SlideShare a Scribd company logo
‫ا‬‫قتناء‬‫في‬ ‫مرخصة‬ ‫الغير‬ ‫األسلحة‬
‫الكويت‬ ‫دولة‬
‫الطالبة‬ ‫عمل‬:‫ناصر‬ ‫نورة‬‫البناي‬
‫الدكتور‬ ‫بإشراف‬:‫عبدهللا‬‫المديرس‬
‫المشكلة‬ ‫تعريف‬:
-‫إلطالق‬ ‫الصالحة‬ ‫وأحجامها‬ ‫أنواعها‬ ‫بجميع‬ ‫والمسدسات‬ ‫البنادق‬ ‫هي‬ ‫األسلحة‬
‫من‬ ‫جرح‬ ‫أو‬ ‫قتل‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫النار‬‫تصيبة‬.
-‫في‬ ‫وهو‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫البعض‬ ‫يمارسه‬ ‫سلوك‬ ‫هي‬ ‫النارية‬ ‫األعيرة‬ ‫إطالق‬ ‫ظاهرة‬
‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫يعود‬ ‫والسبب‬ ،‫ردع‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫مستمر‬ ‫تزايد‬
‫بشكل‬ ‫الظاهرة‬ ‫لهذه‬ ‫المانع‬‫حقيقي‬‫ل‬ّ‫ع‬‫ومف‬‫أرض‬ ‫على‬‫الواقع‬.
‫وعدم‬ ‫األذى‬ ‫دائما‬ ‫تلحق‬ ‫ألنها‬ ،‫ومنفرة‬ ‫منبوذة‬ ‫اجتماعية‬ ‫سلوكيات‬ ‫انها‬ ‫و‬
‫مبرر‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫والتوتر‬ ‫الطمأنينة‬‫الستخدامها‬.
‫العام‬ ‫تأثير‬:
-‫يثير‬‫المخاوف‬‫والهلع‬‫ويسبب‬‫خطرا‬‫داهما‬‫يترصد‬‫األبرياء‬‫في‬‫كل‬‫مكان‬.
-‫انتشار‬‫معدل‬‫الجريمة‬‫في‬‫دولة‬‫الكويت‬.
-‫تجاهل‬‫القانون‬‫و‬‫اللجوء‬‫للسالح‬‫في‬‫حال‬‫التخاصم‬‫األخذ‬ ‫و‬‫بالثأر‬.
-‫المختلفة‬ ‫والقتل‬ ‫الجرائم‬ ‫حوادث‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬.
-‫شعور‬ ‫عدم‬‫باإلستقرار‬‫واألمن‬.
‫تأثير‬‫المشكلة‬‫المباشر‬:
-‫يسبب‬‫الرعب‬‫للفرد‬‫وعدم‬‫األمان‬.
-‫مخاوف‬‫من‬‫خساره‬‫أشخاص‬‫مقربين‬‫للفرد‬.
-‫إسراع‬‫كل‬‫فرد‬‫القتناء‬‫السالح‬‫بقصد‬‫حماية‬‫نفسة‬.
-‫مشكلة‬ ‫اي‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫عدواني‬ ‫سلوك‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬.
‫السالح‬ ‫بحيازة‬ ‫المتعلقة‬ ‫القانونية‬ ‫المواد‬
‫رقم‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫السالح‬ ‫بحيازة‬ ‫المتعلقة‬ ‫القانونية‬ ‫المواد‬13‫سنة‬
1991‫و‬ ‫األسلحة‬ ‫بشأن‬‫الذخائر‬:
-‫مادة‬2:‫أو‬ ‫حيازة‬ ‫يفوضه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫ترخيص‬ ‫بغير‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫الذخائر‬ ‫أو‬ ‫األسلحة‬ ‫إحراز‬.
-‫العقوبة‬(‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬‫العقوبات‬21-25)‫المادة‬‫رقم‬21:‫يعاقب‬
‫وال‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫وبغرامة‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫ال‬ ‫مدة‬ ‫بالحبس‬
‫أحكام‬ ‫يخالف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫العقوبتين‬ ‫هاتين‬ ‫بإحدى‬ ‫أو‬ ‫دينار‬ ‫آالف‬ ‫خمسة‬ ‫تتجاوز‬
‫المادة‬2‫هذا‬ ‫من‬‫القانون‬.
‫الحلول‬
-‫المحظورة‬ ‫والذخائر‬ ‫األسلحة‬ ‫بضبط‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫تفتيش‬ ‫إجراء‬.
-‫اإلبالغ‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫ومسؤوليتهما‬ ‫والمقيم‬ ‫المواطن‬ ‫دور‬ ‫على‬ ‫التركيز‬.
-‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫كل‬ ‫عبر‬ ‫والمستمر‬ ‫الدائم‬ ‫اإلعالمي‬ ‫التركيز‬.
-‫والذخائر‬ ‫األسلحة‬ ‫قانون‬ ‫يخالف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لضبط‬ ‫المعنية‬ ‫األجهزة‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬
‫وسالمتهم‬ ‫اآلمنين‬ ‫أمن‬ ‫ويهدد‬.
‫المشكلة‬ ‫عالج‬ ‫طرق‬:
-‫بضرورة‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫مطالبة‬‫تفعيل‬‫خطط‬ ‫ووضع‬ ‫واألمني‬ ‫الرقابي‬ ‫دورها‬
‫مرخصة‬ ‫الغير‬ ‫األسلحة‬ ‫كل‬ ‫لجمع‬ ‫ناجحة‬.
-‫األسلحة‬ ‫شراء‬ ‫مهمتها‬ ‫تكون‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫خاصة‬ ‫إدارة‬ ‫إنشاء‬
‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫انتشار‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫والمقيمين‬ ‫المواطنين‬ ‫من‬ ‫مادي‬ ‫بمقابل‬.
-‫حتى‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫قانونيا‬ ‫سالحه‬ ‫يسلم‬ ‫من‬ ‫مالحقة‬ ‫بعدم‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫تعهد‬
‫والمقيم‬ ‫المواطن‬ ‫يطمئن‬.
-‫دوريات‬ ‫وجود‬ ‫يجب‬‫أمنية‬_‫األقل‬ ‫على‬_‫حمل‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫عرس‬ ‫لكل‬ ‫خاصة‬
‫السالح‬.
‫كيفية‬‫عرض‬‫المشروع‬:
‫بوستر‬‫يدوي‬(‫السالم‬ ‫صدر‬ ‫في‬ ‫طلقة‬ ‫الشباب‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫السالح‬ ‫بعنوان‬ ‫مجسم‬‫اإلجتماعي‬).
‫بوستر‬‫إلكتروني‬(‫األسلحة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫بيع‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫حظر‬.)
-‫تحتوي‬‫المطوية‬:‫األسلحة‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الطائش‬ ‫الرصاص‬ ‫والسبب‬ ‫مؤلمة‬ ‫واقعية‬ ‫قصص‬ ‫على‬
‫مرخصة‬ ‫الغير‬.
-‫مرخص‬ ‫غير‬ ‫بسالح‬ ‫ضبطه‬ ‫يتم‬ ‫من‬ ‫عقوبة‬.
-‫الخاصة‬ ‫الجهات‬ ‫مع‬ ‫والتعاون‬ ‫الداخلية‬ ‫لوزارة‬ ‫مرخص‬ ‫الغير‬ ‫سالحه‬ ‫يسلم‬ ‫من‬ ‫مكافئة‬.
‫عمل‬‫فيديو‬‫توعوي‬‫ممكن‬‫يؤثر‬‫على‬‫األفراد‬‫بشكل‬‫إيجابي‬‫يتفهمون‬‫من‬‫خالله‬‫خطورة‬‫ام‬
‫تالك‬‫السالح‬‫الغير‬‫مرخص‬.
‫موقع‬ ‫بعمل‬ ‫القيام‬‫إلكتروني‬‫يخدم‬‫كل‬‫ما‬‫تم‬‫ذكره‬‫سابقا‬.
‫المشاريع‬ ‫محتوى‬
‫المطوية‬ ‫محتوى‬
-‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫ونشرها‬ ‫المطوية‬ ‫توزيع‬
‫االجتماعي‬.
-‫الهدف‬:‫مرخصة‬ ‫الغير‬ ‫األسلحة‬ ‫من‬ ‫والحذر‬ ‫والعبرة‬ ‫العظة‬ ‫أخذ‬.
‫ناصر‬ ‫قصة‬
‫األب‬:‫ولدي‬ ‫يا‬ ‫عرسك‬ ‫قرب‬ ‫ناصر‬ ‫يا‬ ‫خالص‬‫وبنفرح‬‫فيك‬.‫المعرس‬:‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬‫يبه‬‫أيام‬ ‫كلها‬ ،‫و‬‫بندخل‬
‫القفص‬‫الذهبي‬.
‫مرور‬ ‫وبعد‬‫األيام‬..‫زفافه‬ ‫ليوم‬ ‫ناصر‬ ‫المعرس‬ ‫يتجهز‬ ‫إذ‬‫المنتظر‬..‫وس‬ ‫ففرحة‬ ،‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫يأتي‬‫هنا‬ ‫عادة‬
‫ناصر‬ ‫أقرباء‬ ‫من‬ ‫المتواصل‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫وصخب‬ ‫وضجيج‬‫وأصدقائه‬..‫من‬ ‫فمنهم‬‫يعدل‬«‫ن‬‫سفه‬
‫الغترة‬»‫وآخر‬ ،‫يلبسه‬«‫البشت‬»..‫ا‬ ‫من‬ ‫لنقله‬ ‫المعرس‬ ‫سيارة‬ ‫لتجهيز‬ ‫يستعد‬ ‫آخر‬ ‫وصديق‬‫إلى‬ ‫لمنزل‬
‫أسرته‬ ‫أفراد‬ ‫وباقي‬ ‫والده‬ ‫ينتظره‬ ‫إذ‬ ،‫األفراح‬ ‫صالة‬‫وأصدقائه‬..
‫احتف‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫النارية‬ ‫لألعيرة‬ ‫وإطالق‬ ‫واألغاني‬ ‫األهازيج‬ ‫وسط‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫مرور‬ ‫وبعد‬‫اال‬
‫ص‬ ‫وبجواره‬ ‫لسيارته‬ ‫األمامي‬ ‫المقعد‬ ‫في‬ ‫المعرس‬ ‫جلس‬ ‫حيث‬ ،‫األفراح‬ ‫صالة‬ ‫إلى‬ ‫ناصر‬ ‫بمغادرة‬‫ديقه‬
‫المقاعد‬ ‫في‬ ‫آخران‬ ‫صديقان‬ ‫يجلس‬ ‫بينما‬ ،‫المركبة‬ ‫يقود‬‫الخلفية‬.
‫صالة‬ ‫إلى‬ ‫ناصر‬ ‫المعرس‬ ‫سير‬ ‫وأثناء‬‫األفراح‬..‫سر‬ ‫ستمضي‬ ‫الفرح‬ ‫لحظات‬ ‫ان‬ ‫يعلم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫كما‬ ‫يعة‬
‫وبالطبع‬ ‫ومصائبها‬ ‫بهمومها‬ ‫الممتلئة‬ ‫الحياة‬ ‫هي‬‫أفراحها‬..‫ال‬ ‫في‬ ‫يجلس‬ ‫الذي‬ ‫الصديق‬ ‫تجهز‬‫مقعد‬
‫ابتهاجا‬ ‫السيارة‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫النارية‬ ‫األعيرة‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إطالق‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫سالحه‬ ‫لضبط‬ ‫الخلفي‬‫بالمع‬‫رس‬..
‫الطلق‬ ‫إحدى‬ ‫خروج‬ ‫نتيجة‬ ‫مصيبة‬ ‫إلى‬ ‫والسعادة‬ ‫أحزان‬ ‫إلى‬ ‫األفراح‬ ‫قلبت‬ ‫التي‬ ‫بالفاجعة‬ ‫وإذ‬‫من‬ ‫ات‬
‫يجلس‬ ‫الذي‬ ‫األمامي‬ ‫المقعد‬ ‫جدار‬ ‫لتخترق‬ ‫خاطئة‬ ‫بصورة‬ ‫السالح‬‫به‬‫لتستقر‬ ‫ناصر‬ ‫المعرس‬‫الطلقة‬
‫المستش‬ ‫إلى‬ ‫لنقله‬ ‫حينها‬ ‫في‬ ‫ليسرعوا‬ ‫حدث‬ ‫لما‬ ‫إدراكهم‬ ‫وعدم‬ ‫األصدقاء‬ ‫ذهول‬ ‫وسط‬ ‫جسده‬ ‫في‬‫فى‬
‫ف‬ ‫األخيرة‬ ‫أنفاسه‬ ‫يلفظ‬ ‫المستشفى‬ ‫الى‬ ‫وصوله‬ ‫وبمجرد‬ ،‫األفراح‬ ‫صالة‬ ‫إلى‬ ‫نقله‬ ‫من‬ ‫بدال‬‫ي‬‫الدنيا‬.
‫الوقت‬ ‫عن‬ ‫تأخره‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الجمر‬ ‫من‬ ّ‫أحر‬ ‫على‬ ‫المعرس‬ ‫قدوم‬ ‫ينتظرون‬ ‫حينها‬ ‫واألصدقاء‬ ‫األب‬
‫المحدد‬..‫أ‬ ‫األب‬ ‫فأدرك‬ ،‫مكالمته‬ ‫على‬ ‫يرد‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫المعرس‬ ‫باالبن‬ ‫األب‬ ‫هاتفيا‬ ‫اتصل‬ ‫وحينها‬‫شيئا‬ ‫ن‬
‫الم‬ ‫أصدقاء‬ ‫بأحد‬ ‫باالتصال‬ ‫حينها‬ ‫في‬ ‫ليبادر‬ ،‫مشابها‬ ‫أو‬ ‫مروريا‬ ‫حادثا‬ ‫يكون‬ ‫لعله‬ ‫أصابه‬ ‫ما‬‫عرس‬
،‫بالفاجعة‬ ‫اخبره‬ ‫الذي‬ ‫ناصر‬‫قائال‬«‫ناصر‬ ‫ولدك‬ ،‫عمي‬‫توفي‬..‫طلقة‬ ‫والسبب‬‫طائشة‬!».
‫مرت‬ ‫ومؤلم‬ ‫حزن‬ ‫لمشهد‬ ‫واقع‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ،‫الخيال‬ ‫نسج‬ ‫من‬ ‫قصة‬ ‫ليس‬ ‫سبق‬ ‫ما‬‫به‬‫الكريمة‬ ‫األسر‬ ‫إحدى‬‫في‬
‫شبه‬ ‫غياب‬ ‫وسط‬ ‫الشباب‬ ‫أيدي‬ ‫بين‬ ‫المرخص‬ ‫غير‬ ‫السالح‬ ‫انتشار‬ ‫فوضى‬ ‫والسبب‬ ،‫البالد‬‫من‬ ‫تام‬
‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫بالحد‬ ‫والمعنية‬ ‫األمنية‬ ‫األجهزة‬.
‫القادسية‬ ‫مخفر‬ ‫جريمة‬
‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫القادسية‬ ‫شرطة‬ ‫مخفر‬ ‫جريمة‬‫تدل‬-‫مجاال‬ ‫يدع‬ ‫ال‬ ‫بما‬‫للشك‬-‫على‬
‫اطالق‬ ‫على‬ ‫ضابط‬ ‫يقدم‬ ‫فكيف‬ ،‫األمن‬ ‫رجال‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫التوعية‬ ‫غياب‬‫النار‬
‫ول‬ ،‫للمظلومين‬ ‫مالذا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يفترض‬ ‫الذي‬ ‫المخفر‬ ‫داخل‬ ‫زميله‬ ‫على‬‫يس‬
‫إلزهاق‬ ‫مكانا‬‫األرواح؟‬!!
‫وبقوة‬ ‫نفسه‬ ‫يطرح‬ ‫الذي‬ ‫والسؤال‬:‫السبب‬ ‫هو‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫تراخي‬ ‫هل‬‫في‬
‫تشريعيا‬ ‫قصورا‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫أم‬ ،‫المرخص‬ ‫غير‬ ‫السالح‬ ‫انتشار‬ ‫فوضي‬
‫خوف‬ ،‫استفحالها‬ ‫قبل‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬ ‫األمة‬ ‫مجلس‬ ‫تدخل‬ ‫يستوجب‬‫من‬ ‫ا‬
‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫بدال‬ ‫الفوضى‬ ‫تعم‬ ‫أن‬‫القانون؟‬!
‫مرخص‬ ‫غير‬ ‫سالح‬ ‫يملك‬ ‫من‬ ‫عقوبة‬
-‫العقوبات‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫سابقا‬ ‫ذكر‬ ‫تم‬21-25
‫غير‬ ‫سالح‬ ‫يسلم‬ ‫من‬ ‫مكافئة‬
‫مرخص‬
‫اآل‬ ‫حتى‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫تحديدها‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫مالية‬ ‫مكافأة‬‫ن‬
‫بوستر‬‫يدوي‬
‫الهدف‬:‫االجتماعي‬ ‫السالم‬ ‫نشر‬.
‫العرض‬ ‫وأدوات‬ ‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫مجسم‬‫توعوي‬.
‫السيناريو‬:‫خطورة‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫سلسلة‬ ‫حوله‬ ‫مسدس‬‫السالح‬‫وخطورته‬ ،
‫المادية‬ ‫المضار‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫األرواح‬ ‫على‬.
‫عنوان‬‫البوستر‬:‫عنوان‬ ‫مجرد‬‫بسيط‬(‫مرخص‬ ‫الغير‬ ‫السالح‬ ‫جمع‬ ‫حملة‬.)
‫بوستر‬‫إلكتروني‬
‫الهدف‬:‫اإلنتباه‬‫خطورته‬ ‫ومدى‬ ‫السالح‬ ‫من‬.
‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫الوسائل‬ ‫عبر‬ ‫نشرها‬‫اإللكترونية‬.
‫العرض‬ ‫أدوات‬:،‫الكمبيوتر‬‫الداتاشو‬‫النقالة‬ ‫،الهواتف‬.
‫السيناريو‬:‫على‬ ‫دماء‬ ‫و‬ ‫سالح‬ ‫صورة‬‫السالح‬.
‫عنوان‬‫البوستر‬:‫الحملة‬ ‫اسم‬‫فقط‬(‫مرخص‬ ‫الغير‬ ‫السالح‬ ‫حملة‬.)
‫الفيديو‬
‫الهدف‬:‫األطفال‬ ‫على‬ ‫بخطره‬ ‫السالح‬ ‫يمتلك‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫توعية‬.
‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫خطر‬ ‫من‬ ‫للطفل‬ ‫يحدث‬ ‫قد‬ ‫لما‬ ‫مختصر‬ ‫مصور‬ ‫فيديو‬.
‫العرض‬ ‫أدوات‬:‫الكامرة‬-‫الداتاشو‬-‫النقالة‬ ‫الهواتف‬.
‫السيناريو‬:‫يط‬ ‫و‬ ‫بألعابه‬ ‫باللعب‬ ‫الطفل‬ ‫فيقوم‬ ‫ابنها‬ ‫و‬ ‫صديقاتها‬ ‫مع‬ ‫أم‬ ‫تجمع‬‫لب‬
‫و‬ ‫المسدس‬ ‫بإعطائها‬ ‫يقوم‬ ‫و‬ ‫طلبه‬ ‫على‬ ‫االم‬ ‫فتوافق‬ ‫معه‬ ‫اللعب‬ ‫األم‬ ‫من‬
‫عليه‬ ‫فينتصرون‬ ‫معه‬ ‫وزميلتها‬ ‫هي‬ ‫تلعب‬‫باللعبه‬‫ويذهب‬ ‫هو‬ ‫يغضب‬ ،
‫مسدس‬ ‫فيجد‬ ‫المنزل‬ ‫أرجاء‬ ‫في‬ ‫ليتمشى‬‫حقيقي‬‫اللعب‬ ‫بقصد‬ ‫لالم‬ ‫فيذهب‬
‫فعله‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫منه‬ ‫إدراك‬ ‫دون‬ ‫يصيبها‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫فيطلق‬ ‫معها‬.
‫إلكتروني‬ ‫موقع‬
-‫الهدف‬:‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫تزويدهم‬ ‫و‬ ‫وأكبر‬ ‫أوسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫توعية‬
‫المعلومات‬.
‫فيه‬ ‫سابقا‬ ‫ذكره‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ووضع‬.

More Related Content

Viewers also liked

제주도날씨 서울팔래스
제주도날씨 서울팔래스제주도날씨 서울팔래스
제주도날씨 서울팔래스
berywet
 
8NE Lesson 10
8NE Lesson 108NE Lesson 10
8NE Lesson 10
Jeremy Tang
 
Ecobank annual report 2015
Ecobank annual report 2015Ecobank annual report 2015
Ecobank annual report 2015
Michael Olafusi
 
Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)
Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)
Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)
Angu Ramesh
 
La forma de ver un wiki y un
La forma de ver un wiki y unLa forma de ver un wiki y un
La forma de ver un wiki y un
angelica gonzalez
 
ΕΔΑΦΟΣ
ΕΔΑΦΟΣΕΔΑΦΟΣ
ΕΔΑΦΟΣ
ELENI KAMARIANOU
 
ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπούο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
Zeta Stavropoulou
 
GAIA
GAIA GAIA
La teoría endosimbiótica
La teoría endosimbióticaLa teoría endosimbiótica
La teoría endosimbiótica
Juan Francisco Díaz Hidalgo
 
Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ...
 Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ... Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ...
Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ...Εύα Ζαρκογιάννη
 

Viewers also liked (12)

제주도날씨 서울팔래스
제주도날씨 서울팔래스제주도날씨 서울팔래스
제주도날씨 서울팔래스
 
Croveanu Adriana FDA docs
Croveanu Adriana FDA docsCroveanu Adriana FDA docs
Croveanu Adriana FDA docs
 
Alp sp-shoulder
Alp sp-shoulderAlp sp-shoulder
Alp sp-shoulder
 
8NE Lesson 10
8NE Lesson 108NE Lesson 10
8NE Lesson 10
 
Ecobank annual report 2015
Ecobank annual report 2015Ecobank annual report 2015
Ecobank annual report 2015
 
Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)
Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)
Harries corner detector derived by local autocorrelation function (survey)
 
La forma de ver un wiki y un
La forma de ver un wiki y unLa forma de ver un wiki y un
La forma de ver un wiki y un
 
ΕΔΑΦΟΣ
ΕΔΑΦΟΣΕΔΑΦΟΣ
ΕΔΑΦΟΣ
 
ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπούο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
 
GAIA
GAIA GAIA
GAIA
 
La teoría endosimbiótica
La teoría endosimbióticaLa teoría endosimbiótica
La teoría endosimbiótica
 
Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ...
 Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ... Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ...
Ο μικρός πρίγκηπας, Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου, θεματική ενότητα: Εφηβεία, Υπεύθ...
 

Similar to دكتور عبدالله مديرس

دور الاسرة
دور الاسرةدور الاسرة
دور الاسرة
Micorazón Ati
 
الابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكترونيالابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكتروني
NoorAlzahraa7
 
ערבית חטב חטע - פאנל - כולה לייק
ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייקערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק
ערבית חטב חטע - פאנל - כולה לייקaliabas78
 
Rapport officiel
Rapport officielRapport officiel
Rapport officiel
Iskander Bel Haj Nacer
 
الفجر 194
الفجر 194الفجر 194
الفجر 194
JOURNAL EL FEJR
 
الفجر220
الفجر220الفجر220
الفجر220
JOURNAL EL FEJR
 
الجريمة
الجريمةالجريمة
الجريمةmabbas62
 

Similar to دكتور عبدالله مديرس (7)

دور الاسرة
دور الاسرةدور الاسرة
دور الاسرة
 
الابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكترونيالابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكتروني
 
ערבית חטב חטע - פאנל - כולה לייק
ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייקערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק
ערבית חטב חטע - פאנל - כולה לייק
 
Rapport officiel
Rapport officielRapport officiel
Rapport officiel
 
الفجر 194
الفجر 194الفجر 194
الفجر 194
 
الفجر220
الفجر220الفجر220
الفجر220
 
الجريمة
الجريمةالجريمة
الجريمة
 

دكتور عبدالله مديرس

  • 1. ‫ا‬‫قتناء‬‫في‬ ‫مرخصة‬ ‫الغير‬ ‫األسلحة‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬ ‫الطالبة‬ ‫عمل‬:‫ناصر‬ ‫نورة‬‫البناي‬ ‫الدكتور‬ ‫بإشراف‬:‫عبدهللا‬‫المديرس‬
  • 2. ‫المشكلة‬ ‫تعريف‬: -‫إلطالق‬ ‫الصالحة‬ ‫وأحجامها‬ ‫أنواعها‬ ‫بجميع‬ ‫والمسدسات‬ ‫البنادق‬ ‫هي‬ ‫األسلحة‬ ‫من‬ ‫جرح‬ ‫أو‬ ‫قتل‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫النار‬‫تصيبة‬. -‫في‬ ‫وهو‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫البعض‬ ‫يمارسه‬ ‫سلوك‬ ‫هي‬ ‫النارية‬ ‫األعيرة‬ ‫إطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫يعود‬ ‫والسبب‬ ،‫ردع‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫مستمر‬ ‫تزايد‬ ‫بشكل‬ ‫الظاهرة‬ ‫لهذه‬ ‫المانع‬‫حقيقي‬‫ل‬ّ‫ع‬‫ومف‬‫أرض‬ ‫على‬‫الواقع‬. ‫وعدم‬ ‫األذى‬ ‫دائما‬ ‫تلحق‬ ‫ألنها‬ ،‫ومنفرة‬ ‫منبوذة‬ ‫اجتماعية‬ ‫سلوكيات‬ ‫انها‬ ‫و‬ ‫مبرر‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫والتوتر‬ ‫الطمأنينة‬‫الستخدامها‬.
  • 5. ‫السالح‬ ‫بحيازة‬ ‫المتعلقة‬ ‫القانونية‬ ‫المواد‬ ‫رقم‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫السالح‬ ‫بحيازة‬ ‫المتعلقة‬ ‫القانونية‬ ‫المواد‬13‫سنة‬ 1991‫و‬ ‫األسلحة‬ ‫بشأن‬‫الذخائر‬: -‫مادة‬2:‫أو‬ ‫حيازة‬ ‫يفوضه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫ترخيص‬ ‫بغير‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫الذخائر‬ ‫أو‬ ‫األسلحة‬ ‫إحراز‬. -‫العقوبة‬(‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬‫العقوبات‬21-25)‫المادة‬‫رقم‬21:‫يعاقب‬ ‫وال‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫وبغرامة‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫ال‬ ‫مدة‬ ‫بالحبس‬ ‫أحكام‬ ‫يخالف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫العقوبتين‬ ‫هاتين‬ ‫بإحدى‬ ‫أو‬ ‫دينار‬ ‫آالف‬ ‫خمسة‬ ‫تتجاوز‬ ‫المادة‬2‫هذا‬ ‫من‬‫القانون‬.
  • 6. ‫الحلول‬ -‫المحظورة‬ ‫والذخائر‬ ‫األسلحة‬ ‫بضبط‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫تفتيش‬ ‫إجراء‬. -‫اإلبالغ‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫ومسؤوليتهما‬ ‫والمقيم‬ ‫المواطن‬ ‫دور‬ ‫على‬ ‫التركيز‬. -‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫كل‬ ‫عبر‬ ‫والمستمر‬ ‫الدائم‬ ‫اإلعالمي‬ ‫التركيز‬. -‫والذخائر‬ ‫األسلحة‬ ‫قانون‬ ‫يخالف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لضبط‬ ‫المعنية‬ ‫األجهزة‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫وسالمتهم‬ ‫اآلمنين‬ ‫أمن‬ ‫ويهدد‬.
  • 7. ‫المشكلة‬ ‫عالج‬ ‫طرق‬: -‫بضرورة‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫مطالبة‬‫تفعيل‬‫خطط‬ ‫ووضع‬ ‫واألمني‬ ‫الرقابي‬ ‫دورها‬ ‫مرخصة‬ ‫الغير‬ ‫األسلحة‬ ‫كل‬ ‫لجمع‬ ‫ناجحة‬. -‫األسلحة‬ ‫شراء‬ ‫مهمتها‬ ‫تكون‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫خاصة‬ ‫إدارة‬ ‫إنشاء‬ ‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫انتشار‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫والمقيمين‬ ‫المواطنين‬ ‫من‬ ‫مادي‬ ‫بمقابل‬. -‫حتى‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫قانونيا‬ ‫سالحه‬ ‫يسلم‬ ‫من‬ ‫مالحقة‬ ‫بعدم‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫تعهد‬ ‫والمقيم‬ ‫المواطن‬ ‫يطمئن‬. -‫دوريات‬ ‫وجود‬ ‫يجب‬‫أمنية‬_‫األقل‬ ‫على‬_‫حمل‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫عرس‬ ‫لكل‬ ‫خاصة‬ ‫السالح‬.
  • 8. ‫كيفية‬‫عرض‬‫المشروع‬: ‫بوستر‬‫يدوي‬(‫السالم‬ ‫صدر‬ ‫في‬ ‫طلقة‬ ‫الشباب‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫السالح‬ ‫بعنوان‬ ‫مجسم‬‫اإلجتماعي‬). ‫بوستر‬‫إلكتروني‬(‫األسلحة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫بيع‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫حظر‬.) -‫تحتوي‬‫المطوية‬:‫األسلحة‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الطائش‬ ‫الرصاص‬ ‫والسبب‬ ‫مؤلمة‬ ‫واقعية‬ ‫قصص‬ ‫على‬ ‫مرخصة‬ ‫الغير‬. -‫مرخص‬ ‫غير‬ ‫بسالح‬ ‫ضبطه‬ ‫يتم‬ ‫من‬ ‫عقوبة‬. -‫الخاصة‬ ‫الجهات‬ ‫مع‬ ‫والتعاون‬ ‫الداخلية‬ ‫لوزارة‬ ‫مرخص‬ ‫الغير‬ ‫سالحه‬ ‫يسلم‬ ‫من‬ ‫مكافئة‬. ‫عمل‬‫فيديو‬‫توعوي‬‫ممكن‬‫يؤثر‬‫على‬‫األفراد‬‫بشكل‬‫إيجابي‬‫يتفهمون‬‫من‬‫خالله‬‫خطورة‬‫ام‬ ‫تالك‬‫السالح‬‫الغير‬‫مرخص‬. ‫موقع‬ ‫بعمل‬ ‫القيام‬‫إلكتروني‬‫يخدم‬‫كل‬‫ما‬‫تم‬‫ذكره‬‫سابقا‬.
  • 10. ‫المطوية‬ ‫محتوى‬ -‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫ونشرها‬ ‫المطوية‬ ‫توزيع‬ ‫االجتماعي‬. -‫الهدف‬:‫مرخصة‬ ‫الغير‬ ‫األسلحة‬ ‫من‬ ‫والحذر‬ ‫والعبرة‬ ‫العظة‬ ‫أخذ‬.
  • 11. ‫ناصر‬ ‫قصة‬ ‫األب‬:‫ولدي‬ ‫يا‬ ‫عرسك‬ ‫قرب‬ ‫ناصر‬ ‫يا‬ ‫خالص‬‫وبنفرح‬‫فيك‬.‫المعرس‬:‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬‫يبه‬‫أيام‬ ‫كلها‬ ،‫و‬‫بندخل‬ ‫القفص‬‫الذهبي‬. ‫مرور‬ ‫وبعد‬‫األيام‬..‫زفافه‬ ‫ليوم‬ ‫ناصر‬ ‫المعرس‬ ‫يتجهز‬ ‫إذ‬‫المنتظر‬..‫وس‬ ‫ففرحة‬ ،‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫يأتي‬‫هنا‬ ‫عادة‬ ‫ناصر‬ ‫أقرباء‬ ‫من‬ ‫المتواصل‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫وصخب‬ ‫وضجيج‬‫وأصدقائه‬..‫من‬ ‫فمنهم‬‫يعدل‬«‫ن‬‫سفه‬ ‫الغترة‬»‫وآخر‬ ،‫يلبسه‬«‫البشت‬»..‫ا‬ ‫من‬ ‫لنقله‬ ‫المعرس‬ ‫سيارة‬ ‫لتجهيز‬ ‫يستعد‬ ‫آخر‬ ‫وصديق‬‫إلى‬ ‫لمنزل‬ ‫أسرته‬ ‫أفراد‬ ‫وباقي‬ ‫والده‬ ‫ينتظره‬ ‫إذ‬ ،‫األفراح‬ ‫صالة‬‫وأصدقائه‬.. ‫احتف‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫النارية‬ ‫لألعيرة‬ ‫وإطالق‬ ‫واألغاني‬ ‫األهازيج‬ ‫وسط‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫مرور‬ ‫وبعد‬‫اال‬ ‫ص‬ ‫وبجواره‬ ‫لسيارته‬ ‫األمامي‬ ‫المقعد‬ ‫في‬ ‫المعرس‬ ‫جلس‬ ‫حيث‬ ،‫األفراح‬ ‫صالة‬ ‫إلى‬ ‫ناصر‬ ‫بمغادرة‬‫ديقه‬ ‫المقاعد‬ ‫في‬ ‫آخران‬ ‫صديقان‬ ‫يجلس‬ ‫بينما‬ ،‫المركبة‬ ‫يقود‬‫الخلفية‬. ‫صالة‬ ‫إلى‬ ‫ناصر‬ ‫المعرس‬ ‫سير‬ ‫وأثناء‬‫األفراح‬..‫سر‬ ‫ستمضي‬ ‫الفرح‬ ‫لحظات‬ ‫ان‬ ‫يعلم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫كما‬ ‫يعة‬ ‫وبالطبع‬ ‫ومصائبها‬ ‫بهمومها‬ ‫الممتلئة‬ ‫الحياة‬ ‫هي‬‫أفراحها‬..‫ال‬ ‫في‬ ‫يجلس‬ ‫الذي‬ ‫الصديق‬ ‫تجهز‬‫مقعد‬ ‫ابتهاجا‬ ‫السيارة‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫النارية‬ ‫األعيرة‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إطالق‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫سالحه‬ ‫لضبط‬ ‫الخلفي‬‫بالمع‬‫رس‬.. ‫الطلق‬ ‫إحدى‬ ‫خروج‬ ‫نتيجة‬ ‫مصيبة‬ ‫إلى‬ ‫والسعادة‬ ‫أحزان‬ ‫إلى‬ ‫األفراح‬ ‫قلبت‬ ‫التي‬ ‫بالفاجعة‬ ‫وإذ‬‫من‬ ‫ات‬ ‫يجلس‬ ‫الذي‬ ‫األمامي‬ ‫المقعد‬ ‫جدار‬ ‫لتخترق‬ ‫خاطئة‬ ‫بصورة‬ ‫السالح‬‫به‬‫لتستقر‬ ‫ناصر‬ ‫المعرس‬‫الطلقة‬ ‫المستش‬ ‫إلى‬ ‫لنقله‬ ‫حينها‬ ‫في‬ ‫ليسرعوا‬ ‫حدث‬ ‫لما‬ ‫إدراكهم‬ ‫وعدم‬ ‫األصدقاء‬ ‫ذهول‬ ‫وسط‬ ‫جسده‬ ‫في‬‫فى‬ ‫ف‬ ‫األخيرة‬ ‫أنفاسه‬ ‫يلفظ‬ ‫المستشفى‬ ‫الى‬ ‫وصوله‬ ‫وبمجرد‬ ،‫األفراح‬ ‫صالة‬ ‫إلى‬ ‫نقله‬ ‫من‬ ‫بدال‬‫ي‬‫الدنيا‬. ‫الوقت‬ ‫عن‬ ‫تأخره‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الجمر‬ ‫من‬ ّ‫أحر‬ ‫على‬ ‫المعرس‬ ‫قدوم‬ ‫ينتظرون‬ ‫حينها‬ ‫واألصدقاء‬ ‫األب‬ ‫المحدد‬..‫أ‬ ‫األب‬ ‫فأدرك‬ ،‫مكالمته‬ ‫على‬ ‫يرد‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫المعرس‬ ‫باالبن‬ ‫األب‬ ‫هاتفيا‬ ‫اتصل‬ ‫وحينها‬‫شيئا‬ ‫ن‬ ‫الم‬ ‫أصدقاء‬ ‫بأحد‬ ‫باالتصال‬ ‫حينها‬ ‫في‬ ‫ليبادر‬ ،‫مشابها‬ ‫أو‬ ‫مروريا‬ ‫حادثا‬ ‫يكون‬ ‫لعله‬ ‫أصابه‬ ‫ما‬‫عرس‬ ،‫بالفاجعة‬ ‫اخبره‬ ‫الذي‬ ‫ناصر‬‫قائال‬«‫ناصر‬ ‫ولدك‬ ،‫عمي‬‫توفي‬..‫طلقة‬ ‫والسبب‬‫طائشة‬!». ‫مرت‬ ‫ومؤلم‬ ‫حزن‬ ‫لمشهد‬ ‫واقع‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ،‫الخيال‬ ‫نسج‬ ‫من‬ ‫قصة‬ ‫ليس‬ ‫سبق‬ ‫ما‬‫به‬‫الكريمة‬ ‫األسر‬ ‫إحدى‬‫في‬ ‫شبه‬ ‫غياب‬ ‫وسط‬ ‫الشباب‬ ‫أيدي‬ ‫بين‬ ‫المرخص‬ ‫غير‬ ‫السالح‬ ‫انتشار‬ ‫فوضى‬ ‫والسبب‬ ،‫البالد‬‫من‬ ‫تام‬ ‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫بالحد‬ ‫والمعنية‬ ‫األمنية‬ ‫األجهزة‬.
  • 12. ‫القادسية‬ ‫مخفر‬ ‫جريمة‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫القادسية‬ ‫شرطة‬ ‫مخفر‬ ‫جريمة‬‫تدل‬-‫مجاال‬ ‫يدع‬ ‫ال‬ ‫بما‬‫للشك‬-‫على‬ ‫اطالق‬ ‫على‬ ‫ضابط‬ ‫يقدم‬ ‫فكيف‬ ،‫األمن‬ ‫رجال‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫التوعية‬ ‫غياب‬‫النار‬ ‫ول‬ ،‫للمظلومين‬ ‫مالذا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يفترض‬ ‫الذي‬ ‫المخفر‬ ‫داخل‬ ‫زميله‬ ‫على‬‫يس‬ ‫إلزهاق‬ ‫مكانا‬‫األرواح؟‬!! ‫وبقوة‬ ‫نفسه‬ ‫يطرح‬ ‫الذي‬ ‫والسؤال‬:‫السبب‬ ‫هو‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫تراخي‬ ‫هل‬‫في‬ ‫تشريعيا‬ ‫قصورا‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫أم‬ ،‫المرخص‬ ‫غير‬ ‫السالح‬ ‫انتشار‬ ‫فوضي‬ ‫خوف‬ ،‫استفحالها‬ ‫قبل‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬ ‫األمة‬ ‫مجلس‬ ‫تدخل‬ ‫يستوجب‬‫من‬ ‫ا‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫بدال‬ ‫الفوضى‬ ‫تعم‬ ‫أن‬‫القانون؟‬!
  • 13. ‫مرخص‬ ‫غير‬ ‫سالح‬ ‫يملك‬ ‫من‬ ‫عقوبة‬ -‫العقوبات‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫سابقا‬ ‫ذكر‬ ‫تم‬21-25 ‫غير‬ ‫سالح‬ ‫يسلم‬ ‫من‬ ‫مكافئة‬ ‫مرخص‬ ‫اآل‬ ‫حتى‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫تحديدها‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫مالية‬ ‫مكافأة‬‫ن‬
  • 14. ‫بوستر‬‫يدوي‬ ‫الهدف‬:‫االجتماعي‬ ‫السالم‬ ‫نشر‬. ‫العرض‬ ‫وأدوات‬ ‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫مجسم‬‫توعوي‬. ‫السيناريو‬:‫خطورة‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫سلسلة‬ ‫حوله‬ ‫مسدس‬‫السالح‬‫وخطورته‬ ، ‫المادية‬ ‫المضار‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫األرواح‬ ‫على‬. ‫عنوان‬‫البوستر‬:‫عنوان‬ ‫مجرد‬‫بسيط‬(‫مرخص‬ ‫الغير‬ ‫السالح‬ ‫جمع‬ ‫حملة‬.)
  • 15. ‫بوستر‬‫إلكتروني‬ ‫الهدف‬:‫اإلنتباه‬‫خطورته‬ ‫ومدى‬ ‫السالح‬ ‫من‬. ‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫الوسائل‬ ‫عبر‬ ‫نشرها‬‫اإللكترونية‬. ‫العرض‬ ‫أدوات‬:،‫الكمبيوتر‬‫الداتاشو‬‫النقالة‬ ‫،الهواتف‬. ‫السيناريو‬:‫على‬ ‫دماء‬ ‫و‬ ‫سالح‬ ‫صورة‬‫السالح‬. ‫عنوان‬‫البوستر‬:‫الحملة‬ ‫اسم‬‫فقط‬(‫مرخص‬ ‫الغير‬ ‫السالح‬ ‫حملة‬.)
  • 16. ‫الفيديو‬ ‫الهدف‬:‫األطفال‬ ‫على‬ ‫بخطره‬ ‫السالح‬ ‫يمتلك‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫توعية‬. ‫العرض‬ ‫طريقة‬:‫خطر‬ ‫من‬ ‫للطفل‬ ‫يحدث‬ ‫قد‬ ‫لما‬ ‫مختصر‬ ‫مصور‬ ‫فيديو‬. ‫العرض‬ ‫أدوات‬:‫الكامرة‬-‫الداتاشو‬-‫النقالة‬ ‫الهواتف‬. ‫السيناريو‬:‫يط‬ ‫و‬ ‫بألعابه‬ ‫باللعب‬ ‫الطفل‬ ‫فيقوم‬ ‫ابنها‬ ‫و‬ ‫صديقاتها‬ ‫مع‬ ‫أم‬ ‫تجمع‬‫لب‬ ‫و‬ ‫المسدس‬ ‫بإعطائها‬ ‫يقوم‬ ‫و‬ ‫طلبه‬ ‫على‬ ‫االم‬ ‫فتوافق‬ ‫معه‬ ‫اللعب‬ ‫األم‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫فينتصرون‬ ‫معه‬ ‫وزميلتها‬ ‫هي‬ ‫تلعب‬‫باللعبه‬‫ويذهب‬ ‫هو‬ ‫يغضب‬ ، ‫مسدس‬ ‫فيجد‬ ‫المنزل‬ ‫أرجاء‬ ‫في‬ ‫ليتمشى‬‫حقيقي‬‫اللعب‬ ‫بقصد‬ ‫لالم‬ ‫فيذهب‬ ‫فعله‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫منه‬ ‫إدراك‬ ‫دون‬ ‫يصيبها‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫فيطلق‬ ‫معها‬.
  • 17. ‫إلكتروني‬ ‫موقع‬ -‫الهدف‬:‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫تزويدهم‬ ‫و‬ ‫وأكبر‬ ‫أوسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫توعية‬ ‫المعلومات‬. ‫فيه‬ ‫سابقا‬ ‫ذكره‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ووضع‬.