SlideShare a Scribd company logo
Извештај за прочитана книга (лектира)
Прв дел:
Наслов на книгата: ________________________________________________________
Автор: _________________________________________________________________
Главни личности: ________________________________________________________
Кога и каде се случува настанот? _____________________________________________
_______________________________________________________________________
Тема: __________________________________________________________________
Име и презиме:
Втор дел: Краток преглед на книгата(резиме). Тука треба да се вклучат главната идеја и
деталите во кратки црти.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Трет дел: Целта (идејата) на авторот. Што не поучува авторот ?
Идејата на авторот е _________________. Еден дел од книгата која ќе ја подржи
главната идеја __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Четврти дел: Мислење и препорака
Што ми се допадна или не ми се допадна во книгата (образложи) __________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
На кого би ја препорачал оваа книга и зошто _________________________________
_____________________________________________________________________

More Related Content

Viewers also liked

Десетки и единци
Десетки и единциДесетки и единци
Десетки и единци
Nela S Nikovska
 
4th grade math curriculum map 2011 2012-1
4th grade math curriculum map 2011 2012-14th grade math curriculum map 2011 2012-1
4th grade math curriculum map 2011 2012-1Isaac_Schools_5
 
Eight Grade Science Curriculum Map
Eight Grade Science Curriculum Map Eight Grade Science Curriculum Map
Eight Grade Science Curriculum Map Isaac_Schools_5
 
The Grammar Translation Method
The Grammar Translation Method The Grammar Translation Method
The Grammar Translation Method Lama Albabtain
 
Tema 3 do juni
Tema 3 do juniTema 3 do juni
Tema 3 do juni
brane71
 
тематско 4
тематско 4тематско 4
тематско 4
brane71
 
музичко образование следење 3
музичко образование следење 3музичко образование следење 3
музичко образование следење 3
brane71
 
Tema 2 do mart
Tema 2 do martTema 2 do mart
Tema 2 do mart
brane71
 
македонски јазик за Iv одд 2015 16
македонски јазик за Iv одд   2015 16македонски јазик за Iv одд   2015 16
македонски јазик за Iv одд 2015 16
brane71
 
Oперации со цели броеви
Oперации со цели броевиOперации со цели броеви
Oперации со цели броевиKaterina Ivanova
 
Direct Method (DM) of Language Teaching
Direct Method (DM) of Language TeachingDirect Method (DM) of Language Teaching
Direct Method (DM) of Language Teaching
Ayesha Bashir
 
Grammar translation method presentation
Grammar translation method presentationGrammar translation method presentation
Grammar translation method presentation
yenniferpks77
 
Parts Of A Story
Parts Of A StoryParts Of A Story
Parts Of A Story
SAMIG1445
 

Viewers also liked (13)

Десетки и единци
Десетки и единциДесетки и единци
Десетки и единци
 
4th grade math curriculum map 2011 2012-1
4th grade math curriculum map 2011 2012-14th grade math curriculum map 2011 2012-1
4th grade math curriculum map 2011 2012-1
 
Eight Grade Science Curriculum Map
Eight Grade Science Curriculum Map Eight Grade Science Curriculum Map
Eight Grade Science Curriculum Map
 
The Grammar Translation Method
The Grammar Translation Method The Grammar Translation Method
The Grammar Translation Method
 
Tema 3 do juni
Tema 3 do juniTema 3 do juni
Tema 3 do juni
 
тематско 4
тематско 4тематско 4
тематско 4
 
музичко образование следење 3
музичко образование следење 3музичко образование следење 3
музичко образование следење 3
 
Tema 2 do mart
Tema 2 do martTema 2 do mart
Tema 2 do mart
 
македонски јазик за Iv одд 2015 16
македонски јазик за Iv одд   2015 16македонски јазик за Iv одд   2015 16
македонски јазик за Iv одд 2015 16
 
Oперации со цели броеви
Oперации со цели броевиOперации со цели броеви
Oперации со цели броеви
 
Direct Method (DM) of Language Teaching
Direct Method (DM) of Language TeachingDirect Method (DM) of Language Teaching
Direct Method (DM) of Language Teaching
 
Grammar translation method presentation
Grammar translation method presentationGrammar translation method presentation
Grammar translation method presentation
 
Parts Of A Story
Parts Of A StoryParts Of A Story
Parts Of A Story
 

More from Nela S Nikovska

Qr код род кај именките
Qr код род кај именкитеQr код род кај именките
Qr код род кај именките
Nela S Nikovska
 
Qr код парови броеви чорапчиња до 10
Qr код парови броеви чорапчиња до 10Qr код парови броеви чорапчиња до 10
Qr код парови броеви чорапчиња до 10
Nela S Nikovska
 
Qr kod slozuvalki
Qr kod slozuvalkiQr kod slozuvalki
Qr kod slozuvalki
Nela S Nikovska
 
во потрага по трицифрени броеви Qr kod
во потрага по трицифрени броеви Qr   kodво потрага по трицифрени броеви Qr   kod
во потрага по трицифрени броеви Qr kod
Nela S Nikovska
 
Qr kod коцка со букви игра
Qr kod коцка со букви   играQr kod коцка со букви   игра
Qr kod коцка со букви игра
Nela S Nikovska
 
парни и непарни броеви до 100 xo igra
парни и непарни броеви до 100 xo igraпарни и непарни броеви до 100 xo igra
парни и непарни броеви до 100 xo igra
Nela S Nikovska
 
Igre u nastavi
Igre u nastaviIgre u nastavi
Igre u nastavi
Nela S Nikovska
 
ДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИ
ДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИ
ДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИ
Nela S Nikovska
 
Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100
Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100
Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100
Nela S Nikovska
 
Gladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptirano
Gladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptiranoGladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptirano
Gladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptirano
Nela S Nikovska
 
Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...
Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...
Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...
Nela S Nikovska
 
Blumova taksonomija priracnik algoritam
Blumova taksonomija priracnik algoritamBlumova taksonomija priracnik algoritam
Blumova taksonomija priracnik algoritam
Nela S Nikovska
 
Vjezbajmo zajedno 2 priracnik
Vjezbajmo zajedno 2   priracnikVjezbajmo zajedno 2   priracnik
Vjezbajmo zajedno 2 priracnik
Nela S Nikovska
 
100 naučnih eksperimenata - kniga
100 naučnih eksperimenata - kniga100 naučnih eksperimenata - kniga
100 naučnih eksperimenata - kniga
Nela S Nikovska
 
Mnozenje do milion lavirint
Mnozenje do milion   lavirintMnozenje do milion   lavirint
Mnozenje do milion lavirint
Nela S Nikovska
 
Mnozenje do milion
Mnozenje do milionMnozenje do milion
Mnozenje do milion
Nela S Nikovska
 
истражувачки активности за Rastenija
истражувачки активности за Rastenijaистражувачки активности за Rastenija
истражувачки активности за Rastenija
Nela S Nikovska
 
животни растенија и инсекти
животни растенија и инсектиживотни растенија и инсекти
животни растенија и инсекти
Nela S Nikovska
 
жива и нежива природа
жива и нежива природажива и нежива природа
жива и нежива природа
Nela S Nikovska
 
ден и нок Raboten l.
ден и нок Raboten l.ден и нок Raboten l.
ден и нок Raboten l.
Nela S Nikovska
 

More from Nela S Nikovska (20)

Qr код род кај именките
Qr код род кај именкитеQr код род кај именките
Qr код род кај именките
 
Qr код парови броеви чорапчиња до 10
Qr код парови броеви чорапчиња до 10Qr код парови броеви чорапчиња до 10
Qr код парови броеви чорапчиња до 10
 
Qr kod slozuvalki
Qr kod slozuvalkiQr kod slozuvalki
Qr kod slozuvalki
 
во потрага по трицифрени броеви Qr kod
во потрага по трицифрени броеви Qr   kodво потрага по трицифрени броеви Qr   kod
во потрага по трицифрени броеви Qr kod
 
Qr kod коцка со букви игра
Qr kod коцка со букви   играQr kod коцка со букви   игра
Qr kod коцка со букви игра
 
парни и непарни броеви до 100 xo igra
парни и непарни броеви до 100 xo igraпарни и непарни броеви до 100 xo igra
парни и непарни броеви до 100 xo igra
 
Igre u nastavi
Igre u nastaviIgre u nastavi
Igre u nastavi
 
ДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИ
ДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИ
ДЕСЕТКИ И ЕДИНИЦИ
 
Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100
Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100
Delovi na gasenicata za vpisuvanje na desetki do 100
 
Gladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptirano
Gladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptiranoGladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptirano
Gladnata gasenica broenje po 10 do 100 adaptirano
 
Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...
Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...
Doc. dr. sc._edita_borić_istraživačka_nastava_prirode_i_društva_(priručnik_za...
 
Blumova taksonomija priracnik algoritam
Blumova taksonomija priracnik algoritamBlumova taksonomija priracnik algoritam
Blumova taksonomija priracnik algoritam
 
Vjezbajmo zajedno 2 priracnik
Vjezbajmo zajedno 2   priracnikVjezbajmo zajedno 2   priracnik
Vjezbajmo zajedno 2 priracnik
 
100 naučnih eksperimenata - kniga
100 naučnih eksperimenata - kniga100 naučnih eksperimenata - kniga
100 naučnih eksperimenata - kniga
 
Mnozenje do milion lavirint
Mnozenje do milion   lavirintMnozenje do milion   lavirint
Mnozenje do milion lavirint
 
Mnozenje do milion
Mnozenje do milionMnozenje do milion
Mnozenje do milion
 
истражувачки активности за Rastenija
истражувачки активности за Rastenijaистражувачки активности за Rastenija
истражувачки активности за Rastenija
 
животни растенија и инсекти
животни растенија и инсектиживотни растенија и инсекти
животни растенија и инсекти
 
жива и нежива природа
жива и нежива природажива и нежива природа
жива и нежива природа
 
ден и нок Raboten l.
ден и нок Raboten l.ден и нок Raboten l.
ден и нок Raboten l.
 

извештај за прочитана книга

  • 1. Извештај за прочитана книга (лектира) Прв дел: Наслов на книгата: ________________________________________________________ Автор: _________________________________________________________________ Главни личности: ________________________________________________________ Кога и каде се случува настанот? _____________________________________________ _______________________________________________________________________ Тема: __________________________________________________________________ Име и презиме: Втор дел: Краток преглед на книгата(резиме). Тука треба да се вклучат главната идеја и деталите во кратки црти. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Трет дел: Целта (идејата) на авторот. Што не поучува авторот ? Идејата на авторот е _________________. Еден дел од книгата која ќе ја подржи главната идеја __________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Четврти дел: Мислење и препорака Што ми се допадна или не ми се допадна во книгата (образложи) __________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ На кого би ја препорачал оваа книга и зошто _________________________________ _____________________________________________________________________