2
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Περιεχόμενα
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ...........................................................................3
Εισαγωγή................................................................................................................................................................3
1. Προσέλευση-Αποχώρηση.............................................................................................................................4
2. Απουσίες – φοίτηση......................................................................................................................................4
3. Πρόληψη φαινομένων Βίας και Σχολικού εκφοβισμού ...........................................................................5
4. Κανόνες συμπεριφοράς στην τάξη..............................................................................................................6
5. Κανόνες συμπεριφοράς στον χώρο του σχολείου -Ποιότητα του σχολικού χώρου................................6
6. Κάπνισμα............................................................................................................................................................7
7. Κινητά τηλέφωνα – ηλεκτρονικές συσκευές.................................................................................................8
8. Εμφάνιση............................................................................................................................................................8
9. Παιδαγωγικός έλεγχος: Εφαρμογή των κανόνων-Ποινές...........................................................................9
10. Σχολικές Εκδηλώσεις – Δραστηριότητες...................................................................................................10
11. Κυλικείο...........................................................................................................................................................10
12. Εκδρομές – Περίπατοι..................................................................................................................................10
13. Συνεργασία με Γονείς / Κηδεμόνες.............................................................................................................10
14. Ενημέρωση για ζητήματα υγείας ................................................................................................................11
15. Αποδοχή του Εσωτερικού Κανονισμού.......................................................................................................12
4.
3
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΕΡΡΩΝ
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-21
Εισαγωγή
Με τον όρο «Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου» εννοούμε το σύνολο
των όρων και των κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις, για να πραγματοποιείται
ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του Σχολείου. Επιπλέον, ο Εσωτερικός
Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου αποτελεί σημαντικό παιδαγωγικό μέσο που βοηθά στην
ομαλή σχολική ζωή, στη συνεργασία, στην αλληλεγγύη, στον δημοκρατικό διάλογο και στην
αποδοχή της διαφορετικότητας.
Σκοπός του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Σχολείου είναι η θεμελίωση ενός
πλαισίου που υποστηρίζει το εκπαιδευτικό έργο και την απρόσκοπτη συμμετοχή όλων στην
εκπαιδευτική διαδικασία, η διαμόρφωση κλίματος που στηρίζει την ολόπλευρη ανάπτυξη της
προσωπικότητας των μαθητών/μαθητριών, η εξασφάλιση της σωματικής ασφάλειας και της
συναισθηματικής πλήρωσης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, κ.ά.
Η σχολική κοινότητα είναι μια οργανωμένη ομάδα που έχει όλα τα χαρακτηριστικά της
κοινωνίας. Και ο ρόλος του σχολείου είναι ακριβώς αυτός, δηλαδή να προετοιμάζει τους νέους
ώστε να ενταχθούν ομαλά στην κοινωνία που θα τους υποδεχθεί. Επομένως, και η εσωτερική
οργάνωση της σχολικής ζωής πρέπει να στοχεύει στην εκπαίδευση και διαπαιδαγώγηση των
νέων κατά τα πρότυπα και τις ανάγκες μιας δημοκρατικής κοινωνίας.
Με βάση αυτό το σκεπτικό προέκυψε ο παρών Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας,
σύμφωνα με το άρθρο 37 του Ν. 4692/2020, ΦΕΚ 111/2-6-2020 Τ. Α΄ και την Υπουργική
Απόφαση 13423/ΓΔ4/2021 - ΦΕΚ 491/Β/9-2-2021. Είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας του
Συλλόγου Διδασκόντων του Γυμνασίου, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, των εκλεγμένων
εκπροσώπων της μαθητικής κοινότητας και των εκπροσώπων του Δήμου εναρμονισμένος με
τους όρους της πανδημίας του κορωνοϊού.
5.
4
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Φοίτηση Μαθητών
1. Προσέλευση-Αποχώρηση
Οιμαθητές έρχονται το πρωί και αποχωρούν το μεσημέρι, μετά το πέρας των
μαθημάτων τους. Συγκεκριμένα: Η προσέλευση των μαθητών/τριών στο Σχολείο πρέπει να
γίνεται το αργότερο μέχρι τις 8:00. Ειδικά για φέτος, δεν θα πραγματοποιείται συγκέντρωση
μαθητών στον προαύλιο χώρο, το πρωί, πριν την έναρξη των μαθημάτων. Η καθιερωμένη
προσευχή και ενημέρωση θα γίνεται στις σχολικές αίθουσες.
Οι μαθητές παραμένουν στο Σχολείο και δεν επιτρέπεται η αποχώρησή τους χωρίς
άδεια. Η παρακολούθηση όλων των μαθημάτων και σχολικών δραστηριοτήτων είναι
υποχρεωτική. Άδεια αναχώρησης από το σχολείο χορηγείται από την Διευθύντρια σε μαθητή
μόνο σε περίπτωση αδιαθεσίας ή σοβαρού οικογενειακού λόγου και έπειτα από τηλεφωνική
επικοινωνία με τους γονείς του.
Μαθητές που προσέρχονται αργοπορημένα στο μάθημα το πρωί ή οποιαδήποτε άλλη
ώρα παραπέμπονται από τον διδάσκοντα καθηγητή στη Διευθύντρια για να πάρουν άδεια
εισόδου στην τάξη. Η Διεύθυνση του Σχολείου παρακολουθεί και τις πρωινές αργοπορίες,
διατηρώντας το δικαίωμα να ενημερώνει τους γονείς και να επιβάλλει παιδαγωγικά μέτρα, σε
περίπτωση εσκεμμένης επανάληψης.
Η έξοδος του μαθητή από το σχολικό χώρο ή η παραμονή του εκτός της αίθουσας
διδασκαλίας, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, χωρίς άδεια είναι σοβαρό παράπτωμα και
ελέγχεται με παιδαγωγικά μέτρα.
Οι μαθητές/τριες οφείλουν να προσέρχονται άμεσα και χωρίς καθυστέρηση στην τάξη
τους μετά το τέλος του διαλείμματος. Χωρίς άδεια καθυστερημένη προσέλευση χρεώνει το
μαθητή με ωριαία απουσία. Αν το φαινόμενο επαναλαμβάνεται συχνά ο μαθητής ελέγχεται με
παιδαγωγικά μέτρα.
Οι γονείς των μαθητών έχουν την ευθύνη για την παρακολούθηση της φοίτησης και
της επίδοσης των παιδιών τους. Λόγω της πανδημίας καλό είναι να αποφεύγεται η επίσκεψη
των γονέων στο σχολείο και να αναζητηθούν άλλοι τρόποι ενημέρωσης, όπως το τηλέφωνο και
το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
Ενημερωτικά σημειώματα για τη φοίτηση (απουσίες) των μαθητών στέλνονται στους
γονείς, με τη χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email) και μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις
με τη χρήση του κλασσικού ταχυδρομείου. Για το λόγο αυτό παρακαλούνται όλοι οι γονείς να
ενημερώνουν οπωσδήποτε το σχολείο για το email τους και αν δεν έχουν email να
δημιουργήσουν.
2. Απουσίες – φοίτηση
6.
5
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Το σύνολο τωναπουσιών του κάθε μαθητή δεν πρέπει να υπερβαίνει τις εκατόν
δεκατέσσερις (114).
Η φοίτηση του μαθητή χαρακτηρίζεται:
• Επαρκής: Εφόσον το σύνολο των απουσιών του δεν υπερβαίνει τις εκατόν
δεκατέσσερις (114)
• Ανεπαρκής: Εφόσον το σύνολο των απουσιών του υπερβαίνει τις εκατόν
δεκατέσσερις (114) και ο μαθητής είναι υποχρεωμένος να επαναλάβει τη φοίτησή του.
Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και
αδικαιολόγητες. Είναι απαραίτητο όμως ότι τόσο το σχολείο όσο και οι κηδεμόνες των
μαθητών να ενημερώνονται άμεσα για κάθε απουσία τους, στο πλαίσιο της συνεχούς
επικοινωνίας του σχολείου με τους γονείς και της αμφίδρομης ενημέρωσης , ώστε να είναι
εφικτή η έγκαιρη παρέμβαση, όπου απαιτείται.
Η απουσία καταχωρίζεται από τον απουσιολόγο στο ημερήσιο δελτίο απουσιών κάθε
διδακτική ώρα και επιβεβαιώνεται με την υπογραφή του καθηγητή. Οι απουσιολόγοι, οι
οποίοι ορίζονται από το Σχολείο, είναι υπεύθυνοι για το Απουσιολόγιο, το οποίο είναι
δημόσιο έγγραφο.
Σύμφωνα με σχετική εγκύκλιο των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας για τη συμμετοχή
των μαθητών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, καθώς και στις αθλητικές δραστηριότητες του
Σχολείου, είναι οπωσδήποτε απαραίτητη η συμπλήρωση Ατομικού Δελτίου Υγείας για τους
μαθητές της Α' τάξεως του Γυμνασίου. Πρέπει λοιπόν οι γονείς να παραδώσουν έγκαιρα στο
Σχολείο συμπληρωμένο το σχετικό δελτίο. Οι μαθητές που προσέρχονται στο μάθημα της
Γυμναστικής χωρίς αυτό όπως και χωρίς φόρμες παίρνουν απουσία.
3. Πρόληψη φαινομένων Βίας και Σχολικού εκφοβισμού
Ο σεβασμός όλων προς τα μέλη της Σχολικής Κοινότητας (μαθητές, Δ/νση,
εκπαιδευτικούς, γονείς και άλλους εργαζόμενους) είναι βασική προϋπόθεση για τη σωστή και
αποδοτική λειτουργία του Σχολείου. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη δημιουργία κλίματος
συνεργασίας, κατανόησης και αλληλοϋποστήριξης μεταξύ όλων των μελών της Σχολικής
Κοινότητας.
H ανάπτυξη θετικού σχολικού κλίματος αποτελεί σημαντικό παράγοντα της διαδικασίας
πρόληψης ή/και αντιμετώπισης φαινομένων βίας, παρενόχλησης, εξαναγκασμού και σχολικού
εκφοβισμού. Χαρακτηριστικά του θετικού και υγιούς σχολικού κλίματος είναι ο αμοιβαίος
σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η προώθηση της συνεργασίας με Φορείς, η
συνεργασία του Σχολείου με την οικογένεια, κ.ά
Οι υβριστικές εκφράσεις και συμπεριφορές θα πρέπει να αποφεύγονται κατά την
παραμονή στους χώρους του σχολείου, κατά τη συμμετοχή σε διάφορες εκδηλώσεις,
7.
6
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
διδακτικές επισκέψεις καιεκδρομές, κατά την αναμονή των σχολικών λεωφορείων και κατά τη
διάρκεια των μετακινήσεων με αυτά. Σημειώνεται ότι ο μαθητής διατηρεί τη μαθητική του
ιδιότητα τόσο εντός όσο και εκτός του σχολείου.
4. Κανόνες συμπεριφοράς στην τάξη
Οι μαθητές οφείλουν να παρακολουθούν και να συμμετέχουν ενεργά στην καθημερινή
διδακτική διαδικασία και να μην παρακωλύουν το μάθημα, σεβόμενοι το δικαίωμα των
συμμαθητών τους για μάθηση. Οφείλουν να φέρουν μαζί τους τα βιβλία τους και ό,τι χρειάζεται
για τη σχολική εργασία . Τα σχολικά βιβλία παρέχονται δωρεάν άπαξ, στην αρχή του σχολικού
έτους, και οι μαθητές πρέπει να τα διατηρούν σε καλή κατάσταση.
Η θέση των μαθητών στην τάξη ορίζεται από τον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος και
– για λόγους υγειονομικής ασφάλειας – δεν πραγματοποιείται καμία αλλαγή. Επίσης καλό
είναι οι μαθητές να μην ανταλλάσσουν μεταξύ τους μολύβια και τετράδια.
Το φιλικό κλίμα μέσα στην τάξη είναι επιθυμία όλων. Δεν πρέπει όμως οι μαθητές να
ξεπερνούν τα όρια της ευπρέπειας. Για να μιλήσει κάποιος μαθητής στην τάξη, σηκώνει το χέρι
και περιμένει να του δοθεί ο λόγος.
Η αυθάδεια και οι αντιρρήσεις που διατυπώνονται με αγένεια θεωρούνται κακή
συμπεριφορά και τιμωρούνται αναλόγως.
Για να μετακινηθούν οι μαθητές μέσα στην αίθουσα για οποιονδήποτε λόγο ή για να
απουσιάσουν, ζητούν άδεια από τον καθηγητή τους.
Κατά την διάρκεια του μαθήματος δεν επιτρέπεται η κατανάλωση τροφίμων και
αναψυκτικών.
Το μάθημα τελειώνει με το χτύπημα του κουδουνιού, αλλά δεν αποχωρεί κανείς πριν
δώσει την άδεια ο καθηγητής.
Όλοι οι μαθητές είναι υπεύθυνοι για την καθαριότητα του πίνακα, των θρανίων και
γενικά της αίθουσας.
Η παραποίηση απουσιολογίου ή άλλου εγγράφου αποτελεί σοβαρότατο παράπτωμα.
Σε περίπτωση ωριαίας αποβολής ο μαθητής έρχεται απευθείας στην Διευθύντρια και
απασχολείται σε δραστηριότητα που αυτή του υποδεικνύει. Σε περίπτωση
επαναλαμβανόμενων ωριαίων αποβολών προβλέπεται περαιτέρω πειθαρχικός έλεγχος.
5. Κανόνες συμπεριφοράς στον χώρο του σχολείου -Ποιότητα του σχολικού
χώρου
Η συμπεριφορά των μαθητών προς τους καθηγητές, τους συμμαθητές τους καθώς και
προς όλα τα πρόσωπα που βοηθούν το έργο του σχολείου πρέπει να χαρακτηρίζεται από
ευπρέπεια και σεβασμό .
Οι μαθητές πρέπει να σέβονται την προσωπικότητα των άλλων μαθητών και να
8.
7
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
συμπεριφέρονται απέναντι τουςμε αγάπη, αλληλεγγύη και ευγένεια. Αποφεύγουν ό, τι είναι
δυνατόν να θίξει ή να προσβάλλει την αξιοπρέπεια, τις πεποιθήσεις ή τις αντιλήψεις των
άλλων. Οι φραστικές προσβολές, οι ύβρεις και, πολύ περισσότερο, η σωματική βία κατά των
συμμαθητών είναι απαράδεκτες πράξεις, που τιμωρούνται αναλόγως.
Η χωρίς άδεια χρήση ή φθορά προσωπικών αντικειμένων των συμμαθητών τους είναι
σοβαρά παραπτώματα, ακόμη και αν γίνονται ως παιχνίδι.
Το σχολείο επιδιώκει να αναπτύξουν οι μαθητές αίσθηση ευθύνης σε ότι αφορά το
περιβάλλον, με την ευρεία έννοια , αλλά και το στενότερο σχολικό περιβάλλον. Οι μαθητές
πρέπει να φροντίζουν να διατηρούν καθαρούς και ευπρεπείς τους χώρους του σχολείου
(αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, γυμναστήριο, τουαλέτες κτλ), και να αποφεύγουν να
γράφουν επάνω στα θρανία, στους τοίχους κτλ. έτσι ώστε η παραμονή τους στο σχολείο να
είναι ευχάριστη και να διατηρείται πολιτισμένη ατμόσφαιρα. Η ευθύνη για την αποκατάσταση
τυχόν φθορών βαρύνει τους κηδεμόνες του υπεύθυνου μαθητή.
Στο διάλειμμα όλοι οι μαθητές κατεβαίνουν στο προαύλιο. Σε περίπτωση που δεν το
επιτρέπει ο καιρός παραμένουν στο ισόγειο και στο χώρο του αμφιθέατρου. Οι αίθουσες
κλειδώνουν και γι' αυτό πρέπει να φροντίζουν να έχουν ότι χρειάζονται για το διάλειμμα. Κατά
τη διάρκεια του διαλείμματος, αν αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα, πρέπει να απευθύνονται
στους εφημερεύοντες καθηγητές. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται στη συμπεριφορά των
μαθητών στα διαλείμματα για λόγους πρόληψης ατυχημάτων. Γι αυτό οι μαθητές πρέπει να
συμπεριφέρονται συνετά και πολιτισμένα κατά τη διάρκειά τους.
Οι μαθητές δεν πρέπει να έχουν μαζί τους αντικείμενα αξίας ή χρήματα, πέρα από τα
απολύτως αναγκαία. Εάν υπάρχει λόγος να φέρουν κάποια μέρα μαζί τους περισσότερα
χρήματα ή κάποιο ακριβό αντικείμενο, οφείλουν να τα παραδώσουν στο γραφείο της
Διεύθυνσης, διαφορετικά θα είναι οι ίδιοι υπεύθυνοι για τη φύλαξή τους. Για οποιαδήποτε
φθορά ή απώλεια αντικειμένων αξίας και χρημάτων το σχολείο δε φέρει καμία ευθύνη.
Μαθητής, που προκαλεί φθορά στην περιουσία του Σχολείου, ελέγχεται για την
συμπεριφορά του, ενημερώνεται ο κηδεμόνας του και υποχρεούται σε αποκατάστασή της
(Υπουργική Απόφαση 13423/ΓΔ4/2021 - ΦΕΚ 491/Β/9-2-2021) .
Το αθλητικό υλικό του σχολείου πρέπει να χρησιμοποιείται με προσοχή και πάντοτε με
την άδεια και την επίβλεψη του καθηγητή Φυσικής Αγωγής, αφού πρώτα έχει καθαριστεί και
απολυμανθεί.
Οι μαθητές δεν πρέπει να φέρνουν μαζί τους μπάλες για να παίζουν στα διαλείμματα.
Η κάθε είδους επικοινωνία με άτομα εκτός του σχολικού περιβάλλοντος, στην
περίμετρο του προαυλίου ή στην είσοδο, δεν επιτρέπεται, για λόγους ασφάλειας.
6. Κάπνισμα
Απαγορεύεται αυστηρά το κάπνισμα σε όλους τους χώρους του Σχολείου. Η
9.
8
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
απαγόρευση ισχύει γιαόλους, δηλαδή μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς-κηδεμόνες και
επισκέπτες του Σχολείου.
Επίσης, το κάπνισμα απαγορεύεται σε οποιαδήποτε ημερήσια ή πολυήμερη εκδρομή
και σε κάθε δραστηριότητα της Σχολικής Ζωής (π.χ. συμμετοχή μαθητών σε μαθητικά
συνέδρια, ρητορικούς αγώνες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κ.ά.)
που μπορεί να γίνει εκτός των ορίων του σχολικού χώρου.
7. Κινητά τηλέφωνα – ηλεκτρονικές συσκευές.
Δεν επιτρέπεται η κατοχή και χρήση κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών
συσκευών από τους μαθητές σε όλους τους χώρους του σχολείου (και στο προαύλιο) με βάση
έγγραφη οδηγία του Υπουργείου Παιδείας (Α. Π.: Φ25/103373/Δ1/22-06-2018)
Κάθε παράβαση του παραπάνω κανόνα αποτελεί αντικείμενο παιδαγωγικού ελέγχου
και αντιμετωπίζεται µε τις προβλεπόμενες σχολικές κυρώσεις και το τηλέφωνο ή η συσκευή
αφαιρείται από αυτόν, φυλάσσεται από τη Διευθύντρια του σχολείου και παραδίδεται στον
κηδεμόνα του μαθητή.
Επίσης απαγορεύεται η φωτογράφηση ή βιντεοσκόπηση ή ηχογράφηση με οποιοδήποτε
μέσο (π.χ. κάμερα, κινητό τηλέφωνο, συσκευή εγγραφής) χωρίς την άδεια της Διευθύντριας σε
όλους τους χώρους του Σχολείου και καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος.
Η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής μετάδοσης εικόνας και ήχου (Η/Υ, tablet ή κινητό
τηλέφωνο) επιτρέπεται μόνο στον διδάσκοντα εκπαιδευτικό για την υποστήριξη του
μαθήματος του και της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.
Σύμφωνα με την Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων οι φωτογραφίες ή βίντεο
αποτελούν δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, στο μέτρο που από αυτές δύνανται να
προσδιοριστούν, άμεσα ή έμμεσα, τα υποκείμενα των δεδομένων. Έτσι απαιτείται
απαραιτήτως γραπτή συναίνεση των γονέα-κηδεμόνα του παιδιού που απεικονίζεται-
εμπεριέχεται στη φωτογραφία ή βίντεο.
8. Εμφάνιση
Η εμφάνιση των μαθητών πρέπει να ταιριάζει με την ιδιότητα του μαθητή και να
χαρακτηρίζεται από απλότητα, καθαριότητα και ευπρέπεια. Η εμφάνιση όλων υπαγορεύεται
από τη συνείδηση του σεβασμού του χώρου, στον οποίο οι μαθητές βρίσκονται, τα αισθήματα
εκτίμησης του εαυτού, αλλά και αλληλοεκτίμησης και σεβασμού των άλλων.
Για όσους συμμετέχουν στις επίσημες εκδηλώσεις του σχολείου (παρελάσεις,
σχολικές γιορτές, χορωδία) υπάρχει καθιερωμένη στολή. Για το μάθημα της γυμναστικής
και τις άλλες αθλητικές εκδηλώσεις μέσα και έξω από το σχολείο οι μαθητές πρέπει να
10.
9
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ακολουθούν τις οδηγίεςτων καθηγητών Φυσικής Αγωγής.
9. Παιδαγωγικός έλεγχος: Εφαρμογή των κανόνων-Ποινές
Η σταδιακή προσαρμογή των παιδιών στους κανόνες πειθαρχίας, ως βασική επιδίωξη
του Σχολείου, επιβάλλει, να λαμβάνονται διάφορα παιδαγωγικά μέτρα και να γίνονται
διακριτικές προσωπικές επισημάνσεις.
Αν όμως διαπιστωθεί ότι κάποιοι μαθητές εξακολουθούν με τη συμπεριφορά τους να
παρακωλύουν το έργο του Σχολείου ή η συμπεριφορά τους είναι βλαπτική για τους συμμαθητές
τους, τότε είναι αναγκαίο να επιβληθούν παιδαγωγικά μέτρα, σύμφωνα πάντοτε με τη σχολική
νομοθεσία και με τις αρχές της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας.
Τα παιδαγωγικά μέτρα και ενέργειες παιδαγωγικού χαρακτήρα που εφαρμόζονται από
το σχολείο έχουν ως μοναδικό στόχο να συνετίσουν τους μαθητές που υπέπεσαν σε
σφάλματα, έτσι ώστε αυτά να μην επαναληφθούν στο μέλλον.
Στις περιπτώσεις των μαθητών που δεν βελτιώνουν τη συμπεριφορά τους ο Σύλλογος
Διδασκόντων σύμφωνα με την Υ.Α. 79942/ ΓΔ4 /31-5-2019 προβαίνει στη λήψη μέτρων, τα
οποία είναι:
Α. Προφορική παρατήρηση
Β. Επίπληξη
Γ. Ωριαία αποβολή
Δ. Αποβολή από τα μαθήματα μίας (1) ημέρας
Ε. Αποβολή από τα μαθήματα δύο(2) ημερών
ΣΤ. Αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.
Όταν ο μαθητής τιμωρείται με αποβολή από τα μαθήματα, παραμένει στο σχολείο όλες
τις ώρες λειτουργίας του και απασχολείται με ευθύνη της Διευθύντριας.
Ο χαρακτηρισμός της διαγωγής των μαθητών γίνεται στο τέλος του σχολικού έτους
σε συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων. Μείωση της διαγωγής επιβάλλεται σε μαθητή από
τον Σύλλογο διδασκόντων, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.
Οι γονείς ενημερώνονται από το σχολείο για την συμπεριφορά των παιδιών τους και
την επιβολή κυρώσεων. Η στενή συνεργασία Σχολείου – Γονέων για θέματα πειθαρχίας είναι
πάντα αναγκαία και επιβεβλημένη.
Τα θέματα παραβατικής συμπεριφοράς των μαθητών/ μαθητριών στο Σχολείο μας
αποτελούν αντικείμενο συνεργασίας του εκπαιδευτικού της τάξης με τον Σύμβουλο Σχολικής
Ζωής, τη Διευθύντρια της σχολικής μονάδας, τον Σύλλογο Διδασκόντων και τον Συντονιστή
Εκπαιδευτικού Έργου, προκειμένου να υπάρξει η καλύτερη δυνατή παιδαγωγική
αντιμετώπισή τους.
11.
10
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Σε κάθε περίπτωσηκαι πριν από οποιαδήποτε απόφαση, λαμβάνεται υπόψη η βασική
αρχή του σεβασμού της προσωπικότητας και των δικαιωμάτων του παιδιού.
10. Σχολικές Εκδηλώσεις – Δραστηριότητες
Το Σχολείο οργανώνει μια σειρά εκδηλώσεων/δραστηριοτήτων, που στόχο έχουν τη
σύνδεση σχολικής και κοινωνικής ζωής, τον εμπλουτισμό των υπαρχουσών γνώσεων των
μαθητών/μαθητριών, την απόκτηση δεξιοτήτων ζωής και την ευαισθητοποίησή τους σε
κοινωνικά θέματα.
Οι ενδοσχολικές εκδηλώσεις, οι σχολικές δραστηριότητες και η συμμετοχή σε καινοτόμα
σχολικά προγράμματα πρέπει να γίνονται με τη συνεργασία και τη βοήθεια μαθητών -
εκπαιδευτικών διότι έτσι οι μαθητές/τριες αισθάνονται υπεύθυνοι/υπεύθυνες, αναδεικνύουν
τις ικανότητες τους, τις κλίσεις τους, τα ενδιαφέροντά τους και το ταλέντο τους.
11. Κυλικείο
Το κυλικείο χρησιμοποιείται από τους μαθητές μόνο κατά τα διαλείμματα. Σε καμία
περίπτωση δεν επιτρέπεται στους μαθητές να βρίσκονται στο κυλικείο σε ώρα μαθήματος.
Οι μεγαλύτεροι οφείλουν να στέκονται στην ουρά και να σέβονται τη σειρά
προτεραιότητας και ιδιαίτερα τους μικρότερους σε ηλικία συμμαθητές τους .
Οι μαθητές σε καμία περίπτωση όμως δεν επιτρέπεται να εξέρχονται από το σχολείο
για την αγορά από καταστήματα εστίασης (π.χ. μπουγάτσα ή σάντουιτς από τη γειτονιά).
Δεν επιτρέπεται η παραγγελία και προμήθεια αναψυκτικών, καφέδων και φαγητού από
εταιρείες διανομής.
12. Εκδρομές – Περίπατοι
Λόγω κορωνοϊού διδακτικές επισκέψεις και περίπατοι μπορούν να διεξάγονται ανά
τμήμα με υποχρεωτική χρήση μάσκας.
13. Συνεργασία με Γονείς / Κηδεμόνες
➢ Ενημέρωση γονέων
Η ενημέρωση των γονέων από τους διδάσκοντες καθηγητές και η συνεργασία μαζί τους
είναι απαραίτητη για την πρόοδο των μαθητών. Έχει ήδη αναφερθεί ότι λόγω της πανδημίας
καλό είναι να αποφεύγεται η επίσκεψη των γονέων στο σχολείο και να αναζητηθούν άλλοι
τρόποι ενημέρωσης όπως το τηλέφωνο και το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
Είναι αυτονόητο ότι, όταν υπάρχει ανάγκη, το σχολείο επικοινωνεί τηλεφωνικά με τους
γονείς, αλλά και οι γονείς μπορούν να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά με τη Διεύθυνση ή
12.
11
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
συγκεκριμένους καθηγητές γιανα ενημερωθούν για θέματα επίδοσης ή συμπεριφοράς των
παιδιών τους. Οι γονείς πρέπει να ανταποκρίνονται στις προσκλήσεις του Σχολείου για κάθε
θέμα που αφορά το παιδί τους.
Για θέματα λειτουργίας του σχολείου οι γονείς μπορούν να ενημερώνονται και από το
δικτυακό τόπο του σχολείου www.6gymnasio.gr
➢ Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
Η συμβολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου
είναι σημαντική γι’ αυτό οι γονείς καλούνται να πλαισιώνουν τον Σύλλογο και να συμβάλλουν
προσωπικά με τη συμμετοχή τους σ’ αυτόν. Το Σχολείο μας βρίσκεται σε αγαστή συνεργασία
με τις οικογένειες των μαθητών, με τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων και Φορέων, των
οποίων όμως ο ρόλος πρέπει να είναι διακριτός.
Στις περιπτώσεις που η νομοθεσία προβλέπει, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
συμμετέχει στη συζήτηση σχολικών θεμάτων. Οι τελικές αποφάσεις λαμβάνονται από τα
αρμόδια όργανα του σχολείου σύμφωνα με τη σχετική νομοθεσία .
14. Ενημέρωση για ζητήματα υγείας
Στο πλαίσιο της διασφάλισης της υγείας των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των
υπόλοιπων εργαζομένων στο σχολείο και με βάση τις οδηγίες της πολιτείας θα πρέπει να
τηρείται ένα αυστηρό πρωτόκολλο που έχει ως στόχο την ελαχιστοποίηση της πιθανότητας
διασποράς του κορωνοϊού.
Συγκεκριμένα πρέπει να τηρούνται τα παρακάτω μέτρα:
1. Υποχρεωτική η χρήση προστατευτικής μάσκας για όλους, εκπαιδευτικούς,
μαθητές και επισκέπτες. Σε περίπτωση που μαθητής δεν τηρεί τις υποχρεώσεις του ως προς την
υποχρεωτική χρήση μάσκας, δεν του επιτρέπεται η είσοδος στη σχολική τάξη, λαμβάνει
απουσία και παραμένει σε ειδικό χώρο, με τήρηση όσο το δυνατόν επαρκούς απόστασης και
των λοιπών μέτρων προστασίας, μέχρι την παραλαβή του από τους γονείς/κηδεμόνες του.
2. Αποφεύγεται ο συγχρωτισμός των μαθητών .
3. Καλός αερισμός των αιθουσών, καθαριότητα χώρων και τακτική εφαρμογή
απολυμαντικού σε επιφάνειες. Σε κάθε αίθουσα υπάρχει αλκοολούχο διάλυμα.
4. Αποφυγή επίσκεψης στο σχολείο γονέων και κηδεμόνων όταν αυτό δεν
είναι απολύτως απαραίτητο.
5. Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί που εμφανίζουν πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα
συμβατά με λοίμωξη COVID-19 απαγορεύεται να προσέρχονται στο σχολείο. Συστήνεται
13.
12
6ΓΥΜΝΑΣΙΟΣΕΡΡΩΝ:ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
προς τους γονείςο έλεγχος των παιδιών για ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων (πιθανώς και
με θερμομέτρηση) πριν την αναχώρησή τους από το σπίτι.
6. Στην περίπτωση εμφάνισης κρούσματος COVID-19 ο μαθητής ή ο
εκπαιδευτικός τίθεται σε καραντίνα σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ και ακολουθεί
επιδημιολογική διερεύνηση και ιχνηλάτηση όλων των πιθανών επαφών του κρούσματος. Οι
μαθητές του τμήματος και οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στο συγκεκριμένο τμήμα θα
απομακρυνθούν από το σχολείο, με οδηγίες για στενή παρακολούθηση της υγείας τους και
εφόσον δεν εκδηλώσουν κάποιο ύποπτο σύμπτωμα, θα επιστρέψουν μετά από 14 ημέρες.
Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να ενημερώνουν οι γονείς άμεσα τη Δ/νση του Σχολείου για
οποιοδήποτε θέμα υγείας των παιδιών τους. Επίσης να ενημερώνουν για πιθανές μαθησιακές
δυσκολίες και να αναφέρουν τυχόν άλλα στοιχεία που κατά την κρίση τους πρέπει να
λαμβάνονται υπόψη ώστε να εξασφαλίζεται η υγεία και η ασφάλεια των παιδιών τους κατά την
παραμονή τους στους σχολικούς χώρους.
15. Αποδοχή του Εσωτερικού Κανονισμού
Ο παρών Εσωτερικός Κανονισμός συντάχθηκε με στόχο να ρυθμίσει τις συνθήκες
της καθημερινής σχολικής ζωής, ώστε να διασφαλίζεται η τάξη και η ομαλότητα, να
διευκολύνεται το εκπαιδευτικό έργο και να ενισχύεται η παρεχόμενη παιδεία. Για την επιτυχή
εφαρμογή του απαιτείται η συναίνεση όλων των συντελεστών της σχολικής ζωής, η από μέρους
τους συνειδητή αποδοχή των κανόνων που περιλαμβάνει και η πρόθυμη βούληση να τους
τηρήσουν. Η τήρηση του Κανονισμού βοηθά στην εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου, επιτρέπει
να προλαμβάνονται τα παραπτώματα και να μη φτάνει το Σχολείο στη δυσάρεστη θέση να
επιβάλλει ποινές, με την παιδαγωγική διάσταση του όρου.
Το Σχολείο διατηρεί οποτεδήποτε το δικαίωμα να συμπληρώσει ή να
τροποποιήσει άρθρα και διατάξεις του Κανονισμού, εφόσον το κρίνει επιβεβλημένο ή σκόπιμο.
Τα θέματα που ανακύπτουν και δεν προβλέπονται στον παρόντα Κανονισμό αντιμετωπίζονται
κατά περίπτωση από την Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων, σύμφωνα με την
εκπαιδευτική νομοθεσία.
