Презентація допоможе закріпити орфографічні правила, а ключики до вправ допоможуть перевірити правильність виконання

1. Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de

2. Методичний коментар
Якщо Ви бажаєте перевірити свої знання
з орфографії, пропоную виконати вправи з
ключем.
1. Відкрийте зміст.
2. Зі змісту Ви переходите на сторінку
орфограми, повторивши її - приступайте
до виконання вправ.
3. Щоб перевірити правильність
виконання – натисніть на ключик.
4. Щоб повернутися до змісту,
натисніть на стрілочку.

3. • М'який знак
• Ненаголошені голосні
• Апостроф
• Спрощення приголосних
• Подвоєння
• Правопис складних слів
• Правила переносу слів
• Написання великої літери
• Уподібненя приголосних
• Написання префіксів

4. Перейти до вправ

5. Запишіть у дві колонки слова: 1) зі вставленою буквою е; 2) зі вставленою
буквою и.
Струм..ніти, зд..вований, віт..рець, оз..ро, кур..во, мар..во, зм..ритися, вар..во,
дят..л, дюж..на, стол..к, скат.рть, льотч..к, відбр..ніти, виховат.ль, кн..гарня,
уш..вальник, схил..ний, відт..нати.
К л ю ч. З других
букв виписаних
слів має
скластися
закінчення
вислову: "Є
люди, які не
роблять
помилок. Це... "

6. Вставте пропущені букви и або е. Слова запишіть у дві колонки: 1) зі вставленою
буквою и; 2) зі вставленою буквою е.
Оз..мина, вст..гати, уд..в’ятьох, с..реда, мороз..во, зб..рати, зчищ..ний,
попр..їжджати, тютюнн..к, зв..кати, потр..вожити, жн..ва, понош..ний,
оголош..ння, вар..во, жовт..нь, св..круха, мар..во, пр..зирство, звел..чання,
ож..вити, неприм..ренний, втомл..ний, тан..ць.
К л ю ч. З других
букв має
скластися
закінчення
вислову
англійського
поета Роберта
Броунінга: “Коли
людина
бореться
сама…”

7. Розподіліть подані іменники у дві колонки: 1) з літерою е, 2) з літерою и
Бер..за, адр..с, м..нув, г..рой, ос..пається, адр..сат, в..шиванка, т..атр, абр..кос,
щ..ренга, ап..тит.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
першу букву. З
цих букв
отримаєте
продовження
вислову «Що
багатша думка,
то

8. Розподіліть подані іменники у дві колонки: 1) з літерою е, 2) з літерою и
Мар..во, ос..ні, в..селка, нап..нати, адр..с, автор..тет, серп..нь, розм…нати, кач..ня,
обстав..на, ан..стезія, д..ван, ран..ць, урв..ще, бер..г
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
першу букву. З
цих букв
отримаєте вислів
про мову

9. Запишіть слова у дві колонки. У ліву колонку випишіть слова з вставленою буквою
е, у праву – з вставленою буквою и.
Ож..ледиця, др..жати, ож..вати, в..ишневий, л..генький, ел..гантний,
ж..рненький, кл..котіти, ст..пи, адр..са, евр..ка, н..зенько, кр..ниця, нап..кти,
дал..чінь, р..ве, ож..вити.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
першу букву –
прочитаєте ім’я
та прізвище
автора повісті
"Зачарована
Десна".

10. Запишіть слова у дві колонки. У ліву колонку випишіть слова з вставленою
буквою е, у праву – з вставленою буквою и.
Л..ман, з..рно, вер..с, м..далі, ш..рокі, ваз..лін, вер..сень, кр..латої, м..сколиз,
велос..пед, л..ніцилін, чер..да, бр..ніти, трен..р, пш..ниця, н..потріб, ц..ферблат,
гл..бочінь, вес..ло, з..рном, б..режу, п..ньок, м..тро.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
останню букву –
прочитаєте
народну
мудрість.

11. Запишіть слова у дві колонки. У ліву колонку випишіть слова з вставленою буквою
е, у праву – з вставленою буквою и.
Мат..матика, м..лкий, ос..литися, ж..брак, оп..тати, ж..раф, нав..сати, акт..вний,
нам..рзати, ан..кдот, н..ктар, тр..вожний, р..зикувати, ет..кет, бр..ніти,
арт..стичність, ен..ргетичний.
Ключ. У кожному
слові підкресліть
першу від
початку букву. З
цих букв
прочитайте
закінчення
вислову В. О.
Сухомлинського
"Треба тонко
відчувати три
речі: ... "

12. Запишіть слова у дві колонки: у першу – з ненаголошеним е, у другу –
ненаголошеним и.
Д..сятий, ет..кетка, нож..ці, еф..ктивний, кат..горія, т..жневий, ап..льсин,
доб..реться.
Ключ.
Підкресліть
першу букву у
кожному слові –
прочитайте
назву одного із
віршів І. Франка.

13. Перейти до вправ

14. Запишіть слова у дві колонки: 1) – ті, у які вставили апостроф; 2) – ті, які пишуться
без апострофа.
Пан..європейський, Лук..яненко, при..їздити, Вороб..йов, роз..юшити, фельд..єгер,
ад..ютант, цв..ях, гар..ячий, рутв..яний, возз..єднання, пір..я, св..ятий, прем..єр,
духм..янець, Св..ятослав, рель..єф.
Ключ.
Підкресліть
третю букву від
кінця і
прочитайте
вислів Платона

15. Запишіть слова у дві колонки: 1) – ті, які пишуться без апострофа; 2) – ті, у які
вставили апостроф.
Обвал..яв, рель..єф, дзв..якнути, п..ять, скип..ятити, об..їзд, їдальн..я,
без..ядерний, узгір..я, кол..ядки, клан..ятися, зв..язати, комп..ютер, різдв..яний,
Аляб..єв, під..їзд.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
другу від початку
букву і
прочитайте
відоме прислів’я .

16. Запишіть слова у дві колонки: з апострофом і без нього.
Дит..ясла, ін..єкція, духм..яні снопи, Р..єпін, св..ятописи, в..яжеться, п..ятсот,
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
або
словосполученні
передостанню
букву –
прочитайте
назву одного з
творів Лесі
Українки.
кров..ю, В..єтнам, міл..ьйони, бур..як.

17. Випишіть слова у дві колонки: у ліву – з апострофом, у праву – буз нього.
В..єтнам, хутор..янин, об..єм, б..юст, ал..юмотермія, Ілл..я, лл..ється, ув..язнений,
об..єднання, об..єкт, об..єм, б..є, р..яно.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
першу літеру –
отримаєте назву
твору Б.Олійника.

18. Запишіть слова у дві колонки: у першу – з апострофом, у другу – без нього.
Опам..ятатися, бур..як, дев..ять, р..явкати, нев..язкий, електрозвар..ювання,
од..ютант, атель..є, голуб..ятко, духм..яний, об..їзд, вар..яг, Лук..янівка,
інформб..юро, об..єкт, кань..йон, верб..я, р..явкнути, арф..яр, авант..юра,
дов..янути, щупл..явий, оп..яніти, евол..юція.
Ключ.
Підкресливши
перші букви,
прочитайте
прислів’я.

19. Перейти до вправ

20. Розподіліть подані слова у дві колонки: 1) – слова, в яких пишеться м’який знак,
2) – слова, в яких не пишеться.
Лял..ка, юніст.., бит..тя, очеретин..ці, ймен..ня, бил..це, л..он, юнац..кий,
яєч..ня, забут..тя, епіс..толярний, л..одохід, югославс..кий, дал..ній, млявіс..ть,
лис..тя, ідеологіч..ний, естонс..кий, йдет..ся, задовол..няти, екваторіал..ний,
муляр.., огнес..тійкий, єретич..ний, їжач..ок, малесен..кий, лопаст.., ідіотс..кий,
морс..кий, обкл..овувати, єврейс..ка, їдал..ня, стеблин..ці, И, Наддніпрян..щина.
Ключ.
Підкресліть
першу букву у
кожному слові і
прочитаєте слова
В.Сосюри

21. Випишіть слова у дві колонки: у першу - відбувається подвоєння, у другу - не
відбувається.
З вірніст..ю, повін..ю, осін..ю, величніст..ю, якіст..ю, від..аллю, мит..ю, радіст..ю, з
безліч..ю, доповід..ю, вартіст..ю, з точніт..ю, сіл..ю, заздріст..ю, у сміливост..і,
плот..ю, за галуз..ю, смерт..ю, з розкіш..ю, віс..ю, велич..ю, шерст..ю, з
розповід..ю, північ..ю, блакит..ю, зі зліст..ю, ненавист..ю, чверт..ю.
К л ю ч.
Підкресліть у
кожному слові
третю букву -
прочитаєте
народну
мудрість.

22. Запишіть слова, розкриваючи дужки, в дві колонки: 1) ті, у яких букви, що в
дужках, подвоюються; 2) ті, у яких вони не подвоюються.
Заня(т)я, [багато] столі (т)ь, [перед] могутніє (т)ю, бездорі(ж)я, [покритий]
ема(л)ю, зра(н)я, дозві(л)я, [з] учас(т)ю, І(л)іч, (л)ється, тюле(н)ячий, осер(д)я, [з]
лю(т)ю, коше(н)я, яка(н)я.
К л ю ч. З перших
букв
прочитаєте
другу частину
прислів'я: «З
праці радість,...»

23. Подані в російському написанні слова запишіть українською мовою в три
колонки: 1) з апострофом; 2) з подвоєнням букв; 3) без апострофа і без
подвоєння букв. (Слова на -ью стоять в орудному відмінку.
Взаимностью, спиралью, стервятник, смертью, Приднепровье, Полесье, счастье,
учение, вмльются, слезливостью, верфью, Обью (річкою), Поволжье, знание,
мазью, статья, Заполярье, огрубелостью, рысью, гордостью.
К л ю ч. У
кожному слові
підкресліть
другу від
початку букву. З
цих букв
прочитайте
закінчення
крилатого
вислову: «Щоб
досягти
великого...»

24. Запишіть у дві колонки слова: 1) зі вставленим м'яким знаком; 2) без
вставленого м'якого знака.
Зненац..ка, куз..ня, різ..бяр, сниш..ся, український, без-
бат.ченко, спіз..нілий, дон..чин, промін..чик, близький,
лар..ки, ц..віркун, винос..ся, здійс..нювати, повір..те, снит..ся, чес..кий, опіс..ля,
спал..ня, коростен.хький, понян..чити, цвірінькати, здат..ність, діяльніст..,
підніс..ся,обійс.тя, брин.лати, с..ніг, кин..сь, утр..ох, велетень..кий, т..мяний.
К л ю ч. З других
букв виписаних
слів має
скластися
закінчення
вислову:
"Людина може
повірити в
неможливе,
але..."

25. Запишіть слова в дві колонки: 1) у які вставили м'який знак; 2) у які не треба
вставляти м'якого знака.
Кавказ…кий, тюр..ма, астрахан..ський, різ..бяр, арал..ський, камін..чик, ремін..чик,
щіл..ний, емул..сія, мален..кий, електропаял…ник, астрахан..ці, щонаймен..ший,
нян..чити, економіч..ний, шахтарс…кий, емал…ований.
К л ю ч. З перших
букв
прочитаєте
крилатий
вислів.
.

26. Запишіть слова у дві колонки: з м’яким знаком і без нього.
Парас..чин, різ..ба, стан..мо, заховайс.., дикан..ський, прал..ня, у куз..ні,
гарнен..кий, тіт..ці, рибон..ка, брен..кати.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
третю букву –
прочитайте
назву одного з
творів І. Франка.

27. Запишіть слова поспіль у дві колонки: у ліву — з ь, у праву без ь.
Ніч..., карусел..., автор..., рум'янец..., артіл..., щавел..., вітер..., ідеал...,
естонец..., трон..., нанівец..., американец..., ціп..., віс..., оповід..., ігрик...,
Луган..., індієц...
К л ю ч. Якщо
правильно
виконаєте
завдання, з
перших букв
прочитаєте
першу частину
прислів'я «...чим
у неволі в
золотій
клітці».
.

28. Випишіть слова у дві колонки: у ліву – з м’яким знаком, у праву – без нього.
Чіл..не, област.. , р..ясно, різ..бяр, од..ютант, нян..ка, духм..яний, осфал..т,
арф..яр.
Ключ.
Підкресліть
першу літеру у
словах –
отримаєте назву
твору
М.Куліша

29. Записати слова у дві колонки: у першу – з м’яким знаком, у другу – без нього.
Ковал..чук, щонаймен..ший, учител..ство, камін..чик, різ..бяр, сон..ця,
медал..йон, чотир..ма, лял..ці, с..міх, бат..ківський.
Ключ.
Підкресліть у
першому
стовпчику
останню букву –
прочитаєте ім’я
героя твору Уласа
Самчука "Марія".

30. Запишіть дані слова у дві колонки: у першу – з м’яким знаком, у другу – без нього.
Улюбленец.., козац..кий, різ..бяр, адмірал..с..кий, їд..те, Н..ютон, аквалан..гіст.
Ключ.
Підкресліть
перші букви –
прочитаєте назву
країни.

31. Перейти до вправ

32. Вставте, де треба, пропущені букви т, д, к. Слова запишіть у дві колонки: І) у які
не вставляли букв; 2) у які вставили пропущені букви.
Швидкіс..ний, якіс..ний, улес..ливий, осві..читися, хвас..ливий, контрас..ний,
щас..ливий, блис..нути, аген..ство, волейболіст(давальний відмінок від
волейболістка), заїз..ний, їж..жу (від їздити), учас..ник, заздріс..ний, ус..ний,
випус..ний, стис..нути, щотиж..ня, студен..ський, студен..ство, очис..ний,
скатер..ка, буревіс..ник, п'я..десят.
К л ю ч. У
кожному слові
підкресліть другу
від початку букву.
З цих букв
складеться
кінцівка вислову
В.Сухомлинського
«Дорожить
людина тим, у що
вона...»

33. Запишіть слова у дві колонки: відбувається, не відбувається спрощення.
Пристрас..ний, кількіс..ний, доблес..ному, контрас..ний, знавіс..нілий, радіс..ний,
хвас..нути, зап’яс..ний, у мас..ному.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
другу букву –
прочитайте
словосполучення.

34. Перейти до вправ

36. Запишіть слова у дві колонки: відбувається, не відбувається подвоєння.
З вірніст..ю, величніст..ю, якіст..ю, повін..ю, осін..ю, від..ал..ю, мит..ю, з безліч..ю,
радіст..ю, вартіст..ю, доповід..ю, з точніст..ю, сіл..ю, плот..ю, за галуз..ю,
заздріст..ю, у сміливост..і, смерт..ю, шерст..ю, з розкіш..ю, зі зліст..ю, ненавист..ю,
чверт..ю, віс..ю, велеч..ю, з розповід..ю, північ..ю, блакит..ю.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
третю букву –
прочитаєте
народну
мудрість.

37. Запишіть слова у дві колонки: у першу з подвоєнням букв, у другу – без
подвоєння.
Скажен..ий, мит..ю, огнен..ий, тьмян..ий, вроджен..ий, орлин..ий, височен..ий,
антен..ий, ден..ий, неждан..ий, узбіч..я, Хмельнич..ина, адресован..ий,
роз’єднан..ий, олов’ян..ий, однозмін..ий, вікон..ий, нескінчен..ий, електрон..ий,
дерев’ян..ий, умотивован..ість, без..ахисний, аграрно-сировин..ий, гіл..я,
антропоген..ий, туман..ий.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
першу букву –
прочитаєте
вислів В.
Сухомлинського.

38. Перейти до вправ

39. Запишіть у дві колонки слова. У праву колонку слова, які пишуться через дефіс, у
ліву – які пишуться разом.
Само/хід, унтер/офіцер, вакуум/апарат, соціал/демократ, вербо/ліз,
ячмінно/житній, овоче/сховище, єдино/початок, кисло/солодкий,
олійниково/слобідський, м’ясо/молочний, учитель/фізик, право/бережний,
обл/виконком, воле/любний, південно/східний, олійно/екстракційний,
індо/китайський, дизель/мотор, віце/президент, радіо/фізичний, яйце/подібний,
історико/культурний, розтяг/стиск, їдальня/зимівниця.
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
першу букву –
прочитаєте
народну
мудрість.

40. Запишіть у дві колонки слова: 1) які пишуться через дефіс; 2) які пишуться
разом.
Унтерофіцер, вакуумапарат, соціалдемократ, самохід, ячміножитній,
верболіз, кислосолодкий, овочесховище, єдинопочаток,
олійноковослобідський, м'ясомолочний, правобережний, облвиконком,
учительфізик, південносхідний, олійноекстракційний, дизельмотор,
віцепризедент, волелюбний, індокитайський, радіофізичний, яйцеподібний,
історикокультурний, розтягстиск, їдальнязимівниця.
К л ю ч.
Підкресліть
першу букву -
прочитаєте
народну
мудрість.

41. Записати прислівники у три стовпчики: 1) які пишуться окремо; 2) які пишуться
через дефіс; 3) які пишуться разом.
Над/мір, на/певне, на/біс, в/подовж, на/вскоси, в/голос, що/дня, казна/де,
на/захват, на/вкулачки, у/чотирьох, у/стократ, насам/перед, над/мір, з/гарячу,
у/низ, у/ночі, стрім/голов
Ключ.
Підкресліть у
кожному слові
останню букву –
прочитаєте
першу частину
прислів’я ... які
люблять твоїх
ворогів.

42. Запишіть складні слова у дві колонки: 1) ті, що пишуться разом; 2) ті, що
пишуться через дефіс. Слів, які пишуться окремо, не виписуйте.
Авто/кран, солоно/кислий, один/однісінький, все/владний, пів/огірка,
тишко/нишком, одним/один, взаємо/вигідний, радіо/деталь, унтер/офіцер,
жовто/гарячий, взірцево/показний, кінець/кінцем, одно/тонний, книго/видавець,
фото/апарат, вакуум/апарат, світло/зелений, раз/у/раз, усього/на/всього,
огне/дишний, пів/Києва, фото/альбом, яхт/клуб.
К л ю ч. З других
букв має
скластися
прислів’я.

43. Запишіть у дві колонки слова: 1) що пишуться разом; 2) щопишуться через
дефіс.
Спинно/мозковий, озерно/болотний, ніжно/рожевий,
жовто/гарячий, одно/денний, сніжно/білий, біло/сніжний,
плоско/донний, ошелешено/розгублений, димо/хід, старо/
київський, пишно/зелений, зменшено/пестливий, синьо/окий,
ясно/головий, тяжко/хворий, синьо/жовтий.
К л ю ч. З других
букв виписаних
слів має
скластися:
закінчення
вислову:“Хто
нічого не має,
той завжди
готовий ...»

44. Запишіть іменники у дві колонки: 1) які пишуться разом; 2) які пишуться через
дефіс.
Блок/система, Індо/китай, руко/пис, життє/пис, еке/чемпіон, авто/страда,
зюйд/вест, верто/літ, дизель/поїзд, інженер/механік, ін/новація, єдино/початок,
їжачок/лісовичок.
Ключ. Підкресліть
першу букву і
прочитаєте другу
частину вислову
Шерлока Холмса:
"Найдосконаліший
мозок ..."

45. Перенос слова
Перейти до вправ

46. Випишіть слова в три колонки: 1) ті, яких не можна переносити {юнак); 2) ті, при
переносі яких можна залишати дві перші букви {юн-нат) 3) ті, при переносі
яких можна залишати три перші букви (юна-цький). Те саме слово, якщо його
можна по-різному переносити, записуйте в різні колонки (рі-зний і різ-ний).
Армія, відступ, орел, умію, склад, ґудзик, іти, згин, рясно, обмию, оазис, раджусь,
збуджене, яма, ящик, об'єм, саджанці, підзвіт, око, вздовж, вимір, ясно, ясен,
оса, зумію.
К л ю ч . З
останніх букв
виписаних слів
прочитаєте
вислів
М.Рильського.

47. Випишіть слова в три колонки: 1) ті, яких не можна переносити {юнак); 2) ті, при
переносі яких можна залишати дві перші букви {юн-нат); 3) ті, при переносі
яких можна залишати три перші букви (юна-цький). Те саме слово, якщо його
можна по-різному переносити, записуйте в різні колонки (рі-зний і різ-ний).
Піджива, сплав, кряж, подзвін, в'яне, ями, підземний, ущент, інструмент,
розірвані, джгут, перепел, яничар, усі, юні, годжусь, надзвичайне, гайок,
задзижчати, ірис, в'юн, удвох, книголюб, іду, ярмо, уміє, перекладач, сиджу,
ялина.
К л ю ч . З
останніх букв
виписаних слів
прочитаєте
вислів
О.Гончара.

48. Велика буква
Перейти до вправ

49. Подані слова запишіть у дві колонки: 1) ті, що звичайно пишуться з малої букви;
2) ті, що пишуться з великої букви.
(С,с)трашний (Суд), (Г,г)носеологія (наука), (Ф,ф)ранкова (поема),(К,к)итай,
(Г,г)алактика, (О,о)бласть, (А,а)нтей, (К,к)иївські (вулиці),(Б,б)іблія, (О,о)світа.
К л ю ч. З других
букв має
скластися
початок
вислову
Д.Павличка: “…
нелегко
плавать”.

50. Випишіть слова і сполучення слів у дві колонки: 1) ті, які пишуться з великої
букви 2) ті, які пишуться з малої букви.
(к)онтр-(а)дмірал, (т)еатр (ю)ного (г)лядача, (в)аша (с)вятість (у церковному
етикеті), (а)мудар’я, (б)іловезька (п)уща, (о)бласна (д)ержавна (а)дміністрація,
(с)вітле (х)ристове (в)оскресіння, (п)рес-(с)лужба, (з)акарпатська (у)країна, (м)ати-
(г)ероїня, (а)хілесова (п)’ята, (п)рокуратура (у)країни, (а)нтичний (с)віт, (п)риватне
(п)ідприємство, (в)сюдисущий (Бог).
Ключ. Третя від
початку буква.

51. Випишіть слова і сполучення слів у три колонки: 1)ті, які пишуться з великої
букви; 2) ті, які можуть писатися і з великої, і з малої букви, 3) ті, які пишуться з
малої букви.
(с)вятвечір, (м)ісяць, (м)икола (ч)удотворець, (і)мперія, (п)ерший (в)іце-(п)рем’єр-
(м)іністр, (х)амелеон, (в)аше (с)іятельство (у світському етикеті), (п)резидент
(у)країни, (я)зичництво, (з)аслужений (у)читель, (д)жоуль, (а)тлант, (н)ова
(к)аховка, (р)еспубліка (б)ілорусь, (п)етровські (ч)аси, (і)ван-(п)окиван, (а)льберт-
(н)іл. (річка), (к)рашанка, (ч)укотка, (а)рабський (с)хід, (о)б’єкт (с)постереження.
Ключ. Третя від
початку буква.

52. Випишіть слова і сполучення слів у три колонки: 1)ті, які пишуться з великої
букви; 2) ті, які можуть писатися і з великої, і з малої букви, 3) ті, які пишуться з
малої букви.
(п)одяка (п)резидента (у)країни, (у)каз, (т)рипільська (к)ультура, (ф)едерація,
(с)ейм, (х)арківщина, (м)осковський (к)ремль, (л)ьвів’янин, (п)оршень, (л)аврентій
(з)изаній, (к)оліївщина, (р)айонна (р)ада (н)ародних (д)епутатів, (т)емза, (з)емля,
(к)олючий (п)огляд, (д)ень (є)вропи, (о)блвиконком.
Ключ. Четверта
від початку
буква.

53. Випишіть слова і сполучення слів у три колонки: 1) у яких усі слова пишуться з
великої букви, 2) у яких лише перше слово пишеться з великої букви, 3) у яких
лише друге слово пишеться з великої букви.
(п)ерша (с)вітова (в)ійна, (я)сна (п)оляна, (к)нига (б)уття, (с)обор (п)аризької
(б)огоматері, (л)іга (м)иру і (с)ободи, (г)імн (у)країни, (о)тець (н)ебесний,
(е)йфелева (в)ежа, (п)устеля (с)ахара, (а)гнець (б)ожий, (ч)ернігівська (о)бласть,
(р)обінзон (к)рузо, (а)встралійський (с)оюз, (л)ауреат (н)обелівської (п)ремії,
(а)збука (м)орзе, (е)гейське (м)оре, (з)оряна (д)орога, (й)окширьське (г)рафство.
Ключ. Перша від
початку буква.

54. Уподібнення приголосних
Перейти до вправ

55. Доберіть з дужок потрібні букви. Запишіть у дві колонки слова: 1) зі вставленим
глухим приголосним; 2) зі вставленим дзвінким приголосним.
Про(з, с)ьба, спов(з, с)ти, во(г, х)ко, одя(г, х)ти, фу(д, т)бол, а(г, х)кати, поле(г,
х)шено, боро(д, т)ьба, зм'я(ґ, к)шити, збі(г, х)ти, ва(ж, ш)ко, мабу(д, т)ь.
К л ю ч. З других
букв виписаних
слів мають
скластися два
слова,
пропущені у
вислові: "Час —...
вічності".

56. Випишіть у дві колонки слова з вставленими буквами, що позначають: 1)
дзвінкі приголосні; 2) глухі приголосні.
Вхі(д, т)чини, во(г, х)ко, стов(б, п), про(з, с)ьба, сте(ж, ш)ка, Вели(ґ,к)день,
обгор(д,т)ка, кі(г, х)ті, стере(г, х)ти, тихохі(д, т), мабу(д, т)ь, удво(г,
х), (з, с)цідити, ле(г, х)ко, лі(дж, ч)ба, змо(г, х)ти, на(д, т)хмарний, ая(ґ, к)же, сту(б,
п)ка, бли(з, с)ький, ло(ж, ш)ка, ри(з, с)ка.
К л ю ч. З других
букв повинен
скластися
вислів Й.В.Гете.

57. Перейти до вправ

58. Запишіть у дві колонки слова: 1) зі вставленою буквою з; 2) зі вставленою
буквою с.
На..правді, ..цідив, ..сипати, ..повз, ..сох, небе..печно,..трим, ..ковзко, ро..пад,
ро..сунути, ..худ, ро..квіт, ..відусіль, ..фотографувати.
К л ю ч. З
останніх букв
виписаних слів
має скластися
закінчення
вислову: "Мода
— це те, що..."

59. У поданих словах замість крапок вставте з- або с, зі.Випишіть поспіль слова
спочатку з с-; потім із з-
...хаменувся, ...гин, ...шити, ...трайк, ...толяр, ...будуєм, ...писати, ...хиб,
...жовкла, ...хопила.
К л ю ч. Якщо
правильно
виконаєте
вправу, то з
останніх букв
записаних слів
прочитаєте
прислів'я.

60. У поданих словах замість крапок вставте з- або с-, зі-. Випишіть поспіль слова
спочатку із с-, потім із з- і нарешті із зі-.
...пис, ...гин, ...скочила, ...хов, ...хідці, ...в'яла,
...шиток, ...фотографований, ...дійснено, ...важ, ...годен, ...постерігач, ...малку,
...казана, ...кис, ...ніс, ...м'яв, ...сип, ...споду, ...бір.
К л ю ч. Якщо
правильно
виконаєте
вправу, то з
останніх букв
записаних слів
прочитаєте
прислів'я.
Знайдіть слова,
у яких ці букви є
префіксом,
підкресліть їх.

61. Випишіть у дві колонки слова зі вставленими в префікси: 1) буквою з; 2) буквою
с.
Ро..тяг, бе..коштовно, ..кін, ро..сіл, не..кінченне, ..хрон, бе..сумнівно,
не..промога, ..сув, ..кат, не..тихаюче, ..шивка.
К л ю ч. З
останніх букв
повинен
скластися
початок
прислів’я: “…
щоб тільки
кашкет
носити”.