Μια σύντομη παρουσίαση του προγράμματος του 4ου Γ/σιου Χαιδαρίου , στο πλαίσιο της θεματικής -επιμορφωτικής συνάντησης της Υπεύθυνης ΠΕ με εκπαιδευτικούς που εκπονονούν πρόγραμμα σχετικό με τον κήπο και το αστικό-περιαστικό πράσινο καθώς και το Δάσος.
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα μπαίνει το πλαίσιο της 3ης χρονιάς του Τοπικού θεματικού Δικτύου 'Σχολικοί λαχανόκηποι καλλιεργώ μέρος της τροφής μου'' που είναι η δημιουργία τράπεζας σπόρων και η ανταλλαγή τους.
Υπεύθυνη καθηγήτρια η Κρύστα Κριμιτζά ΠΕ07
Μια σύντομη παρουσίαση του προγράμματος του 4ου Γ/σιου Χαιδαρίου , στο πλαίσιο της θεματικής -επιμορφωτικής συνάντησης της Υπεύθυνης ΠΕ με εκπαιδευτικούς που εκπονονούν πρόγραμμα σχετικό με τον κήπο και το αστικό-περιαστικό πράσινο καθώς και το Δάσος.
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα μπαίνει το πλαίσιο της 3ης χρονιάς του Τοπικού θεματικού Δικτύου 'Σχολικοί λαχανόκηποι καλλιεργώ μέρος της τροφής μου'' που είναι η δημιουργία τράπεζας σπόρων και η ανταλλαγή τους.
Υπεύθυνη καθηγήτρια η Κρύστα Κριμιτζά ΠΕ07
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής με θέμα τα λιθανάγλυφα έργα των μαστόρων της περιχής των Μαστοροχωρίων της Κόνιτσας.
Μέσω της βιωματικής, διαθεματικής και ομαδοσυνεργατικής μάθησης και με όχημα καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις προχωρήσαμε σε μελέτη, καταγραφή, αποτύπωση και αναπαραγωγή λιθανάγλυφων έργων αλλά και προσέγγιση του τρόπου ζωής και της ιστορίας του τόπου καταγωγής των μαστόρων της πέτρας.
Το πρόγραμμα ακολουθεί τις σύγχρονες κατευθύνσεις της εκπαίδευσης που αναφέρονται στον κρίσιμο ρόλο της στην διαμόρφωση της έννοιας και του περιεχομένου της Αειφόρου Ανάπτυξης. Εντάσσεται στη διευρυμένη έννοια του περιβάλλοντος που πέρα από το αναντικατάστατο οικολογικό απόθεμα, περιλαμβάνει και το κοινωνικό και πολιτιστικό απόθεμα.
Σύμφωνα με την UNESCO, τα έτη 2005-2014 έχουν οριστεί ως η «Δεκαετία της εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη» και το έτος 2013 είναι αφιερωμένο στο Ανθρωπογενές περιβάλλον και την αειφόρο διαχείριση. Στο πλαίσιο αυτό η έννοια του περιβάλλοντος παρουσιάζεται σαν φυσική δεξαμενή αλλά και πεδίο κάθε ανθρώπινης δραστηριότητας, ιδιαίτερα του Πολιτισμού και της Τέχνης.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής με θέμα τα λιθανάγλυφα έργα των μαστόρων της περιχής των Μαστοροχωρίων της Κόνιτσας.
Μέσω της βιωματικής, διαθεματικής και ομαδοσυνεργατικής μάθησης και με όχημα καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις προχωρήσαμε σε μελέτη, καταγραφή, αποτύπωση και αναπαραγωγή λιθανάγλυφων έργων αλλά και προσέγγιση του τρόπου ζωής και της ιστορίας του τόπου καταγωγής των μαστόρων της πέτρας.
Το πρόγραμμα ακολουθεί τις σύγχρονες κατευθύνσεις της εκπαίδευσης που αναφέρονται στον κρίσιμο ρόλο της στην διαμόρφωση της έννοιας και του περιεχομένου της Αειφόρου Ανάπτυξης. Εντάσσεται στη διευρυμένη έννοια του περιβάλλοντος που πέρα από το αναντικατάστατο οικολογικό απόθεμα, περιλαμβάνει και το κοινωνικό και πολιτιστικό απόθεμα.
Σύμφωνα με την UNESCO, τα έτη 2005-2014 έχουν οριστεί ως η «Δεκαετία της εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη» και το έτος 2013 είναι αφιερωμένο στο Ανθρωπογενές περιβάλλον και την αειφόρο διαχείριση. Στο πλαίσιο αυτό η έννοια του περιβάλλοντος παρουσιάζεται σαν φυσική δεξαμενή αλλά και πεδίο κάθε ανθρώπινης δραστηριότητας, ιδιαίτερα του Πολιτισμού και της Τέχνης.