Лабораторна робота в 8 класі. Біологія людини.

1. Л. д. №4. Будова зуба.
Мета: дослідити будову зуба, визначити типи зубів, виявити їх особливості та
функції.
Хід роботи.
А) Будова зуба:
Коронка(__) Шийка(__) Корінь(__)
Склад зуба:
 Дентин (__) – тверда тканина.
 Пульпа (__) - мяка тканина,
 містить_________та _________
 Емаль (__) – вкриває коронку.
 Цемент (___)– вкриває
_________________________
Б) Типи зубів ( ? шт.) та їх
функції:
1._________(__) -__________________
2._________(__) -__________________
Корінні:
3._________(__) -__________________
4._________(__) -__________________
Скільки коренів мають:
різці та ікла (__), великі корінні: верхні (__), нижні (__) ?
В чому особливостікореня малих корінних зубів?____________________________
Що спільного і чим відрізняються зуби між собою?____________________________
________________________________________________________________________
Молочні зуби (___шт.)з’являютьсяз ___ місяців до___ років.
Постійні зуби (32 шт.) змінюють молочні повністю в ______років. Зуби мудрості
з’являютьсяз __________ років.
Захворювання:
1.Карієс – пошкодження ____________та______________
2.Пульпіт -______________________________________
3.Парадантоз -___________________________________
Висновок:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________