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1
這樣比,那樣比!
十二年國教第二年
謝志誠
2015/02/25
2015/06/06
2
去年,提醒過大家,
不要以為跟你無關!
今年,要提醒另一群「大家」,
早一點關心!
3
12年國教去年開始實施,
今年是第2年;
高中高職入學方式
早已經改變了…….
有「免試入學」,
也有「特色招生」。
4
免試入學?
不要以為「免試入學」
就是「免」考試!
要「免試入學」,
就要先參加「會考」!
5
也就是,要
先參加「會考」,
「會考」之後,
選填志願,
繳交志願資料申請「免試入學」,
然後辦理分發作業。
6
免試入學,怎麼錄取?
如果,
報名【甲】學校人數少於【甲】學校招生人數,
就全額錄取(也就是所謂的「登記模式」) ;
但,報名人數高於招生人數,
就必須進行
超額比序(也就是所謂的「適性輔導入學」 ),
依據排序結果,決定誰錄取,
誰沒錄取。
7
哦,原來
免試入學=
「會考」+「超額比序」
不是「免」試!
也不是只有「考」試!
8
國中教育會考報名
3月12~14日(基北區)
3月9~11日(其他)
國中教育會考
5月16、17日
選填志願
6月12~18日(基北區)
6月11~16日 (其他)
免試入學(放榜)
7月3日(基北區)
6月30日 (其他)
繳交報名志願卡
6月23~24日(基北區)
6月17~18日(其他)
104の良辰吉時
註:表述時間僅適用集體報名。
寄發會考成績單
6月5日
報到
7月6日
9
分為:
 甄選入學(科學班、藝能班):考術科,並以
表演、術科測驗分數及志願辦理入學。
 考試分發入學:考學科(國文、數學、英語、
社會、自然),但不一定每科都考,校方也可
加權計分。
那,特色招生?
10
特色招生,辦不辦?
法律沒有規定一定要辦「考試分發入
學」特色招生,辦或不辦?招生名額
多少?決定權在直轄市、縣(市)政
府。
11
特色招生,怎麼錄取?
評選方式不一,
請自行參考招生簡章囉!
12
特色招生報名
6月11~13日
特色招生學科測驗
6月14日
特色招生(放榜)
7月3日
繳交報名志願卡
6月21~22日(個別)
6月23~24日(集體)
104の良辰吉時
基北區政大附中
特色招生報名
6月9~11日(集體)
6月10~11日(個別)
特色招生學科測驗
6月14日
特色招生(放榜)
6月30日
繳交報名志願卡
6月22日
台南區
報到
7月6日
註:桃連區-國立內壢高中、桃園市立大園國際高中請自行參考招生簡章。
13
免試入學,應占核定招生總名額75%
以上,並逐年提升,至一百零八學年
度,應占核定招生總名額85%以上。
特色招生,最高佔25%!
今年,招生名額知多少?
這是這是《《高級中等教育法
高級中等教育法》》
第三十五條
第三十五條規定的!規定的!
14
285,8065,500280,306合 計
80528777金門區
1,01868950澎湖區
3,0182952,723臺東區
4,9732344,739花蓮區
34,0901,23032,860高雄區
9,0504678,583屏東區
22,377022,377臺南區
10,069010,069嘉義區
7,36607,366雲林區
13,723013,723彰化區
43,569043,569中投區
19,58178418,797竹苗區
26,5881,33525,253桃連區
5,8111,0594,752宜蘭區
83,768083,768基北區
小計五專高中
免
試
入
學
15
特
色
招
生
9105,203合 計
400高雄區
屏東區
750513臺南區
144嘉義區
雲林區
114彰化區
320中投區
260竹苗區
1,787桃連區
120宜蘭區
401,665基北區
考試分發入學職業類科甄選入學
16
特別提醒
時間!
今年大不同囉!
17
回來,談會考
不管申請「免試入學」,
或者參加「特色招生」,
都要先參加「會考」!
18
會考報名知多少?
教育部國教署【不願意】
提供!
19
會考,怎麼考?
就像過去的基測、聯考一樣,考
國文、英語、數學、社會、自然,
還外加一科叫《寫作測驗》、
也就是俗稱的《作文》啦。
20
會考,成績怎麼算?
21
以前,
每科滿分100分,考完試,老師按照計
分標準給分,有人100分、94分、86
分、70分、52分、…… 。
就是熟悉的「百分制」!
22
說這樣不好,
為了降低考試對教育
的負面影響,
減輕學生間「分分計較」
的競爭壓力。
後來,學者專家們
23
先推出「三等級」制
說,
為配合十二年國民基本教育政策,弱化「分
分計較」的現象,藉由事先設定的表現標準
,將每一個會考科目的成績分為「精熟(
A )」、「基礎(B)」、「待加強(
C)」三個等級。
24
再加「四個標示」
「精熟(A) 」等級前50%,
分別標示A++ (精熟等級前
25% )及A+(精熟等級26%~
50%);「基礎(B)」前50%
,分別標示B ++(基礎等級前
25%)及B+(基礎等級26%~
50%)。
前25% :A++
26~50% :A+
其餘50% :A
前25% :B++
26~50% :B+
其餘50% :B
25
所以
說,
等級就是指:
A、B、C;
等級加標示就是指:
A++、A+、A、B++、B+、B、C。
26
會考之後,台灣師範大學心理與教育測驗研
究發展中心召開計分會議,邀請國中老師
、大學教授、測驗專家等,針對每一科的題
目加以判斷,找出「精熟」 、 「基礎」與
「待加強」等級程度對應的答對題數,判定
適當的分界點。
誰定A 、B 、C等級?
27
作文呢?
寫作測驗評分,分成七個等級:
六級分
五級分
四級分
三級分
二級分
一級分
○級分
優
28
這樣的「三等級四標示」…
29
有掌聲
國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展
中心這麼說,103年教育會考採取先比三等
級,再比四標示的超額比序方式,大致上已
能滿足各招生區超額比序的需求,並未出現
大量同分者而需抽籤的情況,…。
會考三等級四標示的設計,已經證
明其正確性與可用性。
30
也有噓聲
十二年國教家長聯盟等團體認為三等級四標
示只是概略粗分,容易陷入同分比序的爭議
,並發起「反賭局、真適性、要公義的十二
年國教」連署,主張「會考成績只比量尺分
數(先)及作文分數(後)」 。
31
再增「量尺分數計分設計」
因此,為使104年免試入學分發作業順利,
臺師大心測中心建議104年的教育會考成績
在「三等級四標示」制度外,增加量尺分
數計分設計。
32
量尺分數?
將平均答對題數的量尺分數設定為3分,高
於平均數者,依其相對表現計以4~10分,
答對題數低於平均數者,依其相對表現計以
1~2分。
33
教育部
先比等級、再比標示、最後「比無可比、用
無可用」時,再採計量尺分數。
基北區
各科採計量尺分數(將10級換算成10點)取
消「標示」,先比等級,再比量尺分數。
當教育部槓上基北區
34
104年等級標示vs.答對題數
0~180~230~19C待加強
19~2724~3620~29B
28~3537~4430~34B+
36~46
19~46
43~52
24~52
35~40
20~40
B++
基礎
47~4953~5541~42A
50~5156~5843~44A+
52~54
47~54
59~63
53~63
45~48
41~48
A++
精熟
自然社會國文
資料來源:http://cap.ntnu.edu.tw/documents/PressRelease1040602.pdf
35
104年等級標示vs.加權分數
0~35.60~40.29C待加強
36.3~53.340.38~66B
53.5~63.566.1~78B+
63.7~75.5
36.3~75.5
78.1~87.43
40.38~87.43
B++
基礎
76.2~84.188~93.24A
84.8~90.794~96A+
91.6~100
76.2~100
96.1~100
88~100
A++
精熟
數學英語
資料來源:http://cap.ntnu.edu.tw/documents/PressRelease1040602.pdf
36
104年等級加標示人數百分比
22.81%14.77%33.22%33.20%17.98%C待加強
30.39%31.85%24.66%24.13%29.05%B
15.95%18.88%13.60%12.19%15.92%B+
16.96%
63.30%
17.82%
68.55%
13.32%
51.58%
12.33%
48.65%
18.98%
63.95%
B++
基礎
5.35%6.52%6.74%8.85%6.19%A
3.88%5.61%4.59%4.70%5.79%A+
4.66%
13.89%
4.55%
16.68%
3.87%
15.20%
4.60%
18.15%
6.09%
18.07%
A++
精熟
自然社會數學英語國文
資料來源:http://cap.ntnu.edu.tw/1040605-1.html
37
104年會考等級類別vs.考生人數
38
104年作文評分等級人數百分比
寫作測驗評分等級:
六級分 ( 1.28%)
五級分 (17.35%)
四級分 (65.46%)
三級分以下 (15.91%)
優
39
104年量尺分數vs.答對題數
40
剛剛講過,
免試入學=
「會考」+「超額比序」
那,什麼是
超額比序?
比哪耶呢?
41
超額比序?
當報名【【甲甲】】校的人數
比【【甲甲】】校招生人數多的時候,
報名【【甲甲】】校的學生就必須進行
超額比序。
42
01 適性輔導建議
02 學生志願序
03 就近入學
04 扶助弱勢
05 學生畢(結)業資格
06 均衡學習
07 多元學習表現
○ 獎懲
○ 品德(出缺席、記過紀錄)
○ 健康體適能
○ 服務學習
○ 幹部
○ 社團
○ 競賽成績
○ 技職證照或資格檢定
08 國中教育會考表現
比哪些?
教育部訂有
8大項:
43
原來,
會考只是「超額比序」
的一個項目而已,
怪不得叫「免試入學」。
44
全國一「制」?
全台15區的免試入學
「超額比序」
項目及比重都
不太一樣!
今年也跟去年
不太一樣!
圖片來源:http://www.edtung.com/Helps/ExplainFor12YearEducation.aspx
45
多元學習表現
上限30分
志願序
上限30分
會考
上限30分
均衡學習
上限18分
服務學習
上限12分
健體、藝文、綜合三領域
前五學期平均成績及格
者,各得6分。
每學期服務滿6小時以上者
得4分,由國中學校認證。
第1~5志願30分,第6~10志願29分,
第11∼15志願28分,第16∼20志願27分,
第21∼30志願26分。
國文、數學、英語、社會、自然五科:精熟等級
(A)得6分、基礎等級(B)得4分、待加強等級
(C)得2分。
基北區
46
三大項
總積分
多元學習
表現得分
會考五科
得分加總
志願序得分
會考
總積點
國文科
計分基準
數學科
計分基準
英語科
計分基準
社會科
計分基準
自然科
計分基準
基北區 會考等級換
算積分加總
會考總積點是依據國立臺灣師範大學心理與教
育測驗研究發展中心所公布的各科計分基準轉
化積點(1-10 分轉化為1-10 點)乘以4 倍計算
,並加上寫作測驗級分轉化積點(1-6級分轉化
為1-6點),滿分積點為206 點。
增額錄取
或其他
47
 依總積分進行比序。
 第順次比序同分者,依多元學習(含均衡學習、服務學
習)表現得分比序。
 第順次比序同分者,依會考等級換算積分加總進行比序
。
 第順次比序同分者,依「志願序」得分進行比序。
 第順次比序同分者,則進行國中教育會考總積點比序。
 第順次比序同分者,依「序」就國文科、數學科、英語
科、社會科、自然科計分基準比序。
 第順次比序相同者,增額錄取或作其他處理。
基北區
48
適性輔導
上限35分
符合畢業資格者6分。
畢業資格
上限6分
生涯規劃
上限15分
志願序別1、2、3志願15分,4、5、6志
願12分,7、8、9志願9分,10、11、12
志願6分,13、14、15志願3分,16至30
志願不計分。
輔導建議
上限6分
報名校、科與生涯規劃建議與「家長意
見」相符者得2分;與「導師意見」相符
者得2分;與「輔導教師意見」相符者得
2分。
就近入學
上限8分
桃連區及共同就學區學生符合就近入學
得8分。
桃連區
49
多元學習表現
上限35分
健康與體育、藝術與人文、綜合活動三
領域,五學期平均成績及格者各得3分;
未達標準0分。
均衡學習
上限9分
品德表現
上限10分
品德表現採功過相抵後的獎勵紀錄,大
功每次3分,記功每次1分,嘉獎每次0.5
分;另未記過者6分,符合銷過後無記過
(含) 以上紀錄者得4分。
服務表現
上限10分
擔任班級內幹部、自治市幹部及社團幹
部任滿1學期,經考核表現優良者得2分
;志願服務學習時數,每1小時0.2分。
擔任班級或學生幹部上限為4分。
體適能
上限6分
柔軟度、瞬發力、肌耐力、心肺耐力等
單項達門檻標準者各得6分。
桃連區
50
多元學習表現
上限35分
1.個人賽:(1)全縣性:第1名6分、第
2名5分、第3名4分、第4名3分。(2)區
域性(3縣市以上):第1名7分、第2名6
分、第3名5分、第4名4分、第5名3分。
(3)全國性:第1名8分、第2名7分、第
3名6分、第4名5分、第5名4分、第6名3
分。(4)國際性:第1名10分、第2名9
分、第3名8分、第4名7分、第5名6分、
第6名5分。2.團體賽:依個人賽積分折
半計算。
才藝表現
上限5分
桃連區
會考
上限30分
精熟等級(A)得6分、基礎等級(B)得4分、待加強
等級(C)得2分。
51
三大項
總積分
適性輔導
多元學習
表現
會考五科
得分加總
志願序
國文得分數學得分英語得分社會得分自然得分
國文成績
等級加標示
自然成績
等級加標示
社會成績
等級加標示
英語成績
等級加標示
數學成績
等級加標示
桃連區
註:單科得分:A得6分、B得4分、C得2分。
註:單科等級標示對應點數:A++得7點、A+得6點、
A得5點、 B++得4點、B+得3點、B得2點、C得1點。
會考五科
總點數
52
志願序
上限30分
第1至10個志願序30分、第11至20個志願序
29分、第21個志願序以後均為28分。
扶助弱勢
上限3分
符合偏遠地區者1分;符合中低收入戶者1
分;符合低收入戶者2分。
就近入學
上限10分
符合中投區免試就學區者10分、符合中投區
共同就學區者10分。
中投區
53
多元學習表現
上限27分
健體、藝文、綜合三領域五學期平均
成績「各」達60分(含)以上者,方
可「各」獲4分,三領域皆符合者即可
累積獲12分。
均衡學習
上限12分
德行表現
上限5分
由國中認證。 任一學期參加一項校內
社團者給1分(最高2分)。任一學期
累積服務滿6小時者給1分(最高3分)
。
無記過紀錄
上限6分
無處分紀錄者及銷過後無懲處紀錄者6
分;銷過後無小過(含)以上紀錄者3
分。
獎勵紀錄
上限4分
大功每支3分;小功每支1分;嘉獎每
支0.5分。
中投區
54
會考
上限30分
國文、數學、英語、社會、自然五科:精熟
等級(A)得6分、基礎等級(B)得4分、待
加強等級(C)得2分。
中投區
55
五大項
總積分
志願序 就近入學 扶助弱勢
多學學習
表現
均衡學習德行表現無記過紀錄獎勵紀錄
會考五科
得分加總
會考六科
總點數
社會得分
英語得分數學得分國文得分
自然得分
會考等級
加標示加總
國文
等級加標示
數學
等級加標示
英語
等級加標示
中投區
下一頁
56
中投區
社會
等級加標示
自然
等級加標示
五科量尺
分數加總
國文
量尺分數
數學
量尺分數
英語
量尺分數
社會
量尺分數
自然
量尺分數
註:會考五科,單科得分:「精熟」者每科得6 分、
「基礎」者每科得4 分、「待加強」者每科得2 分。
註:會考五科,單科等級標示對應點數:A++得21點、A+得18點、
A得15點、 B++得12點、B+得9點、B得6點、C得3點。
註:寫作測驗點數對照表:6級得6分、5級得5分、4級得4分、
3級得3分、2級得2分、1級得1分。
註:會考成績總點數為國文、數學、英語、社會、自然各科會考等級標示
點數與會考寫作測驗級分點數的加總。
57
中投區
 同為會考精熟級:5A++>4A++1A+>3A++2A+>3A++1A+>3A++>
2A++3A+>2A++2A+>2A++1A+>2A++1A++4A+>1A++3A+>
1A++2A+>1A++1A+>1A++>1A+。
 同為會考基礎級:5B++>4B++1B+>3B++2B+>3B++1B+>3B++>
2B++3B+>2B++2B+>2B++1B+>2B++>1B++4B+>1B++3B+>
1B++2B+>1 B++1B+>1B++>1B+。
 部分科目為精熟級與部分科目為基礎級: 依前開比序順次進行比序,且
A++>A+>B++>B+。例:3A+2B++>3A+1B++1B+。
加總
按最高標示(A++、A+、B++、B+)科目數多寡擇優錄取,
比序順次如下:
單科
等級加標示比序順次:A++>A+>A>B++>B+>B>C
58
多元學習表現
上限50分
獎勵紀錄
上限10分
競賽成績
上限20分
台南區
幹部任期
上限10分
擔任全校性幹部或班級性幹部服務滿一
學期者均以3分計,單一學期均有擔任
全校性幹部或班級性幹部者,擇一採計
。
1.獎勵:大功每次加2.25分,小功每次加
0.75分,嘉獎每次加0.25分。
2.懲罰:大過每次扣2.25分,小過每次扣
0.75分,警告每次扣0.25分。
3.國中階段功過相抵後,無懲處紀錄者
給予基本分3分,相抵後仍有懲處紀錄
者給予0分。
國際:第1名20分、第2名18分、第3名17分、
第4~8名16分。
全國:第1名14分、第2名12分、第3名10分、
第4~8名8分。
縣市:第1名6分、第2名4分、第3名2分、第
4~8名1分。
59
多元學習表現
上限50分
台南區
社團參與
上限10分
服務學習
上限10分
體 適 能
上限10分
採計國中在學階段服務時數,每小時以
0.25 分計,總時數以40 小時為上限。
1.同一次檢測四項均無(或僅一項)達
門檻者,得4分。
2.同一次檢測任二項檢測成績達門檻者
,得6分。
3.同一次檢測任二項檢測成績達百分等
級50以上者,得8分。
4.同一次檢測任二項檢測成績達百分等
級75以上者,得9分。
5.同一次檢測任二項檢測成績達百分等
級85以上者,得10分。
參加學校於課程內或課後(含假日及
寒暑假)實施的社團,每學期滿16 小
時(節)以上,並經教師評核通過者
計2 分。
60
志願序
上限10分
第1志願10分,第2志願8分,第3志願7分,第4志願6分
,第5志願5分,第6志願後(含)志願選填以科為單位
,但不計分 。
就近入學
上限10分
依據「臺南區104 學年度十二年國民基本教育就近入
學項目說明」計算,選填無劃分就近入學區的高級中
等學校者,就近入學積分均為10 分。
台南區
會考
上限30分
國文、數學、英語、社會、自然五科:精熟
每科6分、基礎每科4分、待加強每科2分
61
四大項
總積分
志願序
會考五科
總積分
體適能 社團參與
獎勵紀錄服務學習競賽成績幹部任期
會考等級
加標示
寫作測驗
台南區
 同為會考精熟級:5A++>4A++1A+ > 4A++ > 3A++2A+ >
3A++1A+ > 3A++ > 2A++3A+ > 2A++2A+ > 2A++1A+ >
2A++ > 1A++4A+ > 1A++3A+ > 1A++2A+ > 1A++1A+ > A++
 同為會考基礎級: 5B++ > 4B++1B+ > 4B++ > 3B++2B+ >
3B++1B+ > 3B++ > 2B++3B+ > 2B++2B+ > 2B++1B+ > 2B++
> 1B++4B+ > 1B++3B+ > 1B++2B+ > 1B++1B+ > 1B++
 部分科目為精熟級與部分科目為基礎級: 依前開比序順次進
行比序,且 A++>A+>B++>B+。例:3A+2B++>
3A+1B++1B+。
比序順次如下:
62
多元發展表現
上限40分
高雄區
健體、藝文、綜合三領域五學期平均成
績,單一領域達60分以上得3分,2領域
達60分以上者得6分,3領域皆達60分以
上者得10分。
均衡學習
上限10分
服務學習積分採計以學年為單位,每滿3
小時採計1分 ,每一學年採計上限為4分
,未滿3小時部份不予採計。
服務學習
上限10分
由學校依教育部體適能檢測標準進行檢
測或至合格體適能檢測站進行檢測。單
項中等以上每學年3 分。
體適能
上限20分
志願序
上限30分
第1志願30分,第2志願28分,第3志願26分(第3志願
學校群校數可選填14所學校作為同一志願學校群)。
63
多元發展項目
上限40分
高雄區
檢定證照
上限20分
競賽成績
上限20分
國際性競賽前八名者或全國性競賽前三名
者9分;全國性競賽第四名至第八名者或區
域性(縣市性)競賽前三名者6 分;區域
性(縣市性)競賽第四名至第八名者3分。
獎勵紀錄
上限10分
大功每支5分;小功每支2分;
嘉獎每支0.3分。
幹部任期
上限10分
任滿1 學期計2 分。
64
高雄區
國中教育會考
上限30分
國文、數學、英語、社會、自然五科:精熟
等級(A)得6分、基礎等級(B)得4分、待
加強等級(C)得2分。
單科成績等級加標示:A++得7點、A+得6
點、A得5點; B++得4點、B+得3點、B得2
點;C得1點。會考等級加標示加總上限35
點。
65
三大項
總積分
多元發展
項目加總
志願序
會考五科
得分加總
會考等級
加標示加總
國文得分數學得分英語得分社會得分自然得分
作文級分
社會
等級加標示
英語
等級加標示
數學
等級加標示
高雄區
國文
等級加標示
自然
等級加標示
低收入戶中收入戶
同一志願學校群
將該校列為較優先
志願者
國文
量尺分數
數學
量尺分數
英語
量尺分數
社會
量尺分數
自然
量尺分數
66
就醬,
預祝~~順利登榜
誰比得公平?
以後再說囉!
如有錯誤,歡迎指正。 taiwan0921@gmail.com

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