Цель:
1 Образовательная: Сформировать представление о предмете; объекте его изучения.
2 Развивающая: Разъяснить методику работы с учеником.
3 Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к учебнику.
Цель:
1 Образовательная: Сформировать представление о предмете; объекте его изучения.
2 Развивающая: Разъяснить методику работы с учеником.
3 Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к учебнику.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе Proznanie.ru
Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выделить создание прочного фундамента для последующего обучения. Это предполагает не только освоение младшими школьниками системы опорных знаний, но и, прежде всего их успешное включение в учебную деятельность, становление учебной самостоятельности.
Подробная, полная биография и творческий путь А.С. Пушкина, подготовленная выдающимся отечественным пушкинистом Б.В. Томашевским (1890-1957) и вышедшая в свет в 1935 году.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе Proznanie.ru
Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выделить создание прочного фундамента для последующего обучения. Это предполагает не только освоение младшими школьниками системы опорных знаний, но и, прежде всего их успешное включение в учебную деятельность, становление учебной самостоятельности.
Подробная, полная биография и творческий путь А.С. Пушкина, подготовленная выдающимся отечественным пушкинистом Б.В. Томашевским (1890-1957) и вышедшая в свет в 1935 году.
1. Класс: 6
Тема: В рыцарском замке.
Цель:
1 Образовательная: Сформировать представления об образе жизни рыцарей.
2 Развивающая:
3 Воспитательная:
Тип урока: комбинированный
Структура урока:
1. Проверка домашнего задания.
2. Объяснение нового материала.
3. Закрепление нового материала.
4. Объяснение домашнего задания.
Методы: рассказ, беседа, лекция, работа с учебником.
Оборудование: доска, карта, учебник
План:
1 Замок феодала.
2 Снаряжение рыцаря.
3 Развлечения рыцарей.
Понятия и термины:
Время Деятельность учителя Деятельность
детей
1 Проверка домашнего задания.
Материал параграфа 6 Пересказ
2 Объяснение нового материала.
1 Замок феодала.
Замок – крепость где жил феодал
Донжон – главная башня
2 Снаряжение рыцаря.
Кольчуга, латы, забрало
3 Развлечения рыцарей.
План
3 Закрепление пройденного материала.
По вопросам параграфа.
4 Домашнее задание.
Материал параграфа 7 .Рассказ