Презентация портала классная оценка

2.  Юний друже, приготуйся,
 На урок цікавий налаштуйся,
 Будь уважним, бо тема важлива і
серйозна,
 Тому готує для тебе несподіванки
та мовні курйози.

3. Подумай!
 Поглянь на луг,
мереживом зеленим
оповитий,
 Лу…ок - мов казка, мов
дитя весни сповите,
 У лу…і при дорозі
запишалася вербичка,
Х-Ш-С
 Розпустила аж додолу
Г-Ж-З свої пишнії косички.
К-Ч-Ц
Уважно прочитай вірш, встав пропущені літери і попробуй
з’ясувати, які зміни відбулися у виділеному слові.

4. При творенні прикметників та збірних іменників
відбуваються зміни приголосних
Запам’ятай!
Схема 1.
 Іменник – прикметник, збірний іменник
 Г, ж, з, - зьк, -зтв Париж- паризький
 К, ч, ц, - цьк,-цтв Козак- козацький,
козацтво
 Х, ш, с, - ськ, -ств Товариш-товариський,
товариство
 Д, т – не чергуються Люд- людський,
людство

5. Користуючись схемою 1, виконай завдання:
1. Творчий диктант
Утвори прикметники від іменників і запиши їх у два
стовпчики: 1)- із суфіксом -ськ, 2) -зьк, -цьк.
Солдат, Умань, Рига, публіцист, мандрівник, Единбург,
емігрант, Новоселиця.
Ключ
Якщо виконаєш завдання правильно, з перших
літер прочитаєш слово.
2. Робота з підручником (ст.57)
• Знайди, які зміни відбуваються при творенні
прикметників із суфіксом -н-. З’ясуй, коли сполучення -чн-
вимовляється як -шн-.
• Запиши слова із сполученням -шн-, які ти часто
використовуєш.
• Виконай вправу 96 (ст.56).

6. При творенні іменників від прикметників за
допомогою суфікса -ин-(а) відбуваються такі
зміни:
Схема 2.
-цьк - ччин(а)
прикметник іменник
донецький Донеччина
-ськ - щин(а)
прикметник іменник
одеський Одещина

7. Користуючись схемою 2, виконай завдання:
 Утвори іменники на -ин(а) і запиши їх у два
стовпчики: 1. -щин(а), 2-ччин(а).
Смоленський, козацький, ліверпульський, одеський,
овруцький, волоський, орлівський, дрогобицький.
Ключ
З перших літер прочитаєш слова.
 Поміркуймо!
Склади тематичний словник до твору “Рідна Дніпро-
петровщина”, використовуючи слова і словосполучення на
вивчену тему.

8. Зроби висновки
 Я вже знаю…
 Я вже вмію…
 Мені легко…
 Труднощі викликають…
 Треба ще попрацювати над…
Домашнє завдання
Вивчи §10, виконай вправу 97.