• Каждая экосистема обладает рядом
  свойств, определяющих ее существование
1. Свойство необходимого разнообразия
                 элементов
• экосистема не может быть сформирована из
  одинаковых элементов: нижний предел - два элемента,
  верхний – бесконечное множество
• экосистема остается стабильной до того момента,
  пока обладает необходимым разнообразием
  составляющих её элементов (снижение разнообразия -
  выход из равновесия и переход на более низкий
  уровень
коралловые экосистемы - 0,1% водной
 поверхности планеты (более четверти
   океанического животного мира)
• Коралловые рифы образованы органогенными
  известняками: в прибрежных зонах или на
  глубинах до 50 метров (максимум 120 метров)
• Главное условие – оптимальное сочетание
  температуры, глубины и уровня солености воды
• риф Кингмен: пустынный атолл в Тихом океане
• «машина времени» - экосистема в первозданном виде
• рифовые акулы, хищные красные луцианы
• Место кудрепёра – в середине пищевой цепочки:
  должен молниеносно нападать и исчезать…
Малоизученный коралл Porties sp. - возраст 500 лет.
Коралловые рифы – до и после
• более 30% коралловых рифов потеряно (в
  Мексиканском заливе осталось не более 1%):
  природные и антропогенные факторы
• загрязнение океана промышленными отходами
• вырубка мангровых лесов,
• глобальное потепление и подкисление воды
• туризм, браконьерское рыболовство
2. Свойство устойчивости
• преобладание внутренних взаимодействий над
  внешними: экосистема стремиться сохранить свою
  стабильность - status quo
• каждая экосистема - свои пределы устойчивости
3. Свойство саморегуляции и
              самоорганизации
• Связи в экосистеме: прямые и обратные
• Прямая - один элемент системы действует на другой
  без ответной реакции
• Обратная - ответное действие элемента
• Обратные связи: положительные (стимулирующие) и
  отрицательные (стабилизирующие)
• Пример положительной (стимулирующей) обратной
  связи - деградация почвенного покрова в результате
  хозяйственной деятельности




Женщина собирает оставшиеся рисинки, чтобы накормить свою семью. Бангладеш
• Пример отрицательной (стабилизирующей) связи -
  хищник и жертва: рост популяции жертв приводит к
  росту хищников - хищники сокращают поголовье
  жертв - численность хищников сокращается, т.е.
  система стабилизируется
• Саморегулирование экосистемы основано на
  отрицательной обратной связи
4. Свойство эмерджентности
• свойства системы не являются простой суммой
  свойств слагаемых ее элементов: все компоненты
  имеют свои особенности строения и внутренние
  механизмы, но при «сложении» компонентов живой и
  неживой природы появляется новый тип связей
5. Свойство неравномерности
• Постепенное накопление незначительных изменений
  может быть прервано скачком качественных
  изменений, меняющих свойство системы - точки
  бифуркации
• Новая Зеландия: с переселенцами до 600 новых видов
  растений, 130 видов птиц и 48 видов млекопитающих.
• При отсутствии врагов в природе: растения разрослись,
  птицы расселили новые виды, популяции животных
  превратили леса в пастбище. В результате, большая
  часть дремучих лесов погибла, началась эрозия и
  обмеление рек
Биосфера –самая большая экосистема
     Когда мы пытаемся вытащить что-нибудь одно,
    оказывается, что оно связано со всем остальным.
                                       Закон Мерфи
• Ежегодно во французском городке Сен-Дье проходит
  Международный фестиваль географии. Эмблемой
  фестиваля является человек, играющий планетой как
  мячиком
• При уменьшении в 10 миллионов раз – планета –мячик -
  шар диаметром 1,28 м.
• в руках оказаться не сможет – несмотря на уменьшение,
  масса шара составит почти 6 тонн.
• Твердая оболочка Земли: на суше в пределах 2 – 6,5 см,
  а под океаном не достигать и 1 сантиметра (3-8
  миллиметра).
• самая глубокая скважина на планете - 1,2 см.
• высочайшая вершина Эверест– около 9 мм.
• прозрачная тонкая газовая оболочка - 2-4 мм
• Оболочка жизни на планете - миллиметр
Понятие «биосфера»
• истоки учения - труды европейский
  естествоиспытателей ХVIII в.
• Жан Батист Ламарк: «все живые
  организмы содержат вещества
  неорганической природы…»

• Термины- Эдуард Зюсс,
  предложивший считать водную
  оболочку планеты - гидросферой,
  твердую оболочку - литосферой, а
  оболочку, населенную живыми
  организмами - биосферой.
• В ХХ в. В.И.
  Вернадский - учение о
  биосфере - оболочке
  планеты, структура и
  энергетика которой
  определяются
  совокупной
  деятельностью живых
  организмов (почвы,
  осадочные породы,
  природные воды,
  атмосфера появились и
  развиваются благодаря
  деятельности живых
  организмов)
Строение
      биосферы
• Все этажи
  биосферы заселены
• архитектура здания,
   стройматериалы,
  распределение
  жителей, - все имеет
  общие
  закономерности
  построения
• Наибольшее
  «сгущение» жизни - на
  границах сред
  обитания – «пленках
  жизни»: воздуха и
  почвы, в прибрежной
  зоне контакта моря и
  реки, в
  приповерхностных
  слоях океана
Границы биосферы
• совпадают с границами жизнедеятельности
  организмов:
• нижний – дно океана или глубинные слои
  литосферы
• верхний - ограничен жёстким излучением
  ультрафиолетовых лучей (15-20 км)
Верхняя граница биосферы
• порог пребывания
  человека 6000 - 7000 м.
• верхняя граница
  растений - 6200 м (выше
  – насекомые и
  микроорганизмы)
• если не учитывать
  рекорды (птицы до 13
  -14 км, простейшие до 15
  км, бактерии до 75-85
  км) верхняя граница
  реального
  распространения жизни -
  около 8-10 км.
Нижняя граница биосферы
• в 1841 г. Э. Форбс -
  на глубине ниже 540
  м. морей - жизни нет
• в пробе грунта,
  взятого батискафом
  «Кайко» на глубине
  10.900 м. было
  открыто 13 видов
  новых одноклеточных
  организмов,
  существующих уже
  почти миллиард лет
Жизнь в экстремальных условиях
• Максимально адаптированы
  бактерии
• «черные и белые
  курильщики»: в
  гидротермальных источниках
  на дне океана -оазисы жизни
  -хемосинтезирующие бактерии
  (температура 3500, глубина
  более 2,5 км, полное
  отсутствие света)
• В литосфере на глубине 4500
  м. в нефтеносных водах
  найдены микроорганизмы
• на «пределах» биосферы -
  отдельные проявления
  жизни (споры, бактерии,
  мицелии грибов)
• В холодных или жарких
  пустынях активная жизнь
  «замирает», но и там
  существуют живые
  организмы
• Совокупность этих
  областей -парабиосфера
Атмосфера (пар и шар) - легкая газовая оболочка, масса
которой в миллион раз меньше массы планеты
современный состав атмосферы -эволюция живых
организмов
• Первичная
  атмосфера,
  образованная в
  результате
  вулканических
  извержений,
  отличалась
  отсутствием О2
  и
  преобладанием
  СО2
Переломные периоды планеты
• содержание О2 - 1% (1-ая точка Пастера): первые
  аэробные организмы.
• концентрация О2 - 10% (2-ая точка Пастера): озоновый
  слой, организмы вышли на сушу.
• по мере эволюции - СО2 до 0,03%, О2– 21%
• содержание состава атмосферы поддерживается
  благодаря «запрограммированным» процессам в
  биосфере в узком диапазоне: без производства О2
  растениями, он навсегда исчез бы из атмосферы,
  остановив жизнь на Земле, при повышении жизнь
  может «сгореть»
• Гидросфера из-за способности воды быть в жидком,
  твердом или газообразном состоянии, пронизывает все
  другие оболочки Земли
• переходы из одних видов вод в другие - сложный
  круговорот воды на земном шаре
• Водная
  поверхность
  планеты - 71%.
• Если прибавить
  ледники и
  снежный покров
  - 86% от общей
  поверхности
  планеты
• Морская вода: солёность Мирового океана составляет
  около 3,5 промилле (в каждом литре морской воды
  растворено 35 грамм солей)
• в морской воде: 85,7% кислорода, 10,8% водорода, 1,9%
  хлора, 1,05% натрия, 1,35% магния, 0,09% серы


                           •
• Литосфера - твердая оболочка Земли, из
  трех слоев – земной коры (0-40 км),
  твердой оболочки или мантии (40-2900 км)
  и жидкого ядра (2900-6370 км)
Строение литосферы
• континентальная и
  океаническая кора
• На континентах - до 70
  км: осадочный,
  гранитный и
  базальтовый слои.
• Под океанами - 5-10 км:
  гранитный слой
  выклинивается, а
  осадочный и базаль-
  товый уменьшаются в
  мощности
• Иногда выделяется кора
  промежуточного типа
Состав литосферы
• Горные породы:
• магматические (при
  охлаждении и затвердевании
  магмы)
• осадочные (в результате
  накопления осадков)
• метаморфические
  (преобразованные осадочные
  и магматические породы под
  действием температур и
  давления)
Педосфера - «благородная ржавчина Земли»
• на границе атмосферы и
  литосферы
• Мощность почв зависит
  от климата, рельефа,
  времени развития почвы,
  особенностей
  слагающих ее пород,
  биоты
• толщина педосферы -
  около одного метра
Состав почв
• все элементы системы Д.И. Менделеева
• каждый элемент земной коры имеет свой кларк -
  среднее содержание в земной коре.
• Кислород - 47,0%, кремний -29,5%, алюминий 8,05%. В
  сумме эти три элемента составляют 84,55%.
• Если прибавить железо - 4,65%, кальций -2,96%,
  натрий - 2,50%, калий -2,50%, магний - 1,87%, титан
  0,45%, то сумма - 99,48%.
• На остальные 80 элементов приходится чуть более
  половины процента.
Круговорот веществ в биосфере
• непрерывное движение: в океане течения переме-
  шивают слои воды, вода испаряется с водной глади, в
  атмосфере ветры переносят облака, из облаков идет
  дождь и снег, поверхностные воды стекаются в рукава
  рек, реки впадают в океан
• Вместе с водой «подключаются» химические элементы
  и соединения
• повторяющийся цикл перемещения и превращения
  вещества - круговорот веществ в биосфере
• при отсутствии круговоротов - живые организмы давно
  исчерпали бы все ресурсы планеты, поскольку запасы
  любого элемента конечны
• большой (геологический)
• малый (биогеохимический) круговорот
Геологический круговорот веществ
• магматические породы разрушаются, их продукты
  выносятся в океан, образуя осадочные породы.
• Под действием давления и температур, осадочные
  и магматические породы преобразуются в
  метаморфические
• При новых движениях коры, породы вновь оказы-
  ваются в зоне интенсивного выветривания
• Малый биогеохимический круговорот - два
  взаимосвязанных и противоположных процесса:
  образованием и разложением живого вещества.
• Химические элементы в биосфере постоянно
  перемещаются как в пределах отдельных сфер
  (литосферы, гидросферы, атмосферы, педосферы), так и
  между ними.
• Повторяющиеся перемещения и превращения
  химических элементов в биосфере при активном
  участии живого вещества называют
  биогеохимическими циклами элементов
• под циклом понимается круговорот химических
  веществ из неорганической природы, через
  растительные и животные организмы, обратно в
  неорганическую.
• К главным биогеохимическим циклам относят циклы
  углерода, азота, кислорода, серы и фосфора. Среди
  летучих соединений всем известна двуокись углерода
  (СО2), метан (СН4), свободный азот (N2), аммиак (NH4),
  сероводород (H2S) и двуокись серы (SO2).
Человек и биосфера
• Изменения природы
  начались с расселением
  первобытных людей по
  континентам
• Шесть основных этапов
  взаимодействия общества и
  природы
1. Этап взаимодействия природы и
                общества
• период присваивающего хозяйства: собирательство,
  охота и рыболовство
• плотность людей лимитирована количеством пищи
• развитие - совершенствование каменных орудий
• исчезновение многих видов животных привело к
  голоду: поиск новых вариантов получения пищи
2. Этап взаимодействия природы и
                 общества
• период становления производящего хозяйства -
  неолитическая революция: землепашество и
  скотоводство
• в очагах оседлого земледелия - смена природных
  экосистем пахотными угодьями
• расширение обрабатываемых земель при применении
  переложной и подсечно-огневой системы земледелия
  обеспечили людей пищей и привели к новым
  проблемам: нарушение гидрологического режима рек,
  усиление водной и ветровой эрозии, опустынивание
  территорий и т.д.
3. Этап взаимодействия природы и
                 общества
• Эволюция локальных аграрных сообществ
• Очаги - великие речные цивилизации: Нил, Тигр,
  Евфрат, Инд и Ганг, Хуанхэ и Янцзы
• преобразование сельского хозяйства: орошаемое
  земледелие, террасирование горных склонов
• развитие сельского хозяйства и высокие урожаи
  послужили толчком для демографического роста
4. Этап взаимодействия природы и
                    общества
• «осевое время»: заложены основы религий, зародилась
  философия, установка на «преображение природы» и
  гармонию с природой
5. Этап взаимодействия природы и
                общества
• эпоха Великих географических открытий -
  взаимодействие локальных цивилизаций
• Открытие Америки, Австралии и Океании
• мощный колониализм: минеральные и биотические
  ресурсы стран Востока и Нового Света открыто
  присваивались европейскими державами
6. Этап взаимодействия природы и
                 общества
• Эпоха индустриализации
• С середины 18 века в Англии
• три основных стадии: революция «пара и угля», «нефти
  и электричества» и «ядерной энергетики,
  микроэлектроники и биотехнологий»
• виток эксплуатации природных ресурсов, рост и
  распространение городов, первые техногенные
  катастрофы.
• Набранные темпы развития экономики привели к
  стремительному преобразованию биосферы
Ноосфера как ступень развития биосферы
• преобразование биосферы – техногенез
• часть преобразованной биосферы – техносфера
• отличие эпохи техносферы - изменение
  биогеохимических потоков: ХХ в. вовлек в процесс
  рассеивания и дальнейшей концентрации практически
  все элементы таблицы Менделеева, многие из которых
  являются токсичными.
• В 1927 году Эдуард Леруа ввел понятие «ноосфера» -
  оболочка Земли, включающая человеческое общество с
  его языком, индустрией, культурой и прочими видами
  разумной деятельности.
Эксперимент «Биосфера - 2»
• в начале 90-х годов 20 века в Аризоне (США) -
  сложнейшее инженерно-техническое сооружение
  «Биосфера-2» - моделирование замкнутой экосистемы
  (миллиардер Эдвард Бас)
• площадь 1,27 гектара
• Задача - выяснение возможностей человека жить в
  искусственной экосистеме в случае ухудшения условий
  жизни на Земле или в космических поселениях
• сеть герметичных секций
• в каждом отсеке - конкретная экосистема с почвами и
  растениями, животными и микроорганизмами
  (тропический лес, саванна, мини-океан с живым
  коралловым рифом и т.д.).
• своеобразная биологически-сбалансированная мини-
  модель Земли
• Автономное функционирование комплекса - круговорот
  веществ: воспроизводство кислорода, переработка
  отходов жизнедеятельности и т.д.
• океанические течения, морской прибой, тропические
  дожди, для очистки воды - водные гиацинты
• 26 сентября 1991 года восемь добровольцев вошли в
  «Биосферу 2» на два года
• через нескольких
  недель: рост
  популяций
  микроорганизмов и
  насекомых - резкое
  уменьшение всходов
  сельскохозкультур -
  падение кислорода
  (на 0,5% в месяц) -
  признаки
  кислородного
  голодания.
•   нехватка пищи - распределение еды
•   огромное количество микробов и насекомых
•   конденсат влаги и искусственный дождь
•   количество О2 за два года снизилось до 14%
• «Только здесь мы почувствовали, насколько зависим от
  окружающей природы. Если не будет деревьев — нам
  нечем будет дышать, если вода загрязнится — нам
  нечего будет пить».
• Вывод: на данный момент знания о биосфере
  недостаточны и создание модели невозможно
• Перенаселение, нехватка пищи, сохранение
  биоразнообразия, загрязнение - основными темы для
  исследований

Экология Т.А. Пузанова лекция 4

  • 1.
    • Каждая экосистемаобладает рядом свойств, определяющих ее существование
  • 2.
    1. Свойство необходимогоразнообразия элементов • экосистема не может быть сформирована из одинаковых элементов: нижний предел - два элемента, верхний – бесконечное множество • экосистема остается стабильной до того момента, пока обладает необходимым разнообразием составляющих её элементов (снижение разнообразия - выход из равновесия и переход на более низкий уровень
  • 3.
    коралловые экосистемы -0,1% водной поверхности планеты (более четверти океанического животного мира)
  • 4.
    • Коралловые рифыобразованы органогенными известняками: в прибрежных зонах или на глубинах до 50 метров (максимум 120 метров) • Главное условие – оптимальное сочетание температуры, глубины и уровня солености воды
  • 5.
    • риф Кингмен:пустынный атолл в Тихом океане • «машина времени» - экосистема в первозданном виде
  • 6.
    • рифовые акулы,хищные красные луцианы
  • 7.
    • Место кудрепёра– в середине пищевой цепочки: должен молниеносно нападать и исчезать…
  • 8.
    Малоизученный коралл Portiessp. - возраст 500 лет.
  • 9.
  • 10.
    • более 30%коралловых рифов потеряно (в Мексиканском заливе осталось не более 1%): природные и антропогенные факторы • загрязнение океана промышленными отходами • вырубка мангровых лесов, • глобальное потепление и подкисление воды • туризм, браконьерское рыболовство
  • 11.
    2. Свойство устойчивости •преобладание внутренних взаимодействий над внешними: экосистема стремиться сохранить свою стабильность - status quo • каждая экосистема - свои пределы устойчивости
  • 12.
    3. Свойство саморегуляциии самоорганизации • Связи в экосистеме: прямые и обратные • Прямая - один элемент системы действует на другой без ответной реакции • Обратная - ответное действие элемента • Обратные связи: положительные (стимулирующие) и отрицательные (стабилизирующие)
  • 13.
    • Пример положительной(стимулирующей) обратной связи - деградация почвенного покрова в результате хозяйственной деятельности Женщина собирает оставшиеся рисинки, чтобы накормить свою семью. Бангладеш
  • 14.
    • Пример отрицательной(стабилизирующей) связи - хищник и жертва: рост популяции жертв приводит к росту хищников - хищники сокращают поголовье жертв - численность хищников сокращается, т.е. система стабилизируется • Саморегулирование экосистемы основано на отрицательной обратной связи
  • 15.
    4. Свойство эмерджентности •свойства системы не являются простой суммой свойств слагаемых ее элементов: все компоненты имеют свои особенности строения и внутренние механизмы, но при «сложении» компонентов живой и неживой природы появляется новый тип связей
  • 16.
    5. Свойство неравномерности •Постепенное накопление незначительных изменений может быть прервано скачком качественных изменений, меняющих свойство системы - точки бифуркации
  • 17.
    • Новая Зеландия:с переселенцами до 600 новых видов растений, 130 видов птиц и 48 видов млекопитающих. • При отсутствии врагов в природе: растения разрослись, птицы расселили новые виды, популяции животных превратили леса в пастбище. В результате, большая часть дремучих лесов погибла, началась эрозия и обмеление рек
  • 18.
    Биосфера –самая большаяэкосистема Когда мы пытаемся вытащить что-нибудь одно, оказывается, что оно связано со всем остальным. Закон Мерфи
  • 19.
    • Ежегодно вофранцузском городке Сен-Дье проходит Международный фестиваль географии. Эмблемой фестиваля является человек, играющий планетой как мячиком
  • 20.
    • При уменьшениив 10 миллионов раз – планета –мячик - шар диаметром 1,28 м. • в руках оказаться не сможет – несмотря на уменьшение, масса шара составит почти 6 тонн.
  • 21.
    • Твердая оболочкаЗемли: на суше в пределах 2 – 6,5 см, а под океаном не достигать и 1 сантиметра (3-8 миллиметра). • самая глубокая скважина на планете - 1,2 см. • высочайшая вершина Эверест– около 9 мм. • прозрачная тонкая газовая оболочка - 2-4 мм • Оболочка жизни на планете - миллиметр
  • 22.
    Понятие «биосфера» • истокиучения - труды европейский естествоиспытателей ХVIII в. • Жан Батист Ламарк: «все живые организмы содержат вещества неорганической природы…» • Термины- Эдуард Зюсс, предложивший считать водную оболочку планеты - гидросферой, твердую оболочку - литосферой, а оболочку, населенную живыми организмами - биосферой.
  • 23.
    • В ХХв. В.И. Вернадский - учение о биосфере - оболочке планеты, структура и энергетика которой определяются совокупной деятельностью живых организмов (почвы, осадочные породы, природные воды, атмосфера появились и развиваются благодаря деятельности живых организмов)
  • 24.
    Строение биосферы • Все этажи биосферы заселены • архитектура здания, стройматериалы, распределение жителей, - все имеет общие закономерности построения
  • 25.
    • Наибольшее «сгущение» жизни - на границах сред обитания – «пленках жизни»: воздуха и почвы, в прибрежной зоне контакта моря и реки, в приповерхностных слоях океана
  • 26.
    Границы биосферы • совпадаютс границами жизнедеятельности организмов: • нижний – дно океана или глубинные слои литосферы • верхний - ограничен жёстким излучением ультрафиолетовых лучей (15-20 км)
  • 27.
    Верхняя граница биосферы •порог пребывания человека 6000 - 7000 м. • верхняя граница растений - 6200 м (выше – насекомые и микроорганизмы) • если не учитывать рекорды (птицы до 13 -14 км, простейшие до 15 км, бактерии до 75-85 км) верхняя граница реального распространения жизни - около 8-10 км.
  • 28.
    Нижняя граница биосферы •в 1841 г. Э. Форбс - на глубине ниже 540 м. морей - жизни нет • в пробе грунта, взятого батискафом «Кайко» на глубине 10.900 м. было открыто 13 видов новых одноклеточных организмов, существующих уже почти миллиард лет
  • 29.
    Жизнь в экстремальныхусловиях • Максимально адаптированы бактерии • «черные и белые курильщики»: в гидротермальных источниках на дне океана -оазисы жизни -хемосинтезирующие бактерии (температура 3500, глубина более 2,5 км, полное отсутствие света) • В литосфере на глубине 4500 м. в нефтеносных водах найдены микроорганизмы
  • 30.
    • на «пределах»биосферы - отдельные проявления жизни (споры, бактерии, мицелии грибов) • В холодных или жарких пустынях активная жизнь «замирает», но и там существуют живые организмы • Совокупность этих областей -парабиосфера
  • 31.
    Атмосфера (пар ишар) - легкая газовая оболочка, масса которой в миллион раз меньше массы планеты современный состав атмосферы -эволюция живых организмов
  • 32.
    • Первичная атмосфера, образованная в результате вулканических извержений, отличалась отсутствием О2 и преобладанием СО2
  • 33.
    Переломные периоды планеты •содержание О2 - 1% (1-ая точка Пастера): первые аэробные организмы. • концентрация О2 - 10% (2-ая точка Пастера): озоновый слой, организмы вышли на сушу. • по мере эволюции - СО2 до 0,03%, О2– 21%
  • 34.
    • содержание составаатмосферы поддерживается благодаря «запрограммированным» процессам в биосфере в узком диапазоне: без производства О2 растениями, он навсегда исчез бы из атмосферы, остановив жизнь на Земле, при повышении жизнь может «сгореть»
  • 35.
    • Гидросфера из-заспособности воды быть в жидком, твердом или газообразном состоянии, пронизывает все другие оболочки Земли • переходы из одних видов вод в другие - сложный круговорот воды на земном шаре
  • 36.
    • Водная поверхность планеты - 71%. • Если прибавить ледники и снежный покров - 86% от общей поверхности планеты
  • 37.
    • Морская вода:солёность Мирового океана составляет около 3,5 промилле (в каждом литре морской воды растворено 35 грамм солей) • в морской воде: 85,7% кислорода, 10,8% водорода, 1,9% хлора, 1,05% натрия, 1,35% магния, 0,09% серы •
  • 38.
    • Литосфера -твердая оболочка Земли, из трех слоев – земной коры (0-40 км), твердой оболочки или мантии (40-2900 км) и жидкого ядра (2900-6370 км)
  • 39.
    Строение литосферы • континентальнаяи океаническая кора • На континентах - до 70 км: осадочный, гранитный и базальтовый слои. • Под океанами - 5-10 км: гранитный слой выклинивается, а осадочный и базаль- товый уменьшаются в мощности • Иногда выделяется кора промежуточного типа
  • 40.
    Состав литосферы • Горныепороды: • магматические (при охлаждении и затвердевании магмы) • осадочные (в результате накопления осадков) • метаморфические (преобразованные осадочные и магматические породы под действием температур и давления)
  • 41.
    Педосфера - «благороднаяржавчина Земли» • на границе атмосферы и литосферы • Мощность почв зависит от климата, рельефа, времени развития почвы, особенностей слагающих ее пород, биоты • толщина педосферы - около одного метра
  • 42.
    Состав почв • всеэлементы системы Д.И. Менделеева • каждый элемент земной коры имеет свой кларк - среднее содержание в земной коре. • Кислород - 47,0%, кремний -29,5%, алюминий 8,05%. В сумме эти три элемента составляют 84,55%. • Если прибавить железо - 4,65%, кальций -2,96%, натрий - 2,50%, калий -2,50%, магний - 1,87%, титан 0,45%, то сумма - 99,48%. • На остальные 80 элементов приходится чуть более половины процента.
  • 43.
    Круговорот веществ вбиосфере • непрерывное движение: в океане течения переме- шивают слои воды, вода испаряется с водной глади, в атмосфере ветры переносят облака, из облаков идет дождь и снег, поверхностные воды стекаются в рукава рек, реки впадают в океан
  • 44.
    • Вместе сводой «подключаются» химические элементы и соединения • повторяющийся цикл перемещения и превращения вещества - круговорот веществ в биосфере • при отсутствии круговоротов - живые организмы давно исчерпали бы все ресурсы планеты, поскольку запасы любого элемента конечны
  • 45.
    • большой (геологический) •малый (биогеохимический) круговорот
  • 46.
    Геологический круговорот веществ •магматические породы разрушаются, их продукты выносятся в океан, образуя осадочные породы. • Под действием давления и температур, осадочные и магматические породы преобразуются в метаморфические • При новых движениях коры, породы вновь оказы- ваются в зоне интенсивного выветривания
  • 47.
    • Малый биогеохимическийкруговорот - два взаимосвязанных и противоположных процесса: образованием и разложением живого вещества.
  • 48.
    • Химические элементыв биосфере постоянно перемещаются как в пределах отдельных сфер (литосферы, гидросферы, атмосферы, педосферы), так и между ними.
  • 49.
    • Повторяющиеся перемещенияи превращения химических элементов в биосфере при активном участии живого вещества называют биогеохимическими циклами элементов • под циклом понимается круговорот химических веществ из неорганической природы, через растительные и животные организмы, обратно в неорганическую.
  • 50.
    • К главнымбиогеохимическим циклам относят циклы углерода, азота, кислорода, серы и фосфора. Среди летучих соединений всем известна двуокись углерода (СО2), метан (СН4), свободный азот (N2), аммиак (NH4), сероводород (H2S) и двуокись серы (SO2).
  • 51.
    Человек и биосфера •Изменения природы начались с расселением первобытных людей по континентам • Шесть основных этапов взаимодействия общества и природы
  • 52.
    1. Этап взаимодействияприроды и общества • период присваивающего хозяйства: собирательство, охота и рыболовство • плотность людей лимитирована количеством пищи • развитие - совершенствование каменных орудий • исчезновение многих видов животных привело к голоду: поиск новых вариантов получения пищи
  • 53.
    2. Этап взаимодействияприроды и общества • период становления производящего хозяйства - неолитическая революция: землепашество и скотоводство • в очагах оседлого земледелия - смена природных экосистем пахотными угодьями
  • 54.
    • расширение обрабатываемыхземель при применении переложной и подсечно-огневой системы земледелия обеспечили людей пищей и привели к новым проблемам: нарушение гидрологического режима рек, усиление водной и ветровой эрозии, опустынивание территорий и т.д.
  • 55.
    3. Этап взаимодействияприроды и общества • Эволюция локальных аграрных сообществ • Очаги - великие речные цивилизации: Нил, Тигр, Евфрат, Инд и Ганг, Хуанхэ и Янцзы • преобразование сельского хозяйства: орошаемое земледелие, террасирование горных склонов • развитие сельского хозяйства и высокие урожаи послужили толчком для демографического роста
  • 56.
    4. Этап взаимодействияприроды и общества • «осевое время»: заложены основы религий, зародилась философия, установка на «преображение природы» и гармонию с природой
  • 57.
    5. Этап взаимодействияприроды и общества • эпоха Великих географических открытий - взаимодействие локальных цивилизаций • Открытие Америки, Австралии и Океании • мощный колониализм: минеральные и биотические ресурсы стран Востока и Нового Света открыто присваивались европейскими державами
  • 58.
    6. Этап взаимодействияприроды и общества • Эпоха индустриализации • С середины 18 века в Англии • три основных стадии: революция «пара и угля», «нефти и электричества» и «ядерной энергетики, микроэлектроники и биотехнологий»
  • 59.
    • виток эксплуатацииприродных ресурсов, рост и распространение городов, первые техногенные катастрофы. • Набранные темпы развития экономики привели к стремительному преобразованию биосферы
  • 60.
    Ноосфера как ступеньразвития биосферы • преобразование биосферы – техногенез • часть преобразованной биосферы – техносфера • отличие эпохи техносферы - изменение биогеохимических потоков: ХХ в. вовлек в процесс рассеивания и дальнейшей концентрации практически все элементы таблицы Менделеева, многие из которых являются токсичными. • В 1927 году Эдуард Леруа ввел понятие «ноосфера» - оболочка Земли, включающая человеческое общество с его языком, индустрией, культурой и прочими видами разумной деятельности.
  • 61.
    Эксперимент «Биосфера -2» • в начале 90-х годов 20 века в Аризоне (США) - сложнейшее инженерно-техническое сооружение «Биосфера-2» - моделирование замкнутой экосистемы (миллиардер Эдвард Бас) • площадь 1,27 гектара
  • 62.
    • Задача -выяснение возможностей человека жить в искусственной экосистеме в случае ухудшения условий жизни на Земле или в космических поселениях
  • 63.
    • сеть герметичныхсекций • в каждом отсеке - конкретная экосистема с почвами и растениями, животными и микроорганизмами (тропический лес, саванна, мини-океан с живым коралловым рифом и т.д.). • своеобразная биологически-сбалансированная мини- модель Земли
  • 64.
    • Автономное функционированиекомплекса - круговорот веществ: воспроизводство кислорода, переработка отходов жизнедеятельности и т.д. • океанические течения, морской прибой, тропические дожди, для очистки воды - водные гиацинты
  • 65.
    • 26 сентября1991 года восемь добровольцев вошли в «Биосферу 2» на два года
  • 66.
    • через нескольких недель: рост популяций микроорганизмов и насекомых - резкое уменьшение всходов сельскохозкультур - падение кислорода (на 0,5% в месяц) - признаки кислородного голодания.
  • 67.
    нехватка пищи - распределение еды • огромное количество микробов и насекомых • конденсат влаги и искусственный дождь • количество О2 за два года снизилось до 14% • «Только здесь мы почувствовали, насколько зависим от окружающей природы. Если не будет деревьев — нам нечем будет дышать, если вода загрязнится — нам нечего будет пить».
  • 68.
    • Вывод: наданный момент знания о биосфере недостаточны и создание модели невозможно • Перенаселение, нехватка пищи, сохранение биоразнообразия, загрязнение - основными темы для исследований