تصحيح الواجبات المنزلية
•
0 likes•2,214 views
لجنة الترجمة - الإدارة العامة لتربية و تعليمنات بالأحساء www,trans.age.gov.sa
More Related Content
More from الترجمة والأفلام الأحساء
More from الترجمة والأفلام الأحساء (20)
تصحيح الواجبات المنزلية
- 1. ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻟﻐﻮﻱ ﺗﺮﲨﺔ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻭﺇﺷﺮﺍﻑ ّ ﻭﺟﺪﺍﻥ ﺍﶈﺴﻦ ﺇﳝﺎﻥ ﺍﻟﺴﻌﻴﺪ ﺻﻔﻴﺔ ﺍﻷﲪﺪ ﺇﻗﺒﺎﻝ ﺍﻟﺸﻬﻴﻞ ﲨﻴﻊ ﺍﳊﻘﻮﻕ ﳏﻔﻮﻇﺔ ﻟﻠﱰﲨﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱰﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﻋﺎﻡ 0102ﻡ
- 2. ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﻣﺎﺫﺍ ﺗﻌﻨﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻟﻮﺍﻥ؟ ﺍﻟﱰﻛﻴﺐ ﺍﻟﻠﻐــﻮﻱ ﺧﺬ ﻧﻈﺮﺓ ﻣﺘﺄﻣﻠﺔ ﰲ ﺍﻟﱰﻛﻴﺐ ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻪ ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﺰﺋﻴﺔ. ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺃﻥ ﳍﺎ ﻣﺪﻟﻮﻻ ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ ﻭﺗﺄﻛﺪ ﺃﻧﻚ ﻗﻤﺖ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ. ﺍﻹﻣـــــــــــــــﻼء ﲢﻘﻖ ﻣﻦ ﺃﺧﻄﺎﺋﻚ ﺍﻹﻣﻼﺋﻴﺔ. ﻭﺇﻥ ﱂ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﺟﺮﺏ ﺍﻟﻘﺎﻣﻮﺱ ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻹﻧﱰﻧﺖ ﺃﻭ ﺇﺣﺪﻯ ﻗﻮﺍﻣﻴﺲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﰲ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺃﻭ ﺍﳌﺪﻗﻖ ﺍﻹﻣﻼﺋﻲ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺃﻭﻓﻴﺲ ﻭﻭﺭﺩ. ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﱰﻗﻴـــﻢ ﻫﻞ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﱰﻗﻴﻢ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ؟ ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺍﳉﻤﻞ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻭﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻔﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻜﻼﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺠﺐ ﻭﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻫﻞ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎﻝ؟ ﻫﻞ ﳝﻜﻨﻚ ﻭﺻﻒ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺃﻛﺜﺮ؟ ﻫﻞ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺻﻔﺎﺕ ﺟﺬﺍﺑﺔ؟ﻫﻞ ﳝﻜﻨﻚ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺟﻮ ﺃﻛﺜﺮ؟ ﻗﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﺳﻄﻮﺍﻧﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﱰﲨﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱰﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء 0102ﻡ
- 3. ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﻣﺜﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻟﻮﺍﻥ ﻛﺘﻐﺬﻳﺔ ﺭﺍﺟﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﳌﻌﻠﻢ ﺃﻭ ﺃﺛﻨﺎء ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺍﳌﺘﺒﺎﺩﻝ ﺑﲔ ﺍﻟﺰﻣﻼء. - ﻗﻢ ﺑﺎﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺿﺪ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﳚﺐ ﲤﻴﻴﺰﻫﺎ ﺍﻟﺘﺼــــــﺤﻴـــــﺢ ﻭﳚﺐ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﺿﺤﲔ ﺣﻴﺎﳍﺎ. ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﳌﺜﺎﻝ، ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﺪﻓﻚ" ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳋﻴﺎﻝ ﳋﻠﻖ ﻣﻮﻗﻒ ، ﻭ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺍﻻﻗﱰﺍﺡ ﺍﻷﻭﻝ: ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ: ﻣﻠﺨﺺ- ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻴﺔ: - ﺃﺳﺘﻄﻴﻊ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻮﺻﻔﻴﺔ ﳋﻠﻖ ﺟﻮ - ﰲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﺳﺘﺜﻤﺮ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺃﺳﺘﻄﻴﻊ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﺎﺯ ﳋﻠﻖ ﺟﻮ. ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎﻝ.ﻭﺳﺘﻘﻮﻡ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻬﻢ ﰲ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻟﺘﻤﺜﻞ ﳍﻢ ﺃﺳﺘﻄﻴﻊ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻟﻐﺔ ﺍﺎﺯ ﳋﻠﻖ ﺟﻮ ً ﳕﻮﺫﺟﺎ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻟﺘﻘﻴﻴﻢ.ﻭﺣﺚ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ - ﺿﻊ ﻻﻓﺘﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﲢﻮﻱ ﺍﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﺍﳌﻬﻤﺔ ﺣﻮﻝ ﻣﺎ ﻛﻔﺼﻞ ﻛﺎﻣﻞ. ﳚﺐ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻴﻪ ﺃﺛﻨﺎء ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺍﻟﺰﻣﻴﻞ. ً - ﻭﻗﺒﻞ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺎﺟﺢ ﻻ ﺑﺪ ﺃﻥ ﺗﺒﻨﻲ ﺟﻮﺍ ﻣﻦ - ﻻ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ ﻛﻞ ﺍﻷﺧﻄﺎء- ﻓﻠﻦ ﻳﻨﻔﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﺃﺧﻄﺎﺋﻪ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻌﺮﻭﻥ ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﳉﻴﺪ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ - ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲡﻤﻊ ﻣﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻗﻢ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎﺭ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﳝﻜﻨﻬﻢ ﺗﻠﻘﻲ ﻭﺇﻋﻄﺎء ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﱰﻛﻴﺰ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻌﻤﻖ ﻭﲟﺼﺎﺣﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺳﻠﺲ. ﺍﳌﺘﺒﺎﺩﻝ.ﺧﺬ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﺍﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ً - ﺃﺭﺱ ﻋﺪﺩﺍ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﳛﺘﺎﺟﻬﺎ ﻃﻼﺑﻚ ِ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎﺭﻫﺎ.ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺴﻮﺩﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﺭﻳﺜﻤﺎ ﻳﻜﺘﺴﺒﻮﻥ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ. ﻭﳝﻜﻨﻚ ﺍﻟﺒﺪء ﻗﻢ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﺴﻮﺩﺓ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻨﻬﺎ.ﻭﺧﺬ ﺑﻨﺠﻤﺘﲔ ﻭﺃﻣﻨﻴﺔ. ﻗﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﺳﻄﻮﺍﻧﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﱰﲨﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱰﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء 0102ﻡ
- 4. ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺍﳌﻘﱰﺡ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ: ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻚ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ ﺍﻤﻮﻋﺔ.ﻭﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﳌﻨﺘﻈﻤﺔ ﻣﻊ ﻛﺘﺎﺑﺎﺕ ﲨﻴﻊ ﺍﻤﻮﻋﺎﺕ - ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﺤﺼﺺ ﻓﺄﻧﺖ ﺗﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻳﺘﻄﻮﺭﻭﻥ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻛﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﺎﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﺍﻹﻣﻼﺋﻲ...ﺇﱁ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺃﻧﻚ ﻻ ﲢﺘﺎﺝ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻛﻞ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ - ﺃﻓﺼﺢ ﻋﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻛﻠﻤﺎ ﺃﻣﻜﻦ ﺫﻟﻚ.ﻭﻟﻴﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﻟﻜﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﺪﻳﻚ ﺻﻨﺪﻭﻕ ﻟﺬﻟﻚ،ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﳍﻢ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻳﻘﻮﻣﻮﻥ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻴﺔ ﰲ ﺍﻟﻔﺼﻞ. ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺃﺧﻄﺎﺋﻬﻢ. ﻭﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﳝﻜﻦ ﲢﻮﻳﻠﻪ ﺇﱃ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻃﺮﺡ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺧﻼﻝ ﺍﳉﻠﺴﺎﺕ ﺍﻟﺸﻔﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ. * ﺳﺒﺎﺭﻛﻞ ﺑﻮﻛﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻟﻮﺣﺎﺕ ﺗﻘﺪﻡ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﳌﺜﺎﻝ، ﻳﻘﱰﺣﻮﻥ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺘﻀﻤﻨﻪ ﻛﺘﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﻣﺎ ﳚﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ ﻛﻤﻌﺎﻳﲑ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭﺍﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ. ﻗﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﺳﻄﻮﺍﻧﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﱰﲨﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱰﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء 0102ﻡ
- 5. ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺬﻛﲑﻫﻢ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺒﺤﺚ ﺑﺴﻴﻂ.ﻭﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﺗﺄﺧﺬ ﰲ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺍﳌﻨﺰﱄ: ﺍﳊﺴﺒﺎﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻﳝﻠﻜﻮﻥ ﺣﻮﺍﺳﻴﺐ ﻭﺗﺪﻋﻤﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﺃﻭ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ. - ﺍﺳﺄﻝ ﻧﻔﺴﻚ: ﳌﺎﺫﺍ ﺃﻋﻄﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ؟ﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﻐﺮﺽ؟ﻣﺎﻟﺬﻱ ﺃﻃﻤﺢ ﻟﺒﻠﻮﻏﻪ؟ﻭﺍﻷﻫﻢ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ:ﻫﻞ - ﺧﺼﺺ ﻗﻄﻌﺘﲔ ﺃﻭ ﺛﻼﺙ ﻟﻜﻞ ﺃﺳﺒﻮﻉ )ﻣﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﳍﺪﻑ ﻭﺍﺿﺢ ﻟﻠﻄﻼﺏ - ﻫﻞ ﺍﳍﺪﻑ ﻭﺍﺿﺢ ﻭ ﺫﺍ ﻣﻌﲎ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﰲ ﺍﻹﻣﻼء(. ﳍﻢ؟ - ﻗﺪﻡ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎء ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ - ﺍﺭﺑﻂ ﺑﲔ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺍﳌﻨﺰﱄ ﻭﺃﻫﺪﺍﻓﻚ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ. ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺃﺩﺍﺋﻬﺎ ﺃﺛﻨﺎء ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﻭ ﻳﺘﺄﻛﺪﻭﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮﺍﺟﻬﻬﻢ ﻓﻴﺴﺄﻟﻮﻧﻚ ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻮﻡ - ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺷﻲء ﰎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﺴﺒﺖ. ﺍﳌﺜﺎﻝ: ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺬﻱ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻃﻼﺑﻚ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ ﻳﺘﻢ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻪ ﰲ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ. - ﺇﻧﻬﺎ ﻟﻔﻜﺮﺓ ﺟﻴﺪﺓ ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﺈﻋﻄﺎء ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﰲ ﻳﻮﻡ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﺗﻌﻄﻲ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﺪﺓ ﺃﺳﺒﻮﻉ ﻹﻛﻤﺎﳍﺎ.ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻥ - ﻋﻠﻢ ﻃﻼﺑﻚ ﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﻬﺎﺭﺓ ﻛﺘﺎﺑﺔ ً ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺮﻧﺎ.ﻭﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻧﻮﺍﺩﻱ ﺍﳌﻼﺣﻈﺎﺕ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﳌﺴﻮﺩﺓ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺃﻭﻗﺎﺗﻬﻢ ﺃﺧﺮﻯ ﺑﻌﺪ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﻓﻴﻜﻮﻥ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻭﻗﺘﺎ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻹﻛﻤﺎﳍﺎ ﰲ ﻭﺃﻋﻤﺎﳍﻢ...ﺇﱁ ﻭﻗﺖ ﺁﺧﺮ. - ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺗﻨﻄﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ً - ﺃﺧﲑﺍ، ﻻ ﺗﻨﻈﺮ ﻟﻠﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻬﺎ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﻓﻘﻂ ﺑﺒﺤﺚ.ﻭﰲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺬﻟﻚ.ﻓﻬﺬﻩ ﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﳚﺪﻫﺎ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﲔ ﺻﻌﺒﺔ ، ﻓﻼ ﺗﻔﱰﺽ ﺃﻥ ﻃﻼﺑﻚ ﻗﺎﺩﺭﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻬﺎ. ﻭﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻠﻮﺣﺎﺕ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﻗﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﺳﻄﻮﺍﻧﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﱰﲨﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱰﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء 0102ﻡ
- 6. ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﻮﺩﺍﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺍﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺼﺎﺋﺢ: - ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻓﺎﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﺃﻟﻒ ﻛﻠﻤﺔ - ﺇﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎﺭ ﻭﺍﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻛﻲ ﲢﻔﺰﻫﻢ ﻭﺗﻜﻮﻥ ﻋﺎﻛﺴﺔ ﳍﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ.ﺟﲔ - ﺍﺳﺘﺜﻤﺮ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﰲ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺍﳌﺘﺒﺎﺩﻝ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺰﻣﻼء.ﻭﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻭﺍﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻭﻳﻮﻓﺮﻭﻥ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ.ﻟﻴﺰﺍ @ ﻗﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﺳﻄﻮﺍﻧﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﱰﲨﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱰﺑﻴﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء 0102ﻡ