SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ООО “Дистанционный репетитор” (NewTutor)
Из опыта работы Сониной М. Н.,
учителя обществознания и экономики
МАОУ гимназии №23 г. Челябинска
им. В. Д. Луценко
Экономика.
«Бизнес может зайти в тупик,
если сосредоточится не на
покупателях, а на конкурентах»
(Д. Безос)
Введение
Идеи рисунков для презентации взяты из: Т. Задорожная. Как нарисовать любую историю (отзыв) и Ф. Буше.
Книга, которая учит любить книги даже тех, кто не любит читать
Введение
1. Проблема
2. Актуальность
3. Позиция автора высказывания
4. Ваша позиция
Введение. Проблема
• Эта проблема важна…
– для меня лично
– для моего ближнего круга (семья, друзья)
– для общества в целом (страны, государства,
мирового сообщества)
– ЧЕМ?
Введение. Актуальность
• В данном высказывании автор поднимает
проблему…
Введение. Позиция автора
• Я полностью/частично согласен(-на) с автором
• Я не разделяю точку зрения автора на проблему
• В данном высказывании есть то, с чем я готов(-а)
согласиться, и то, с чем я бы хотел(-а) поспорить
Введение. Ваша позиция
• Автор считает, что…
Критерии оценивания
Критерии оценивания
К1. Смысл высказывания
К2.
Теоретическая
аргументация
К3.
Фактическая
аргументация
К1. Раскрытие смысла
высказывания
• «Перевод» предложенного высказывания
на язык заявленной науки
• Понимание проблемы, поднятой в
высказывании
• Если эксперт выставил по данному
критерию 0 баллов, то эссе дальше не
проверяется
К2. Характер и уровень
теоретической аргументации
• Полнота и адекватность использования
понятий, теоретических положений,
выводов
• Наличие ошибочных положений ведёт к
снижению оценки по этому критерию на 1
балл
К3. Характер и уровень
фактической аргументации
• Факты должны быть почерпнуты из разных
источников: сообщения СМИ, учебные
предметы (история, география, литература),
личный социальный опыт, собственные
наблюдения
• Аргументы, содержащие фактические и
смысловые ошибки, не засчитываются при
оценивании
Попробуем оценить эссе?
Сонина Мария
Николаевна
Учитель высшей категории,
Почётный работник общего образования РФ
• Обществознание.про
• Электронные тетради
• Я читаю

More Related Content

More from mson72

сор и способы их оценивания
сор и способы их оцениваниясор и способы их оценивания
сор и способы их оцениванияmson72
 
Профессия - преподаватель
Профессия - преподавательПрофессия - преподаватель
Профессия - преподавательmson72
 
Спрос и предложение
Спрос и предложениеСпрос и предложение
Спрос и предложениеmson72
 
Гражданское общество
Гражданское обществоГражданское общество
Гражданское обществоmson72
 
Политические партии
Политические партииПолитические партии
Политические партииmson72
 
Раздаточный материал_роль экономики
Раздаточный материал_роль экономикиРаздаточный материал_роль экономики
Раздаточный материал_роль экономикиmson72
 
Социальная стратификация
Социальная стратификацияСоциальная стратификация
Социальная стратификацияmson72
 
Социальная стратификация
Социальная стратификацияСоциальная стратификация
Социальная стратификацияmson72
 

More from mson72 (8)

сор и способы их оценивания
сор и способы их оцениваниясор и способы их оценивания
сор и способы их оценивания
 
Профессия - преподаватель
Профессия - преподавательПрофессия - преподаватель
Профессия - преподаватель
 
Спрос и предложение
Спрос и предложениеСпрос и предложение
Спрос и предложение
 
Гражданское общество
Гражданское обществоГражданское общество
Гражданское общество
 
Политические партии
Политические партииПолитические партии
Политические партии
 
Раздаточный материал_роль экономики
Раздаточный материал_роль экономикиРаздаточный материал_роль экономики
Раздаточный материал_роль экономики
 
Социальная стратификация
Социальная стратификацияСоциальная стратификация
Социальная стратификация
 
Социальная стратификация
Социальная стратификацияСоциальная стратификация
Социальная стратификация
 

эссе по обществознанию

  • 1. ООО “Дистанционный репетитор” (NewTutor) Из опыта работы Сониной М. Н., учителя обществознания и экономики МАОУ гимназии №23 г. Челябинска им. В. Д. Луценко
  • 2. Экономика. «Бизнес может зайти в тупик, если сосредоточится не на покупателях, а на конкурентах» (Д. Безос)
  • 3. Введение Идеи рисунков для презентации взяты из: Т. Задорожная. Как нарисовать любую историю (отзыв) и Ф. Буше. Книга, которая учит любить книги даже тех, кто не любит читать
  • 4. Введение 1. Проблема 2. Актуальность 3. Позиция автора высказывания 4. Ваша позиция
  • 5. Введение. Проблема • Эта проблема важна… – для меня лично – для моего ближнего круга (семья, друзья) – для общества в целом (страны, государства, мирового сообщества) – ЧЕМ? Введение. Актуальность • В данном высказывании автор поднимает проблему…
  • 6. Введение. Позиция автора • Я полностью/частично согласен(-на) с автором • Я не разделяю точку зрения автора на проблему • В данном высказывании есть то, с чем я готов(-а) согласиться, и то, с чем я бы хотел(-а) поспорить Введение. Ваша позиция • Автор считает, что…
  • 8. Критерии оценивания К1. Смысл высказывания К2. Теоретическая аргументация К3. Фактическая аргументация
  • 9. К1. Раскрытие смысла высказывания • «Перевод» предложенного высказывания на язык заявленной науки • Понимание проблемы, поднятой в высказывании • Если эксперт выставил по данному критерию 0 баллов, то эссе дальше не проверяется
  • 10. К2. Характер и уровень теоретической аргументации • Полнота и адекватность использования понятий, теоретических положений, выводов • Наличие ошибочных положений ведёт к снижению оценки по этому критерию на 1 балл
  • 11. К3. Характер и уровень фактической аргументации • Факты должны быть почерпнуты из разных источников: сообщения СМИ, учебные предметы (история, география, литература), личный социальный опыт, собственные наблюдения • Аргументы, содержащие фактические и смысловые ошибки, не засчитываются при оценивании Попробуем оценить эссе?
  • 12. Сонина Мария Николаевна Учитель высшей категории, Почётный работник общего образования РФ • Обществознание.про • Электронные тетради • Я читаю