫م‬ ‫ةن‬‫ة‬‫س‬ ‫ةن‬‫ة‬‫لم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ناص‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫المتقاع‬ ‫ات‬ ‫ةا‬‫ة‬‫الكف‬ ‫ةين‬‫ة‬‫تالم‬ ‫ا‬ ‫ةدف‬‫ة‬21‫و‬01‫ةمان‬‫ة‬‫لض‬ ‫ةنة‬‫ة‬‫س‬
‫ناصةة‬ ‫التنميةة‬ ‫مجةال‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫يف‬ ‫تو‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫نبرات‬ ‫واستالمار‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫نشيطة‬ ‫شينونة‬
‫الج‬ ‫المستوى‬ ‫عل‬‫ـــ‬‫ةوض‬ ‫الن‬ ‫مزيةد‬ ‫علة‬ ‫الزمةل‬ ‫إلة‬ ‫إضافة‬ ‫وذل‬ ‫وي‬‫بالمسني‬‫ـةـ‬‫ن‬
‫بصف‬‫ــ‬‫ة‬‫عامــ‬‫ة‬‫و‬‫بمةا‬ ‫ةم‬ ‫ل‬ ‫الرعايةة‬ ‫وتةوفير‬ ‫والمجتمع‬ ‫األسرة‬ ‫دانل‬ ‫م‬ ‫مكانت‬ ‫بتززيز‬
.‫م‬ ‫نصوصيات‬ ‫مع‬ ‫يتماش‬
‫ةةاح‬‫ة‬‫إنج‬ ‫فةةي‬ ‫ميةةة‬ ‫أ‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫والبحةة‬ ‫الدراسةةات‬ ‫ةةال‬‫ة‬‫أعم‬ ‫تماللةة‬ ‫لمةةا‬ ‫ر‬ ‫وبةةالن‬
‫ةام‬‫ة‬‫تم‬ ‫اال‬ ‫ةرورة‬‫ة‬‫ض‬ ‫ة‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةواب‬‫ة‬‫الن‬ ‫ةض‬‫ة‬‫بز‬ ‫ةد‬‫ة‬‫أك‬ ،‫ةرارات‬‫ة‬‫الق‬ ‫ةاذ‬‫ة‬‫اتن‬ ‫ةن‬‫ة‬‫وحس‬ ‫ةات‬‫ة‬‫السياس‬
‫االجتماعيةة‬ ‫ر‬ ‫ةوا‬ ‫ال‬ ‫بدراسة‬‫أقةرت‬ ‫وقةد‬ .‫ةا‬ ‫مز‬ ‫التزةاطي‬ ‫ل‬ ‫يسة‬ ‫حتة‬ ‫جيةدا‬‫السةيدة‬
‫أن‬ ‫ةدة‬‫ة‬‫مؤك‬ ‫ةرة‬‫ة‬‫األس‬ ‫ةدان‬‫ة‬‫مي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ناص‬ ‫ةات‬‫ة‬‫الدراس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬‫كبي‬ ‫ة‬‫ة‬‫نق‬ ‫ةود‬‫ة‬‫بوج‬ ‫ةوزيرة‬‫ة‬‫ال‬
‫الموضةوع‬ ‫ةذا‬ ‫ب‬ ‫تمةام‬ ‫اال‬ ‫وستواصةل‬ ‫ن‬ ‫الشة‬ ‫ةذا‬ ‫في‬ ‫عروض‬ ‫بطلب‬ ‫قامت‬ ‫الوزارة‬
.‫اإلمكانيات‬ ‫ضزف‬ ‫رأم‬
‫الوز‬ ‫سياسات‬ ‫لتنفيذ‬ ‫أداة‬ ‫ي‬ ‫الميزانية‬ ‫لكون‬ ‫واعتبارا‬‫بزةض‬ ‫رأى‬ ‫فقد‬ ،‫ارة‬
‫ةةة‬‫ة‬‫بواليق‬ ‫ةةذل‬‫ة‬‫وك‬ ‫بةةل‬ ،‫ةةام‬‫ة‬‫واألرق‬ ‫بالجةةداول‬ ‫ةةط‬‫ة‬‫فق‬ ‫ال‬ ،‫ةةة‬‫ة‬‫اللجن‬ ‫إمةةداد‬ ‫ةةرورة‬‫ة‬‫ض‬ ‫النةةواب‬

5. 5
‫حتة‬ ‫الميزانيةة‬ ‫مسةتوى‬ ‫علة‬ ‫ةا‬ ‫ترجمت‬ ‫وتبةين‬ ‫السياسةة‬ ‫ذه‬ ‫تشرح‬ ‫مفصلة‬ ‫تفسيرية‬
. ‫أعم‬ ‫االستماع‬ ‫جلسات‬ ‫في‬ ‫والنقاش‬ ‫أكبر‬ ‫االستفادة‬ ‫تكون‬
‫ةذل‬‫ة‬‫وب‬‫ةت‬‫ة‬ ‫أن‬‫ةة‬‫ة‬‫االجتماعي‬ ‫ةؤون‬‫ة‬‫والش‬ ‫ةحة‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةة‬‫ة‬‫لجن‬‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةر‬‫ة‬ ‫الن‬‫ةاني‬‫ة‬‫الال‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫الب‬
( ‫ةةرين‬‫ة‬‫والزش‬‫ةةة‬‫ة‬‫والطفول‬ ‫ةةرة‬‫ة‬‫واألس‬ ‫ةةرأة‬‫ة‬‫الم‬ ‫وزارة‬)‫ةة‬‫ة‬‫ميزاني‬ ‫ةةروع‬‫ة‬‫مش‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ة‬‫ةةـ‬‫ة‬‫ـــ‬‫ة‬
‫لسن‬‫ــــ‬‫ة‬6102.
‫الرئيس‬ ‫نائب‬‫مقـــــررة‬‫اللجنة‬
‫ناصف‬ ‫ابراهيم‬‫العبيدي‬ ‫فريدة‬