Документ представляет анализ информации и ее восприятия, рассматривая проблемы, связанные с объемом данных в современном обществе. Обсуждаются средства хранения, обработки и безопасности информации, а также различия между структурированными и неструктурированными данными. Кроме того, документ поднимает вопросы о важности памяти и запоминания информации в контексте социокультурного взаимодействия.

1. Данные и информация
Курс Информационные системы
Севрюков С.Ю.
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 1

2. Информация. Что у нас есть
сегодня?
Огромное
текст, скульптуры, рисунки, театр,
фотографии, видео, статистические данные,
документы, хоккей, таблицы, кино,
программы, картины, телефонные
разговоры, балет, карты, футбол, аудио,
текст, скульптуры, рисунки, театр,
фотографии, видео, статистические данные,
документы, хоккей, таблицы, кино,
программы, картины, телефонные
разговоры, балет, карты, футбол, аудио,
текст, скульптуры, рисунки, театр,
фотографии, видео, статистические данные,
документы, хоккей, таблицы, кино,
программы, картины, телефонные
разговоры, балет, карты, футбол, аудио,
количество
велогонки, смс, лекции, подкасты, текст, велогонки, смс, лекции, подкасты, текст, велогонки, смс, лекции, подкасты, текст,
скульптуры, рисунки, театр, фотографии, скульптуры, рисунки, театр, фотографии, скульптуры, рисунки, театр, фотографии,
видео, статистические данные, документы, видео, статистические данные, документы, видео, статистические данные, документы,
хоккей, таблицы, кино, программы, картины, хоккей, таблицы, кино, программы, картины, хоккей, таблицы, кино, программы, картины,
телефонные разговоры, балет, карты, футбол, телефонные разговоры, балет, карты, футбол, телефонные разговоры, балет, карты, футбол,
аудио, велогонки, смс, лекции, подкасты аудио, велогонки, смс, лекции, подкасты аудио, велогонки, смс, лекции, подкасты
текст, скульптуры, рисунки, театр, текст, скульптуры, рисунки, театр,
информации и её
фотографии, видео, статистические данные, фотографии, видео, статистические данные,
документы, хоккей, таблицы, кино, документы, хоккей, таблицы, кино,
программы, картины, телефонные программы, картины, телефонные
разговоры, балет, карты, футбол, аудио, разговоры, балет, карты, футбол, аудио,
велогонки, смс, лекции, подкасты, текст, велогонки, смс, лекции, подкасты, текст,
скульптуры, рисунки, театр, фотографии, скульптуры, рисунки, театр, фотографии,
видео, статистические данные, документы, видео, статистические данные, документы,
хоккей, таблицы, кино, программы, картины, хоккей, таблицы, кино, программы, картины,
источников
телефонные разговоры, балет, карты, футбол, телефонные разговоры, балет, карты, футбол,
аудио, велогонки, смс, лекции, подкасты аудио, велогонки, смс, лекции, подкасты
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 8

3. Проблема?
Является ли
большое
количество
информации
проблемой?
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 9

4. Если бы это не было проблемой, то
разве
Создавалось бы такое количество устройств и
процессов обработки информации?
Был бы штат библиотеки нашего факультета как
полторы академической группы?
Учились бы Вы в университете?
Создавался бы мой курс?
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 10

5. Откуда взялась эта проблема?
Проблема
Решение Задача
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 11

6. Проанализируем
Человек
Мир вокруг
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 12

7. Проанализируем
Человек
Память Мир вокруг
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 13

8. Мир вокруг
Это результат нашего восприятия
• Социальный конструктивизм
Сознание, мышление и память нам дают
• Расширить воспринимаемое во времени и пространстве
• Уточнять или обобщать мир вокруг
Трансформируя мировосприятие в вещественное
• Изменяем мир вокруг
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 14

9. Скажите, а для чего нам память?
Нам нужно запоминать кто мы
Нам нужно помнить что сделал и что нужно сделать
Нам нужно поделиться с другими, чтобы помнили не только мы
Нам нужно сохранить (оставить память) для других то, что сделали
мы
Нам нужно НЕ ЗАБЫТЬ!!!
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 15

10. Так с чего всё начиналось?
Наскальные Предметы Тексты
рисунки искусства
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 16

11. Продолжая
XIX в. – Связь (радио)
1940-е – Первые компьютеры
1960-е – Сеть
1980-е – Интернет
1990-е – Персональные компьютеры
2000-е – Web 2.0
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 17

12. Информация в социуме
Мы делимся с другими информацией, чтобы
показать через неё своё Я
Мы используем информацию как
преимущество перед тем, кто ей не обладает
Мы скрываем информацию, чтобы скрыть
своё Я
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 18

13. Так какие задачи и решения?
Проблема
Решение Задача
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 19

14. Задачи и решения
Запомнить • Средства хранения информации
сохранить
Передать • Сети и связь
Понять • Средства обработки данных
воспринять
• Средства информационной
Защитить безопасности
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 20

15. Информация
Проблема Задача Решение
Средства хранения
Сохранность информации Запомнить сохранить
информации
Скорость и надежность Передать Сети и связь
Средства обработки
Скорость и точность Понять воспринять
данных
Конфиденциальность, Средства информационной
Защитить
целостность, доступность безопасности
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 21

16. Информация. Восприятие и анализ
Схожую информацию мы воспринимаем однообразно
• Что-то мы измеряем
• Складываем
• Разделяем
Человек придумывает правила интерпретации
информации
• Человек придумывает правила соответствия одной информации,
другой
• Человек обозначает – ставит соответствие между информацией и
знаком
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 22

17. Данные
Сведения (информация), представленные в
определенной знаковой системе и на
определенном материальном носителе для
обеспечения
Приема и
Возможностей
Передачи обработки
хранения
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 23

18. Информация
Информация — это сведения об
объектах и явлениях окружающей
среды, их параметрах, свойствах и
состояниях, которые уменьшают
имеющуюся о них степень
неопределенности, неполноты
знаний.
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 24

19. Информация
Информация - это данные,
сопровождающиеся смысловой
нагрузкой, помещенные в
некоторый контекст; данные, как-
либо оцениваемые приёмником
информации (в частном случае, это
может быть человек).
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 25

20. Виды данных
Структурированные
Данные Неструктурированные
Метаданные
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 26

21. Примеры структурированных
данных
Список посетителей лекции
Персональные данные посетителей лекции
Успеваемость студента
История банковского счета
Данные, собранные с измерительных приборов
Прайс-лист
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 27

22. Примеры неструктурированных
данных
Текстовые документы
Аудио файлы
Видео файлы
Фотографии
Личная характеристика
Эта презентация
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 28

23. Метаданные неструктурированных
данных
Данные Метаданные
Текстовые документы Количество символов, автор
Аудио файлы Качество записи, жанр
Видео файлы Продолжительность, разрешение
Фотографии Количество цветов, дата съёмки
Личная характеристика Дата обновления
Эта презентация Тема, количество слайдов
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 29

24. Структурированные и
неструктурированные данные
Структурированные
• Упорядоченные определенным образом
• Организованные с целью обеспечения возможности применения к
ним некоторых действий (например, визуального или
машинного анализа).
Неструктурированные
• Могут быть неупорядочены или слабо упорядочены
(упорядочивание по метаданным)
• Могут иметь одну природу происхождения, вид или относится к
одной предметной области
• Накапливаются с целью хранения, структурирования или
неавтоматизированного анализа (интерпретации человеком)
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 30

25. Метаданные
Структурированные данные о данных
Данные, которые описывают первичные
данные
• Структурированного вида, например описание структуры
• Неструктурированного вида, например, измерительные
характеристики, сопоставления (размер, область,
количество символов, дата создания)
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 31

26. Форма представления информации
В процессе обработки информация может менять
структуру и форму
Формы представления информации
• Символьная (основана на использовании различных символов)
• Текстовая (текст — это символы, расположенные в определенном
порядке)
• Графическая (различные виды изображений)
• Звуковая
• Объединение различных форм (мультимедийная)
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 32

27. Дополнительные сведения
Количество неструктурированных данных на
предприятии – 80%
Структурированные данные представляются
в виде таблицы или набора строк
Форма представления и форма хранения
могут отличаться
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 33

28. Приумножение информации
Каждое средство обработки информации (данных)
на выходе даёт новую информацию (данные)
• Результат по объёму может превосходить первоисточник
(комбинаторика, к примеру)
• Сохраняется связь результата и первоисточника
Одна и та же информация может восприниматься
по-разному
• Есть сомнения в достоверности версий, поэтому сохраняются
все
• Метаданные не отражают всю полноту первичных данных
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 34

29. Примеры роста количества
информации
Рост количества узлов в глобальной
сети Интернет
Рост количества информации на
известных сервисах
Копирование информации
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 35

30. 13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 36

31. Тенденции
Экспоненциальный рост количества информации
Возрастающие мощности вычислительных систем и
усовершенствование алгоритмов обработки данных
дадут не только новые результаты, но и данные
Информация становится всё доступней каждому
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 37

32. Какие следуют проблемы?
Сложность поиска информации
Ухудшение качества информации
Ухудшение достоверности информации
Дезориентация в информационном пространстве
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 38

33. Полезная информация
• Проблемы не означают что «всё плохо».
Проблемы порождают новые задачи!
Проблема

13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 39

34. Рекомендуемые ресурсы и статьи по
теме
• Мозг, интеллект
– Джефф Хокинс. «Об интеллекте», 2004
• Восприятие
– Статья "Восприятие реальности" - Интегральная психология
– Статья wiki "Социальный конструктивизм"
• Данные и информация
– От данных - к информации
– Понятие информации, информация и данные, формы
адекватности информации. Меры информации
– Данные - Информация - Знания
– Статья wiki - Данные
– Статья wiki - Единицы измерения количества информации
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 40

35. Некоторая информация для слайдов
взята с:
• http://caricatura.ru/parad/Thomdean/8050/
• http://www.imavto.ru/cgi-
bin/articles/view.cgi?id=257
• http://jesuschrist.ru/news/2009/7/7/15855
• https://www.isc.org/solutions/survey
• http://www.metropark.com/main/index.php?
option=com_prof3tablog&Itemid=137
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 41

36. Задайте свой вопрос
http://bit.ly/ask4me
13.02.2010 СПбГУ, Юридический факультет, СИТ 42