Документ описывает важность патриотического воспитания детей в дошкольном возрасте через различные формы деятельности, такие как посещение музеев и тематические занятия. Центральной темой является воспоминание о Великой Отечественной войне и уважение к героям, с акцентом на значимость Дня Победы. Воспитание патриотических чувств включает песни, стихи и рассказы о подвигах защитников Родины.

1. ВОСПИТЫВАЕМ ПАТРИОТОВ
Уже в дошкольном возрасте ребёнок должен знать, в какой стране он живёт, чем
она отличается от других стран. Наше Отечество укреплялось и развивалось в
борьбе с врагами. Лучшие люди отдали свои жизни во имя мира на нашей земле,
безоблачного детства маленьких граждан России.
Разнообразны формы воспитания у детей патриотических чувств в нашем детском
саду: это и посещение музея родного края, и беседы о малой Родине – родном селе,
о многонациональной Родине – России, чтение книг на патриотические темы,
рассказы о героях гражданской и Великой Отечественной войны, рассматривание
альбома «Города-герои», репродукций картин о войне.
Одной из задач патриотического воспитания детей является формирование у них
активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины –
воинам Российской армии. Героизм, мужество, стойкость, готовность совершать
подвиги во имя Родины – эти черты российского воина понятны старшим
дошкольникам, вызывают у них уважение и желание быть такими же
мужественными и смелыми. С этой целью проводятся циклы тематических
занятий: «Солдаты мая, слава вам навеки», «Нам дороги эти позабыть нельзя», «Не
забудем их подвиг великий…»,«Поклонимся великим тем годам»,«Песни Победы»,
«Вечный огонь».

2. Тематическое занятие ко Дню Победы
«Солдаты мая, слава вам навеки!»
(старший дошкольный возраст)
Ведущая. 9 Мая в нашей стране отмечается великий праздник – День Победы.
Этот день – не просто замечательный праздник, в этот день закончилась
война, страшная и жестокая, которая длилась целых четыре года.
Я знаю от папы, я знаю от деда, девятого мая пришла к нам победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.
Почти 70 лет назад над нашей Родиной нависла смертельная
опасность. Фашистская Германия решила захватить чужие земли, в том числе нашу
страну. Немецкие войска бомбили наши города и сёла с самолётов, расстреливали
танками и пушками. Песня «Священная война», написанная в первые годы
Великой Отечественной войны композитором Александром Васильевичем
Александровым на стихи Василия Лебедева-Кумача стала настоящим гимном
советского народа. Она звала всех на защиту Родины так же, как листовка «Родина
– мать зовёт». Позже был поставлен монумент Родине-матери на Мамаевом
кургане.
(Слушание песни «Священная война» - отрывок, рассматривание иллюстраций)
На защиту нашей страны встали все: и старые, и малые. На фронте в боях с
фашистскими захватчиками сражались наши прапрадедушки, а в тылу трудились
наши прабабушки – как могли, они помогали фронту. Лозунг «Всё – для фронта,
всё – для победы» был для всех советских людей.
Стихотворение «Кто был на войне?»
Дочь обратилась однажды ко мне: - Папа, скажи мне, кто был на войне?
- Прадед Алёша холодной зимой бился с врагами под самой Москвой.
Дедушка Лёня – военный пилот – в небе водил боевой самолёт.
Дедушка Женя десантником был, он вспоминать о войне не любил,
И отвечал на вопросы мои: «Слишком тяжёлые были бои».
Бабушка Соня трудилась врачом, жизни спасала бойцам под огнём.
Прадед Аркадий погиб на войне, Родине все послужили вполне.
Много с войны не вернулось людей…Легче ответить – кто не был на ней.
Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины день и ночь работали на
фабриках и заводах: шили шинели, вязали тёплые рукавицы и носки, пекли хлеб
для фронта, делали военное оружие и снаряды. А ещё они писали письма солдатам
на фронт, вот такие военные треугольники, в которых рассказывали о родном доме,
о том, как они ждут победы и возвращения домой своих родных.

3. В редкие минуты затишья между боями солдаты отдыхали, сидя у костра на
привале, или ночью, отдыхая в окопах или землянке, солдаты вспоминали о доме,
читали солдатские письма-треугольники, чинили одежду, чистили оружие и
мечтали о том, чтобы быстрее закончилась война и они вернулись домой живыми и
невредимыми. Возьмёт кто-то в руки гармонь – и польётся песня…
Тёмная ночь. Не слышна канонада.
О любимых своих вспоминают солдаты.
Как не хватает в землянке сейчас
Нежных, любимых и ласковых глаз.
(Слушание песни «В землянке», рассматривание иллюстрации «На привале»)
Каждый солдат носил в кармане своей гимнастёрки фотографию своих родных, а
ещё приберегал для той, которая ждёт его там, далеко домой с победой, маленький
подарок, вот такой скромный синий платочек. Каждый мечтал накинуть его на
плечи любимой и станцевать с ней вальс.
(Дети танцуют вальс с платочками, которые мальчики накидывают на плечи
девочек. «Синий платочек».)
Закончился короткий отдых, и снова свистели пули, гремели снаряды и шли
солдаты в бой. Многие не вернулись с той войны домой. Но Родина никогда не
забудет своих героев. Сколько бы ни прошло лет, потомки всегда будут бережно
хранить память о тех, кто погиб на фронте. В их честь воздвигнуты монументы и
памятники. Один из них – памятник советскому солдату, который возведён в
Германии, в Трептов-парке Берлина.
(Рассматривание иллюстрации памятника, чтение стихотворения)
«Советский солдат» С.Погореловский.
Над вольным Дунаем, над славным Днепром душевные песни слагают о нём.
В нагорных лесах, на просторе долин его вспоминают и чех, и румын.
- Пылало село,- вспоминает хорват,- он кинулся в пламя, советский солдат!
Из хаты горящей, из дыма-огня он вынес, отважный, мальчонку – меня!
Словачка сказала: - И мне он помог- озябшей, голодной дал хлеба кусок.
Назвал по-отцовски дочуркой своей, шутя подмигнул мне: «Гляди веселей!»
Вздохнула румынка: - Был яростный бой, меня от осколка прикрыл он собой…
Убит он, лежит под холмом у села, калина над ним поднялась, расцвела.
- Нет,- молвил болгарин,- он жив, не убит! Я видел его: он в дозоре стоит.
Стоит он в дозоре, и зорок, и смел, чтоб мир потревожить никто не посмел.
(Слушание песни «Алёша» Э.Колмановского, К.Ваншенкина)
Всех, Отчизну отстоявших, прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших, память вечная живёт!
К памятникам и вечному огню люди несут живые цветы, как благодарность за то,
что солдаты войны отстояли мир во имя нашей светлой жизни.
(Рассматривание иллюстраций памятника – вечного огня)

4. Сияет солнце в День Победы и будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды врага сумели победить.
Светлый праздник День Победы отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды надевают ордена.
(Рассматривание иллюстраций «Ветераны войны», «Орден победы»)
Чтение стихотворения «Бабушка-герой», «Дедушка Иван».
Каждый год 9 мая идут ветераны на парад, гремит над страной в честь праздника
Победный салют.
Ещё тогда нас не было на свете, когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете великий май, победный май.
Ещё тогда нас не было на свете, когда с победой вы домой пришли.
Солдаты мая, слава вам навеки, от всех людей земли!
(Дети исполняют упражнение «Салют»)
Идут ветераны в строю на парад, и песни победы звучат!
(Звучит песня «День Победы»). Дети маршем обходят зал и уходят.