Документ представляет собой описание конкурса 'Радуга презентаций', посвященного уроку по теме 'Оболочки Земли' для учащихся 5 класса. Основные цели урока включают формирование понятий о геосферах Земли, таких как атмосфера, гидросфера, литосфера и биосфера, а также оформление домашнего задания и вопросов для обсуждения. В документе также упоминаются источники информации и ссылки для подготовки к презентации.

1. Конкурс "Радуга презентаций"
Тема урока:
«Оболочки Земли»
природоведение 5 класс.
Коробова Т.М.
Учитель информатики и ИКТ
МОУ СОШ №2 г.Котово
Волгоградской области

2. Задачи:
Сформировать понятие о
земных оболочках
(геосферах Земли),
Дать первоначальные
понятия: «атмосфера»,
«гидросфера»,
«литосфера», «биосфера»

3. Опрос:
КККПКЧаааоаткккочкои Что Как е дтойемаоп такое можно укркгр ооаапеедзздр маезноетелиаьрмизс,сутки? доказать ыыхнт чьоа ви тдяСао и Чему фюео тЗвсот есеь рвмр?вращение
мминелусын они яоиай км к доиресн равны еунЮятгы лижЗм аенн?ямыо?на
лчйяи ??
полюс Земле?
Земли?
по глобусу и карте?

4. Оболочки
Земли
Земля
состоит из
отдельных
оболочек
или сфер.
Выделяют
внешние
оболочки и
внутренние.

5. Внешние оболочки Земли.
Атмосфера Литосфера
Биосфера Гидросфера

6. Атмосфера
Атмосфера (в
переводе с
греческого
«атмос» означает
пар, «сфера» -
шар) – воздушная
оболочка нашей
планеты. Состав
её изменяется с
высотой.

7. Слои атмосферы
Нижний слой: толщина
всего 10 – 18 км
Следующий слой достигает
высоты 60 км, он содержит
озон. Озоновый слой
расположен на высоте 20-30
км.
Последний слой атмосферы
– безвоздушное простран-
ство. Здесь начинается кос-
мос.

8. Так выглядит земная
атмосфера из космоса.

9. Литосфера
Верхняя твёрдая
оболочка Земли,
включает в себя
земную кору и
часть верхней
мантии. Толщина
литосферы от 5 до
100 км под
океанами и от 25
до 200 км под
областями суши.

10. Гидросфера
Прерывистая
водная оболочка
Земли.
Гидросфера
состоит из
океанов, морей,
рек, озёр, болот,
водохранилищ,
ледников,
подземных вод.

11. Биосфера
Сфера жизни (в
переводе с греч.
«биос» означает
жизнь).
Биосфера-это
оболочка земли,
заселённая
живыми
организмами.

12. Вопросы:
1. Какие внешние оболочки Земли вы
знаете?
2. Чем образована гидросфера?
3. Каково значение атмосферы?
4. Чем образована литосфера?
5. Что такое биосфера?
6. Почему на большой глубине в
океане и в верхнем слое
атмосферы численность живых
организмов уменьшается?
7. Какую роль выполняет озоновый
слой?

13. Домашнее задание.
§3, вопросы 1-5 на с.26
Подготовить сообщения об
исследованиях Луны

14.  http://znaj.net/article/read/stroenije_atmospheri.htm
l
 http://www.proza.ru/2012/10/05/1038
 http://www.membrana.ru/particle/766
 http://o-planete.ru/obolotchki-zemli/sostav-gidrosfer.
html
 http://www.kosmos-inform.ru/b/biosfera.html
 http://uni-space.
ru/index/kosmicheskij_korabl_zemlja/0-67
 http://www.incanta.ru/category/5-internet-zhizn-inkanty
 http://reiki-healing-l.org/forum/63-226-1
 http://vk.com/topic-22949228_25579980
Источники информации.

15. "Презентация подготовлена на
конкурс "Радуга презентаций"
для международного сообщества
педагогов "Я - Учитель!"
http://ya-uchitel.ru"