SlideShare a Scribd company logo

شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول

•
•
D
dawateislami

This Book is written by Ameer e Ahle Sunnat Hazrat Allama Maulana Ilyas Attar Qadri Razavi Ziaee. This book include to the very Good knowledge About Islam. Like & Share Official Page of Maulana Ilyas Qadri www.facebook.com/IlyasQadriZiaee

Education
1 of 58
Download to read offline
[1/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻓﺮﺽ‬ ‫ﺳﯿﮑﮭﻨﺎ‬ ‫ﺩﯾﻦ‬ ِ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ِ‫ﺣﺴﺐ‬‫ﮨﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ِ‫ﻓﺮﺍﻣﯿﻦ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻟﯿﮧ‬ ‫ﺑﺮﮐﺎﺗﮩﻢ‬ ‫ﺩﺍﻣﺖ‬ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕ Ă īČaĩ Ăā ŅĶĎĕ Ăā Ņĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬ ĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć ČőaĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČaĩ Ăā ŅĶĂĕĂij ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ā  ĂāĕĂĬٌ‫ر‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺨ‬Ē ćĕ ĂŅ Ă ņ Ă īa ƶ ĕ ā Ăij ĎĕĬĕŃIJČađ’ĬČĕ Ă ĕ Ă ʼnŅIJaĕĕĕłIJČaĕŃľņIJČĐĆĊąăĔađćĥađĂĉĆĎ aĎČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕīaĩ Ăā ŅĶ aĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć Čő a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕī a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕī [2/56] ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[1/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻓﺮﺽ‬ ‫ﺳﯿﮑﮭﻨﺎ‬ ‫ﺩﯾﻦ‬ ِ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ِ‫ﺣﺴﺐ‬‫ﮨﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ِ‫ﻓﺮﺍﻣﯿﻦ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻟﯿﮧ‬ ‫ﺑﺮﮐﺎﺗﮩﻢ‬ ‫ﺩﺍﻣﺖ‬ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕ Ă īČaĩ Ăā ŅĶĎĕ Ăā Ņĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬ ĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć ČőaĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČaĩ Ăā ŅĶĂĕĂij ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ā  ĂāĕĂĬٌ‫ر‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺨ‬Ē ćĕ ĂŅ Ă ņ Ă īa ƶ ĕ ā Ăij ĎĕĬĕŃIJČađ’ĬČĕ Ă ĕ Ă ʼnŅIJaĕĕĕłIJČaĕŃľņIJČĐĆĊąăĔađćĥađĂĉĆĎ aĎČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕīaĩ Ăā ŅĶ aĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć Čő a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕī a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕī [2/56] ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[3/56] ﴿﴾‫ﮐﻮﺷﺶ‬ ‫ﺍﻧﻔﺮﺍﺩﯼ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﺑﺴﺘﮧ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬: ĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĎĕŅīĕČĕĶĕIJČaĕĩĕŅīőaġŅŇIJČőaĉĕŅňIJČaĕĩĎ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĊaČĕ ĀāĬĕ Ă Ń Ă ĬaČőĒĕ Ă ń Ă ĬĊ [4/56] aĎČĕİőĕī ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫ﺭﺍﺑ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪﺯ‬ ‫ﻄﮧ‬ Visit Detail For Dar-Ul-Madinah ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﮨﻮﻧﮯ‬ ‫ﺗﯿﺎﺭ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﺪﺭﯾﺲ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﮩﻨﻮﮞ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﮐﻮﺍﺋﻒ‬
[3/56] ﴿﴾‫ﮐﻮﺷﺶ‬ ‫ﺍﻧﻔﺮﺍﺩﯼ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﺑﺴﺘﮧ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬: ĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĎĕŅīĕČĕĶĕIJČaĕĩĕŅīőaġŅŇIJČőaĉĕŅňIJČaĕĩĎ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĊaČĕ ĀāĬĕ Ă Ń Ă ĬaČőĒĕ Ă ń Ă ĬĊ [4/56] aĎČĕİőĕī ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫ﺭﺍﺑ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪﺯ‬ ‫ﻄﮧ‬ Visit Detail For Dar-Ul-Madinah ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﮨﻮﻧﮯ‬ ‫ﺗﯿﺎﺭ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﺪﺭﯾﺲ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﮩﻨﻮﮞ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﮐﻮﺍﺋﻒ‬
[5/56] ﴿﴾‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬: ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ")‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(""‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(" ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ [6/56] ‫ﭘﺮﭼﯿﺎﮞ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﻋﻮﺕ‬ ‫ﲢﺮﯾﺮﯼ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺑﮭﺮﮮ‬ ‫ﺳﻨﺘﻮﮞ‬ ‫ﻭﺍﺭ‬ ‫ﮨﻔﺘﮧ‬
[5/56] ﴿﴾‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬: ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ")‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(""‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(" ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ [6/56] ‫ﭘﺮﭼﯿﺎﮞ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﻋﻮﺕ‬ ‫ﲢﺮﯾﺮﯼ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺑﮭﺮﮮ‬ ‫ﺳﻨﺘﻮﮞ‬ ‫ﻭﺍﺭ‬ ‫ﮨﻔﺘﮧ‬
[7/56] ﴿﴾‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﻣﺪﺭﺳۃ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬)‫ﺑﺎﻟﻐﺎﺕ‬(‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ [8/56] ‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺗﻘﺮﺭﯼ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻥ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬: ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺑﮩﻦ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬
[7/56] ﴿﴾‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﻣﺪﺭﺳۃ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬)‫ﺑﺎﻟﻐﺎﺕ‬(‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ [8/56] ‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺗﻘﺮﺭﯼ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻥ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬: ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺑﮩﻦ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬
[9/56] ‫ﺍﮨﺪﺍﻑ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮮ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺷﺮﮐﺎء‬‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﺗﺎﺭﯾﺨﯿﮟ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﺮﻧﮯ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: [10/56] ‫ﺟﺎﺋﺰﮦ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻠﯽ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﭘﯿﺸﮕﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬
[9/56] ‫ﺍﮨﺪﺍﻑ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮮ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺷﺮﮐﺎء‬‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﺗﺎﺭﯾﺨﯿﮟ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﺮﻧﮯ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: [10/56] ‫ﺟﺎﺋﺰﮦ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻠﯽ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﭘﯿﺸﮕﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬
[11/56] ‫ﻓﺎﺭﻡ‬ ‫ﺑﮩﺎﺭ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ [12/56] ŋĕ Ăā Ł Ă ľ ƶ IJČaĕ Ă ń Ă ņ Ăā Ņĵ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕīa ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ
[11/56] ‫ﻓﺎﺭﻡ‬ ‫ﺑﮩﺎﺭ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ [12/56] ŋĕ Ăā Ł Ă ľ ƶ IJČaĕ Ă ń Ă ņ Ăā Ņĵ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕīa ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ
[13/56] aĕijČĒ aĕĩĬĕĮĕĬĕĕIJĕľIJČ aĎČaĒĕľij Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕī ‫ﮔﭽﮫ‬ ‫ﭘﻮﭼﮫ‬FOLLOW UP ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒĐ‫ﮨﮯ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﺎﻣﻮﮞ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﮔﭽﮫ‬ ‫ﭘﻮﭼﮫ‬ [14/56]
[13/56] aĕijČĒ aĕĩĬĕĮĕĬĕĕIJĕľIJČ aĎČaĒĕľij Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕī ‫ﮔﭽﮫ‬ ‫ﭘﻮﭼﮫ‬FOLLOW UP ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒĐ‫ﮨﮯ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﺎﻣﻮﮞ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﮔﭽﮫ‬ ‫ﭘﻮﭼﮫ‬ [14/56]
[15/55] ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋa Ă ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čĕ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉa Ă ćāĎĕ ĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Čaĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČa Ă ćāĎČa Ăĕ ƶ Ň ĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕ Ăij ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪ‬ ‫ﺭﺍﺑﻄﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬‫ﺯ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬ ‫ﺍﯾﮉﺭﯾﺲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﺍﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻞ‬ ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436‫ﮪ‬)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[16/55] 0300022011303000220112 0300022011503000220114 0044 121 318 2692 0015859020092 002703108135691 E.mail: darulifta@dawateislami.net ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[15/55] ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋa Ă ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čĕ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉa Ă ćāĎĕ ĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Čaĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČa Ă ćāĎČa Ăĕ ƶ Ň ĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕ Ăij ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪ‬ ‫ﺭﺍﺑﻄﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬‫ﺯ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬ ‫ﺍﯾﮉﺭﯾﺲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﺍﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻞ‬ ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436‫ﮪ‬)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[16/55] 0300022011303000220112 0300022011503000220114 0044 121 318 2692 0015859020092 002703108135691 E.mail: darulifta@dawateislami.net ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[17/56] Visit detail for Dar-ul-Madina Name _________________________________________________ Residential Address______________________________________ Official Address ___________________________________________ College / University/ other institute _________________________ E-mail ____________________________ Contact # _____________ Doctor ::: Engineer ::: Student ::: Teacher ::: Other__________________ Name _________________________________________________ Residential Address______________________________________ Official Address ___________________________________________ College / University/ other institute _________________________ E-mail ____________________________ Contact # _____________ Doctor ::: Engineer ::: Student ::: Teacher ::: Other__________________ Name _________________________________________________ Residential Address______________________________________ Official Address ___________________________________________ College / University/ other institute _________________________ E-mail ____________________________ Contact # _____________ Doctor ::: Engineer ::: Student ::: Teacher ::: Other__________________ ‫نس‬(‫دمین‬)1436‫ھ‬(‫وسیعی‬)2015‫ء‬‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬
[18/55] ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵa ć ĩŅ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČĂĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă ČŐ aĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬŐ ‫ﮐﺎﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺳﻨ‬ ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬‫ﮯ‬‫ﮨﺪﺍﯾﺎﺕ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬: a Ă ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Č ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Č a Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĂāŇIJČ Ă őĎČa Ă Ġ ƶ ĕ Ā ĵ Ă ŋaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĎČa Ă ĕ ƶ ĕĂĕ Ă İĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ĎČa ĂāĩĂĕ Ă Ĭaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĎČa Ă ŋ ƶ ĕ Ā Ĭaĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[19/55] Ăĕ Ă Ń ƶ IJČaĩ Ă Ņ Ă īaČ ƶ ĕ Āā Ņ Ă Ķĕ ƶ ĕĊ Ăā Ņ Ă Ķaĩ ć Ņ Ă īaĩ ć IJĕ Ă ľ Ă Ĭa Ā ĎČaĩĕ Ăāņ Ă Ń Ā ij ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[18/55] ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵa ć ĩŅ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČĂĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă ČŐ aĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬŐ ‫ﮐﺎﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺳﻨ‬ ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬‫ﮯ‬‫ﮨﺪﺍﯾﺎﺕ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬: a Ă ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Č ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Č a Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĂāŇIJČ Ă őĎČa Ă Ġ ƶ ĕ Ā ĵ Ă ŋaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĎČa Ă ĕ ƶ ĕĂĕ Ă İĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ĎČa ĂāĩĂĕ Ă Ĭaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĎČa Ă ŋ ƶ ĕ Ā Ĭaĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[19/55] Ăĕ Ă Ń ƶ IJČaĩ Ă Ņ Ă īaČ ƶ ĕ Āā Ņ Ă Ķĕ ƶ ĕĊ Ăā Ņ Ă Ķaĩ ć Ņ Ă īaĩ ć IJĕ Ă ľ Ă Ĭa Ā ĎČaĩĕ Ăāņ Ă Ń Ā ij ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[21/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ĎČaĕŇĬ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬:ĎČaĕŇĬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [22/56] ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ĕŅĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[21/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ĎČaĕŇĬ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬:ĎČaĕŇĬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [22/56] ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ĕŅĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[23/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [24/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:
[23/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [24/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:
[25/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬: aĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČő aaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīđ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ aĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ aĎ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ĕĕīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩĶŋ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ aĎ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [26/56] ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ġŅŇIJČaĕĕŅī ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[25/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬: aĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČő aaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīđ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ aĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ aĎ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ĕĕīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩĶŋ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ aĎ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [26/56] ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ġŅŇIJČaĕĕŅī ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[27/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ aĎČĕİőĕī aĒačĒaĎĕijaĕĬaĕĕņĬČaĩŅĩĬaĩĵaĥČč ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ aĕĮaĩĕĬa Ăĕ ā ĕĵaĕJaĩĵaĕĕĵačĕĕijaĕĕňŁĬ ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ aĕijČĒ aĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬ aĎČa Ă Ċĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČĕİőĕī ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ [28/56] ‫ﺑﮩﺎﺭ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻓﺎﺭﻡ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[27/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ aĎČĕİőĕī aĒačĒaĎĕijaĕĬaĕĕņĬČaĩŅĩĬaĩĵaĥČč ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ aĕĮaĩĕĬa Ăĕ ā ĕĵaĕJaĩĵaĕĕĵačĕĕijaĕĕňŁĬ ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ aĕijČĒ aĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬ aĎČa Ă Ċĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČĕİőĕī ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ [28/56] ‫ﺑﮩﺎﺭ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻓﺎﺭﻡ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
[29/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [30/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬
[29/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [30/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬
[31/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺭﺷﺘﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [32/56] )‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﮭﺎﻧﮯ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺍﺷﯿﺎء‬( )‫ﺩﻧﻮﮞ‬/‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﮩﯿﻨﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
[31/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺭﺷﺘﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [32/56] )‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﮭﺎﻧﮯ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺍﺷﯿﺎء‬( )‫ﺩﻧﻮﮞ‬/‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﮩﯿﻨﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
[33/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻋﻼﻗﻮﮞ‬/‫ﺷﮩﺮﻭﮞ‬/‫ﻣﻠﮑﻮﮞ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [34/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
[33/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻋﻼﻗﻮﮞ‬/‫ﺷﮩﺮﻭﮞ‬/‫ﻣﻠﮑﻮﮞ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [34/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
[35/56] aĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌۃ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [36/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ aĕĕŃĕijĺČaĕľĵ ĕĕŃŇĕIJČő
[35/56] aĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌۃ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [36/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ aĕĕŃĕijĺČaĕľĵ ĕĕŃŇĕIJČő
[37/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča Ă ĕĂijaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻔﺮﻕ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ĕĕĕŃIJČaĩŅīaČĕŅĶ [38/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ Ă ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čaaĩ ć Ņ Ă ī Ġĕ Ă İa Ă ā ĕ Ā Į
[37/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča Ă ĕĂijaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻔﺮﻕ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ĕĕĕŃIJČaĩŅīaČĕŅĶ [38/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ Ă ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čaaĩ ć Ņ Ă ī Ġĕ Ă İa Ă ā ĕ Ā Į
[39/56] ‫پرچیاں‬ ‫کی‬ ‫دعوت‬ ‫حتریری‬ ‫کے‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرے‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:‫ںیہگج‬‫اخیل‬‫رپایچں‬‫یک‬‫دوعت‬‫رحتریی‬(‫اقمم‬‫اور‬‫دن‬،‫وتق‬)‫اجںیئ۔‬‫یک‬‫میسقت‬‫رک‬‫ھکل‬ ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ُد‬ ‫ۃ‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫وۃن‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫و‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ُد‬ ‫ۃ‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ُد‬ ‫ۃ‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫نس‬(‫دمین‬)1436‫ھ‬(‫وسیعی‬)2015‫ء‬
[40/56] ‫اامتجع‬‫درس‬۲؎ ۱‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬؎ ‫دعتاد‬ ‫دعتاد‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 ‫٭‬ ۱؎ ۲؎ ‫دمین‬‫نس‬1436‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫رشاکء‬‫رگم‬‫وہں‬‫یہ‬‫اکی‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫ںیم‬‫اواقت‬‫دوونں‬‫اور‬‫وہ‬‫وکگنچ‬‫ںیم‬‫دورہپ‬‫اور‬‫اوکسل‬‫حبص‬‫ںیم‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬‫یسک‬‫ارگ‬(‫اطابلت‬)‫اواقت‬‫دوونں‬‫واہں‬‫اور‬‫وہں‬‫اگل‬‫اگل‬(‫دورہپ‬‫و‬‫حبص‬)‫۔‬‫ےگ‬‫وہں‬‫امشر‬‫اامتجع‬‫درس‬‫دو‬‫ہی‬‫وت‬‫وہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬ ‫انم‬‫ےک‬‫ان‬‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫اداروں‬‫یمیلعت‬‫نج‬"‫الیصفتت‬‫یک‬‫انومں‬‫ےک‬‫اداروں‬‫یمیلعت‬(‫ےیل‬‫ےک‬‫العہق‬)‫اجےئ۔‬‫رکوایئ‬‫عمج‬‫اسھت‬‫ےک‬‫افرم‬‫اس‬‫رکےک‬‫رحتری‬‫ںیم‬(‫ےہ‬‫وموجد‬‫ںیم‬‫افلئ‬‫راکیرڈ‬‫رپیپ‬‫ہی‬) ‫ڈوژین‬________ ‫العہق‬_________‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫کارکردگی‬ ‫عالقہ‬ ‫ت‬ ّ ‫اهلسن‬ ِ‫امیر‬ ِ‫فرمان‬‫العالیہ‬‫برکاتھم‬‫دامت‬:"‫وے۔‬ ‫روح‬‫کی‬‫کوشش‬‫انفرادی‬ ‫ملنساری‬" ‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫الِل‬ ِ‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫دافرت‬‫رٹنیسز،یمیلعت‬‫اوکسزل،اکزجل،ویوینرزیٹس،اڈیکزیم،ویٹنش‬‫وریغہ‬)______________________‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫ےہ‬‫اکم‬‫دمین‬‫امہرا‬‫ںیم‬‫نج‬)_____________________‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫کلسنم‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫وریغہ‬‫رپورسیفز،رچیٹز‬،‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬)___________________ ‫نس‬‫و‬‫امہ‬(‫دمین‬)___________________(‫وسیعی‬)____________________ ‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫العہق‬)(‫ام‬/‫تنب‬)_________________ ‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬‫و‬‫بتک‬‫کت‬ (‫دعتاد‬‫یک‬‫ایصخشت‬) ‫ہقلح‬ ‫ےلہپ‬‫ںینہب‬‫االسیم‬‫ینتک‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ںیہ؟‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےس‬(‫دعتاد‬) ‫وہا؟‬‫راہطب‬‫ےس‬‫یئن‬‫ینتک‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) ‫ربمن‬ ‫امشر‬ ‫ادملہنی‬‫اجۃعم‬‫وک‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬/ ‫ادملہنی‬‫دمرۃس‬/‫دارادملہنی‬(‫انبللت‬)‫دورے‬‫ےک‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬(‫دعتاد‬) ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫ینتک‬ ‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫یک؟‬‫رشتک‬ ‫عم‬‫افرم‬‫ہی‬"‫اجزئہ‬‫اقتیلب‬"‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬03‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫کت‬‫اترخی‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ ‫اکررکدیگ‬‫ومجمیع‬ ‫وھپل‬‫دمین‬:
[41/56] [41/56] ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫د‬‫دعتا‬‫ومجمیع‬ ‫د‬‫دعتا‬‫ومجمیع‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:(1)‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬‫افرم‬‫ہی‬03‫وک‬‫اترخی‬"‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫اکررکدیگ‬‫العہق‬"‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫رفامرک‬‫رُپ‬‫اسھت‬‫ےک‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:(1)‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬‫افرم‬‫ہی‬03‫وک‬‫اترخی‬"‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫اکررکدیگ‬‫العہق‬"‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫رفامرک‬‫رُپ‬‫اسھت‬‫ےک‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 ‫انم‬‫ےک‬‫اداروں‬ ‫حلقہ‬ ‫انم‬‫ےک‬‫اداروں‬ ‫حلقہ‬ ‫تفصیالت‬ ‫کی‬ ‫ناموں‬ ‫کے‬ ‫اداروں‬(‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عالقہ‬) ‫تفصیالت‬ ‫کی‬ ‫ناموں‬ ‫کے‬ ‫اداروں‬(‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عالقہ‬) ‫دمین‬‫نس‬‫و‬‫امہ‬______________(‫وسیعی‬)______________ ‫العہق‬_____________ ‫دمین‬‫نس‬‫و‬‫امہ‬______________(‫وسیعی‬)______________ ‫العہق‬_____________ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2014‫ء‬ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2014‫ء‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫ُو‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬o‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ِالِل‬‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫ُو‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬o‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ِالِل‬‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ ‫ڈوژین‬_____________ ‫ڈوژین‬_____________
‫العہق‬ ‫ڈوژین‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ 7 ‫وہج؟‬‫یک‬‫ااضےف‬‫ازیگن‬‫ریحت‬ ‫وہج؟‬‫یک‬‫یمک‬‫ازیگن‬‫ریحت‬‫ںیم‬‫اکررکدیگ‬ 6 ‫ےہ۔‬‫وہات‬‫درس‬ ‫اامتجع‬‫درس‬‫دعتاد‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:‫لبق‬‫ےس‬‫دعتاد‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫یک‬‫یمک‬‫وتق‬‫رکےت‬‫رُپ‬‫اکاکمل‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬"‫رفتقی‬(-)"‫ًالثم‬‫اجےئ‬‫اگلدی‬‫العتم‬‫یک‬40- ‫رکےک‬‫میسقت‬‫ےس‬‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬‫لےس‬‫ا‬‫وہیئ‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬‫وج‬‫ںیم‬‫امہ‬‫وموجدہ‬‫ہک‬‫ےہ‬‫ہی‬‫رطہقی‬‫اک‬‫ےنل‬‫اکن‬‫دصیف‬100‫افرومال‬‫اگ۔‬‫آےئ‬‫لکن‬‫اجےئ۔دصیف‬‫دای‬‫دے‬‫رضب‬‫ےس‬=‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬100x ‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬ ‫ووجاہت‬‫یک‬‫یشیب‬‫یمک‬:‫۔‬ ‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬‫دعتاد‬ 5 ‫دمرۃسادملہنی‬/‫ےک‬‫دارادملہنی‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬‫دورے‬(‫دعتاد‬) ‫وکاجۃعم‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫و‬‫بتک‬‫کت‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ 4 ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬(‫دعتاد‬) ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫وہےئ‬‫راےطب‬‫ےئن‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) 23 ‫یک‬‫رشتک‬‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫کام‬ ‫مدنی‬ ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫دعتاد‬‫یک‬‫ان‬‫ںیھت‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےلہپ‬‫وج‬ 1 ‫ربج‬ ‫ارملبج‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ٰ‫االرخی‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ‫االوٰیل‬ ‫دصیف‬ ‫وشال‬ ‫ارکملم‬ ‫دصیف‬ ‫راضمن‬ ‫اابملرک‬ ‫دصیف‬ ‫ابعشن‬ ‫امظعمل‬ ‫دصیف‬ (‫اکررکدیگ‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫العہق‬)‫رفصارفظمل‬‫ات‬‫اونلر‬‫رعیب‬) ‫دصیف‬ ‫رفص‬ ‫ارفظمل‬ ‫دصیف‬ ‫رحمم‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذواۃجحل‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذوادعقلۃ‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اوغلث‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اونلر‬ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ [42/56] ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫یم‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫حم‬ َّ‫الر‬‫الِل‬ ِ‫سم‬ِ‫ب‬‫ط‬‫یم‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫یط‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫وذ‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫عد‬ َ ‫ب‬‫ا‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬‫ین‬ ِ‫ل‬ َ ‫رس‬ ُ ‫الم‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬ ُ ‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬‫ین‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ‫لِل‬ ُ ‫مد‬ َ ‫لح‬ َ ‫ا‬ ‫جائزہ‬ ‫تقابلی‬(‫وسیعی‬) ‫ونس‬‫امہ‬(‫دمین‬)
[43/56] ‫اامتجع‬‫درس‬۱؎ ‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬ ‫دعتاد‬ ‫دعتاد‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ‫٭‬ ۱؎ ‫وھپل‬‫دمین‬: ‫عم‬‫افرم‬‫ہی‬"‫اجزئہ‬‫اقتیلب‬"‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬5‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫کت‬‫اترخی‬(‫حطس‬‫اکہنیب‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ ‫رشاکء‬‫رگم‬‫وہں‬‫یہ‬‫اکی‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫ںیم‬‫اواقت‬‫دوونں‬‫اور‬‫وہ‬‫وکگنچ‬‫ںیم‬‫دورہپ‬‫اور‬‫اوکسل‬‫حبص‬‫ںیم‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬‫یسک‬‫ارگ‬(‫اطابلت‬)‫اواقت‬‫دوونں‬‫واہں‬‫اور‬‫وہں‬‫اگل‬‫اگل‬(‫دورہپ‬‫و‬‫حبص‬)‫۔‬‫ےگ‬‫وہں‬‫امشر‬‫اامتجع‬‫درس‬‫دو‬‫ہی‬‫وت‬‫وہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬ ‫اکررکدیگ‬‫ومجمیع‬ ‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬‫ےک‬‫ڈوژین‬(‫دافرت‬‫رٹنیسز،یمیلعت‬‫اوکسزل،اکزجل،ویوینرزیٹس،اڈیکزیم،ویٹنش‬‫وریغہ‬)______________________‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫ےہ‬‫اکم‬‫دمین‬‫امہرا‬‫ںیم‬‫نج‬)_____________________‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫کلسنم‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫وریغہ‬‫رپورسیفز،رچیٹز‬،‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬)___________________ ‫ادملہنی‬‫اجۃعم‬‫وک‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬/ ‫ادملہنی‬‫دمرۃس‬/‫دارادملہنی‬(‫انبللت‬)‫دورے‬‫ےک‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬(‫دعتاد‬) ‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬‫و‬‫بتک‬‫کت‬ (‫دعتاد‬‫یک‬‫ایصخشت‬) ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫ینتک‬ ‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫یک؟‬‫رشتک‬ ‫وہا؟‬‫راہطب‬‫ےس‬‫یئن‬‫ینتک‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) ‫ےلہپ‬‫ںینہب‬‫االسیم‬‫ینتک‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ںیہ؟‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےس‬(‫دعتاد‬) ‫العہق‬ ‫ربمن‬ ‫امشر‬ ‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)(‫ام‬/‫تنب‬)_________________ ‫ت‬ ّ ‫اهلسن‬ ِ‫امیر‬ ِ‫فرمان‬‫العالیہ‬‫برکاتھم‬‫دامت‬:"‫وے۔‬ ‫روح‬‫کی‬‫کوشش‬‫انفرادی‬ ‫ملنساری‬" ‫اکہنیب‬__________ ‫دمین‬‫نس‬1436‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫الِل‬ ِ‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫نس‬‫و‬‫امہ‬(‫دمین‬)___________________(‫وسیعی‬)____________________ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫کارکردگی‬ ‫ڈویژن‬ ‫ڈوژین‬________
‫ڈوژین‬ ‫اکہنیب‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ 7 ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ [44/56] ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫یم‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫حم‬ َّ‫الر‬‫الِل‬ ِ‫سم‬ِ‫ب‬‫ط‬‫یم‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫یط‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫وذ‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫عد‬ َ ‫ب‬‫ا‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬‫ین‬ ِ‫ل‬ َ ‫رس‬ ُ ‫الم‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬ ُ ‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬‫ین‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ‫لِل‬ ُ ‫مد‬ َ ‫لح‬ َ ‫ا‬ ‫جائزہ‬ ‫تقابلی‬(‫وسیعی‬) ‫ونس‬‫امہ‬(‫دمین‬) ‫وشال‬ ‫ارکملم‬ ‫دصیف‬ ‫راضمن‬ ‫اابملرک‬ ‫دصیف‬ ‫ابعشن‬ ‫امظعمل‬ ‫دصیف‬ (‫اکررکدیگ‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رفصارفظمل‬‫ات‬‫اونلر‬‫رعیب‬) ‫دصیف‬ ‫رفص‬ ‫ارفظمل‬ ‫دصیف‬ ‫رحمم‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذواۃجحل‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذوادعقلۃ‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اوغلث‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اونلر‬ ‫کام‬ ‫مدنی‬ ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫دعتاد‬‫یک‬‫ان‬‫ںیھت‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےلہپ‬‫وج‬ 1 ‫ربج‬ ‫ارملبج‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ٰ‫االرخی‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ‫االوٰیل‬ ‫دصیف‬ ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫وہےئ‬‫راےطب‬‫ےئن‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) 2 ‫و‬‫بتک‬‫کت‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ 4 ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬(‫دعتاد‬) 3 ‫یک‬‫رشتک‬‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ 5 ‫دمرۃسادملہنی‬/‫ےک‬‫دارادملہنی‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬‫دورے‬(‫دعتاد‬) ‫وکاجۃعم‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫وہج؟‬‫یک‬‫ااضےف‬‫ازیگن‬‫ریحت‬ ‫وہج؟‬‫یک‬‫یمک‬‫ازیگن‬‫ریحت‬‫ںیم‬‫اکررکدیگ‬ 6 ‫ےہ۔‬‫وہات‬‫درس‬ ‫اامتجع‬‫درس‬‫دعتاد‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:‫لبق‬‫ےس‬‫دعتاد‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫یک‬‫یمک‬‫وتق‬‫رکےت‬‫رُپ‬‫اکاکمل‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬"‫رفتقی‬(-)"‫ًالثم‬‫اجےئ‬‫اگلدی‬‫العتم‬‫یک‬40- ‫رکےک‬‫میسقت‬‫ےس‬‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬‫لےس‬‫ا‬‫وہیئ‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬‫وج‬‫ںیم‬‫امہ‬‫وموجدہ‬‫ہک‬‫ےہ‬‫ہی‬‫رطہقی‬‫اک‬‫ےنل‬‫اکن‬‫دصیف‬100‫افرومال‬‫اگ۔‬‫آےئ‬‫لکن‬‫اجےئ۔دصیف‬‫دای‬‫دے‬‫رضب‬‫ےس‬=‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬100x ‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬ ‫ووجاہت‬‫یک‬‫یشیب‬‫یمک‬:‫۔‬ ‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬‫دعتاد‬
[45/56] ‫اامتجع‬‫درس‬۱؎ ‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬ ‫دعتاد‬ ‫دعتاد‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ‫٭‬ ۱؎ ‫عم‬‫افرم‬‫ہی‬"‫اجزئہ‬‫اقتیلب‬"‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬07‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫کت‬‫اترخی‬(‫حطس‬‫اکانیبت‬)‫دار‬‫ذہم‬‫ںینہب‬‫االسیم‬‫رباےئ‬‫اکم‬‫دمین‬‫سلجم‬‫اسھت‬‫اسھت‬‫ےک‬‫رکواےن‬‫عمج‬‫وک‬(‫حطس‬‫اکہنیب‬)‫ذبرہعی‬‫وک‬mail‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬ ‫رشاکء‬‫رگم‬‫وہں‬‫یہ‬‫اکی‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫ںیم‬‫اواقت‬‫دوونں‬‫اور‬‫وہ‬‫وکگنچ‬‫ںیم‬‫دورہپ‬‫اور‬‫اوکسل‬‫حبص‬‫ںیم‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬‫یسک‬‫ارگ‬(‫اطابلت‬)‫اواقت‬‫دوونں‬‫واہں‬‫اور‬‫وہں‬‫اگل‬‫اگل‬(‫دورہپ‬‫و‬‫حبص‬)‫وہاگ۔‬‫امشر‬‫درس‬‫دو‬‫ہی‬‫وت‬‫وہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬ ‫دمین‬‫نس‬1436‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫اکررکدیگ‬‫ومجمیع‬ ‫وھپل‬‫دمین‬: ‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫دافرت‬‫رٹنیسز،یمیلعت‬‫اوکسزل،اکزجل،ویوینرزیٹس،اڈیکزیم،ویٹنش‬‫وریغہ‬)______________________‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫ےہ‬‫اکم‬‫دمین‬‫امہرا‬‫ںیم‬‫نج‬)_____________________‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫کلسنم‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫وریغہ‬‫رپورسیفز،رچیٹز‬،‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬)___________________ ‫ربمن‬ ‫امشر‬ ‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫الِل‬ ِ‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫نس‬‫و‬‫امہ‬(‫دمین‬)___________________(‫وسیعی‬)____________________ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫کارکردگی‬ ‫کابینہ‬ ‫اکہنیب‬_________ ‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫اکہنیب‬)(‫ام‬/‫تنب‬)___________ ‫ت‬ ّ ‫اهلسن‬ ِ‫امیر‬ ِ‫فرمان‬‫العالیہ‬‫برکاتھم‬‫دامت‬:"‫وے۔‬‫روح‬‫کی‬‫کوشش‬‫انفرادی‬ ‫ملنساری‬" ‫اکانیبت‬________ ‫اجۃعم‬‫وک‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ادملہنی‬/‫ادملہنی‬‫دمرۃس‬/‫دارادملہنی‬(‫انبللت‬) ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬‫دورے‬‫ےک‬(‫دعتاد‬) ‫کت‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬‫و‬‫بتک‬(‫ایصخشت‬ ‫دعتاد‬‫یک‬) ‫وہا؟‬‫راہطب‬‫ےس‬‫یئن‬‫ینتک‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) ‫ںینہب‬‫االسیم‬‫ینتک‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ںیہ؟‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےس‬‫ےلہپ‬(‫دعتاد‬) ‫ڈوژین‬ ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫ینتک‬ ‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫یک؟‬‫رشتک‬
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول
شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول

Recommended

برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011
برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011
برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011Abdelazim Negm
 
تقرير المعمل القانونى
تقرير المعمل القانونىتقرير المعمل القانونى
تقرير المعمل القانونى
Hassan Ibrahim
 
الدليل ف الادارة المدرسية
الدليل ف الادارة المدرسيةالدليل ف الادارة المدرسية
الدليل ف الادارة المدرسية
محمد الجمل
 
عندما تغيب العدالة ابريل 2014
عندما تغيب العدالة ابريل 2014عندما تغيب العدالة ابريل 2014
عندما تغيب العدالة ابريل 2014المرصد المصري للحقوق و الحريات
 
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائيملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
Eman Oumi
 
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
Eman Oumi
 
No.139 daily newsletter 9 6-2013
No.139 daily newsletter 9 6-2013No.139 daily newsletter 9 6-2013
No.139 daily newsletter 9 6-2013e-syrianews
 
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8) تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8) Med Aymen Oueslati
 

Recommended

برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011
برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011
برنامج د عبدالعظيم نجم للترشح للرئاسة- 2011Abdelazim Negm
 
تقرير المعمل القانونى
تقرير المعمل القانونىتقرير المعمل القانونى
تقرير المعمل القانونى
Hassan Ibrahim
 
الدليل ف الادارة المدرسية
الدليل ف الادارة المدرسيةالدليل ف الادارة المدرسية
الدليل ف الادارة المدرسية
محمد الجمل
 
عندما تغيب العدالة ابريل 2014
عندما تغيب العدالة ابريل 2014عندما تغيب العدالة ابريل 2014
عندما تغيب العدالة ابريل 2014المرصد المصري للحقوق و الحريات
 
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائيملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
Eman Oumi
 
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
Eman Oumi
 
No.139 daily newsletter 9 6-2013
No.139 daily newsletter 9 6-2013No.139 daily newsletter 9 6-2013
No.139 daily newsletter 9 6-2013e-syrianews
 
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8) تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8) Med Aymen Oueslati
 
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسيكتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
Noof932
 
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليميةكتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
Noof932
 
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
مهندس مدحت برنامج الحسابات
 
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0مالك اللحام
 
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أولملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
أمنية وجدى
 
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصةالتدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
برنامج محاسبة Erp System
 
الفيس بوك في التعليم
الفيس بوك في التعليمالفيس بوك في التعليم
الفيس بوك في التعليمأفنان المحيسن
 
الربح من الانترنت
الربح من الانترنتالربح من الانترنت
الربح من الانترنت
Aymen Ibrahim Mohamed Ali
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاولدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
Charitable organization
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
Ayman Tobasee
 
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعويةاستراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
Ayman Tobasee
 
17 عورات المرضى
17 عورات المرضى17 عورات المرضى
17 عورات المرضىDr Ghaiath Hussein
 
الحالة المزاجية
الحالة المزاجيةالحالة المزاجية
الحالة المزاجية
MohammadSh31
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Erta Erta
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
 
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العامالتخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
Charitable organization
 
8 page (1)
8 page (1)8 page (1)
8 page (1)UTC Construction
 
مٺا ٻول
مٺا ٻولمٺا ٻول
مٺا ٻول
dawateislami
 
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
dawateislami
 
کافر خاندان کاقبول ِاسلام
کافر خاندان کاقبول ِاسلامکافر خاندان کاقبول ِاسلام
کافر خاندان کاقبول ِاسلام
dawateislami
 
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistan
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistanRamadan timings 2015 balochistan,pakistan
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistandawateislami
 
Secret of earning more reward (sawāb)
Secret of earning more reward (sawāb)Secret of earning more reward (sawāb)
Secret of earning more reward (sawāb)
dawateislami
 

More Related Content

What's hot

كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسيكتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
Noof932
 
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليميةكتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
Noof932
 
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
مهندس مدحت برنامج الحسابات
 
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0مالك اللحام
 
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أولملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
أمنية وجدى
 
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصةالتدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
برنامج محاسبة Erp System
 
الربح من الانترنت
الربح من الانترنتالربح من الانترنت
الربح من الانترنت
Aymen Ibrahim Mohamed Ali
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاولدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
Charitable organization
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
Ayman Tobasee
 
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعويةاستراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
Ayman Tobasee
 
الحالة المزاجية
الحالة المزاجيةالحالة المزاجية
الحالة المزاجية
MohammadSh31
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Erta Erta
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
 
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العامالتخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
Charitable organization
 

What's hot (16)

كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسيكتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
كتاب إدارة التغيير والتطوير المؤسسي
 
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليميةكتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
كتاب تقنيات التخطيط السيناريو ودلفاي والخريطة التعليمية
 
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
 
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
 
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أولملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
 
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصةالتدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
التدريبات العملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
 
الفيس بوك في التعليم
الفيس بوك في التعليمالفيس بوك في التعليم
الفيس بوك في التعليم
 
الربح من الانترنت
الربح من الانترنتالربح من الانترنت
الربح من الانترنت
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاولدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الجزء الاول
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
 
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعويةاستراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
 
17 عورات المرضى
17 عورات المرضى17 عورات المرضى
17 عورات المرضى
 
الحالة المزاجية
الحالة المزاجيةالحالة المزاجية
الحالة المزاجية
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
 
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العامالتخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
التخطيط الاستراتيجي باستخدام دي سي اي الجزء الاول الدليل العام
 

Viewers also liked

مٺا ٻول
مٺا ٻولمٺا ٻول
مٺا ٻول
dawateislami
 
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
dawateislami
 
کافر خاندان کاقبول ِاسلام
کافر خاندان کاقبول ِاسلامکافر خاندان کاقبول ِاسلام
کافر خاندان کاقبول ِاسلام
dawateislami
 
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistan
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistanRamadan timings 2015 balochistan,pakistan
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistandawateislami
 
Secret of earning more reward (sawāb)
Secret of earning more reward (sawāb)Secret of earning more reward (sawāb)
Secret of earning more reward (sawāb)
dawateislami
 
Wasanthaye arunodaya
Wasanthaye arunodayaWasanthaye arunodaya
Wasanthaye arunodaya
dawateislami
 
Wordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin Manual
Wordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin ManualWordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin Manual
Wordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin Manual
Smackcoders, Inc.
 
Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...
Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...
Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...
Smackcoders, Inc.
 
Mage Helpdesk Ticketing System
Mage Helpdesk Ticketing System Mage Helpdesk Ticketing System
Mage Helpdesk Ticketing System
Smackcoders, Inc.
 

Viewers also liked (10)

8 page (1)
8 page (1)8 page (1)
8 page (1)
 
مٺا ٻول
مٺا ٻولمٺا ٻول
مٺا ٻول
 
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
Main Sudharna Chahta Hoon (আমি সংশোধন হতে চাই।)
 
کافر خاندان کاقبول ِاسلام
کافر خاندان کاقبول ِاسلامکافر خاندان کاقبول ِاسلام
کافر خاندان کاقبول ِاسلام
 
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistan
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistanRamadan timings 2015 balochistan,pakistan
Ramadan timings 2015 balochistan,pakistan
 
Secret of earning more reward (sawāb)
Secret of earning more reward (sawāb)Secret of earning more reward (sawāb)
Secret of earning more reward (sawāb)
 
Wasanthaye arunodaya
Wasanthaye arunodayaWasanthaye arunodaya
Wasanthaye arunodaya
 
Wordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin Manual
Wordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin ManualWordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin Manual
Wordpress Ultimate CSV Importer Pro Plugin Manual
 
Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...
Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...
Vtiger Google Calendar Sync powers bi way synchronization between VTiger CRM ...
 
Mage Helpdesk Ticketing System
Mage Helpdesk Ticketing System Mage Helpdesk Ticketing System
Mage Helpdesk Ticketing System
 

More from dawateislami

Hajion kay liay 19 madani phool.dutch
Hajion kay liay 19 madani phool.dutchHajion kay liay 19 madani phool.dutch
Hajion kay liay 19 madani phool.dutch
dawateislami
 
Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)
Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)
Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)
dawateislami
 
Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)
dawateislami
 
Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)
dawateislami
 
Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))
Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))
Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))
dawateislami
 
Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)
Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)
Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)
dawateislami
 
Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)
Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)
Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)
dawateislami
 
Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)
Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)
Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)
dawateislami
 
Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)
Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)
Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)
dawateislami
 
Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)
Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)
Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)
dawateislami
 
Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)
Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)
Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)
dawateislami
 
Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)
Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)
Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)
dawateislami
 
Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)
Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)
Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)
dawateislami
 
Guldasta e durood o salam.urdu
Guldasta e durood o salam.urduGuldasta e durood o salam.urdu
Guldasta e durood o salam.urdu
dawateislami
 
Guldasta e durood o salam.hindi
Guldasta e durood o salam.hindiGuldasta e durood o salam.hindi
Guldasta e durood o salam.hindi
dawateislami
 
Aab e kausar urdu (آب کوثر)
Aab e kausar urdu (آب کوثر)Aab e kausar urdu (آب کوثر)
Aab e kausar urdu (آب کوثر)
dawateislami
 
40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)
40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)
40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)
dawateislami
 
40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)
40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)
40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)
dawateislami
 
Hajion kay liay 19 madani phool.danish
Hajion kay liay 19 madani phool.danishHajion kay liay 19 madani phool.danish
Hajion kay liay 19 madani phool.danish
dawateislami
 
Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)
Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)
Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)
dawateislami
 

More from dawateislami (20)

Hajion kay liay 19 madani phool.dutch
Hajion kay liay 19 madani phool.dutchHajion kay liay 19 madani phool.dutch
Hajion kay liay 19 madani phool.dutch
 
Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)
Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)
Aashiqon ka safr e madina.sindhi (عاشقن جو سفرِ مدينه)
 
Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.urdu (सुन्नतें और आदाब)
 
Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)
Sunnatain aur adaab.hindi (सुन्नतें और आदाब)
 
Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))
Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))
Majoosi ka qubool e islam hindi (मजूसी का क़बूले इस्लाम (हिस्सए अव्वल))
 
Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)
Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)
Madani aaqa kay roshan faislay.urdu (مدنی آقا کے روشن فیصلے)
 
Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)
Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)
Maal e Wirasat main khiyanat na kijiay.hindi (माले विरासत में ख़ियानत न कीजिये)
 
Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)
Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)
Aashiqon ka safr e madina.hindi (आशिक़ों का सफ़रे मदीना)
 
Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)
Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)
Sarkar Ka Pegham Attar Kay Naam.urdu (سرکار کا پیغام عطار کے نام)
 
Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)
Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)
Salat o salam ki aashiqa urdu (صلوٰۃ سلام کی عاشقہ)
 
Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)
Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)
Noor ka khilona urdu (نور کا کھلونا)
 
Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)
Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)
Noor ka khilona hindi (नूर का खिलोना)
 
Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)
Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)
Muntakhib hadeesain (selected hadiths) (منتخب حدیثیں)
 
Guldasta e durood o salam.urdu
Guldasta e durood o salam.urduGuldasta e durood o salam.urdu
Guldasta e durood o salam.urdu
 
Guldasta e durood o salam.hindi
Guldasta e durood o salam.hindiGuldasta e durood o salam.hindi
Guldasta e durood o salam.hindi
 
Aab e kausar urdu (آب کوثر)
Aab e kausar urdu (آب کوثر)Aab e kausar urdu (آب کوثر)
Aab e kausar urdu (آب کوثر)
 
40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)
40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)
40 farameen mustafa.hindi (40 फरामीने मुस्तफा)
 
40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)
40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)
40 farameen mustafa urdu (40 فرامین مصطفیٰ)
 
Hajion kay liay 19 madani phool.danish
Hajion kay liay 19 madani phool.danishHajion kay liay 19 madani phool.danish
Hajion kay liay 19 madani phool.danish
 
Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)
Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)
Tark e jamaat ki waeedain.urdu (ترکِ جماعت کی وعیدیں)
 

شعبۂ تعلیم(اسلامی بہنیں) کے مَدَنی پھول

  • 1.
  • 2. [1/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻓﺮﺽ‬ ‫ﺳﯿﮑﮭﻨﺎ‬ ‫ﺩﯾﻦ‬ ِ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ِ‫ﺣﺴﺐ‬‫ﮨﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ِ‫ﻓﺮﺍﻣﯿﻦ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻟﯿﮧ‬ ‫ﺑﺮﮐﺎﺗﮩﻢ‬ ‫ﺩﺍﻣﺖ‬ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕ Ă īČaĩ Ăā ŅĶĎĕ Ăā Ņĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬ ĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć ČőaĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČaĩ Ăā ŅĶĂĕĂij ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ā  ĂāĕĂĬٌ‫ر‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺨ‬Ē ćĕ ĂŅ Ă ņ Ă īa ƶ ĕ ā Ăij ĎĕĬĕŃIJČađ’ĬČĕ Ă ĕ Ă ʼnŅIJaĕĕĕłIJČaĕŃľņIJČĐĆĊąăĔađćĥađĂĉĆĎ aĎČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕīaĩ Ăā ŅĶ aĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć Čő a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕī a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕī [2/56] ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 3. [1/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻓﺮﺽ‬ ‫ﺳﯿﮑﮭﻨﺎ‬ ‫ﺩﯾﻦ‬ ِ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ِ‫ﺣﺴﺐ‬‫ﮨﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ِ‫ﻓﺮﺍﻣﯿﻦ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻟﯿﮧ‬ ‫ﺑﺮﮐﺎﺗﮩﻢ‬ ‫ﺩﺍﻣﺖ‬ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕ Ă īČaĩ Ăā ŅĶĎĕ Ăā Ņĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬ ĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć ČőaĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČaĩ Ăā ŅĶĂĕĂij ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ā  ĂāĕĂĬٌ‫ر‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺨ‬Ē ćĕ ĂŅ Ă ņ Ă īa ƶ ĕ ā Ăij ĎĕĬĕŃIJČađ’ĬČĕ Ă ĕ Ă ʼnŅIJaĕĕĕłIJČaĕŃľņIJČĐĆĊąăĔađćĥađĂĉĆĎ aĎČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕīaĩ Ăā ŅĶ aĕĕŅīa ć ĩIJĕľĬaĎČĕ Ăā ŅĵőaĕIJ ć Čő a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăāĕī a ćāĎČaĊĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČ Ăāĕ Ă İ Ă ő Ăā ĕī [2/56] ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 4. [3/56] ﴿﴾‫ﮐﻮﺷﺶ‬ ‫ﺍﻧﻔﺮﺍﺩﯼ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﺑﺴﺘﮧ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬: ĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĎĕŅīĕČĕĶĕIJČaĕĩĕŅīőaġŅŇIJČőaĉĕŅňIJČaĕĩĎ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĊaČĕ ĀāĬĕ Ă Ń Ă ĬaČőĒĕ Ă ń Ă ĬĊ [4/56] aĎČĕİőĕī ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫ﺭﺍﺑ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪﺯ‬ ‫ﻄﮧ‬ Visit Detail For Dar-Ul-Madinah ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﮨﻮﻧﮯ‬ ‫ﺗﯿﺎﺭ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﺪﺭﯾﺲ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﮩﻨﻮﮞ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﮐﻮﺍﺋﻒ‬
  • 5. [3/56] ﴿﴾‫ﮐﻮﺷﺶ‬ ‫ﺍﻧﻔﺮﺍﺩﯼ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﺑﺴﺘﮧ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬: ĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĎĕŅīĕČĕĶĕIJČaĕĩĕŅīőaġŅŇIJČőaĉĕŅňIJČaĕĩĎ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĊaČĕ ĀāĬĕ Ă Ń Ă ĬaČőĒĕ Ă ń Ă ĬĊ [4/56] aĎČĕİőĕī ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ ‫ﺭﺍﺑ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪﺯ‬ ‫ﻄﮧ‬ Visit Detail For Dar-Ul-Madinah ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﮨﻮﻧﮯ‬ ‫ﺗﯿﺎﺭ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﺪﺭﯾﺲ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﮩﻨﻮﮞ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﮐﻮﺍﺋﻒ‬
  • 6. [5/56] ﴿﴾‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬: ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ")‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(""‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(" ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ [6/56] ‫ﭘﺮﭼﯿﺎﮞ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﻋﻮﺕ‬ ‫ﲢﺮﯾﺮﯼ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺑﮭﺮﮮ‬ ‫ﺳﻨﺘﻮﮞ‬ ‫ﻭﺍﺭ‬ ‫ﮨﻔﺘﮧ‬
  • 7. [5/56] ﴿﴾‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬: ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ")‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(""‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬)‫ﻟﯿﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬(" ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ĕĕIJĕľIJČaĕĩĬĕĮĕĬaĕijČĒ [6/56] ‫ﭘﺮﭼﯿﺎﮞ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﻋﻮﺕ‬ ‫ﲢﺮﯾﺮﯼ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺑﮭﺮﮮ‬ ‫ﺳﻨﺘﻮﮞ‬ ‫ﻭﺍﺭ‬ ‫ﮨﻔﺘﮧ‬
  • 8. [7/56] ﴿﴾‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﻣﺪﺭﺳۃ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬)‫ﺑﺎﻟﻐﺎﺕ‬(‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ [8/56] ‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺗﻘﺮﺭﯼ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻥ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬: ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺑﮩﻦ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬
  • 9. [7/56] ﴿﴾‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﻣﺪﺭﺳۃ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ‬)‫ﺑﺎﻟﻐﺎﺕ‬(‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ [8/56] ‫ﺗﺮﮐﯿﺐ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺗﻘﺮﺭﯼ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻥ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬: ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺑﮩﻦ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺫﻣﮧ‬
  • 10. [9/56] ‫ﺍﮨﺪﺍﻑ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮮ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺷﺮﮐﺎء‬‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﺗﺎﺭﯾﺨﯿﮟ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﺮﻧﮯ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: [10/56] ‫ﺟﺎﺋﺰﮦ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻠﯽ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﭘﯿﺸﮕﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬
  • 11. [9/56] ‫ﺍﮨﺪﺍﻑ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮮ‬ ‫ﻧﯽ‬ َ ‫ﺪ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺷﺮﮐﺎء‬‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﺗﺎﺭﯾﺨﯿﮟ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﺮﻧﮯ‬ ‫ﻣﺸﻮﺭﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬: [10/56] ‫ﺟﺎﺋﺰﮦ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻠﯽ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒۂ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﭘﯿﺸﮕﯽ‬ ‫ﻣﺎﮨﺎﻧﮧ‬
  • 16. [15/55] ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋa Ă ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čĕ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉa Ă ćāĎĕ ĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Čaĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČa Ă ćāĎČa Ăĕ ƶ Ň ĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕ Ăij ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪ‬ ‫ﺭﺍﺑﻄﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬‫ﺯ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬ ‫ﺍﯾﮉﺭﯾﺲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﺍﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻞ‬ ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436‫ﮪ‬)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[16/55] 0300022011303000220112 0300022011503000220114 0044 121 318 2692 0015859020092 002703108135691 E.mail: darulifta@dawateislami.net ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 17. [15/55] ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋa Ă ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čĕ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉa Ă ćāĎĕ ĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Čaĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČa Ă ćāĎČa Ăĕ ƶ Ň ĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕ Ăij ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬‫ﳕﱪ‬ ‫ﺭﺍﺑﻄﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬‫ﺯ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻻﻓﺘﺎء‬ ‫ﺍﯾﮉﺭﯾﺲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﺍﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻞ‬ ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436‫ﮪ‬)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[16/55] 0300022011303000220112 0300022011503000220114 0044 121 318 2692 0015859020092 002703108135691 E.mail: darulifta@dawateislami.net ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 18. [17/56] Visit detail for Dar-ul-Madina Name _________________________________________________ Residential Address______________________________________ Official Address ___________________________________________ College / University/ other institute _________________________ E-mail ____________________________ Contact # _____________ Doctor ::: Engineer ::: Student ::: Teacher ::: Other__________________ Name _________________________________________________ Residential Address______________________________________ Official Address ___________________________________________ College / University/ other institute _________________________ E-mail ____________________________ Contact # _____________ Doctor ::: Engineer ::: Student ::: Teacher ::: Other__________________ Name _________________________________________________ Residential Address______________________________________ Official Address ___________________________________________ College / University/ other institute _________________________ E-mail ____________________________ Contact # _____________ Doctor ::: Engineer ::: Student ::: Teacher ::: Other__________________ ‫نس‬(‫دمین‬)1436‫ھ‬(‫وسیعی‬)2015‫ء‬‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬
  • 19. [18/55] ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵa ć ĩŅ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČĂĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă ČŐ aĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬŐ ‫ﮐﺎﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺳﻨ‬ ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬‫ﮯ‬‫ﮨﺪﺍﯾﺎﺕ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬: a Ă ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Č ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Č a Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĂāŇIJČ Ă őĎČa Ă Ġ ƶ ĕ Ā ĵ Ă ŋaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĎČa Ă ĕ ƶ ĕĂĕ Ă İĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ĎČa ĂāĩĂĕ Ă Ĭaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĎČa Ă ŋ ƶ ĕ Ā Ĭaĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[19/55] Ăĕ Ă Ń ƶ IJČaĩ Ă Ņ Ă īaČ ƶ ĕ Āā Ņ Ă Ķĕ ƶ ĕĊ Ăā Ņ Ă Ķaĩ ć Ņ Ă īaĩ ć IJĕ Ă ľ Ă Ĭa Ā ĎČaĩĕ Ăāņ Ă Ń Ā ij ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 20. [18/55] ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵa ć ĩŅ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őaĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČĂĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă ČŐ aĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬŐ ‫ﮐﺎﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺳﻨ‬ ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﻭﺍﻟﯽ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬‫ﮯ‬‫ﮨﺪﺍﯾﺎﺕ‬ ‫ﻟﺌﮯ‬: a Ă ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČ Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎ Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Č ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭ Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭĕ Ăāij Ă Č a Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĂāŇIJČ Ă őĎČa Ă Ġ ƶ ĕ Ā ĵ Ă ŋaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĎČa Ă ĕ ƶ ĕĂĕ Ă İĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ĎČa ĂāĩĂĕ Ă Ĭaĕ Ă Ĭa Ă ł ƶ ĕ Ă Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJ Ă Č ĎČa Ă ŋ ƶ ĕ Ā Ĭaĕ Ă Ĭa Ă łĂĕ ć Ń ƶ Ķ Ă Č Ă őa Ă łĂIJ ć Čaĩ ć Ņ Ă ī Ă ő ‫ﺳﻦ‬)‫ﻣﺪﻧﯽ‬(1436)‫ﻋﯿﺴﻮﯼ‬(2015[19/55] Ăĕ Ă Ń ƶ IJČaĩ Ă Ņ Ă īaČ ƶ ĕ Āā Ņ Ă Ķĕ ƶ ĕĊ Ăā Ņ Ă Ķaĩ ć Ņ Ă īaĩ ć IJĕ Ă ľ Ă Ĭa Ā ĎČaĩĕ Ăāņ Ă Ń Ā ij ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 21. [21/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ĎČaĕŇĬ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬:ĎČaĕŇĬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [22/56] ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ĕŅĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 22. [21/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ĎČaĕŇĬ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬:ĎČaĕŇĬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [22/56] ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ĕŅĵőa ćĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 23. [23/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [24/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:
  • 24. [23/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [24/56] ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:
  • 25. [25/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬: aĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČő aaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīđ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ aĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ aĎ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ĕĕīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩĶŋ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ aĎ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [26/56] ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ġŅŇIJČaĕĕŅī ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 26. [25/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﯿﮟ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ‬‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﻣﺎﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﳐﺼﻮﺹ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬/‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬: aĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČő aaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīđ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ aĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ aĎ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ĕĕīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩĶŋ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬: ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ aĎ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬‫ﺑﯿﺎﻥ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ [26/56] ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ġŅŇIJČaĕĕŅī ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ِ‫ﺍﻣﯿﺮ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺖ‬ ّ ‫ﺍﮨﻠﺴﻨ‬ ‫ﻣﺬﺍﮐﺮﮦ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬:،،، ‫ﻣﮑﺘﺒۃ‬‫ﺑﯿﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﯾﮉﯾﻮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺁﮈﯾﻮ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺘﺐ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬: ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 27. [27/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ aĎČĕİőĕī aĒačĒaĎĕijaĕĬaĕĕņĬČaĩŅĩĬaĩĵaĥČč ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ aĕĮaĩĕĬa Ăĕ ā ĕĵaĕJaĩĵaĕĕĵačĕĕijaĕĕňŁĬ ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ aĕijČĒ aĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬ aĎČa Ă Ċĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČĕİőĕī ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ [28/56] ‫ﺑﮩﺎﺭ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻓﺎﺭﻡ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 28. [27/56] aĂĎĕĂĬ Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ ĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă őa Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČ Ă őa ƶ ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂij ƶ ĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﻣﺒﻠﻐﮧ‬ ‫ﺑﺮﺍﺋﮯ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ aĎČĕİőĕī aĒačĒaĎĕijaĕĬaĕĕņĬČaĩŅĩĬaĩĵaĥČč ĕŅĵőaĕIJČőaĕĕŅīaĩ ć IJĕľĬaĎČaĩŅĶ aĕĮaĩĕĬa Ăĕ ā ĕĵaĕJaĩĵaĕĕĵačĕĕijaĕĕňŁĬ ‫ﻃﺮﯾﻘﮧ‬ ‫ﮐﺎ‬ ‫ﺩﯾﻨﮯ‬ ‫ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬ ِ‫ﻓﯿﻀﺎﻥ‬ aĕijČĒ aĕĕIJĕľIJČaĕńĬĕĮĕĬ aĎČa Ă Ċĕ Ă ĵa ƶ ĕĂČĕİőĕī ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ [28/56] ‫ﺑﮩﺎﺭ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬ ‫ﻓﺎﺭﻡ‬ ‫تعليم‬ ‫شعبۂ‬
  • 29. [29/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [30/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬
  • 30. [29/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬ ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [30/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ‫ﭘﮭﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﻧﯽ‬
  • 31. [31/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺭﺷﺘﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [32/56] )‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﮭﺎﻧﮯ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺍﺷﯿﺎء‬( )‫ﺩﻧﻮﮞ‬/‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﮩﯿﻨﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
  • 32. [31/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺭﺷﺘﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [32/56] )‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﮭﺎﻧﮯ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﺍﺷﯿﺎء‬( )‫ﺩﻧﻮﮞ‬/‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬ ‫ﻣﮩﯿﻨﻮﮞ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
  • 33. [33/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻋﻼﻗﻮﮞ‬/‫ﺷﮩﺮﻭﮞ‬/‫ﻣﻠﮑﻮﮞ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [34/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
  • 34. [33/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂija ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻋﻼﻗﻮﮞ‬/‫ﺷﮩﺮﻭﮞ‬/‫ﻣﻠﮑﻮﮞ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [34/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬
  • 35. [35/56] aĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌۃ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [36/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ aĕĕŃĕijĺČaĕľĵ ĕĕŃŇĕIJČő
  • 36. [35/56] aĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă ČŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČa Ă ĕĂijaĂ ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﺍﳌﺪﯾﻨﮧ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌۃ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺳﮯ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ [36/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ aĕĕŃĕijĺČaĕľĵ ĕĕŃŇĕIJČő
  • 37. [37/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča Ă ĕĂijaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻔﺮﻕ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ĕĕĕŃIJČaĩŅīaČĕŅĶ [38/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ Ă ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čaaĩ ć Ņ Ă ī Ġĕ Ă İa Ă ā ĕ Ā Į
  • 38. [37/56] Ă ćāĎĕĂĬa Ā Ē ƶ ĕ Ā ī Ă ĕ Ă ĭa Ā ĕ ƶ ľ Ă Ĭaĕ Ăāij Ă ĕ Ă ĕ ƶ ĕĂŅ Ă ĵ ƶ ĕ Ā ņ ƶ IJČa Ăĕ ā Ăĕ Ă ĵaĩ ć Ņ Ă īa Ā ġ Ă Ņ ĂāŇIJČ Ă ő Ā ĉĕ ć Ņ ĂāňIJČa Ă őa Ă ĕ ƶ ĕ Ăņ Ă Ņ ć ľ ƶ IJČa ā ĂĎ Ă ŋaĂ ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Ča Ă ĕĂijaŐaĕ ƶ ĕ Ăİa ĂāĕIJČa Ăĕ ć ņ ƶ İ ĂāĕIJČaĂ ćāĎČa Ăĕ ƶ ŇĂĬaŐaĕ ƶ ĕ Ăİ ĂāĕIJČa Ăĕ ć ʼn ƶ ĕ Ăā ŇIJČ ‫ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ‬ )‫ﻣﺘﻔﺮﻕ‬( ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ ĕĕĕŃIJČaĩŅīaČĕŅĶ [38/56] ‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬‫ﲜﺎﺋﮯ‬ ‫ﮐﮯ‬ ‫ﺍﺱ‬‫ﮐﮩﯿﮟ‬ ‫ﯾﮧ‬ Ă ćā ĂĎa Ā ĕ ƶ ņ Ă Ń ƶ IJ Ă Čaaĩ ć Ņ Ă ī Ġĕ Ă İa Ă ā ĕ Ā Į
  • 39. [39/56] ‫پرچیاں‬ ‫کی‬ ‫دعوت‬ ‫حتریری‬ ‫کے‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرے‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:‫ںیہگج‬‫اخیل‬‫رپایچں‬‫یک‬‫دوعت‬‫رحتریی‬(‫اقمم‬‫اور‬‫دن‬،‫وتق‬)‫اجںیئ۔‬‫یک‬‫میسقت‬‫رک‬‫ھکل‬ ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ُد‬ ‫ۃ‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫وۃن‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫و‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ُد‬ ‫ۃ‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫ٰع‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اص‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫د‬ ‫ْل‬ ‫ر‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬ ‫ند‬ ‫ٰع‬ ‫ی‬ ‫َا‬ ‫نع‬ ‫ُد‬ ‫م‬ ‫َا‬ ‫َل‬ ‫َا‬‫َّص‬‫اس‬ ‫َا‬ ‫نو‬ ‫ُد‬ ‫ۃ‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ْل‬ ‫ح‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬‫م‬ ‫ْل‬ ‫س‬‫ِہّٰلِل‬‫مننب‬ ‫ْل‬ ‫ِہّٰلِل‬‫ج‬ ‫َا‬‫َّص‬‫ار‬ ‫ن‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬ ‫ط‬ ‫ْل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫اش‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ِہّٰلِل‬‫نم‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ا‬‫ِہّٰلِل‬‫ب‬ ‫ُد‬ ‫ذ‬ ‫ْل‬ ‫و‬ ‫ُد‬ ‫ع‬ ‫َا‬ ‫ا‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫اب‬ ‫َا‬‫َّص‬‫م‬ ‫َا‬ ‫اجتماع‬ ‫بھرا‬ ‫سنتوں‬ ‫وار‬ ‫ہفتہ‬ ‫کا‬ ‫اسالمی‬ ‫دعوت‬ ‫الل‬‫ےک‬‫آہنم‬‫یب‬‫یب‬،‫اثمل‬‫ےب‬‫روسل‬‫من‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫ر‬‫رفامای‬‫ےن‬“‫کش‬‫ےب‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬‫التش‬‫وک‬‫وقلحں‬‫ےک‬‫ذرک‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫ےک‬‫اقےلف‬‫رفےتش‬‫ھچک‬‫ےک‬ ‫رعض‬‫رھپ‬‫ںیہ‬‫ےتجیھب‬‫اپس‬‫ےک‬ ‫ی‬‫اعتٰل‬‫و‬‫ابترک‬‫رب‬‫رطف‬‫یک‬‫آامسن‬‫وک‬‫رفےتش‬‫اقدص‬‫اےنپ‬‫اور‬‫ںیہ‬‫ےتیل‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رپوں‬‫اےنپ‬‫ُےس‬‫ا‬‫وت‬‫ںیہ‬‫آےت‬‫رپ‬‫ذرک‬ ِ‫اامتجع‬‫یسک‬‫وہ‬‫بج‬ ‫ںیہ‬‫رکےت‬“‫رب‬‫امہرے‬‫اے‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫التوت‬‫یک‬‫اتکب‬‫ریتی‬،‫ےھت‬‫رےہ‬‫رک‬‫ایبن‬‫تمظع‬‫یک‬‫وتمعنں‬‫ریتی‬‫وہ‬‫ںیہ‬‫آےئ‬‫اپس‬‫ےک‬‫دنبوں‬‫ھچک‬‫ےس‬‫ںیم‬‫دنبوں‬‫ریتے‬‫مہ‬ ‫دمحم‬‫بیبح‬‫ریتے‬،‫ےھت‬‫رکرےہ‬‫م‬ ‫ہنوآاہنود‬ ‫ینع‬ ‫ٰع‬ ‫اا‬ ‫نت‬ ‫ین‬ ‫نر‬‫وت‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫امگن‬‫الھبایئں‬‫یک‬‫آرخت‬‫و‬‫داین‬‫ےس‬‫ھجت‬‫اور‬‫ےھت‬‫رےہ‬‫جیھب‬‫درود‬‫رپ‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫ریمی‬‫وک‬‫ان‬‫ےہ‬‫رفامات‬ ‫ویکہکن‬‫دو‬‫ڈاھپن‬‫ےس‬‫رتمح‬‫وہ‬‫راتہ۔‬‫ںیہن‬‫رحموم‬‫نیشن‬‫مہ‬‫اک‬‫نج‬‫ےہ‬‫وقم‬‫ایسی‬”(‫ص‬‫اامعل‬‫واےل‬‫اجےن‬‫ےل‬‫ںیم‬‫تنج‬420‫ربمن‬‫دحثی‬،1182) ‫ن‬‫ِہّٰلِل‬ ‫ٰع‬‫َّص‬ ‫ِہّٰلِل‬ ‫ن‬ ‫ُد‬ ‫ْل‬ ‫َا‬ ‫ْل‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬!‫اجیت‬‫اھکسیئ‬‫اور‬‫یھکیس‬‫ںیتنس‬‫رثکبت‬‫ںیم‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ےکہم‬‫ےکہم‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫رحتکی‬‫ایسیس‬‫ریغ‬‫اعریگمل‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫غیلبت‬ ‫ںیہ۔‬‫وہاجےیئ۔‬‫واہتسب‬‫دم‬‫رہ‬‫ےس‬‫اموحل‬‫دمین‬‫ابکشمر‬‫ےک‬‫االسیم‬‫دوعت‬‫یھب‬‫آپ‬ ‫ربوز‬‫ےتفہ‬‫رہ‬________،_______‫ےجبےس‬______‫اقمبم‬‫کت‬‫ےجب‬__________________________‫ےہ۔‬‫وہات‬‫دقعنم‬‫اامتجع‬‫ںیم‬ ‫رکںی‬‫رفامای‬‫رشتک‬‫رضور‬‫ںیم‬‫اس‬‫آپ‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اجنت‬‫ےس‬‫اناچویقں‬‫رھگولی‬‫اور‬‫روزاگرویں‬‫ےب‬،‫رقدضارویں‬،‫امیبرویں‬،‫رپاشیوینں‬‫ےس‬‫ربتک‬‫یک‬‫اس‬ ‫رھگوں‬‫ہکلب‬‫رک‬‫دے‬‫رتبیغ‬‫یھب‬‫وک‬‫داروں‬‫رہتش‬،‫ڑپوویسں‬،‫ونہبں‬‫االسیم‬‫درگی‬‫ہکلب‬‫وخد‬‫رصف‬‫ہن‬‫یگ‬‫ےلم‬‫رفامےن‬‫تقفش‬‫ےک‬‫آپ‬‫آےیئ‬‫ےل‬‫اسھت‬‫اےنپ‬‫رک‬‫الب‬‫ےس‬ ‫اگ۔‬‫آےئ‬‫اہھت‬‫ےک‬‫آپ‬‫زخاہن‬‫ڈریھوں‬‫اک‬‫وثاب‬‫وت‬‫وہیئگ‬‫اپدنب‬‫یک‬‫تنس‬‫و‬‫رقآن‬‫وہ‬‫اور‬‫ایگ‬‫اھک‬‫وچٹ‬‫دل‬‫اک‬‫نہب‬‫االسیم‬‫یسک‬‫ارگ‬‫ےس‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫َا‬ ‫ننذاء‬‫ِہّٰلِل‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ج‬ ‫َا‬ ‫و‬ ‫َا‬‫َّص‬ ‫َا‬ ‫ع‬ ‫اناےنج‬ ‫اهنک‬ ‫ک‬ ‫کچھنن‬‫ن‬ ‫ا‬‫گینکا‬ ‫نزن‬ ‫ےنبہ‬ ‫ںنبھرودہن‬ ‫آخرتنبناناےننکوئیننہ‬! ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫نس‬(‫دمین‬)1436‫ھ‬(‫وسیعی‬)2015‫ء‬
  • 40. [40/56] ‫اامتجع‬‫درس‬۲؎ ۱‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬؎ ‫دعتاد‬ ‫دعتاد‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 ‫٭‬ ۱؎ ۲؎ ‫دمین‬‫نس‬1436‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫رشاکء‬‫رگم‬‫وہں‬‫یہ‬‫اکی‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫ںیم‬‫اواقت‬‫دوونں‬‫اور‬‫وہ‬‫وکگنچ‬‫ںیم‬‫دورہپ‬‫اور‬‫اوکسل‬‫حبص‬‫ںیم‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬‫یسک‬‫ارگ‬(‫اطابلت‬)‫اواقت‬‫دوونں‬‫واہں‬‫اور‬‫وہں‬‫اگل‬‫اگل‬(‫دورہپ‬‫و‬‫حبص‬)‫۔‬‫ےگ‬‫وہں‬‫امشر‬‫اامتجع‬‫درس‬‫دو‬‫ہی‬‫وت‬‫وہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬ ‫انم‬‫ےک‬‫ان‬‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫اداروں‬‫یمیلعت‬‫نج‬"‫الیصفتت‬‫یک‬‫انومں‬‫ےک‬‫اداروں‬‫یمیلعت‬(‫ےیل‬‫ےک‬‫العہق‬)‫اجےئ۔‬‫رکوایئ‬‫عمج‬‫اسھت‬‫ےک‬‫افرم‬‫اس‬‫رکےک‬‫رحتری‬‫ںیم‬(‫ےہ‬‫وموجد‬‫ںیم‬‫افلئ‬‫راکیرڈ‬‫رپیپ‬‫ہی‬) ‫ڈوژین‬________ ‫العہق‬_________‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫کارکردگی‬ ‫عالقہ‬ ‫ت‬ ّ ‫اهلسن‬ ِ‫امیر‬ ِ‫فرمان‬‫العالیہ‬‫برکاتھم‬‫دامت‬:"‫وے۔‬ ‫روح‬‫کی‬‫کوشش‬‫انفرادی‬ ‫ملنساری‬" ‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫الِل‬ ِ‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫دافرت‬‫رٹنیسز،یمیلعت‬‫اوکسزل،اکزجل،ویوینرزیٹس،اڈیکزیم،ویٹنش‬‫وریغہ‬)______________________‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫ےہ‬‫اکم‬‫دمین‬‫امہرا‬‫ںیم‬‫نج‬)_____________________‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫کلسنم‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫وریغہ‬‫رپورسیفز،رچیٹز‬،‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬)___________________ ‫نس‬‫و‬‫امہ‬(‫دمین‬)___________________(‫وسیعی‬)____________________ ‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫العہق‬)(‫ام‬/‫تنب‬)_________________ ‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬‫و‬‫بتک‬‫کت‬ (‫دعتاد‬‫یک‬‫ایصخشت‬) ‫ہقلح‬ ‫ےلہپ‬‫ںینہب‬‫االسیم‬‫ینتک‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ںیہ؟‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےس‬(‫دعتاد‬) ‫وہا؟‬‫راہطب‬‫ےس‬‫یئن‬‫ینتک‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) ‫ربمن‬ ‫امشر‬ ‫ادملہنی‬‫اجۃعم‬‫وک‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬/ ‫ادملہنی‬‫دمرۃس‬/‫دارادملہنی‬(‫انبللت‬)‫دورے‬‫ےک‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬(‫دعتاد‬) ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫ینتک‬ ‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫یک؟‬‫رشتک‬ ‫عم‬‫افرم‬‫ہی‬"‫اجزئہ‬‫اقتیلب‬"‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬03‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫کت‬‫اترخی‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ ‫اکررکدیگ‬‫ومجمیع‬ ‫وھپل‬‫دمین‬:
  • 41. [41/56] [41/56] ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫د‬‫دعتا‬‫ومجمیع‬ ‫د‬‫دعتا‬‫ومجمیع‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:(1)‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬‫افرم‬‫ہی‬03‫وک‬‫اترخی‬"‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫اکررکدیگ‬‫العہق‬"‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫رفامرک‬‫رُپ‬‫اسھت‬‫ےک‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:(1)‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬‫افرم‬‫ہی‬03‫وک‬‫اترخی‬"‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫اکررکدیگ‬‫العہق‬"‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫رفامرک‬‫رُپ‬‫اسھت‬‫ےک‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 ‫انم‬‫ےک‬‫اداروں‬ ‫حلقہ‬ ‫انم‬‫ےک‬‫اداروں‬ ‫حلقہ‬ ‫تفصیالت‬ ‫کی‬ ‫ناموں‬ ‫کے‬ ‫اداروں‬(‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عالقہ‬) ‫تفصیالت‬ ‫کی‬ ‫ناموں‬ ‫کے‬ ‫اداروں‬(‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عالقہ‬) ‫دمین‬‫نس‬‫و‬‫امہ‬______________(‫وسیعی‬)______________ ‫العہق‬_____________ ‫دمین‬‫نس‬‫و‬‫امہ‬______________(‫وسیعی‬)______________ ‫العہق‬_____________ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2014‫ء‬ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2014‫ء‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫ُو‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬o‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ِالِل‬‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫ُو‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬o‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ِالِل‬‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ ‫ڈوژین‬_____________ ‫ڈوژین‬_____________
  • 42. ‫العہق‬ ‫ڈوژین‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ 7 ‫وہج؟‬‫یک‬‫ااضےف‬‫ازیگن‬‫ریحت‬ ‫وہج؟‬‫یک‬‫یمک‬‫ازیگن‬‫ریحت‬‫ںیم‬‫اکررکدیگ‬ 6 ‫ےہ۔‬‫وہات‬‫درس‬ ‫اامتجع‬‫درس‬‫دعتاد‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:‫لبق‬‫ےس‬‫دعتاد‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫یک‬‫یمک‬‫وتق‬‫رکےت‬‫رُپ‬‫اکاکمل‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬"‫رفتقی‬(-)"‫ًالثم‬‫اجےئ‬‫اگلدی‬‫العتم‬‫یک‬40- ‫رکےک‬‫میسقت‬‫ےس‬‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬‫لےس‬‫ا‬‫وہیئ‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬‫وج‬‫ںیم‬‫امہ‬‫وموجدہ‬‫ہک‬‫ےہ‬‫ہی‬‫رطہقی‬‫اک‬‫ےنل‬‫اکن‬‫دصیف‬100‫افرومال‬‫اگ۔‬‫آےئ‬‫لکن‬‫اجےئ۔دصیف‬‫دای‬‫دے‬‫رضب‬‫ےس‬=‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬100x ‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬ ‫ووجاہت‬‫یک‬‫یشیب‬‫یمک‬:‫۔‬ ‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬‫دعتاد‬ 5 ‫دمرۃسادملہنی‬/‫ےک‬‫دارادملہنی‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬‫دورے‬(‫دعتاد‬) ‫وکاجۃعم‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫و‬‫بتک‬‫کت‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ 4 ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬(‫دعتاد‬) ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫وہےئ‬‫راےطب‬‫ےئن‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) 23 ‫یک‬‫رشتک‬‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫کام‬ ‫مدنی‬ ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫دعتاد‬‫یک‬‫ان‬‫ںیھت‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےلہپ‬‫وج‬ 1 ‫ربج‬ ‫ارملبج‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ٰ‫االرخی‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ‫االوٰیل‬ ‫دصیف‬ ‫وشال‬ ‫ارکملم‬ ‫دصیف‬ ‫راضمن‬ ‫اابملرک‬ ‫دصیف‬ ‫ابعشن‬ ‫امظعمل‬ ‫دصیف‬ (‫اکررکدیگ‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫العہق‬)‫رفصارفظمل‬‫ات‬‫اونلر‬‫رعیب‬) ‫دصیف‬ ‫رفص‬ ‫ارفظمل‬ ‫دصیف‬ ‫رحمم‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذواۃجحل‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذوادعقلۃ‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اوغلث‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اونلر‬ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ [42/56] ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫یم‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫حم‬ َّ‫الر‬‫الِل‬ ِ‫سم‬ِ‫ب‬‫ط‬‫یم‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫یط‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫وذ‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫عد‬ َ ‫ب‬‫ا‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬‫ین‬ ِ‫ل‬ َ ‫رس‬ ُ ‫الم‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬ ُ ‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬‫ین‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ‫لِل‬ ُ ‫مد‬ َ ‫لح‬ َ ‫ا‬ ‫جائزہ‬ ‫تقابلی‬(‫وسیعی‬) ‫ونس‬‫امہ‬(‫دمین‬)
  • 43. [43/56] ‫اامتجع‬‫درس‬۱؎ ‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬ ‫دعتاد‬ ‫دعتاد‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ‫٭‬ ۱؎ ‫وھپل‬‫دمین‬: ‫عم‬‫افرم‬‫ہی‬"‫اجزئہ‬‫اقتیلب‬"‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬5‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫کت‬‫اترخی‬(‫حطس‬‫اکہنیب‬)‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬‫وک‬ ‫رشاکء‬‫رگم‬‫وہں‬‫یہ‬‫اکی‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫ںیم‬‫اواقت‬‫دوونں‬‫اور‬‫وہ‬‫وکگنچ‬‫ںیم‬‫دورہپ‬‫اور‬‫اوکسل‬‫حبص‬‫ںیم‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬‫یسک‬‫ارگ‬(‫اطابلت‬)‫اواقت‬‫دوونں‬‫واہں‬‫اور‬‫وہں‬‫اگل‬‫اگل‬(‫دورہپ‬‫و‬‫حبص‬)‫۔‬‫ےگ‬‫وہں‬‫امشر‬‫اامتجع‬‫درس‬‫دو‬‫ہی‬‫وت‬‫وہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬ ‫اکررکدیگ‬‫ومجمیع‬ ‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬‫ےک‬‫ڈوژین‬(‫دافرت‬‫رٹنیسز،یمیلعت‬‫اوکسزل،اکزجل،ویوینرزیٹس،اڈیکزیم،ویٹنش‬‫وریغہ‬)______________________‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫ےہ‬‫اکم‬‫دمین‬‫امہرا‬‫ںیم‬‫نج‬)_____________________‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫کلسنم‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫وریغہ‬‫رپورسیفز،رچیٹز‬،‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬)___________________ ‫ادملہنی‬‫اجۃعم‬‫وک‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬/ ‫ادملہنی‬‫دمرۃس‬/‫دارادملہنی‬(‫انبللت‬)‫دورے‬‫ےک‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬(‫دعتاد‬) ‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬‫و‬‫بتک‬‫کت‬ (‫دعتاد‬‫یک‬‫ایصخشت‬) ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫ینتک‬ ‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫یک؟‬‫رشتک‬ ‫وہا؟‬‫راہطب‬‫ےس‬‫یئن‬‫ینتک‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) ‫ےلہپ‬‫ںینہب‬‫االسیم‬‫ینتک‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ںیہ؟‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےس‬(‫دعتاد‬) ‫العہق‬ ‫ربمن‬ ‫امشر‬ ‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)(‫ام‬/‫تنب‬)_________________ ‫ت‬ ّ ‫اهلسن‬ ِ‫امیر‬ ِ‫فرمان‬‫العالیہ‬‫برکاتھم‬‫دامت‬:"‫وے۔‬ ‫روح‬‫کی‬‫کوشش‬‫انفرادی‬ ‫ملنساری‬" ‫اکہنیب‬__________ ‫دمین‬‫نس‬1436‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫الِل‬ ِ‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫نس‬‫و‬‫امہ‬(‫دمین‬)___________________(‫وسیعی‬)____________________ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫کارکردگی‬ ‫ڈویژن‬ ‫ڈوژین‬________
  • 44. ‫ڈوژین‬ ‫اکہنیب‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫ااضہف‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫یمک‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫رچیٹز‬ ‫اطابلت‬ ‫درگی‬ 7 ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ [44/56] ‫دمین‬‫نس‬1435‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫یم‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫حم‬ َّ‫الر‬‫الِل‬ ِ‫سم‬ِ‫ب‬‫ط‬‫یم‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫یط‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫وذ‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫عد‬ َ ‫ب‬‫ا‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬‫ین‬ ِ‫ل‬ َ ‫رس‬ ُ ‫الم‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬ ُ ‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬‫ین‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ‫لِل‬ ُ ‫مد‬ َ ‫لح‬ َ ‫ا‬ ‫جائزہ‬ ‫تقابلی‬(‫وسیعی‬) ‫ونس‬‫امہ‬(‫دمین‬) ‫وشال‬ ‫ارکملم‬ ‫دصیف‬ ‫راضمن‬ ‫اابملرک‬ ‫دصیف‬ ‫ابعشن‬ ‫امظعمل‬ ‫دصیف‬ (‫اکررکدیگ‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫ڈوژین‬)‫رفصارفظمل‬‫ات‬‫اونلر‬‫رعیب‬) ‫دصیف‬ ‫رفص‬ ‫ارفظمل‬ ‫دصیف‬ ‫رحمم‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذواۃجحل‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫ذوادعقلۃ‬ ‫م‬‫ارحلا‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اوغلث‬ ‫دصیف‬ ‫رعیب‬ ‫اونلر‬ ‫کام‬ ‫مدنی‬ ‫امشر‬‫ربمن‬ ‫دعتاد‬‫یک‬‫ان‬‫ںیھت‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےلہپ‬‫وج‬ 1 ‫ربج‬ ‫ارملبج‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ٰ‫االرخی‬ ‫دصیف‬ ‫امجدی‬ ‫االوٰیل‬ ‫دصیف‬ ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫وہےئ‬‫راےطب‬‫ےئن‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) 2 ‫و‬‫بتک‬‫کت‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ 4 ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬(‫دعتاد‬) 3 ‫یک‬‫رشتک‬‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ 5 ‫دمرۃسادملہنی‬/‫ےک‬‫دارادملہنی‬ ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬‫دورے‬(‫دعتاد‬) ‫وکاجۃعم‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫امہ‬‫اس‬ ‫وہج؟‬‫یک‬‫ااضےف‬‫ازیگن‬‫ریحت‬ ‫وہج؟‬‫یک‬‫یمک‬‫ازیگن‬‫ریحت‬‫ںیم‬‫اکررکدیگ‬ 6 ‫ےہ۔‬‫وہات‬‫درس‬ ‫اامتجع‬‫درس‬‫دعتاد‬ ‫پھول‬ ‫مدنی‬:‫لبق‬‫ےس‬‫دعتاد‬‫ںیم‬‫وصرت‬‫یک‬‫یمک‬‫وتق‬‫رکےت‬‫رُپ‬‫اکاکمل‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬"‫رفتقی‬(-)"‫ًالثم‬‫اجےئ‬‫اگلدی‬‫العتم‬‫یک‬40- ‫رکےک‬‫میسقت‬‫ےس‬‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬‫لےس‬‫ا‬‫وہیئ‬‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬‫وج‬‫ںیم‬‫امہ‬‫وموجدہ‬‫ہک‬‫ےہ‬‫ہی‬‫رطہقی‬‫اک‬‫ےنل‬‫اکن‬‫دصیف‬100‫افرومال‬‫اگ۔‬‫آےئ‬‫لکن‬‫اجےئ۔دصیف‬‫دای‬‫دے‬‫رضب‬‫ےس‬=‫یمک‬‫ای‬‫ااضہف‬100x ‫اکررکدیگ‬‫یک‬‫امہ‬‫ےلھچپ‬ ‫ووجاہت‬‫یک‬‫یشیب‬‫یمک‬:‫۔‬ ‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬‫دعتاد‬
  • 45. [45/56] ‫اامتجع‬‫درس‬۱؎ ‫ےہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬‫نج‬‫ادارے‬ ‫دعتاد‬ ‫دعتاد‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ ‫درگی‬ ‫اطابلت‬ ‫رچیٹز‬ ‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ‫٭‬ ۱؎ ‫عم‬‫افرم‬‫ہی‬"‫اجزئہ‬‫اقتیلب‬"‫یک‬‫امہ‬‫دمین‬‫رہ‬07‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫کت‬‫اترخی‬(‫حطس‬‫اکانیبت‬)‫دار‬‫ذہم‬‫ںینہب‬‫االسیم‬‫رباےئ‬‫اکم‬‫دمین‬‫سلجم‬‫اسھت‬‫اسھت‬‫ےک‬‫رکواےن‬‫عمج‬‫وک‬(‫حطس‬‫اکہنیب‬)‫ذبرہعی‬‫وک‬mail‫رکواںیئ۔‬‫عمج‬ ‫رشاکء‬‫رگم‬‫وہں‬‫یہ‬‫اکی‬‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫ںیم‬‫اواقت‬‫دوونں‬‫اور‬‫وہ‬‫وکگنچ‬‫ںیم‬‫دورہپ‬‫اور‬‫اوکسل‬‫حبص‬‫ںیم‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬‫یسک‬‫ارگ‬(‫اطابلت‬)‫اواقت‬‫دوونں‬‫واہں‬‫اور‬‫وہں‬‫اگل‬‫اگل‬(‫دورہپ‬‫و‬‫حبص‬)‫وہاگ۔‬‫امشر‬‫درس‬‫دو‬‫ہی‬‫وت‬‫وہ‬‫وہات‬‫درس‬‫ںیم‬ ‫دمین‬‫نس‬1436‫وسیعی‬‫ھ‬2015‫ء‬ ‫اکررکدیگ‬‫ومجمیع‬ ‫وھپل‬‫دمین‬: ‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫دافرت‬‫رٹنیسز،یمیلعت‬‫اوکسزل،اکزجل،ویوینرزیٹس،اڈیکزیم،ویٹنش‬‫وریغہ‬)______________________‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫ےہ‬‫اکم‬‫دمین‬‫امہرا‬‫ںیم‬‫نج‬)_____________________‫ایصخشت‬‫یمیلعت‬‫کلسنم‬ ‫ل‬‫ُک‬(‫وریغہ‬‫رپورسیفز،رچیٹز‬،‫ز‬‫ل‬‫پ‬‫س‬‫ن‬ ‫رپ‬)___________________ ‫ربمن‬ ‫امشر‬ ‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫م‬ ْ ‫ح‬ َّ‫الر‬ ِ‫الِل‬ ِ‫م‬ ْ ‫س‬ِ‫ب‬‫ط‬ ِ‫م‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ج‬ َّ‫الر‬ ِ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ط‬ ْ ‫ی‬ َّ ‫الش‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫الِل‬ِ‫ب‬ ُ ‫ذ‬ ْ ‫و‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ُ ‫د‬ ْ ‫ع‬ َ ‫اب‬ َّ‫م‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫ل‬ َ ‫س‬ ْ ‫ر‬ ُ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ‫د‬ ّ ِ‫ی‬ َ ‫س‬‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ ُ ‫م‬ َ ‫َل‬ َّ‫الس‬ َ ‫و‬‫وۃ‬ ‫ہ‬ ‫ل‬ َّ‫الص‬ َ ‫و‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ی‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ہ‬ ‫الع‬ ّ ِ‫ب‬ َ ‫ر‬ ِ ‫ہ‬ّ ِ‫لِل‬ ُ ‫د‬ ْ ‫م‬ َ ‫ح‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫نس‬‫و‬‫امہ‬(‫دمین‬)___________________(‫وسیعی‬)____________________ ‫تعلیم‬ ‫شعبۂ‬ ‫کارکردگی‬ ‫کابینہ‬ ‫اکہنیب‬_________ ‫نہب‬‫االسیم‬‫دار‬‫ذہم‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬(‫حطس‬‫اکہنیب‬)(‫ام‬/‫تنب‬)___________ ‫ت‬ ّ ‫اهلسن‬ ِ‫امیر‬ ِ‫فرمان‬‫العالیہ‬‫برکاتھم‬‫دامت‬:"‫وے۔‬‫روح‬‫کی‬‫کوشش‬‫انفرادی‬ ‫ملنساری‬" ‫اکانیبت‬________ ‫اجۃعم‬‫وک‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ادملہنی‬/‫ادملہنی‬‫دمرۃس‬/‫دارادملہنی‬(‫انبللت‬) ‫ےئگ؟‬‫رکواےئ‬‫دورے‬‫ےک‬(‫دعتاد‬) ‫کت‬‫ایصخشت‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫میلعت‬‫ۂبعش‬‫ینتک‬ ‫ےئگ؟‬‫اچنہپےئ‬‫راسلئ‬‫و‬‫بتک‬(‫ایصخشت‬ ‫دعتاد‬‫یک‬) ‫وہا؟‬‫راہطب‬‫ےس‬‫یئن‬‫ینتک‬‫امہ‬‫اس‬(‫دعتاد‬) ‫ںینہب‬‫االسیم‬‫ینتک‬‫واہتسب‬‫ےس‬‫ادارے‬‫یمیلعت‬ ‫ںیہ؟‬‫ںیم‬‫راےطب‬‫ےس‬‫ےلہپ‬(‫دعتاد‬) ‫ڈوژین‬ ‫وار‬‫ہتفہ‬‫ےن‬‫ایصخشت‬‫ینتک‬ ‫ںیم‬‫اامتجع‬‫رھبے‬‫وتنسں‬ ‫یک؟‬‫رشتک‬