2. 2
!‫עמכם‬ '‫ה‬ !‫נאמנים‬ ‫בוגרים‬ – ‫יקרים‬ ‫חברים‬
‫וחוק‬ ‫היסטוריים‬ ‫אירועים‬ ‫שני‬ ‫מתוארים‬ ‫מטות‬ ‫פרשת‬
‫וההסכם‬ ‫במדיין‬ ‫ישראל‬ ‫מלחמת‬ ‫הם‬ ‫האירועים‬ .‫אחד‬
‫אלו‬ ‫שבטים‬ ‫יירשו‬ ‫לפיו‬ ,‫משה‬ ‫לבין‬ ‫וראובן‬ ‫גד‬ ‫בני‬ ‫בין‬
‫ויוותרו‬ ,‫הירדן‬ ‫של‬ ‫המזרחי‬ ‫בצדו‬ ‫עתה‬ ‫זה‬ ‫שנכבשה‬ ‫הארץ‬ ‫את‬
‫אדם‬ ‫כי‬ ‫הקובע‬ ‫הנדרים‬ ‫חוק‬ ‫הוא‬ ‫החוק‬ .‫שממערב‬ ‫נחלתם‬ ‫על‬
‫פטורה‬ – ‫נדרה‬ ‫את‬ ‫ביטל‬ ‫שאביה‬ ‫נערה‬ ‫אך‬ ,‫נדריו‬ ‫את‬ ‫לקיים‬ ‫חייב‬
‫בין‬ ‫קשר‬ ‫יש‬ ‫האם‬ .‫הנדר‬ ‫את‬ ‫שמע‬ ‫בו‬ ‫ביום‬ ‫היה‬ ‫הביטול‬ ‫אם‬ ,‫ממנו‬
‫המקשרים‬ ‫סמויים‬ ‫חוטים‬ ‫מוצאים‬ ‫אנו‬ ‫פעם‬ ‫לא‬ ?‫והסיפור‬ ‫החוק‬
.‫לזו‬ ‫זו‬ ‫שונות‬ ‫ודמויות‬ ‫שונות‬ ‫פרשיות‬
‫יכולת‬ ‫לאדם‬ ‫יש‬ – ‫האחת‬ : ‫אמירות‬ ‫שלוש‬ ‫יש‬ ‫נדרים‬ ‫בפרשת‬
‫היא‬ ‫זו‬ ‫יכולת‬ .'‫תעשו‬ ‫מפיו‬ ‫היוצא‬ ‫'ככל‬ ‫מחייב‬ ‫דיבור‬ ‫ליצור‬
‫נדרי‬ ‫להפר‬ ‫המשפחה‬ ‫ראש‬ ‫של‬ ‫יכולתו‬ – ‫השנייה‬ .‫החוק‬ ‫תשתית‬
‫לא‬ ‫אם‬ .‫הזמן‬ ‫עם‬ '‫'נשחקת‬ ‫זו‬ ‫יכולת‬ - ‫השלישית‬ ,‫ובתו‬ ‫אשתו‬
.‫עוד‬ ‫להפרו‬ ‫ביכולתו‬ ‫אין‬ ‫הנדר‬ ‫את‬ ‫שומעו‬ ‫ביום‬ ‫האב‬ ‫הפר‬
‫על‬ ‫מטילים‬ ‫אנו‬ .‫רשמי‬ ‫באופן‬ ‫דווקא‬ ‫לאו‬ ,‫העת‬ ‫כל‬ ‫נודרים‬ ‫אנו‬
‫מסוגל‬ ‫האדם‬ ,‫התחייבויות‬ ‫עצמנו‬ ‫על‬ ‫ולוקחים‬ ‫הגבלות‬ ‫עצמנו‬
‫מכירה‬ ‫התורה‬ .‫והמחשבה‬ ‫המילה‬ ‫בשלשלאות‬ ‫עצמו‬ ‫את‬ ‫לכבול‬
‫האיש‬ – ‫היא‬ ‫בה‬ ‫מכירה‬ ‫שהתורה‬ ‫שניה‬ ‫עובדה‬ ,‫קורה‬ ‫שזה‬ ‫בכך‬
‫מוחלט‬ ‫שבאופן‬ ‫יתכן‬ ‫לא‬ ,‫כך‬ ‫ואם‬ ,‫בביתו‬ ‫הנעשה‬ ‫על‬ ‫אחראי‬
‫מכאן‬ .‫וידיעתו‬ ‫הסכמתו‬ ‫ללא‬ '‫'נתיניו‬ ‫של‬ ‫חיים‬ ‫חוקי‬ ‫ייקבעו‬
‫זאת‬ ‫לעשות‬ ‫עליו‬ ‫אך‬ .‫בתו‬ ‫או‬ ‫אשתו‬ ‫נדר‬ ‫להפר‬ ‫יכולתו‬ ‫נובעת‬
‫שהוא‬ ‫משתמע‬ ,‫מיום‬ ‫יותר‬ ‫הנדר‬ ‫עם‬ ‫לחיות‬ ‫מצליח‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ .‫מהר‬
‫להילחם‬ ‫עליו‬ – ‫מנהיג‬ ‫לגבי‬ ‫וכך‬ .‫איתו‬ ‫לחיות‬ ‫יכול‬ ‫או‬ ‫איתו‬ ‫מסכים‬
‫יוכל‬ ‫לא‬ ‫איתם‬ ‫לחיות‬ ‫לומד‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ - ‫בהם‬ ‫רוצה‬ ‫שאינו‬ ‫בתופעות‬
.‫אותם‬ ‫להפר‬
‫אנחנו‬ – ‫היא‬ ‫ממשה‬ ‫וראובן‬ ‫גד‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫בבקשתם‬ ‫היסוד‬ ‫הנחת‬
‫הוויכוח‬ .‫ויכוח‬ ‫אין‬ ‫כלל‬ ‫כך‬ ‫על‬ .‫אחוזתנו‬ ‫ארץ‬ ‫היא‬ ‫מה‬ ‫נקבע‬
‫במזרח‬ ‫שהישארות‬ ‫חושש‬ ‫משה‬ .‫סביבתיות‬ ‫השפעות‬ ‫על‬ ‫הוא‬
‫סכנה‬ ‫מעלה‬ ‫משה‬ .‫להישאר‬ ‫ירצו‬ ‫כולם‬ ‫בו‬ ‫תהליך‬ ‫תיצור‬ ‫הירדן‬
.‫הירדן‬ ‫במערב‬ ‫מלחמה‬ ‫חלוצי‬ ‫להיות‬ ‫מתחייבים‬ ‫והם‬ ‫בפניהם‬ ‫זו‬
‫מתממשות‬ ‫הקודמת‬ ‫הפרשה‬ ‫של‬ ‫האמירות‬ ‫את‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬
‫מבינים‬ ‫ישראל‬ ‫בני‬ ‫בו‬ ‫האופן‬ – ‫הראשונה‬ .‫וראובן‬ ‫גד‬ ‫בפרשת‬
‫ולא‬ ‫ריאליסטי‬ ‫באופן‬ – ‫ישראל‬ ‫ארץ‬ ‫מהי‬ ‫ובהרחבה‬ ‫נחלתם‬ ‫מהי‬
‫והוא‬ ‫המנהיג‬ ‫הוא‬ ‫משה‬ – ‫השנייה‬ .‫מראש‬ ‫ידוע‬ ‫ארץ‬ ‫שיש‬ ‫בהנחה‬
‫רק‬ ‫נוכל‬ ‫השלישית‬ ‫את‬ .‫עמו‬ ‫בני‬ ‫מעשי‬ ‫את‬ ‫לאשר‬ ‫או‬ ‫להפר‬ ‫יכול‬
‫והעם‬ ‫ניתקים‬ ‫הללו‬ ‫השבטים‬ ‫היו‬ ‫מגיב‬ ‫משה‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫לו‬ – ‫לנחש‬
‫משה‬ ‫אך‬ .‫ומפולג‬ ‫קרוע‬ ‫כשהוא‬ ‫הגדולה‬ ‫למלחמתו‬ ‫מגיע‬ ‫היה‬
.‫זה‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫מנע‬ ‫ובכך‬ ‫שומע‬ ‫ביום‬ ‫הגיב‬
‫המסע‬ ‫בסוף‬ ‫עתה‬ ‫התבגרו‬ ‫ישראל‬ ‫שבני‬ ‫ברור‬ ‫הפרשיות‬ ‫בשתי‬
‫עצמם‬ ‫ברשות‬ ‫והעמידה‬ ‫ממשה‬ ‫הפרידה‬ ‫ולקראת‬ ,‫במדבר‬
‫קשר‬ ‫שבלי‬ ‫אומר‬ ‫הנדר‬ ‫חוק‬ .'‫'גדולים‬ ‫של‬ ‫חוקים‬ ‫מקבלים‬ ‫הם‬
‫גם‬ ‫הוא‬ .‫בדבריו‬ ‫ולעמוד‬ ‫מילתו‬ ‫את‬ ‫לכבד‬ ‫אדם‬ ‫חייב‬ ,‫לתכנים‬
‫נכון‬ ‫לו‬ ‫נראה‬ ‫שאינו‬ ‫למצב‬ ‫אחריות‬ ‫לקחת‬ ‫חייב‬ ‫שהמנהיג‬ ‫אומר‬
‫ראייה‬ ‫היא‬ ‫זו‬ ‫גם‬ .‫במחדל‬ ‫או‬ ‫במעשה‬ ‫לקיומו‬ ‫תרם‬ ‫שהוא‬ ‫אך‬
‫שלהם‬ ‫האינטרס‬ ‫ראיית‬ ‫מתוך‬ .‫וראובן‬ ‫גד‬ ‫בפרשת‬ ‫וכן‬ .‫בוגרת‬
‫הוא‬ ‫כאן‬ ‫המפתח‬ ‫מונח‬ .‫ארצם‬ ‫מהי‬ ‫קובעים‬ ‫הם‬ ‫מקנה‬ ‫כאנשי‬
‫נאחזים‬ ‫הם‬ ‫בה‬ ‫הארץ‬ – ‫היא‬ ‫המונח‬ ‫משמעות‬ ‫ואכן‬ ,'‫אחוזתם‬ ‫'ארץ‬
‫על‬ ‫הכללית‬ ‫ההכרזה‬ ‫מלבד‬ ‫הארץ‬ ‫מהי‬ ‫אלהית‬ ‫הכרעה‬ ‫אין‬ ‫כלומר‬
.‫בגרות‬ ‫זוהי‬ – ‫העדפתם‬ ‫ע"פ‬ ‫מכריעים‬ ‫והם‬ ,‫והאמורי‬ ‫הכנעני‬ ‫ארץ‬
‫עצמנו‬ ‫על‬ ‫לקבל‬ ‫ומיכולתנו‬ ‫המילה‬ ‫של‬ ‫מכוחה‬ ‫ללמוד‬ ‫עלינו‬
...‫להתחייב‬ ‫מחוייב‬ ‫ולעיתים‬ ‫יכול‬ ,‫אחראי‬ ‫הבוגר‬ ‫האדם‬ – ‫מחויבות‬
.‫אותו‬ ‫לסובב‬ ‫אחריות‬ ‫גם‬ ‫לו‬ ‫ויש‬
,‫ונצליח‬ ‫נעשה‬ ‫ובע"ה‬ ‫והנכונות‬ ‫ההירתמות‬ ‫על‬ ‫לכולכם‬ ‫כח‬ ‫יישר‬
‫ועבודה‬ ‫לתורה‬ ‫חברים‬ ‫בברכת‬
‫הירשברג‬ ‫דני‬
!‫הדרך‬ ‫זו‬
‫מבחוץ‬ ‫ושפלות‬ ‫עוני‬ ‫של‬ ‫שנות־מאה‬ ‫הרבה‬ ‫“אחר‬
‫בדורנו‬ ‫בא‬ ,‫מבפנים‬ ‫שמים‬ ‫לרחמי‬ ‫ותקוה‬ ‫ואמונה‬
‫את‬ ‫משמים‬ ‫לנו‬ ‫להוריד‬ ‫תוצאות‬ ‫ורב‬ ‫חדש‬ ‫רעיון‬
:‫פועלים‬ ,‫חיים‬ ‫לכוחות‬ ‫שתיהן‬ ‫את‬ ‫ולעׂשות‬ ‫והתקוה‬ ‫האמונה‬
“...‫אמונתו‬ ‫ישראל‬ ‫ועל‬ ‫תקותו‬ ‫ארץ‬ ‫על‬ ‫ליסד‬
‫טוען‬ ‫הוא‬ ‫בה‬ ,‫שלו‬ ‫המפורסמת‬ ‫המסה‬ ‫את‬ ‫העם‬ ‫אחד‬ ‫פותח‬ ‫כך‬
,‫מעשית‬ ‫בפעולה‬ ‫די‬ ‫לא‬ ‫והארץ‬ ‫עם‬ ‫למען‬ ‫הגדולה‬ ‫שבפעולה‬
‫את‬ ‫יכשירו‬ ‫לא‬ ‫אם‬ ‫זה‬ ‫למהלך‬ ‫תפריע‬ ‫המעשית‬ ‫העבודה‬ ‫ואף‬
‫עבודה‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫תיעשה‬ ‫הלבבות‬ ‫הכשרת‬ .‫זו‬ ‫לפעילות‬ ‫הלבבות‬
‫את‬ ‫להאדיר‬ ‫הכלל‬ ‫לחיי‬ ‫האהבה‬ ‫את‬ ‫“להגדיל‬ ‫שמטרתה‬ ‫חינוכית‬
.“‫הרצון‬ ‫שיתעורר‬ ‫עד‬ ‫להצלחתנו‬ ‫התשוקה‬
‫העם‬ ‫אחד‬ ‫של‬ ‫הרוחנית‬ ‫דרכו‬ ‫תוכן‬ ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫יכולים‬ ‫איננו‬ ‫אם‬ ‫גם‬
.‫האמת‬ ‫מן‬ ‫בה‬ ‫יש‬ ‫הלבבות‬ ‫הכשרת‬ ‫לגבי‬ ‫שקביעתו‬ ‫הרי‬
‫ללא‬ ,‫הלבבות‬ ‫הכשרת‬ ‫ללא‬ ‫גדולים‬ ‫דברים‬ ‫לפעול‬ ‫יכולת‬ ‫אין‬
.‫הרצון‬ ‫התעוררות‬ ‫וללא‬ ‫הכלל‬ ‫אל‬ ‫חיבור‬
,‫במבוגרים‬ ‫אלא‬ ‫ובנוער‬ ‫בילדים‬ ‫כבר‬ ‫עוסקים‬ ‫שאיננו‬ ‫בשעה‬
‫אנשים‬ .‫וקטן‬ ‫הולך‬ ‫לכאורה‬ ‫הלבבות‬ ‫להכשרת‬ ‫הפוטנציאל‬
‫הרצון‬ ‫ולהתעוררות‬ ‫תודעתי‬ ‫לשינוי‬ ‫פחות‬ ‫פתוחים‬ ‫בוגרים‬
.‫העם‬ ‫אחד‬ ‫מדבר‬ ‫עליהם‬
‫להשאיר‬ .‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫בהקמת‬ ‫המרכזית‬ ‫עבודתנו‬ ‫זוהי‬ ‫ואולי‬
‫אהבת‬ ‫את‬ ‫ויותר‬ ‫יותר‬ ‫שניתן‬ ‫ככל‬ ‫לעורר‬ ,‫ותוסס‬ ‫חי‬ ‫הרצון‬ ‫את‬
.‫להם‬ ‫זקוקה‬ ‫שהאומה‬ ‫חדשים‬ ‫דברים‬ ‫לפעול‬ ‫כך‬ ‫ומתוך‬ ‫הכלל‬
‫שמטרתו‬ ‫לימוד‬ ‫ישנו‬ ‫הבוגרים‬ ‫בתנועת‬ ‫העשייה‬ ‫מסגרות‬ ‫בכל‬
‫בחבורה‬ ‫הלימוד‬ ‫ובכפרים‬ ‫בקהילות‬ ,‫בגרעינים‬ .‫הרצון‬ ‫את‬ ‫לעורר‬
‫אחת‬ ‫בכל‬ ‫השבועיות‬ ‫ובפגישות‬ ‫מהעשייה‬ ‫מהותי‬ ‫חלק‬ ‫הוא‬
.‫בחבורה‬ ‫ללימוד‬ ‫רב‬ ‫זמן‬ ‫מוקדש‬ ‫הללו‬ ‫מהמסגרות‬
‫עיקר‬ ,‫ספורות‬ ‫שנים‬ ‫לפני‬ ‫שקמה‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬
‫תוך‬ ‫צמיחה‬ ‫בהם‬ ‫שיש‬ ‫לחיים‬ ‫הלבבות‬ ‫את‬ ‫לעורר‬ ‫הוא‬ ‫מטרתה‬
.‫הכלל‬ ‫אל‬ ‫חיבור‬
‫ים‬ ‫בקריית‬ ,‫ובעתלית‬ ‫ביהוד‬ ,‫ובאשקלון‬ ‫שבע‬ ‫בבאר‬ ‫הקהילות‬
‫וצמיחה‬ ‫התקדמות‬ ‫בה‬ ‫שיש‬ ‫הזו‬ ‫החיים‬ ‫דרך‬ ‫את‬ ‫מבטאות‬ ‫וחדרה‬
.‫והארץ‬ ‫העם‬ ‫אל‬ ‫חיבור‬ ‫תוך‬ ‫אישית‬
‫תוך‬ ‫לצעירים‬ ‫מאפשרים‬ ‫ובערים‬ ‫בקמפוסים‬ ‫הסטודנטים‬ ‫גרעיני‬
‫ללמוד‬ ,‫הגועשים‬ ‫החיים‬ ‫מעל‬ ‫לצוף‬ ‫ועבודתם‬ ‫לימודיהם‬ ‫כדי‬
.‫בחברה‬ ‫שנדרש‬ ‫השינוי‬ ‫למען‬ ‫כחבורה‬ ‫יחד‬ ‫ולעשות‬
‫בעז“ה‬ ‫ונצליח‬ ‫נעשה‬ ‫ביחד‬
‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ,‫ידיד‬ ‫מתניה‬

3. ‫המאפיינים‬ ‫על‬ ‫מעט‬ ‫לעמוד‬ ‫יש‬ ,‘‫‘במדבר‬ ‫ספר‬ ‫של‬ ‫סיומו‬ ‫לקראת‬
- )‫מפראג‬ ‫(המהר“ל‬ ‫ליוואי‬ ‫יהודה‬ ‫רבי‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫המכונה‬ ‫הספר‬ ‫של‬
,‫דבריו‬ ‫פי‬ ‫על‬ ,‫הנהגה‬ .“‫ההנהגה‬ ‫“ספר‬ :‫בשם‬ - ‫ההפתעה‬ ‫למרבה‬
.‫הזה‬ ‫בספר‬ ‫דווקא‬ ‫מתבלטת‬
‫נושאים‬ ‫בארבעה‬ ‫מאופיין‬ ‫הוא‬ ‫כי‬ ‫נבחין‬ ‘‫‘במדבר‬ ‫בספר‬ ‫נתבונן‬ ‫אם‬
:‫מרכזיים‬
‫המחנה‬ ‫בסדרי‬ ‫רבות‬ ‫עוסק‬ ‘‫‘במדבר‬ ‫ספר‬ - ‫ושיטתיות‬ ‫סדר‬ .‫א‬
‫דגלי‬ ,‫התנועה‬ ‫סדר‬ ,‫ביומיום‬ ‫המחנה‬ ‫מבנה‬ :‫ישראל‬ ‫עם‬ ‫של‬
,‫המשכן‬ ‫כלי‬ ‫בפירוק‬ ‫תפקידים‬ ‫של‬ ‫ממוקדת‬ ‫הגדרה‬ ,‫השבטים‬
‫בפרשה‬ ‫המטות‬ ‫ראשי‬ ‫של‬ ‫תפקידם‬ .‫מחדש‬ ‫והקמתם‬ ‫נשיאתם‬
.‫שלנו‬
‫אנו‬ ‫הזה‬ ‫בספר‬ – ‫שגרתיים‬ ‫לא‬ ‫מצבים‬ ‫עם‬ ‫התמודדות‬ .‫ב‬
‫תוך‬ ‫המתרחשים‬ ‫בעיתיים‬ ‫ומצבים‬ ‫לתקלות‬ ‫התייחסויות‬ ‫מוצאים‬
‫קברות‬ ,‫ועדתו‬ ‫קורח‬ ‫חטא‬ ,‫המרגלים‬ ‫חטא‬ :‫במדבר‬ ‫התנועה‬ ‫כדי‬
.‘‫וכו‬ ‫מדיין‬ ‫בנות‬ ,‫סוטה‬ ,‫נזיר‬ ‫נדרי‬ ,‫התאווה‬
‫מרוכזים‬ ‫במדבר‬ ‫ישראל‬ ‫עם‬ ‫מסעות‬ ‫של‬ ‫רוב-רובם‬ – ‫תנועה‬ .‫ג‬
‫עדיין‬ ‫מצוי‬ ‫ישראל‬ ‫עם‬ ‘‫‘ויקרא‬ ‫ספר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ‫אם‬ .‫הזה‬ ‫בספר‬
‘‫ו‘חורש‬ ‘‫גז‬ ‫‘נותן‬ ‫ישראל‬ ‫עם‬ ‘‫‘במדבר‬ ‫בספר‬ ‫הרי‬ ,‫סיני‬ ‫הר‬ ‫למרגלות‬
‫שמסוכם‬ ‫כפי‬ ;‫מסעות‬ ‫בעשרות‬ ‫ואחורה‬ ‫קדימה‬ ‫המדבר‬ ‫את‬
.‫מטות-מסעי‬ – ‫בפרשותינו‬
‫היא‬ ‫לעיל‬ ‫המפורט‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫ההתרחשות‬ ‫זירת‬ – ‫מדבר‬ .‫ד‬
‫מכל‬ ‫ורחוק‬ ‫שומם‬ ,‫מדברי‬ ‫אזור‬ :‫סימפטית‬ ‫לא‬ ‫מאד‬ ‫בסביבה‬
‫ולהנהיג‬ ‫לגבש‬ ‫הוא‬ ‫ברוך‬ ‫הקדוש‬ ‫בחר‬ ‫כאן‬ ‫דווקא‬ .‫ציביליזציה‬
.‫דרכו‬ ‫בתחילת‬ ‫עמו‬ ‫את‬
‫כל‬ ‫את‬ ‫להכיל‬ ‫אמורה‬ ‫אמיתית‬ ‫הנהגה‬ ,‫המהר“ל‬ ‫דברי‬ ‫על-פי‬
‫ובין‬ ‫עצמו‬ ‫את‬ ‫בין‬ – ‫להנהיג‬ ‫שמעוניין‬ ‫מי‬ :‫הללו‬ ‫המרכיבים‬
‫ברורה‬ ‫למטרה‬ ,‫ולשיטתיות‬ ‫לסדר‬ ‫זקוק‬ – ‫האחרים‬ ‫את‬
‫וסקרי‬ ‫חברתיות‬ ‫אופנות‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫משתנה‬ ‫שאינה‬ ‫ומוגדרת‬
‫להסתפק‬ ‫יכול‬ ‫אינו‬ ‫להנהיג‬ ‫המעוניין‬ ;‫קהל‬ ‫דעת‬
‫עם‬ ‫גם‬ ‫להתמודד‬ ‫חייב‬ ‫הוא‬ ,‘‫‘סטרילית‬ ‫בהנהגה‬
‫ביותר‬ ‫החשובה‬ ‫מטרתה‬ ;‫בדרך‬ ‫הצצות‬ ‫תקלות‬
;‫במקום‬ ‫לקפוא‬ ‫ולא‬ ‫קדימה‬ ‫לנוע‬ ‫היא‬ ‫ההנהגה‬ ‫של‬
3 ‫רייס‬ ‫משה‬ ‫הרב‬ ,‫לונדין‬ ‫חגי‬ ‫הרב‬ // ‫המדבר‬ ‫את‬ ‫מסיימים‬
‫של‬ ‫במציאות‬ ,‘‫‘במדבר‬ ‫מתרחשת‬ ‫אמיתית‬ ‫הנהגה‬ – ‫הכל‬ ‫ומעל‬
‫ניתן‬ ‫בו‬ ‫המקום‬ ‫זהו‬ ‫כי‬ ‫במדבר‬ ‫ניתנה‬ ‫התורה‬ .‫סביבתית‬ ‫שממה‬
.‫לאלוהים‬ ‫ולהתחבר‬ ‫פנימה‬ ‫המבט‬ ‫את‬ ‫להפנות‬
‫בתחילת‬ ‫אולם‬ ,‫בחיים‬ ‫שלב‬ ‫בכל‬ ‫רלוונטיים‬ ‫הללו‬ ‫הדברים‬
‫האתגרים‬ ‫את‬ ‫לצלוח‬ ‫היכולת‬ .‫מתמיד‬ ‫יותר‬ ‫רלוונטיים‬ ‫הם‬ ‫הדרך‬
,‫החיים‬ ‫סערות‬ ‫בתוך‬ ‫ערכי‬ ‫מצפן‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ,‫לפנינו‬ ‫העומדים‬
‫רק‬ .‘‫‘במדבר‬ ‫מספר‬ ‫נלמדים‬ ‫אלה‬ ‫כל‬ – ‫אותו‬ ‫ולכבוש‬ ‫יעד‬ ‫לסמן‬
‫להיפתח‬ ‫להתחיל‬ ‫הוא‬ ‫יכול‬ ,‫המדבר‬ ‫את‬ ‫צולח‬ ‫שהאדם‬ ‫לאחר‬
.‫המובטחת‬ ‫לארץ‬ ‫ולהיכנס‬ ’‫‘דברים‬ ‫לספר‬

4. 4 ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ // ‫אנחנו‬ ‫מה‬
.)‫שרגאי‬ ‫זלמן‬ ‫(שלמה‬ "‫בעבודה‬ ‫וטהרם‬ ‫בתורה‬ ‫חייך‬ ‫“קדש‬
‫לאגד‬ ‫מטרה‬ ‫מתוך‬ ‫הוקמה‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬
‫ערכית‬ ‫בעשייה‬ ‫להמשיך‬ ‫המעוניינים‬ ,‫התנועה‬ ‫בוגרי‬ ‫כלל‬ ‫את‬
,‫כה‬ ‫עד‬ .‫נערים‬ ‫כשהיו‬ ‫גדלו‬ ‫עליו‬ ‫החזון‬ ‫את‬ ‫ולהגשים‬ ,‫כבוגרים‬
‫במוסדות‬ ‫סטודנטים‬ ‫גרעיני‬ ‫ארבעה‬ ‫להקים‬ ‫התנועה‬ ‫הספיקה‬
‫סטודנטים‬ ‫כפר‬ ,‫הארץ‬ ‫ברחבי‬ ‫משפחות‬ ‫גרעיני‬ ‫שבעה‬ ,‫אקדמיים‬
,‫ציונית‬ ‫יהודית‬ ‫תרבות‬ ‫ביצירת‬ ‫החלה‬ ‫ואף‬ ,‫ובירושלים‬ ‫אביב‬ ‫בתל‬
.‫להם‬ ‫זרים‬ ‫אינם‬ ‫ורוח‬ ‫שדת‬ ‫לאנשים‬
,2010 ‫בשנת‬ ‫הוקמה‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ :‫אנחנו‬ ‫מי‬
‫מונה‬ ‫התנועה‬ ‫מטה‬ .‫התנועה‬ ‫בוגרים‬ ‫כלל‬ ‫את‬ ‫למעשה‬ ‫ומונה‬
‫הארצית‬ ‫ההנהלה‬ ‫נציג‬ ‫עומד‬ ‫ובראשו‬ ,‫הארץ‬ ‫מרחבי‬ ‫נציגים‬ 15-‫כ‬
.‫ידיד‬ ‫מתניה‬ ,‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫ורכז‬
‫על‬ ,‫התנועה‬ ‫בוגרי‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫הוקמה‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ :‫אנחנו‬ ‫למה‬
,‫ומסודרת‬ ‫מתאימה‬ ‫פלטפורמה‬ ‫בכך‬ ‫המעוניין‬ ‫לכל‬ ‫לספק‬ ‫מנת‬
‫המסגרת‬ ‫תחת‬ ,‫זאת‬ ‫כל‬ .‫לגילו‬ ‫המתאימה‬ ‫ערכית‬ ‫ועשייה‬ ‫ללימוד‬
,‫הקמתה‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ .‫מכך‬ ‫המשתמע‬ ‫כל‬ ‫על‬ ,‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הרחבה‬
‫גם‬ ‫ישנו‬ ,‫לעיל‬ ‫הנזכרים‬ ‫לצרכים‬ ‫פרט‬ ‫כי‬ ‫התנועה‬ ‫פעילי‬ ‫הבינו‬
‫דגלה‬ ‫על‬ ‫חרטה‬ ‫ולכן‬ ,‫לאומית‬ ‫הדתית‬ ‫בחברה‬ ‫תרבותי‬ ‫חיסרון‬
.‫התנועה‬ ‫ערכי‬ ‫את‬ ‫ההולמת‬ ‫פנאי‬ ‫תרבות‬ ‫לייצר‬
‫התנועה‬ ‫של‬ ‫העיקרית‬ ‫הפלטפורמה‬ :‫הסטודנטים‬ ‫גרעיני‬
,‫וצעירות‬ ‫צעירים‬ ‫של‬ ‫קבוצות‬ - ‫סטודנטים״‬ ‫“גרעיני‬ ‫הינה‬
‫שבוע‬ ‫מדי‬ ‫ונפגשות‬ ,‫הארץ‬ ‫ברחבי‬ ‫שונים‬ ‫בקמפוסים‬ ‫הפזורות‬
‫הנפתח‬ ‫מפגש‬ ‫של‬ ‫השילוב‬ .‫עשייה‬ ‫על‬ ‫ולשיח‬ ‫משותף‬ ‫ללימוד‬
,‫אקטואליים‬ ‫ובנושאים‬ ‫הסטודנט‬ ‫בעולם‬ ‫הנוגע‬ ‫מעמיק‬ ‫בדיון‬
‫של‬ ‫לפועל‬ ‫הוצאתם‬ ‫מאפשר‬ ,‫בשטח‬ ‫וממשיךבפעילויות‬
.‫בסטודנטים‬‫הגלומים‬‫והרעננים‬‫הצעירים‬‫הכוחות‬
‫הלומדות‬ ‫החבורות‬ ‫מהוות‬ ,‫קולקטיב‬ ‫היותן‬ ‫מתוך‬
‫בצורת‬ ‫והגשמתם‬ ,‫חדשים‬ ‫לרעיונות‬ ‫פורה‬ ‫כר‬
– ‫כיום‬ ‫הקיימים‬ ‫הגרעינים‬ .‫הבוגרת‬ ‫החיים‬
.‫ואריאל‬ ‫נתניה‬ ,‫בר-אילן‬ ,‫ירושלים‬
‫לעשייה‬ ‫הסטודנטים‬ ‫גרעיני‬ ‫שאיפת‬ ‫מתוך‬ :‫הסטודנטים‬ ‫כפר‬
‫בשכונת‬ - ‫הראשון‬ ‫הסטודנטים‬ ‫כפר‬ ‫צמח‬ ,‫משמעותית‬
‫גרעין‬ ‫בוגרות‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ,‫אילן‬ ‫בר‬ ‫גרעין‬ ‫חברי‬ .‫אביב‬ ‫בתל‬ ‫התקווה‬
,‫בשכונה‬ ‫שותפים‬ ‫בדירות‬ ‫לגור‬ ‫עברו‬ ,‫במקום‬ ‫הלאומי‬ ‫השירות‬
‫מגורים‬ ‫למלגת‬ ‫זכאים‬ ‫הסטודנטים‬ .‫מקומית‬ ‫בעשייה‬ ‫והחלו‬
‫השתתפות‬ ,‫השונות‬ ‫במסגרות‬ ‫התנדבות‬ ‫בתמורהלשעות‬
‫ההצלחה‬ ‫בזכות‬ .‫משותפות‬ ‫שבתות‬ ‫וקיום‬ ,‫גרעין‬ ‫בישיבות‬
‫כפר‬ ‫הוקם‬ ,‫התנועה‬ ‫בוגרי‬ ‫בקרב‬ ‫העז‬ ‫והביקוש‬ ,‫התקווה‬ ‫בשכונת‬
.‫בירושלים‬ ‫חדש‬ ‫סטודנטים‬
‫ומשפחות‬ ‫זוגות‬ :‫קהילות‬ ‫קרן‬ ‫עם‬ ‫בשיתוף‬ ‫משפחות‬ ‫גרעיני‬
‫ובהתאם‬ ,‫חברתית‬ ‫עשייה‬ ‫למען‬ ‫לפעול‬ ‫החליטו‬ ,‫התנועה‬ ‫מבוגרי‬
‫אף‬ ‫ניתן‬ ‫הצעירות‬ ‫המשפחות‬ ‫השונות.בין‬ ‫לפריפריות‬ ‫עברו‬
‫על‬ ‫לשכונתם‬ ‫חזרו‬ ‫אשר‬ ,‫עצמם‬ ‫הסניפים‬ ‫בוגרי‬ ‫את‬ ‫למצוא‬
‫מתחברות‬ ,‫בקהילה‬ ‫משתלבות‬ ‫המשפחות‬ .‫ולקדם‬ ‫לפעול‬ ‫מנת‬
.‫לכך‬ ‫הנדרשים‬ ‫במקומות‬ ‫שינוי‬ ‫ליצירת‬ ‫ופועלות‬ ‫המקום‬ ‫לתושבי‬
,‫יהוד‬ ‫את‬ ‫למצוא‬ ‫ניתן‬ ,‫התיישבו‬ ‫הגרעינים‬ ‫בהם‬ ‫המקומות‬ ‫בין‬
.‫בתל-אביב‬ ‫והתקווה‬ ‫ים‬ ‫קרית‬ ,‫שבע‬ ‫באר‬
‫לחלק‬ ‫ורוח‬ ‫פנאי‬ ‫תרבות‬ ‫חסרה‬ ‫כי‬ ‫ההבנה‬ :‫תרבותית‬ ‫פעילות‬
‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫את‬ ‫הובילה‬ ,‫הדתי-לאומי‬ ‫הציבור‬ ‫מן‬ ‫נרחב‬
,‫התנועה‬ ‫לערכי‬ ‫מחד‬ ‫יתאימו‬ ‫אשר‬ ,‫אירועים‬ ‫ליזום‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬
‫אירוע‬ ‫התנועה‬ ‫ארגנה‬ ,‫כך‬ ‫חיונית.במסגרת‬ ‫תרבות‬ ‫מאידך‬ ‫ויספקו‬
;‫בעומר‬ ‫לל״ג‬ ‫ייחודית‬ ‫פעילות‬ ;‫בוגרים‬ ‫מאות‬ ‫בהשתתפות‬ ‫פורים‬
‫דמויות‬ ‫עם‬ ‫שיח‬ ‫ומפגשי‬ ;‫רבה‬ ‫הושענא‬ ‫ליל‬ ;‫ייחודי‬ ‫פורים‬ ‫ערב‬
.‫הישראלית‬ ‫בחברה‬ ‫בולטות‬

5. ‫יובל‬ ‫שבטי‬ ‫בוגרים‬ ‫גרעין‬
‫בוגרת‬ ,‘‫ע‬ ‫את‬ ‫לנו‬ ‫ציטטה‬ ,‫יובל‬ ‫שבטי‬ ‫של‬ ‫ארצית‬ ‫רכזת‬ ,‫אורית‬
‫משפחה‬ ‫ובעיקר‬ ‫העולם‬ ‫כל‬ ‫זה‬ ‫בשבילי‬ ‫יובל‬ ‫“שבט‬ :‫יובל‬ ‫שבט‬
‫בלי‬ ‫אפשר‬ ‫איך‬ .‫בשני‬ ‫אחד‬ ‫ותומכים‬ ‫לשני‬ ‫אחד‬ ‫ועוזרים‬ ‫שאוהבת‬
‫נותנים‬ ‫הם‬ .‫דבר‬ ‫שום‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫בלעדיהם‬ ??‫המקסימים‬ ‫מדריכים‬
‫לנו‬ ‫עושים‬ ‫הם‬ ‫פשוט‬ .‫אותנו‬ ‫ומחזקים‬ ‫וכבוד‬ ‫טובה‬ ‫ועזרה‬ ‫כוח‬ ‫לנו‬
.“... ‫חיים‬ ‫השמחת‬ ‫את‬
‫צרכים‬ ‫עם‬ ‫חניכים‬ ‫עבור‬ ‫ומשפחה‬ ‫בית‬ ‫מהווה‬ ‫יובל‬ ‫שבט‬ ,‫“כן‬
,21 ‫לגיל‬ ‫מגיעים‬ ‫כשהם‬ ‫“אולם‬ ,‫אורית‬ ‫מגלה‬ “,‫בתנועה‬ ‫מיוחדים‬
“...‫משתנה‬ ‫משהו‬
‫במסגרות‬ ‫הלומדים‬ ‫ילדים‬ ‫עבור‬ ‫משמעותי‬ ‫סיום‬ ‫שלב‬ ‫הוא‬ 21 ‫“גיל‬
‫הנאלץ‬ ,‫הבוגר‬ ‫עבור‬ ‫משבר‬ ‫מהווה‬ ‫זה‬ ‫שלב‬ .‫המיוחד‬ ‫החינוך‬
‫עבור‬ ‫בקשיים‬ ‫ומלווה‬ ,‫ביה“ס‬ ‫של‬ ‫ומגוננת‬ ‫תומכת‬ ‫מסגרת‬ ‫לעזוב‬
‫יובל‬ ‫חניכי‬ ‫ואילו‬ ,‫נוער‬ ‫לבני‬ ‫מיועדת‬ ‫נוער‬ ‫תנועת‬ .‫רבות‬ ‫משפחות‬
,‫כבוגרים‬ .‫שהיא‬ ‫כפי‬ ‫לפעילות‬ ‫מתאימים‬ ‫אינם‬ ‫כבר‬ ‫הבוגרים‬
‫מתקשים‬ 16-17 ‫בגילאי‬ ‫ומדריכים‬ ‫צעירים‬ ‫משל‬ ‫שונים‬ ‫צרכיהם‬
,‫חינוכי‬ ‫מקום‬ ‫היא‬ ‫נוער‬ ‫תנועת‬ ,‫בנוסף‬ .‫אלו‬ ‫צרכים‬ ‫עם‬ ‫להתמודד‬
‫שאדם‬ ‫הוא‬ ‫המסר‬ ,‫כחניך‬ ‫חלק‬ ‫בה‬ ‫לקחת‬ ‫ממשיך‬ ‫הבוגר‬ ‫וכאשר‬
.‫ככזה‬ ‫אליו‬ ‫להתייחס‬ ‫ויש‬ ‫לנצח‬ ‫ילד‬ ‫הינו‬ ‫מיוחדים‬ ‫צרכים‬ ‫עם‬
.‫בעייתי‬ ‫כמובן‬ ‫שהוא‬ ‫מסר‬
‫בכל‬ ‫מתנגדים‬ ,‫מההורים‬ ‫חלק‬ ‫ואף‬ ,‫הבוגרים‬ ‫מהחניכים‬ ‫חלק‬
‫ולקחת‬ ‫להגיע‬ ‫ממשיכים‬ ‫והם‬ - ‫מהסניף‬ ‫הפרידה‬ ‫לתהליך‬ ‫כוחם‬
‫במציאת‬ ‫והקושי‬ ‫מהסניף‬ ‫להיפרד‬ ‫הקושי‬ .‫הפעילויות‬ ‫בכל‬ ‫חלק‬
‫מעידים‬ ,‫הלימודים‬ ‫סיום‬ ‫עם‬ ‫בה‬ ‫להשתלב‬ “‫“נורמטיבית‬ ‫מסגרת‬
‫במסגרת‬ ‫(ולא‬ ‫ייחודית‬ ‫במסגרת‬ ‫תנועתי‬ ‫מענה‬ ‫בהמשך‬ ‫הצורך‬ ‫על‬
.)‫הקיימים‬ ‫יובל‬ ‫שבטי‬
‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫על‬ ‫למחשבה‬ ‫אותנו‬ ‫הוביל‬ ‫המתואר‬ ‫הקושי‬
‫למצוא‬ ‫שצריך‬ ‫הרי‬ ,‫כזו‬ ‫תנועה‬ ‫קיימת‬ ‫אם‬ .‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬
‫של‬ ‫נוספים‬ ‫בוגרים‬ ‫בה‬ ‫לשלב‬ ‫המתאימה‬ ‫הדרך‬ ‫את‬
“.‫יובל‬ ‫שבט‬ ‫בוגרי‬ ,‫התנועה‬
‫חברת‬ ,‫מיטל‬ ‫מספרת‬ ,“‫טבעי‬ ‫היה‬ ‫הגרעין‬ ‫עם‬ ‫“החיבור‬
‫שלושה‬ ‫עם‬ ‫הגיעה‬ ‫אורית‬ ‫“בהתחלה‬ .‫בר-אילן‬ ‫גרעין‬
5 ...‫הסטודנטים‬ ‫גרעיני‬ ‫מפעילות‬ // ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ – ‫אנחנו‬ ‫איך‬
.‫בגרעין‬ ‫לביקור‬ - ‫פ“ת‬ ‫מסניף‬ ‫יובל‬ ‫שבט‬ ‫של‬ ‫בוגרים‬ -‫חבר‘ה‬
‫לספר‬ ‫כשנדרשו‬ ‫מהם‬ ‫שקרנה‬ ‫והשמחה‬ ,‫שלהם‬ ‫המאירות‬ ‫הפנים‬
‫פעולה‬ ‫שיתוף‬ ‫ליצור‬ ‫שחייבים‬ ‫מיד‬ ‫להבין‬ ‫לנו‬ ‫גרמו‬ ,‫עצמם‬ ‫על‬
‫שתהווה‬ ‫ורצינית‬ ‫בוגרת‬ ‫מסגרת‬ ‫ליצור‬ ‫היה‬ ‫הרעיון‬ .‫ביננו‬ ‫כלשהו‬
‫ובע“ה‬ ,‫להתעצם‬ ,‫יחד‬ ‫ללמוד‬ ‫נוכל‬ ‫שמתוכה‬ ‫וחמה‬ ‫יציבה‬ ‫קרקע‬
.‫להעניק‬ ‫יכולים‬ ‫שהם‬ ‫הגדול‬ ‫האור‬ ‫את‬ ‫לחברה‬ ‫ולהעניק‬ ‫לתת‬ ‫גם‬
‫תכנים‬ ‫ואילו‬ ,‫אליהם‬ ‫לגשת‬ ‫איך‬ ‫התלבטנו‬ ‫הראשונה‬ ‫בפגישה‬
‫הכנו‬ ‫גם‬ ‫ובסוף‬ ,‫ומהנה‬ ‫קצר‬ ‫לימוד‬ ‫בקטע‬ ‫בחרנו‬ .‫בעצם‬ ‫להעביר‬
.“‫טעימים‬ ‫שוקולד‬ ‫כדורי‬ ‫איתם‬
‫בבר‬ ‫הגרעין‬ ‫עם‬ ‫“שהחיבור‬ ,‫אורית‬ ‫מוסיפה‬ “,‫מתפללים‬ ‫“ואנחנו‬
‫על‬ ‫גם‬ ‫וכמובן‬ - ‫וחבריה‬ ‘‫ע‬ ‫של‬ ‫החיים‬ ‫על‬ ‫להשפיע‬ ‫ימשיך‬ ‫אילן‬
“.‫הזאת‬ ‫המיוחדת‬ ‫בקבוצה‬ ‫חלק‬ ‫שלוקחים‬ ‫הגרעין‬ ‫חברי‬
‫עם‬ ‫החיים‬ ‫את‬ ‫לי‬ ‫ששינה‬ ‫“מי‬ :‘‫ע‬ ‫החניכה‬ ‫של‬ ‫בדבריה‬ ‫ונסיים‬
‫ושם‬ ‫טובים‬ ‫חיים‬ ‫לי‬ ‫יש‬ ‫הזה‬ ‫למקום‬ ‫שנכנסתי‬ ‫ומאז‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬
‫שאני‬ ‫אחוז‬ 100‫ב‬ ‫בטוחה‬ ‫ואני‬ ‫אותי‬ ‫ומעריכים‬ ‫אותי‬ ‫אוהבים‬ ‫כולם‬
“.‫צודקת‬

6. ‫אוחיון‬ ‫דניאל‬ ‫ירושלים‬ ‫גרעין‬
‫השירות‬ ‫סיום‬ ‫או‬ ‫השחרור‬ ‫לאחר‬ ‫המתחיל‬ ,‫החיים‬ ‫אחרי‬ ‫המירוץ‬
‫הכולל‬ - ‫עמוס‬ ‫לו“ז‬ ‫ובעיקר‬ ‫אירועים‬ ,‫בחוויות‬ ‫רצוף‬ ,‫הלאומי‬
‫וגרעין‬ ‫בכלל‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫גרעיני‬ .‫ועבודה‬ ‫מבחנים‬ ,‫לימודים‬
‫לעצור‬ ‫לצעירים‬ ‫והאווירה‬ ‫המקום‬ ‫את‬ ‫מספקים‬ ,‫בפרט‬ ‫ירושלים‬
‫וליבון‬ ‫ללימוד‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫ולהקדיש‬ ,‫קלה‬ ‫לשעה‬ ‫ולו‬ ,‫החיים‬ ‫ממרוץ‬
.‫ובכלל‬ ‫בקהילה‬ ‫עשייה‬ ‫עידוד‬ ‫תוך‬ ,‫אקטואליות‬ ‫סוגיות‬ ‫של‬
‫הראשון‬ ‫לגרעין‬ ‫המשך‬ ‫כגרעין‬ ‫השנה‬ ‫בתחילת‬ ‫הוקם‬ ‫הגרעין‬
‫בבית‬ ‫המפגשים‬ ‫התקיימו‬ ‫הדרך‬ ‫בתחילת‬ .‫אילן‬ ‫בר‬ ‫באוניברסיטת‬
‫לאולם‬ ‫(כולל‬ ‫למקום‬ ‫ממקום‬ ‫הגרעין‬ ‫נד‬ ‫בהמשך‬ ‫אך‬ ,‫קוק‬ ‫הרב‬
,“‫וארץ‬ ‫“שמיים‬ ‫בבניין‬ ‫יתדו‬ ‫את‬ ‫שתקע‬ ‫עד‬ ,)..‫כושר‬ ‫חדר‬ ‫של‬
20:30 ‫בשעה‬ ‫שני‬ ‫יום‬ ‫כל‬ ,‫קבע‬ ‫בדרך‬ ‫המפגשים‬ ‫מתקיימים‬ ‫שם‬
.)‫מוזמנים‬ ‫כמובן‬ ‫(ואתם‬
‫בעומר‬ ‫ל“ג‬ ‫פעילות‬ ‫ואירוח‬ ‫בארגון‬ ‫הירושלמי‬ ‫הגרעין‬ ‫בלט‬ ‫השנה‬
‫מתוכננים‬ ,‫בע“ה‬ ,‫הקרובה‬ ‫הלימודים‬ ‫בשנת‬ .‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫של‬
‫חברי‬ ‫ישתלבו‬ ‫בהם‬ ,‫בירושלים‬ ‫סטודנטים‬ ‫כפרי‬ ‫שני‬ ‫להיפתח‬
‫ליד‬ ‫המשוועות‬ ‫הירושלמיות‬ ‫בשכונות‬ ‫משימה‬ ‫כוח‬ ‫ויהוו‬ ‫הגרעין‬
.‫השלוחה‬ ‫אחים‬
‫שפרן‬ ‫חנוך‬ ‫נתניה‬ ‫גרעין‬
‫השותפים‬ ‫נתנייתים‬ ‫חברים‬ ‫מספר‬ ‫החלטנו‬ ‫תשע“ב‬ ‫קיץ‬ ‫בסוף‬
‫להקים‬ ,‫ידיד‬ ‫מתניה‬ ‫הרב‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ,‫באריאל‬ ‫הסטודנטים‬ ‫לגרעין‬
‫לימוד‬ ‫מוקד‬ ‫ותהווה‬ ‫בשבוע‬ ‫פעם‬ ‫שתיפגש‬ ,‫בנתניה‬ ‫לימוד‬ ‫קבוצת‬
‫מהעיר‬ ‫צעירים‬ ‫שהרבה‬ ‫הייתה‬ ‫היסוד‬ ‫הנחת‬ .‫בעיר‬ ‫תורני-ציוני‬
‫כך‬ ‫כל‬ ‫מצויה‬ ‫לא‬ ‫שכבר‬ ‫קבועה‬ ‫ממסגרת‬ ‫חלק‬ ‫להיות‬ ‫שמחים‬ ‫היו‬
.‫ליום‬ ‫מיום‬ ‫עולה‬ ‫המשתתפים‬ ‫מספר‬ ,‫ואכן‬ ‫לאומי‬ ‫הדתי‬ ‫למגזר‬
‫כמאה‬ ‫נכחו‬ ‫שבו‬ ‫חנוכה‬ ‫אירוע‬ ‫את‬ ‫אירחה‬ ‫בנתניה‬ ‫הקבוצה‬
‫מרתק‬ ‫שיעור‬ ‫וישליצקי‬ ‫אלישע‬ ‫הרב‬ ‫העביר‬ ‫ובשיאו‬ ,‫איש‬
‫לימוד‬ ‫מוקדי‬ ‫בהקמת‬ ‫החשיבות‬ ‫את‬ ‫והדגיש‬ ,‫החג‬ ‫ברוח‬
.‫הארץ‬ ‫ברחבי‬ ‫לצעירים‬ ‫נוספים‬ ‫תורנים-ציוניים‬
...‫הסטודנטים‬ ‫גרעיני‬ ‫מפעילות‬ // ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ – ‫אנחנו‬ ‫איך‬6
‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫מטה‬ ,‫ששו‬ ‫חן‬ ‫מיוחד‬ ‫פורים‬
- ‫מחדש‬ ‫עולה‬ ‫המגזר‬ ‫של‬ ‫הצעירים‬ ‫בקרב‬ ‫הדילמה‬ ‫שנה‬ ‫בכל‬
‫בתחושה‬ ‫גם‬ ‫ממנו‬ ‫לצאת‬ ‫שנוכל‬ ‫מתאים‬ ‫אירוע‬ ‫למצוא‬ ‫ניתן‬ ‫היכן‬
!?‫לנשמה‬ ‫טוב‬ ‫שעושה‬ ‫בתחושה‬ ‫גם‬ ,‫וצחוק‬ ‫הנאה‬ ‫של‬
,‫ראויה‬ ‫בצורה‬ ‫פורים‬ ‫את‬ ‫לחגוג‬ ‫הצורך‬ ‫על‬ ‫לענות‬ ‫בגרעינים‬ ‫ניסינו‬
,‫קודחות‬ ‫ומחשבות‬ ‫רבים‬ ‫דיונים‬ ‫לאחר‬ .‫ופורימית‬ ‫כיפית‬ ,‫נעימה‬
‫הזמר‬ ‫עם‬ ‫בטיש‬ ‫התחיל‬ ‫הערב‬ .‫במיוחד‬ ‫מוצלח‬ ‫לשילוב‬ ‫הגענו‬
‫לאווירה‬ ‫והכניס‬ ‫החג‬ ‫ברוח‬ ‫ומדרשים‬ ‫שירים‬ ‫ששילב‬ ‫מאיר‬ ‫יצחק‬
‫חבורת‬ ‫הופיעה‬ ‫מכן‬ ‫לאחר‬ .‫תורני‬ ‫בראש‬ ‫דעת‬ ‫בדיחות‬ ‫של‬
,‫שלנו‬ ‫בציבור‬ ‫המביכות‬ ‫הנקודות‬ ‫בכל‬ ‫לגעת‬ ‫שידעה‬ ,“‫“אנדרדוס‬
‫הלהקה‬ ‫ניגנה‬ ,‫בלי‬ ‫אפשר‬ ‫איך‬ ,‫ובסוף‬ .‫עוד‬ ‫של‬ ‫ובטעם‬ ‫טעם‬ ‫בטוב‬
.‫הלילה‬ ‫תוך‬ ‫אל‬ ‫הרקדה‬ ‫והחלה‬ ‫מקפיצים‬ ‫שירים‬
‫בציפיות‬ ‫לעמוד‬ ‫נצליח‬ ‫האם‬ ‫ידענו‬ ‫לא‬ ,‫ההכנות‬ ‫תקופת‬ ‫כל‬ ‫לאורך‬
‫אליהם‬ ‫הקבועים‬ ‫מהאירועים‬ ‫אנשים‬ ‫להוציא‬ ‫נצליח‬ ‫אכן‬ ‫והאם‬
‫שקיים‬ ‫חוסר‬ ‫ממלאים‬ ‫שאנחנו‬ ‫ידענו‬ ‫אמנם‬ .‫ללכת‬ ‫רגילים‬ ‫הם‬
‫דמיינו‬ ‫לא‬ ‫כלל‬ ?‫אנשים‬ ‫מאלף‬ ‫יותר‬ ‫שיגיעו‬ ‫להאמין‬ ‫אבל‬ ,‫בשטח‬
.‫המקום‬ ‫שנגמר‬ ‫להודיע‬ ‫אף‬ ‫שנצטרך‬
‫ואפילו‬ ,‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫לפרסום‬ ‫ניצלנו‬ ‫גם‬ ‫כמובן‬ ‫הערב‬ ‫את‬
‫קיבלנו‬ .‫שלום‬ ‫לומר‬ ‫הגיע‬ ‫הירשברג‬ ‫דני‬ ,‫בני-עקיבא‬ ‫מזכ“ל‬
‫שפתר‬ ‫המיוחד‬ ‫הערב‬ ‫על‬ ‫שהודו‬ ‫משתתפים‬ ‫מעשרות‬ ‫תגובות‬
,‫הולם‬ ‫פיתרון‬ ‫לה‬ ‫מצאו‬ ‫לא‬ ‫פעם‬ ‫שאף‬ ‫קבועה‬ ‫התלבטות‬ ‫להם‬
‫לארגן‬ ‫חשק‬ ‫קיבלנו‬ ‫מצידנו‬ ‫אנחנו‬ .‫שכאלה‬ ‫ערבים‬ ‫לעוד‬ ‫ובקשה‬
‫מהות‬ ‫שבין‬ ‫המיוחד‬ ‫השילוב‬ ‫את‬ ‫לספק‬ ‫כדי‬ ‫רבים‬ ‫אירועים‬ ‫עוד‬
.‫וכיף‬

7. ‫מטה‬ ,‫דדון‬ ‫בתיה‬ ‫התקווה‬ ‫שכונת‬ ,‫המשפחות‬ ‫קהילת‬
‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬
,‫והתחתנו‬ ‫אילן‬ ‫בבר‬ ‫נפגשו‬ ‫הם‬ ,‫מהשומרון‬ ‫היא‬ ,‫מהדרום‬ ‫הוא‬
,‫גדולה‬ ‫דן‬ ‫גוש‬ .‫למגורים‬ ‫באמצע‬ ‫טוב‬ ‫מקום‬ ‫מחפשים‬ ‫ועכשיו‬
‫מוצאים‬ ‫היו‬ ‫הם‬ ‫מאוד‬ ‫ומהר‬ ,‫הרצויה‬ ‫העיר‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫רק‬ ‫צריך‬
‫הצעירה‬ ‫משפחתנו‬ ‫אבל‬ .‫שם‬ ‫שמתגוררת‬ ‫הצעירים‬ ‫קהילת‬ ‫את‬
...‫אחר‬ ‫קצת‬ ‫במקום‬ ‫לגור‬ ‫רוצה‬ ‫שהיא‬ ‫החליטה‬
‫שוכנת‬ ,‫דרום‬ ‫לפארק‬ ‫איילון‬ ‫נחל‬ ‫בין‬ ,‫הגדול‬ ‫העירוני‬ ‫הכרך‬ ‫בלב‬
‫בגלל‬ ‫בעיקר‬ ‫מתוייגת‬ ‫אביב‬ ‫תל‬ ‫דרום‬ .‫הידועה‬ “‫“התקווה‬ ‫שכונת‬
.‫שלה‬ ‫המעלות‬ ‫את‬ ‫לציין‬ ‫שוכחים‬ ‫אך‬ ,‫בה‬ ‫שיש‬ ‫הרבות‬ ‫הבעיות‬
‫יש‬ .‫מכירים‬ ‫כולם‬ ‫הלחות‬ ‫את‬ - ‫לצלזיוס‬ ‫לא‬ ‫היא‬ ‫הכוונה‬ ,‫ולא‬
:‫ויתרונות‬ ‫שירותים‬ ‫של‬ ‫שפע‬ ‫במקום‬
,‫נוחים‬ ‫ותחבורה‬ ‫ניידות‬ ,‫באזור‬ ‫מקום‬ ‫לכל‬ ‫גיאוגרפית‬ ‫קירבה‬
‫שכונת‬ .‫אוהב‬ ‫אנושי‬ ‫מרקם‬ - ‫והעיקר‬ ,)!‫אמיתי‬ ‫(שוק‬ ‫שוק‬ ‫מחירי‬
.‫לזולת‬ ‫ודאגה‬ ‫משפחתיות‬ ‫של‬ ,‫כפר‬ ‫של‬ ‫תחושה‬ ‫מעניקה‬ ‫התקווה‬
‫וההוא‬ ,‫מלמעלה‬ ‫השכן‬ ,‫הפרחים‬ ‫חנות‬ ‫בעלת‬ ,‫בפיצרייה‬ ‫המוכר‬
,‫כולם‬ ‫בשלום‬ ‫מתעניינים‬ ‫כולם‬ - ‫התקווה‬ ‫בגן‬ ‫הכלב‬ ‫עם‬ ‫שמטייל‬
‫שבתות‬ ‫אפילו‬ .‫כשצריך‬ ‫מחבקת‬ ‫כתף‬ ‫ומציעים‬ ‫כשניתן‬ ‫עוזרים‬
‫של‬ ‫שכונה‬ ‫כשבתוך‬ ‫זה‬ ‫ככה‬ ,‫מיוחדת‬ ‫באווירה‬ ‫מאופיינות‬ ‫בתקווה‬
.‫כנסת‬ ‫בתי‬ 70 ‫שוכנים‬ ,‫רחובות‬ 72
‫ליצור‬ ‫שואפים‬ ‫אנו‬ ,‫משמעותי‬ ‫כה‬ ‫במקום‬ ‫משפחות‬ ‫כגרעין‬
.‫המקום‬ ‫בני‬ ‫בשילוב‬ ‫הדתית‬ ‫הציונות‬ ‫מצעירי‬ ‫שתורכב‬ ‫קהילה‬
‫בהצטרפות‬ ‫אם‬ ‫בין‬ ,‫טבעי‬ ‫הוא‬ ‫הקיים‬ ‫השכונתי‬ ‫בהווי‬ ‫השילוב‬
‫השכונה‬ ‫לוועד‬ ‫התחברות‬ ,‫מיוחדים‬ ‫אירועים‬ ,‫הקהילתיות‬ ‫לגינות‬
.‫חיוך‬ ‫עם‬ ‫לבית‬ ‫מתחת‬ ‫במכולת‬ ‫קנייה‬ ‫פשוט‬ ‫או‬
‫שלישי‬ ‫ביום‬ ,‫בשכונה‬ ‫לשהותנו‬ ‫הראשון‬ ‫בחודש‬ -‫ההמחשה‬ ‫לשם‬
.‫מהמכולת‬ ‫חזרה‬ ‫בדרך‬ ‫השכנים‬ ‫של‬ ‫הבנות‬ ‫את‬ ‫פגשתי‬ ,‫בהיר‬
‫מהן‬ ‫אחת‬ .‫בחיוב‬ ‫ועניתי‬ ,‫שאלו‬ ‫הן‬ “?‫נכון‬ ,‫החדשה‬ ‫השכנה‬ ‫“את‬
‫קידוש‬ ‫עושים‬ ‫“אתם‬ .‫השבתי‬ ”.‫“כן‬ ,“?‫דתייה‬ ‫“את‬ :‫התעניינה‬
‫היא‬ ‫התלהבות‬ ‫ובקולות‬ .“!‫“בטח‬ ,‫האחרת‬ ‫הקשתה‬ “?‫בשבת‬
- ‫המילים‬ ‫את‬ ‫יודעת‬ ‫אפילו‬ ‫אני‬ ,!!‫עושים‬ ‫אצלנו‬ ‫“גם‬ :‫אמרה‬
.‫הצטרפתי‬ ‫כמובן‬ ‫ואני‬ ,‫שתיהן‬ ‫שרו‬ “...‫עליייייכם‬ ‫שששששלום‬
‫ילדות‬ ‫שתי‬ ‫שרות‬ ‫היו‬ ‫בו‬ ‫אחר‬ ‫מקום‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫יכולה‬ ‫אינני‬
...‫הרחוב‬ ‫באמצע‬ ‫שלישי‬ ‫ביום‬ “‫עליכם‬ ‫“שלום‬ ‫נשואה‬ ‫ואשה‬
,‫מזמינה‬ :‫שלה‬ ‫הפנימיות‬ ‫את‬ ‫כשמכירים‬ ,‫התקווה‬ ‫שכונת‬ ‫היא‬ ‫כזו‬
!‫להצטרף‬ ‫מוזמנים‬ .‫בית‬ ‫של‬ ‫הרגשה‬ .‫ודואגת‬ ‫מכילה‬ ,‫אוהבת‬
‫המשפחות‬ ‫קהילות‬ ‫על‬ // ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ – ‫אנחנו‬ ‫איך‬7
‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ ‫מטה‬ ,‫ידיד‬ ‫מתניה‬ ‫התחדשות‬ ‫של‬ ‫ים‬
‫הדריך‬ ,‫ולמסעות‬ ‫למחנות‬ ‫יצא‬ ,‫בתנועה‬ ‫חניך‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫מאתנו‬ ‫מי‬
‫להמשיך‬ ‫ידע‬ ‫מי‬ ‫אבל‬ .‫השונות‬ ‫ובפעילויות‬ ‫בגרעינים‬ ‫חלק‬ ‫ולקח‬
‫אדם‬ ?‫והשירות‬ ‫התיכון‬ ‫גיל‬ ‫הסתיים‬ ‫כאשר‬ ‫גם‬ ,‫הלאה‬ ‫זה‬ ‫עם‬
‫האדם‬ ‫את‬ ‫בחייו‬ ‫לעסוק‬ ‫רוצה‬ ‫הוא‬ ‫שבו‬ ‫המקצוע‬ ‫את‬ ‫בוחר‬
‫הוא‬ ‫לכאורה‬ ‫כאן‬ .‫מגוריו‬ ‫מקום‬ ‫ואת‬ ‫ביתו‬ ‫את‬ ‫יקים‬ ‫הוא‬ ‫שאיתו‬
‫את‬ ‫ומתחיל‬ ‫וכנער‬ ‫כילד‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ‫בה‬ ‫מהתנועה‬ ‫ומתנתק‬ ‫מתרחק‬
?‫כולם‬ ‫לגבי‬ ‫כך‬ ‫באמת‬ ‫זה‬ ‫האם‬ ."‫ה"אמיתיים‬ ‫חייו‬
‫ברחבי‬ ‫קהילות‬ ‫וקרן‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫קהילות‬ ,‫המשפחות‬ ‫גרעיני‬
‫יש‬ ‫וכי‬ ‫התיכון‬ ‫בגיל‬ ‫נגמרים‬ ‫לא‬ ‫האידאלים‬ ‫כי‬ ‫מוכיחות‬ ‫הארץ‬
.‫בתנועה‬ ‫התחנכנו‬ ‫עליהם‬ ‫ולעשיה‬ ‫לערכים‬ ‫ישיר‬ ‫המשך‬
‫מבאר‬ ‫הארץ‬ ‫ברחבי‬ ‫כיום‬ ‫יש‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫קהילות‬ ‫כשמונה‬
‫עליהם‬ ‫יתווספו‬ ‫הבאה‬ ‫ובשנה‬ ‫בצפון‬ ‫ים‬ ‫קרית‬ ‫ועד‬ ‫בדרום‬ ‫שבע‬
..‫נוספות‬ ‫קהילות‬ ‫כמה‬
‫נביא‬ ‫עתלית‬ ‫קהילת‬ ,‫המתגבשות‬ ‫הקהילות‬ ‫אחת‬ ‫של‬ ‫סיפורה‬ ‫את‬
.‫לפניכם‬ ‫כאן‬
‫עתלית‬ ‫בלוג‬
,)‫חודשים‬ 4( ‫ויצהר‬ )3( ‫לשלם‬ ‫הורים‬ ,‫זמרי‬ ‫ורחלי‬ ‫יהב‬ ‫אנחנו‬
‫(=מרכז‬ ‫במת"ם‬ ‫היי-טק‬ ‫בחברות‬ ‫עובדים‬ ,‫בטכניון‬ ‫סטודנטים‬
.‫בעתלית‬ ‫הקהילתי‬ ‫הגרעין‬ ‫ורכזי‬ ‫חיפה‬ )‫מדע‬ ‫תעשיות‬
‫אנחנו‬ ‫איך‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫התחלנו‬ ‫לתואר‬ ‫הלימודים‬ ‫סיום‬ ‫לקראת‬
,‫עבודה‬ ,‫משפחה‬ :‫כמובן‬ .‫ייראה‬ ‫שלנו‬ ‫בחיים‬ ‫הבא‬ ‫שהשלב‬ ‫רוצים‬
‫גרים‬ ?‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫בצורה‬ ‫הכל‬ ‫את‬ ‫משלבים‬ ‫איך‬ ‫אבל‬ ...‫חברים‬
‫להיות‬ ‫כדי‬ ‫פחות‬ ‫עובדים‬ ,‫לשכנים‬ ‫מתחברים‬ ‫או‬ ‫החברים‬ ‫ליד‬
‫התחתונה‬ ‫בשורה‬ .‫נסיעות‬ ‫על‬ ‫זמן‬ ‫מבזבזים‬ ‫ולא‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫יותר‬
.‫לעבודה‬ ‫קרוב‬ ‫שיותר‬ ‫כמה‬ ‫נחמדה‬ ‫קהילה‬ ‫חיפשנו‬ -
‫לא‬ ‫ממש‬ ‫זאת‬ ‫בעיר‬ ‫לגור‬ ,‫בשומרון‬ ‫יפים‬ ‫מיישובים‬ ‫שמגיעים‬ ‫כמי‬
‫ונסענו‬ ‫הילדים‬ ‫את‬ ‫לקחנו‬ ‫הצהריים‬ ‫אחרי‬ ‫אחד‬ ‫יום‬ ‫אז‬ .‫אופצייה‬
‫תחשב‬ .‫ממת"ם‬ xx:xx‫ב‬ ‫"יצאנו‬ :‫ככה‬ ‫בערך‬ ‫היה‬ ‫זה‬ .‫לעתלית‬
‫נחפש‬ ‫בוא‬ ,‫טוב‬ .‫מעולה‬ .‫וואו‬ ?‫דקות‬ ‫עשר‬ ‫רק‬ .‫לנו‬ ‫לקח‬ ‫זמן‬ ‫כמה‬
‫תעצור‬ ‫הנה‬ ...‫הרבה‬ ‫די‬ ‫כאן‬ ‫יש‬ ,‫במפה‬ ‫כמה‬ ‫ראיתי‬ .‫שעשועים‬ ‫גן‬
.‫בעתלית‬ ‫התאהבנו‬ ‫וככה‬ ".‫כאן‬
‫אין‬ ‫ושבעצם‬ ,‫נחמדים‬ ‫ממש‬ ‫אנשים‬ ‫יש‬ ‫שבעתלית‬ ‫גילינו‬ ‫כך‬ ‫אחר‬
,‫רוצות‬ ‫מאוד‬ ‫הדתיות‬ ‫המשפחות‬ ‫אבל‬ ‫דתית-לאומית‬ ‫קהילה‬ ‫שם‬
‫ויבואו‬ ‫וש"הלוואי‬ ‫צעירות‬ ‫דתיות-לאומיות‬ ‫משפחות‬ ‫ושחסרות‬
‫ופתאום‬ .)‫פעמים‬ ‫כמה‬ ‫ששמענו‬ ‫מדויק‬ ‫לא‬ ‫(ציטוט‬ "‫כמוכם‬ ‫עוד‬
.‫שליחות‬ ‫נהייתה‬
‫בעתלית‬ ‫לגור‬ ‫לעבור‬ ‫שמתעניינות‬ ‫משפחות‬ )!( ‫כעשר‬ ‫יש‬ ,‫כיום‬
.‫המקומית‬ ‫לקהילה‬ ‫ולהצטרף‬
:‫אלינו‬ ‫לפנות‬ ‫מוזמנים‬ ?‫מתעניינים‬ ‫אתם‬ ‫גם‬
0523121685 - ‫רחלי‬
‫עתלית‬ ‫דתי-לאומי‬ ‫קהילתי‬ ‫גרעין‬

8. ‫ת‬‫י‬/‫ט‬‫נ‬‫ד‬‫ו‬‫ט‬‫ס‬‫ו‬‫א‬ ‫ם‬‫י‬‫ל‬‫ש‬‫ו‬‫ר‬‫י‬‫ב‬?‫ז‬‫כ‬‫ר‬‫מ‬‫ב‬
‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬
‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬ - ‫עקיבא‬ ‫בני‬
052-5999287 ‫דניאל‬ ,052-755518 ‫יעל‬ :‫ירושלים‬
050-8449024 ‫תמה‬ ‫שרה‬ :‫התקווה‬ ‫שכונת‬
bnei.akiva.bogrim@gmail.com
:‫לפרטים‬
‫ם‬‫י‬‫ד‬‫ו‬‫מ‬‫י‬‫ל‬‫ל‬ ‫ו‬‫נ‬‫ת‬‫ת‬ ‫ל‬‫א‬
...‫ם‬‫י‬‫י‬‫ח‬‫ה‬ ‫ת‬‫א‬ ‫ם‬‫כ‬‫ל‬ ‫ד‬‫ב‬‫א‬‫ל‬
:‫ל‬ ‫להצטרף‬ ‫אותך‬ ‫מזמינה‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬
:‫בשכונת‬ ‫הסטודנטים‬ ‫כפרי‬
‫ציונית‬ ‫ושליחות‬ ‫עשיה‬
‫דיור‬ ‫מילגות‬
‫ולקהילה‬ ‫לשכונה‬ ‫חיבור‬
‫לזוגות‬ ‫גם‬ ‫מתאים‬
‫אביב‬ ‫תל‬ ‫התקווה‬‫הצרפתית‬ ‫גבעה‬ ‫מוסררה‬
‫אילן‬ ‫בבר‬ ’‫א‬ ‫שנה‬ ‫לסטודנטים‬ ‫ייחודיות‬ ‫מילגות‬
‫הבאה‬ ‫הלימודים‬ ‫בשנת‬

9. ?‫לעשייה‬ ‫שמוביל‬ ‫לימוד‬ ‫מחפשים‬
‫מפגש‬ :‫מציגה‬ ‫עקיבא‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫הבוגרים‬ ‫תנועת‬
.‫אידאליסטית‬ ‫עשייה‬ ‫על‬ ‫ושיח‬ ‫שבועי‬ ‫לימוש‬
.20:30 ,‘‫ב‬ ‫ימי‬ ,)‫שבעה‬ ‫(נחלת‬ “‫וארץ‬ ‫“שמיים‬ ‫בניין‬ :‫ירושלים‬
.052-7555818 – ‫יעל‬ :‫לפרטים‬
.20:30 ,‘‫ד‬ ‫ימי‬ ,‫המדרשה‬ ‫בניין‬ :‫בר-אילן‬ ‫אוניברסיטת‬
.050-2067040 – ‫חן‬ :‫לפרטים‬
,‘‫ג‬ ‫ימי‬ ,13 ‫שפירא‬ ‫אברהם‬ ,“‫הצעיר‬ ‫“ישראל‬ ‫הכנסת‬ ‫בית‬ :‫נתניה‬
.052-3229428 - ‫אלמוג‬ :‫לפרטים‬ .21:30
,‫ותוססת‬ ‫צעירה‬ ‫קהילה‬ ‫על‬ ‫חלמתם‬ ‫תמיד‬
‫זה‬ ‫וכל‬ ,‫ציונית‬ ‫ושליחות‬ ‫עשייה‬ ‫המשלבת‬
‫קרוב‬ ‫זה‬ ‫הפעם‬ ?‫לאוניברסיטה‬ ‫בסמיכות‬
‫מלגת‬ ‫מעניקים‬ ‫הסטודנטים‬ ‫כפרי‬ :‫מתמיד‬
‫בשטחי‬ ‫לגור‬ ‫שעוברים‬ ‫לסטודנטים‬ ‫דיור‬
.‫שבועיות‬ ‫התנדבות‬ ‫לשעות‬ ‫בתמורה‬ ,‫הכפר‬
050-2067040 :‫חן‬ – ‫בת״א‬ ‫התקווה‬ ‫שכונת‬
052-7555818 :‫יעל‬ – ‫בירושלים‬ ‫הצרפתית‬ ‫והגבעה‬ ‫מוסררה‬
:‫בפייסבוק‬ ‫אותנו‬ ‫חפשו‬ ,‫נוספים‬ ‫לפרטים‬
‫הבוגרים״‬ ‫תנועת‬ – ‫עקיבא‬ ‫“בני‬
// ...‫קשר‬ ‫צור‬9
‫קצ’קה‬‫סטודיו‬054-5216070