Профориентация, профессия Швея

1. Автор: Лопотко Елена Васильевна, группа 40 Т
Руководитель: Бегер Татьяна Михайловна
УО «Барановичский государственный
профессионально-технический колледж сферы обслуживания»

2. Моя история
Стать модельером я поначалу даже не думала, хотела поступать в Минск на
живописца. Медкомиссия закрыла мне дорогу в эту сферу деятельности.
Поэтому я выбрала профессию портного, хотя на тот момент никакого
творчества в ней не видела.
В школе я была «серой мышью». Колледж помог мне обрести уверенность в
себе и понять, что я хочу. Талант и тяга к творчеству стали воплощаться в
различных «модных» конкурсах. Так, например, в 2018 году я стала
финалисткой конкурса «Мельница моды» с коллекцией «Аксюмаран», а в 2019
- призером Международного фестиваля творческих профессий «Минский
вернисаж», представив свою модель вечернего платья в номинации «От
кутюр».

3. Образование: Профессионально-техническое
Место работы: Фабрики, государственные и частные ателье
Отрасль: Лёгкая промышленность, сфера обслуживания
Спрос: Востребованная
Тип профессии по предмету труда: «Человек – Техника»
Тип профессии по условиям труда: работа в помещении в «комнатных» условиях.
Класс профессии: исполнительский (алгоритмический); по характеру труда профессия
швеи предполагает реализацию однотипных процедур, выполнение стандартных
задач по образцу, с четким соблюдением правил, нормативов, инструкций.
Описание профессии швеи
Характер труда: Физический
Родственные профессии: Закройщик,
портной, модельер-конструктор

4. Развитие профессии
В XIX столетии появилась первая швейная фабрика, и именно
тогда профессия швеи стала востребованной
Варфоломей Тимонье
создал в 1755 г.
первую механическую
машинку. Тимонье
организовал швейную
мастерскую, где
работали 80
машинок. Конструкция
машинки была
еще несовершенной,
и все же она дала
толчок к тому, что
сразу же несколько
изобретателей стали
усовершенствовать ее.
В 1814 г. появилась
игла с ушком не в
тупом конце, а в
острие. Американский
изобретатель Э. Хоу в
1845 г. получил патент
на швейную машинку с
челноком. Он
придумал шов из двух
ниток, но игла у
машинки Э. Хоу
двигалась
горизонтально, а ткань
двигалась вертикально
и могла перемещаться
только по прямой
линии.
И. Зингер –
американский
фабрикант и механик
иглу расположил
вертикально, а ткань
– горизонтально. Ее
прижимала при шитье
маленькая, но
крепкая лапка.
Машинка И. Зингера
удалась, и слава ее
облетела весь мир. В
конце XIX в. фирма
«Зингер» выпускала в
год 600 тысяч
швейных машин.
В 1872 г. потребителям
была предложена первая
модель электрической
швейной машины. Ее
изобрел русский
электротехник В. Чиколев.
Машина приводилась в
движение маленьким
электромотором, который
питался от
аккумуляторной батареи.
На западе ее внедрили в
производство сразу, а у
нас она стала выпускаться
в 50-е годы XX столетия.

5. Содержание профессии
Швея должна знать: технологию швейного производства, ассортимент швейной продукции и
свойства материалов; методы и приемы выполнения операций по пошиву одежды из различных
материалов; конструктивные особенности обслуживаемых машин
выполнять на машинах
или вручную операции
различной степени
сложности по пошиву
изделий с учетом
ассортимента изделий;
учитывать свойства
применяемых
материалов при
выполнении
соответствующих работ;
применять
оборудование,
инструменты и
приспособления при
выполнении швейных
операций;
определять и устранять
мелкие неполадки в
работе обслуживаемых
машин.
подбирать номера игл и
нитей, регулировать
натяжение нити, высоту
подъема лапки и
величину ее давления,
длину стежка;
регулировать
скорость машины при
выполнении
различных видов
швов; подготавливать
крой к работе,
проверять его
качество; выполнять
различные строчки,
соединять детали
изделий при помощи
швов.
ШВЕЯ ДОЛЖНА УМЕТЬ:

6. Условия труда
Швея может работать самостоятельно или в
бригаде.
Швея может выполнять весь цикл пошивочных
работ (швея-портной при индивидуальной форме
занятости и при работе в ателье) или одну операцию
(швея-мотористка на производстве).
Швеи работают в специальных производственных
помещениях (цехах, залах) швейных предприятий.
Швея может работать индивидуально на дому.
Рабочее место швеи – это место непосредственного
выполнения швейных операций. Оно должно быть
организовано так, чтобы был обеспечен максимум
комфорта и безопасности работы специалиста.
Рабочее место может включать в себя
промышленный стол с установленным на нем
оборудованием, дополнительными инструментами,
приспособлениями и организационной оснасткой,
стул, зону хранения полуфабриката до и после
выполнения операции. Рабочее место должно быть
хорошо освещено.
Специальная одежда швеи:
халат, защищающий одежду
от пыли, головной убор,
обувь и пр.

7. Требования к индивидуальным
особенностям специалиста
Швея должна обладать такими
личностными качествами, как терпение,
склонность к выполнению однообразных и
монотонных действий, устойчивое
внимание, усидчивость, аккуратность.
К профессионально важным
качествам швеи относятся:
отличное зрение и точный
объемный глазомер;
хорошая координация,
ловкость и сноровка рук;
высокая тактильная
чувствительность пальцев;
наглядно-образная
память;
физическая выносливость;
способность интенсивно
работать в течение
длительного времени без
снижения результативности.

8. Где можно получить профессию швеи
Данной профессии обучают в колледжах и лицеях после 9 и 11
классов. Затем можно продолжать совершенствовать
профессиональные навыки, работая на производстве, на себя,
или поступить в вуз на дизайнера одежды (ВГТУ,
ИСЗ имени А. М. Широкова, ГрГУ имени Янки Купалы).
Карьера швеи зависит от профессионального разряда: имея
высший разряд, она может претендовать на должность
инженера-технолога швейного производства.
Барановичский ГПТ колледж сферы обслуживания
Бобруйский ГПТ колледж
Борисовский государственный колледж
Брестский ГПТ колледж сферы обслуживания
Брестский ГП лицей легкой промышленности
Брестский ГП лицей швейного производства им. Д.М.
Карбышева
Витебский ГПТ колледж
Гомельский государственный лицей легкой
промышленности
Гомельский ГПТ колледж бытового обслуживания
Гродненский ГПТ коледж бытового обслуживания
населения
Гродненский ГПТ колледж легкой промышленности
Кобринский ГПЛ сферы обслуживания
Лидский ГП политехнический лицей
Минский ГПТ колледж легкой промышленности
Минский ГПТ колледж швейного производства
Минский ГП лицей № 4 бытового обслуживания населения
Могилевский ГПТ колледж
Мозырское ГПТ училище № 228 химиков
Пинский ГПТ колледж легкой промышленности
Полоцкий ГПТ колледж
Учреждения профессионально-
технического образования, где можно
получить профессию швеи

9. Колледж сферы обслуживания города Барановичи
предлагает обучение по специальности «Технология
производства швейных изделий» по
квалификациям: швея 3-4 разряда, портной 3-5
разряда, закройщик 4-5 разряда.
Если же хочется стать мастером более высокого
уровня с расчетом на продвижение по карьерной
лестнице, есть возможность продолжить обучение
на уровне среднего специального образования по
специальности «Модельер-конструктор». Здесь
можно научиться не только шить, но и создавать,
моделировать одежду.
Особенности получения
профессии в колледже

10. Ресурсный центр
На базе БГПТК СО создан
ресурсный центр по специальности
«Технология производства
швейных изделий».
Его задача – глубокое освоение
учебных программ по
производственному обучению,
практике и приобретение
практических навыков работы на
инновационном швейном
оборудовании.

11. Многие известные мастера
становились модельерами, начиная с
нитки и иголки. Так, знаменитый модельер
Коко Шанель сначала научилась шить в
сиротском приюте, а затем торговала в
магазине белья.
Пьер Карден вырос в бедной французской
семье. В возрасте 14 лет устроился
работать помощником портного,
набравшись опыта, Карден становится
ведущим модельером и начинает
создавать свои собственные коллекции.
Вячеслав Зайцев сумел без
соответствующей индустрии в Советском
Союзе создать сами понятия «высокая
мода» и «дизайн одежды». Сегодня
Зайцев воспринимается как великий
мастер всемирного значения.
В настоящее время профессия швеи - одна из самых востребованных на рынке труда.
Если швея хочет построить успешную карьеру, то ей крайне важно развивать soft skills (надпрофессиональные
навыки), а именно: фокусировка на задачах, скорость реакции, внимательность к мелочам и хорошая память крайне
важны для того, чтобы вас заметили и поставили на руководящую должность.
КАРЬЕРНЫЙ
РОСТ
Повышение
профессионального
разряда
Работа в модном
ателье
Собственное
дело
Перспективы развития
профессии
Получение высшего
профессионального
образования (инженер-
технолог швейного
производства, дизайнер
швейных изделий)

12. Повышение профессионального разряда
Сшивание ровных краев,
штопка, подрубка,
пришивание кантов,
изменение длины простых
изделий, машинное
пришивание пуговиц,
изготовление наволочек.
Такая швея обычно
взаимодействует с
простейшей
хлопчатобумажной тканью
и выполняет скрытые от
глаз швы.
3 разряд
Соединять элементы
сложной формы с
неровными краями,
обрабатывать наружные
швы; допускаются к
обработке мелких деталей,
исполнению петель и
точных контуров; починке
вещей за счет вставок и
отдельных элементов. Они
работают с большим
перечнем тканей (хлопок,
вискоза, нейлон, шерсть).
Самостоятельно создавать
по инструкциям изделия
практически любого типа.
При массовом подходе к
пошиву одежды выполняют
самую сложную работу,
например, пришивают
детали так, чтобы было
совпадение по рисунку.
Такие швеи способны
перешивать вещи, изменяя
их параметры, но сохраняя
модель и рисунок.
4 разряд 5 разряд
Перечень необходимых умений и функций зависит от профессионализма швеи.
6 разряд
Эксперты с многолетним опытом, способные создавать изделия любой сложности, в том числе,
многослойные конструкции (пальто, костюмы, платья и куртки с подкладками). Им доверяют
работу с самыми требовательными материалами, когда незначительная ошибка может стоить
привлекательности вещи.

13. Развитие творческого
потенциала через участие
в профессиональных конкурсах
Коллекция «Земля 2100», победитель конкурса
дизайнеров New Names BFW by Mark Formelle
Автор Занько Екатерина, учащаяся группы 7-з
Коллекция «Вясковая пастараль»
Автор Саакова Елизавета, учащаяся группы 36Т
Коллекция «Жили-были»
Автор Басаранович Ольга,
учащаяся группы 40Т

14. К вершинам профессионального успеха
Лопотко Елена, учащаяся группы 40Т, финалист
республиканского конкурса «Мельница моды», призер
республиканского конкурса «Минский вернисаж»,
победитель областного и финалист III республиканского
конкурса профессионального мастерства «WorldSkills
Belarus», модель международного класса
Щеголева Надежда, учащаяся
группы 36Т, победитель
областного и финалист II
республиканского конкурса
профессионального мастерства
«WorldSkills Belarus» , финалист
конкурса «Галерея стиля»
Амелишко Рита, учащаяся
группы 30Т, победитель
областного и финалист
I республиканского конкурса
профессионального мастерства
«WorldSkills Belarus»
Бусел Диана, учащаяся
группы 42Т, призёр
областного и финалист IV
республиканского
конкурса
профессионального
мастерства «WorldSkills
Belarus»

15. В нашей стране есть множество предприятий, где требуются руки швеи.
Пошив текстиля
УП «Барановичское производственное хлопчатобумажное объединение»,
ОАО «Лента» (Могилев), ОАО «Камволь», ОАО «Сукно» (Минск), РУПТП «Оршанский
льнокомбинат», ОАО «Моготекс» (Могилёв), ОАО «Свитанак» (Солигорск),
ОАО «Витебские ковры», ОАО «Ким» (Витебск), УП «Лагуна» и другие.
Пошив трикотажных изделий
ОАО «Брестский чулочный комбинат», Пинский ОАО «Полесье», ОАО «Солигорское
трикотажное предприятие «Купалинка», СООО «КОНТЕ»
Крупнейшие швейные фабрики
ОАО «Коминтерн» в Гомеле, «Знамя индустриализации» в Витебске,
СП ЗАО «Милавица» и ОАО «Прогресс» в Минске, ЗАО «Веснянка» в Могилёве,
РУПТП «Оршанский льнокомбинат», ОАО «Пинский завод искусственных кож».
Изготовление обуви
«Белвест», «Марко», «Сивельга», «Ле Гранд», «Нёман», «Шаговита».
Восстребованность на рынке труда

16. Моё развитие в профессии
225411 г. Барановичи ул. Кирова 50
тел.: (8-016-3) 64-81-28
E-mail: 5volokno@brest.by
Мы в Интернете: http://bargkso.by/
Коллекция «Аксюмаран» Автор Лопотко Елена,
учащаяся группы 40Т
Швея — профессия для людей с
тонким художественным вкусом,
умеющих работать руками. Многие
известные кутюрье начинали свой
путь с получения базовых швейных
навыков, работы на фабриках или в
ателье. При наличии таланта и
амбиций сегодня даже обычная
швея может многого добиться.
Только любимое дело может
развиться до великого уровня.
Моя мечта – открытие ателье под
собственным брендом.