3. Правописание проверяемых согласных
Правописание звонких и глухих согласных устанавливается
путем подбора проверочного слова, где этот согласный находится
перед гласным или согласными л, м, н, р:
низкий – низок
близкий – близок
просьба – просить
В случае, если нельзя подобрать проверочное слово, написание
устанавливается по орфографическому словарю:
сдоба, асбест, ветчина, зигзаг, вокзал
Для некоторых слов нельзя в качестве проверочных
использовать родственные слова. Их рекомендуется запомнить:
абстракция, НО абстрагировать
транскрипция, НО транскрибировать
4. Правописание непроизносимых согласных
Чтобы проверить написание слов с сочетанием
согласных вств, здн, лвств, л нц, ндск, нтск, рд
ц, стб, стн, стл, необходимо подобрать проверочное
слово, в котором после первого или второго
согласного оказался бы гласный:
сердце – сердечный,
крестный – перекресток,
здравствуй – здравие,
безмолвствовать – безмолвие
Нельзя вставлять лишних букв:
вкусный – вкусен, искусный - искусен
5. Примечание
Написание некоторых слов в современном
русском языке не проверяется исходным корнем:
Блеснуть, НО блеск, блестеть
Плеснуть, НО плеск, плескать
Лестница, НО лесенка
Склянка, НО стекло
Необходимо запомнить слова:
Ровесник, яства, инцидент, компрометировать,
констатировать, прецедент, шествовать,
чувство, сверстник, участвовать и др.
6. Важно!
Сочетания сч, зч, шч, жч, стч, здч,
обозначающие долгий мягкий шипящий звук
[ш,
], пишутся на стыке двух морфем:
корня и суффикса (объездчик, писчик);
корня и приставки (считать, бесчестный).
Буквой щ звук [ш,
] передается в том случае,
если он входит в состав одной морфемы, например:
щелочь, вощаной.
7. Правописание двойных согласных
В исконно русских словах:
жж: жжёт, зажжёт, жужжать,
жужжание, жужжалка и др. однокоренных
словах;
вожжи, дрожжи, можжевельник и др.
производных от этих слов.
Примечание:
В словах жужелица, брыжи пишется одна ж.
нн: одиннадцать и его производных
8. Правописание двойных согласных
сс: ссора и в его производных: поссориться,
перессориться, при сочетании трех букв
пишутся две: рассориться (хотя рас-ссор-и-
ть-ся); а также в словах Россия, великоросс,
российский
Примечание:
В корне –рус- пишется одна буква с: русистика,
обрусеть и т.д. В словах русский, белорусский
согласные сс принадлежат разным морфемам –
корню и суффиксу.
Запомните:
Белорус, белоруска, Беларусь, НО Белоруссия
9. Важно!
Двойные согласные пишутся в русских словах
на стыке приставки и корня: рассердить –
раззадорить, бессовестный – беззаветный, на
стыке корня и суффикса и в суффиксах:
черкесский, воспитанный, избранный и т.п. (См.
правописание различных частей речи)
10. Заимствованные слова
Двойные согласные характерны для заимствованных
слов:
Аббревиатура, аккордеон, атташе,
каллиграфия и др.
В производных от этих слов двойные согласные
сохраняются:
масса – массовый, касса – кассовый
Исключения составляют некоторые
русифицированные образования: кристалл –
кристальный, колонна – колонка, манна – манка и др.
Примечание.
Перед -чит- пишется сс: рассчитать, рассчитывать;
перед -чет- - с: расчет, расчетливый. Исключение:
бессчетный.
23. 1. В каком ряду в каждом слове пропущена буква?
1. лес.ница, вкус.ный
2.рес.ницы, сверс.ник
3.грус.ный, праз...ничный
4.чу...ство, преж...ний
2. В каком ряду все сомнительные согласные
можно проверить?
1. гребцы, робкий, анекдот
2.окрестный, усадьба, устный
3.наследство, блеснуть, баскетбол
4.свиснуть, автограф, разведчик
24. 3. В каком ряду все буквы в скобках не должны
быть удвоены?
1. криста(л)ьный, гу(м)анный
2. те(р)ор, э(ф)ект
3. ма(с)а, ко(м)унизм
4. кла(с)ик , импре(с)арио
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где
пропущены лл?
А) ко..егия Б) ба..ада В) а..ея Г) а..юминий
1. А,Б,В
2. А,Б
3. В,Г
4. А,В,Г
25. 5. В каком ряду все буквы в скобках должны быть
удвоены?
1. га(л)ерея, те(р)аса
2. ре(с)урсы, коми(с)ия
3. гости(н)ая, ко(л)ектив
4. ба(л)ада, ди(с)ертация
6. В каком ряду в каждом слове не пропущена
буква?
1. счас.ливый, блес.нуть
2. я...ства, ровес.ник
3. кос.ный (мозг), доблес.ный
4. опас.ный, по.черк
26. Ответы
1. 3
2. 2
3. 1
4. 2
5. 4
6. 4
Если вы допустили много ошибок,
вернитесь к правилам и пройдите весь
путь ещё раз!
Если все правильно, смело
отправляйтесь на экзамен!
