SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Мы за здоровый образ 
жизни. 
МОАУ «МУПК» г.Тында Амурская обл. 
Заместитель директора по УВР 
Ищейкина Людмила Николаевна
Здоровье человека и 
здоровый образ жизни – категории 
неразрывно с вязанные. И к 
здоровому образу жижни можно 
отнести профессию.Прекрасно, 
если ваша профессия совпадает с 
вашим увлечением. Здоровье 
человека и здоровый образ жизни 
– это не только набор 
определенных процедур и 
действий, расписанных по 
минутам. Это еще и 
оптимистическое мировосприятие. 
Работа, которая приносит радость, 
заметно улучшает самочувствие 
человека и продлевает ему жизнь. 
А вот нелюбимая работа, которой 
человек вынужден заниматься 
только для получения денег, увы, 
отрицательно влияет на 
продолжение жизни.
Учащиеся обучаясь в УПК 
познают навыки профессии, её + и 
-.Определяются и делают правильный 
выбор к той профессии, которая 
ближе к ним. Это водитель, 
парикмахер, повар, портной, 
косметик. Правильный выбор 
профессии позволяет реализовать 
свой творческий потенциал, избежать 
разочарования, оградить себя от 
неуверенности в завтрашнем дне. 
Владея комплексом необходимых 
знаний, умений и навыков по 
профессии, учащиеся учатся 
обладать личностными качествами, 
которые позволили бы им 
реализовать себя в профессиональном 
плане.
. Получая профессию, учащиеся 
изучают предметы, где получают 
информацию о здоровом образе 
жизни.При изучении раздела 
«Кулинария», учащиеся знакомятся 
с составом пищевых продуктов, их 
энергетической ценностью, с 
потребностью человека в энергии, 
получаемой с пищей. Обращается 
внимание учащихся на 
необходимость своевременного и 
сбалансированного питания. 
Школьники учатся составлять 
меню с учетом требований к 
здоровому питанию, получают 
необходимые сведения о процессах, 
происходящих с пищей во время ее 
приготовления. Проводится работа 
по повышению культуры приема 
пищи, а также соблюдению 
основных гигиенических 
требований.
. Профессия парикмахера требует от 
человека не только мастерства. На 
уроках «Парикмахерского дела» 
учащиеся знакомятся с здоровым 
стилем жизни. Здоровый образ жизни - 
залог красоты. А знания определенных 
техник по уходу и укладке за волосами 
помогают стать неотразимыми. Изучают 
санитарию и гигиену и различным 
средстам по уходу за кожей. 
Парикмахеру необходимо знание основ 
химии в пределах школьного 
образования, медицины (анатомии), 
этики общения с людьми. Он должен 
знать основы создания современных 
причесок, структуру и свойства кожи и 
волос, правила составления красящих и 
химических растворов и смесей, их 
действие на кожу и волосы. Парикмахер 
должен уметь пользоваться 
оборудованием, инструментами, 
приборами и аппаратурой, а также 
содержать в чистоте рабочее место.
. На уроках по профессии «Косметик» 
учащиеся знакомятся с современными 
методами и технологиями по уходу за волосами 
и кожей. Секреты красивой и здоровой кожи: 
косметические маски для лица,учащиеся 
определяют свой тип кожи. Получают 
информацию о домашнем уходе за кожей лица. 
Как правильно делать массаж для поддержания 
кожи в здоровом состоянии. Как известно 
массаж дает коже заряд бодрости. И простым, 
но очень эффективным упражнением- 
гимнастикой для лицаУчатся подбирать 
соответствующий уход и давать общие 
рекомендации по питанию и образу жизни. 
Состояние кожи в течение дня постоянно 
меняется. Это неудивительно, ведь 
биологическим ритмам подчиняется весь 
организм. И чтобы правильно ухаживать за 
кожей, просто необходимо знать ее распорядок 
дня.
. Получая профессию, учащиеся 
изучают предметы, где получают 
информацию о здоровом образе жизни.При 
изучении раздела «Кулинария», учащиеся 
знакомятся с составом пищевых продуктов, 
их энергетической ценностью, с 
потребностью человека в энергии, 
получаемой с пищей. Обращается внимание 
учащихся на необходимость своевременного 
и сбалансированного питания. Школьники 
учатся составлять меню с учетом требований 
к здоровому питанию, получают 
необходимые сведения о процессах, 
происходящих с пищей во время ее 
приготовления. Проводится работа по 
повышению культуры приема пищи, а также 
соблюдению основных гигиенических 
требований. 
На уроках «Парикмахерского дела» 
учащиеся знакомятся с здоровым стилем 
жизни. Здоровый образ жизни - залог 
красоты. А знания определенных техник по 
уходу и укладке за волосами помогают стать 
неотразимыми.
• Всегда находите время 
для отдыха и увлечений. 
Организму необходимо 
получать положительные 
эмоции, это 
способствует выделению 
в нем веществ, которые 
помогают бороться с 
болезнями. Хотя и 
говорят, что делу время 
– потехе час, никогда не 
позволяйте делу 
отобрать от вашей 
потехи хотя бы минуту!
• Но, тренируя тело, не 
забывайте и про мозг. 
Кроссворды, изучение 
иностранных языков, 
чтение и другие 
интеллектуальные занятия, 
особенно для людей в 
возрасте – это гарантия 
того, что вам удастся 
долгое время избегать 
умственной деградации, 
которая, к сожалению, 
часто преследует людей 
преклонного возраста. Ум 
должен всегда находится в 
активном состоянии, не 
жалейте его нагружать!
• Итак, подводя итог, 
нужно сказать, что 
здоровье человека и 
здоровый образ жизни — 
это комбинация из 
умеренных физических 
нагрузок, активная 
умственная деятельность, 
достаточное время для 
отдыха и правильное 
питание. А такой образ 
жизни позволит прожить 
долгую и активную 
жизнь.
• Здоровье – это бесценный дар, он 
дан увы не навечно, его надо 
беречь! 
• И.И. Павлов 
• «Кто рассчитывает обеспечить 
себе здоровье, пребывая в лени, 
тот поступает так же глупо, 
как человек, думающий 
молчанием усовершенствовать 
свой голос. Древнегреческий 
писатель Плутарх .

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

Verbal and non verbal communication
Verbal and non verbal communicationVerbal and non verbal communication
Verbal and non verbal communication
 
смеширики
смеширикисмеширики
смеширики
 
КВН
КВНКВН
КВН
 
ПДД "Детям знать положено"
ПДД "Детям знать положено"ПДД "Детям знать положено"
ПДД "Детям знать положено"
 
Один день из жизни детсада
Один день из жизни детсадаОдин день из жизни детсада
Один день из жизни детсада
 
Занятие "В гости к Лесовичку"
Занятие "В гости к Лесовичку"Занятие "В гости к Лесовичку"
Занятие "В гости к Лесовичку"
 
Брей ринг
Брей рингБрей ринг
Брей ринг
 
ПДД в детском саду
ПДД в детском садуПДД в детском саду
ПДД в детском саду
 
капитошка
капитошкакапитошка
капитошка
 
Аналитический отчет за 2015 год
Аналитический отчет за 2015 годАналитический отчет за 2015 год
Аналитический отчет за 2015 год
 
группа веснушки
группа веснушкигруппа веснушки
группа веснушки
 
презентация на ярмарку
презентация на ярмаркупрезентация на ярмарку
презентация на ярмарку
 
Презентация «Что должен знать воспитатель о ПДД»
Презентация «Что должен знать воспитатель о ПДД»Презентация «Что должен знать воспитатель о ПДД»
Презентация «Что должен знать воспитатель о ПДД»
 

Similar to здож и профессия

программа по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагоговпрограмма по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагогов
maltzewa
 
Kl chaszdor
Kl chaszdorKl chaszdor
Kl chaszdor
Amet Pro
 
Почему индустрия Wellness востребована! часть 1
Почему индустрия Wellness востребована! часть 1Почему индустрия Wellness востребована! часть 1
Почему индустрия Wellness востребована! часть 1
Максим Меличаев
 
здоровье в моих руках
здоровье в моих рукахздоровье в моих руках
здоровье в моих руках
it-kemedu
 
теория авг. конференции 16
теория   авг. конференции 16теория   авг. конференции 16
теория авг. конференции 16
virtualtaganrog
 
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогуя здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
Elena-Sh
 
чтобы не болеть
чтобы  не  болетьчтобы  не  болеть
чтобы не болеть
virtualtaganrog
 
здоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгос
здоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгосздоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгос
здоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгос
yallo08
 
формы работы с учениками среднего звена обучения при
формы работы с учениками среднего звена обучения приформы работы с учениками среднего звена обучения при
формы работы с учениками среднего звена обучения при
vikanika
 

Similar to здож и профессия (20)

проект о ЗОЖ
проект о ЗОЖпроект о ЗОЖ
проект о ЗОЖ
 
программа по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагоговпрограмма по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагогов
 
Kl chaszdor
Kl chaszdorKl chaszdor
Kl chaszdor
 
здоровое тело красивое тело
здоровое тело красивое телоздоровое тело красивое тело
здоровое тело красивое тело
 
Почему индустрия Wellness востребована! часть 1
Почему индустрия Wellness востребована! часть 1Почему индустрия Wellness востребована! часть 1
Почему индустрия Wellness востребована! часть 1
 
из опыта классного руководителя по внеурочной деятельности
из опыта классного руководителя по внеурочной деятельностииз опыта классного руководителя по внеурочной деятельности
из опыта классного руководителя по внеурочной деятельности
 
здоровье в моих руках
здоровье в моих рукахздоровье в моих руках
здоровье в моих руках
 
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
 
Влияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьникаВлияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьника
 
теория авг. конференции 16
теория   авг. конференции 16теория   авг. конференции 16
теория авг. конференции 16
 
ДОУ №184, Ленинского р-на
ДОУ №184, Ленинского р-наДОУ №184, Ленинского р-на
ДОУ №184, Ленинского р-на
 
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогуя здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
 
весна 2015
весна 2015весна 2015
весна 2015
 
17856
1785617856
17856
 
чтобы не болеть
чтобы  не  болетьчтобы  не  болеть
чтобы не болеть
 
здоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгос
здоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгосздоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгос
здоровьеберегающие технологии в рамках внедрения фгос
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
Rezhim dhq shkolnika
Rezhim dhq shkolnikaRezhim dhq shkolnika
Rezhim dhq shkolnika
 
формы работы с учениками среднего звена обучения при
формы работы с учениками среднего звена обучения приформы работы с учениками среднего звена обучения при
формы работы с учениками среднего звена обучения при
 
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
 

More from Umma_PVM

More from Umma_PVM (20)

развивающий центр я и школа
развивающий центр я и школаразвивающий центр я и школа
развивающий центр я и школа
 
отчет презентация
отчет презентацияотчет презентация
отчет презентация
 
о спорте
о спортео спорте
о спорте
 
огород на окошке
огород на окошкеогород на окошке
огород на окошке
 
оригами на нпк
оригами на нпкоригами на нпк
оригами на нпк
 
презентация по икт
презентация по иктпрезентация по икт
презентация по икт
 
пазлы
пазлыпазлы
пазлы
 
презентация гр. ромашка
презентация гр. ромашкапрезентация гр. ромашка
презентация гр. ромашка
 
гражданско патриотическое воспитание дошкольников
гражданско патриотическое воспитание дошкольниковгражданско патриотическое воспитание дошкольников
гражданско патриотическое воспитание дошкольников
 
кружок художники с пелёнок
кружок художники с пелёноккружок художники с пелёнок
кружок художники с пелёнок
 
общее родительское собрание за 2015 2016гг.
общее родительское собрание за 2015 2016гг.общее родительское собрание за 2015 2016гг.
общее родительское собрание за 2015 2016гг.
 
ЦДТ. Духовно-нравственное воспитание
ЦДТ. Духовно-нравственное воспитаниеЦДТ. Духовно-нравственное воспитание
ЦДТ. Духовно-нравственное воспитание
 
Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание
 
Патриоты
ПатриотыПатриоты
Патриоты
 
Проект по работе с пазлами
Проект по работе с пазламиПроект по работе с пазлами
Проект по работе с пазлами
 
Отчет о патриотическом воспитании
Отчет о патриотическом воспитанииОтчет о патриотическом воспитании
Отчет о патриотическом воспитании
 
Огород на окне
Огород на окнеОгород на окне
Огород на окне
 
День матери!
День матери!День матери!
День матери!
 
Мой родной край
Мой родной крайМой родной край
Мой родной край
 
Мы идём через дорогу
Мы идём через дорогуМы идём через дорогу
Мы идём через дорогу
 

здож и профессия

  • 1. Мы за здоровый образ жизни. МОАУ «МУПК» г.Тында Амурская обл. Заместитель директора по УВР Ищейкина Людмила Николаевна
  • 2. Здоровье человека и здоровый образ жизни – категории неразрывно с вязанные. И к здоровому образу жижни можно отнести профессию.Прекрасно, если ваша профессия совпадает с вашим увлечением. Здоровье человека и здоровый образ жизни – это не только набор определенных процедур и действий, расписанных по минутам. Это еще и оптимистическое мировосприятие. Работа, которая приносит радость, заметно улучшает самочувствие человека и продлевает ему жизнь. А вот нелюбимая работа, которой человек вынужден заниматься только для получения денег, увы, отрицательно влияет на продолжение жизни.
  • 3. Учащиеся обучаясь в УПК познают навыки профессии, её + и -.Определяются и делают правильный выбор к той профессии, которая ближе к ним. Это водитель, парикмахер, повар, портной, косметик. Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя от неуверенности в завтрашнем дне. Владея комплексом необходимых знаний, умений и навыков по профессии, учащиеся учатся обладать личностными качествами, которые позволили бы им реализовать себя в профессиональном плане.
  • 4. . Получая профессию, учащиеся изучают предметы, где получают информацию о здоровом образе жизни.При изучении раздела «Кулинария», учащиеся знакомятся с составом пищевых продуктов, их энергетической ценностью, с потребностью человека в энергии, получаемой с пищей. Обращается внимание учащихся на необходимость своевременного и сбалансированного питания. Школьники учатся составлять меню с учетом требований к здоровому питанию, получают необходимые сведения о процессах, происходящих с пищей во время ее приготовления. Проводится работа по повышению культуры приема пищи, а также соблюдению основных гигиенических требований.
  • 5. . Профессия парикмахера требует от человека не только мастерства. На уроках «Парикмахерского дела» учащиеся знакомятся с здоровым стилем жизни. Здоровый образ жизни - залог красоты. А знания определенных техник по уходу и укладке за волосами помогают стать неотразимыми. Изучают санитарию и гигиену и различным средстам по уходу за кожей. Парикмахеру необходимо знание основ химии в пределах школьного образования, медицины (анатомии), этики общения с людьми. Он должен знать основы создания современных причесок, структуру и свойства кожи и волос, правила составления красящих и химических растворов и смесей, их действие на кожу и волосы. Парикмахер должен уметь пользоваться оборудованием, инструментами, приборами и аппаратурой, а также содержать в чистоте рабочее место.
  • 6. . На уроках по профессии «Косметик» учащиеся знакомятся с современными методами и технологиями по уходу за волосами и кожей. Секреты красивой и здоровой кожи: косметические маски для лица,учащиеся определяют свой тип кожи. Получают информацию о домашнем уходе за кожей лица. Как правильно делать массаж для поддержания кожи в здоровом состоянии. Как известно массаж дает коже заряд бодрости. И простым, но очень эффективным упражнением- гимнастикой для лицаУчатся подбирать соответствующий уход и давать общие рекомендации по питанию и образу жизни. Состояние кожи в течение дня постоянно меняется. Это неудивительно, ведь биологическим ритмам подчиняется весь организм. И чтобы правильно ухаживать за кожей, просто необходимо знать ее распорядок дня.
  • 7. . Получая профессию, учащиеся изучают предметы, где получают информацию о здоровом образе жизни.При изучении раздела «Кулинария», учащиеся знакомятся с составом пищевых продуктов, их энергетической ценностью, с потребностью человека в энергии, получаемой с пищей. Обращается внимание учащихся на необходимость своевременного и сбалансированного питания. Школьники учатся составлять меню с учетом требований к здоровому питанию, получают необходимые сведения о процессах, происходящих с пищей во время ее приготовления. Проводится работа по повышению культуры приема пищи, а также соблюдению основных гигиенических требований. На уроках «Парикмахерского дела» учащиеся знакомятся с здоровым стилем жизни. Здоровый образ жизни - залог красоты. А знания определенных техник по уходу и укладке за волосами помогают стать неотразимыми.
  • 8. • Всегда находите время для отдыха и увлечений. Организму необходимо получать положительные эмоции, это способствует выделению в нем веществ, которые помогают бороться с болезнями. Хотя и говорят, что делу время – потехе час, никогда не позволяйте делу отобрать от вашей потехи хотя бы минуту!
  • 9. • Но, тренируя тело, не забывайте и про мозг. Кроссворды, изучение иностранных языков, чтение и другие интеллектуальные занятия, особенно для людей в возрасте – это гарантия того, что вам удастся долгое время избегать умственной деградации, которая, к сожалению, часто преследует людей преклонного возраста. Ум должен всегда находится в активном состоянии, не жалейте его нагружать!
  • 10. • Итак, подводя итог, нужно сказать, что здоровье человека и здоровый образ жизни — это комбинация из умеренных физических нагрузок, активная умственная деятельность, достаточное время для отдыха и правильное питание. А такой образ жизни позволит прожить долгую и активную жизнь.
  • 11. • Здоровье – это бесценный дар, он дан увы не навечно, его надо беречь! • И.И. Павлов • «Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, тот поступает так же глупо, как человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос. Древнегреческий писатель Плутарх .