1. 1

2. ‫البطاقة الشخصية‬
‫نوف بنت عطا اهلل بن عبد اهلل العنزي‬ ‫االسم‬
‫الرياض – عفيف 1390هـ‬ ‫الميالد‬
‫10/4/1040ه‬ ‫المباشرة في الوزارة‬
‫1040هـ‬ ‫تاريخ العمل في اإلشراف‬
‫تاريخ العمل في التخطيط‬
‫4140هـ‬
‫والتطوير‬
‫رئيسة قسم التخطيط والسياسات إدارة التخطيط والتطوير (مشرفة تخطيط وتطوير)‬ ‫العمل‬
‫بكالوريوس اللغة العربية وآداهبا عام 1111هـ - الدمام.‬ ‫1-‬
‫دبلوم الكلية املتوسطة – اللغة العربية واالجتماعيات – القصيم –‬ ‫2-‬
‫المؤهل العلمي‬
‫الرس2111هـ (قبل البكالوريوس)‬
‫3-الدبلوم العام يف الرتبية بعد البكالوريوس (الزالت الدراسة جارية)‬ ‫3-‬
‫1. عضو يف الندوة العاملية للشباب اإلسالمي- الشرقية.‬
‫العضوية‬
‫2. عضو يف اجلمعية السعودية لإلدارة. .‬
‫وزارة الرتبية والتعليم –اإلدارة العامة للرتبية والتعليم بالمنطقة الشرقية – إدارة‬
‫التخطيط والتطوير‬
‫العنوان‬
‫هاتف 039331391 تحويله 110‬
‫البريد االلكتروني ‪naa2800@hotmail.com‬‬
‫2‬

3. ‫الخبرات العملية‬ ‫1-‬
‫المدة‬ ‫الموقع‬ ‫الخبرة‬
‫سنة واحدة‬ ‫حمو أمية‬ ‫1. معلمة حمو أمية قبل الدراسة اجلامعية .(1111هـ )‬
‫سنة واحدة‬ ‫مدرسة الربزة بعفيف‬ ‫2. معلمة مرحلة ابتدائية .(2111هـ )‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم -‬ ‫3. معلمة لغة عربية.(3111-1111)‬
‫مخس سنوات‬
‫عفيف‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم -‬ ‫1. رائدة نشاط وإرشاد.‬
‫سنة واحدة‬
‫عفيف‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم -‬ ‫5. مـ ــديرة مكت ـ ــب اإلش ـ ـرا الرتب ـ ــو بعفي ـ ــف.(1111-‬
‫سبع سنوات‬
‫عفيف‬ ‫3211هـ )‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫6. مشـ ـ ـ ـرمة فربوي ـ ـ ــة مكلف ـ ـ ــة بقس ـ ـ ــم الت ط ـ ـ ــي الرتب ـ ـ ــو‬
‫ثالثة أشهر‬
‫باملنطقة الشرقية‬ ‫(1211هـ)‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫1. رئيسة قسم الت طي الرتبو .(5211-1211)‬
‫ثالث سنوات‬
‫باملنطقة الشرقية‬
‫ست سنوات وحىت‬ ‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫8. رئيسة قسم الت طي والسياسات.(8211هـ)‬
‫فارخيه.‬ ‫باملنطقة الشرقية‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫9. رئيسـ ـ ــة قس ـ ـ ــم اقتصـ ـ ــايات التعل ـ ـ ــيم باإل ـ ـ ــامة لقس ـ ـ ــم‬
‫سنتني‬
‫باملنطقة الشرقية‬ ‫الت طي - فكليف(6211-1211هـ)‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫11. مكلفــة بــةدارة وحــدة االعــالم الرتبــو والعالقــات العامــة‬
‫شهر ونصف‬
‫باملنطقة الشرقية‬ ‫(6211هـ)‬
‫11. مكلف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة بخعم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا م ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــديرة إدارة الت ط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــي‬
‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫والتطـ ــوير1311ه ـ ـ (الشـ ـرتاوها بورشـ ــة عمـ ــل وزاريـ ــة‬
‫أسبوع‬
‫باملنطقة الشرقية‬ ‫خ ـ ن املنطق ــة وفنفي ــا املس ــاعد لربن ــام ف ــدري م ــرتة‬ ‫ـار‬
‫التكليف)‬
‫3‬

4. ‫2- البرامج التدريبية كمتدرب‬
‫تاريخه‬ ‫مكانه‬ ‫اسم البرنامج‬
‫2112م‬ ‫معهد العاملية‬ ‫1. دورة يف مقدمة يف احلاسب والنواما العربية وفطبيقات احلاسب املكتبية.‬
‫3211هـ‬ ‫عفيف‬ ‫2. إدخا بيانات ومعاجلة نصوص‬
‫5211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫3. حاسب آيل (آوسل )‬
‫5211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫1. عندما فبدع املعلمة يبدع الوطن‬
‫6211هـ‬ ‫اإلحساء‬ ‫5. دورة الت طي االسرتافيجي يف امليدان الرتبو . (وزارية )‬
‫5112‬ ‫الدمام‬ ‫6. طرق إبداعية يف حفظ القرآن الكرمي .‬
‫6211هـ‬ ‫الرياض‬ ‫1. إدارة التغيري التنظيمي .‬
‫1211‬ ‫الدمام‬ ‫8. القيادة والتفكري االسرتافيجي ...الطريق للمستقبل.‬
‫1211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫9. الربيد االلكرتوين.‬
‫1211هـ‬ ‫الرياض‬ ‫11. إدارة اجلودة الشاملة.‬
‫1211هـ‬ ‫الرياض‬ ‫11. فطوير إجراءات العمليات اإلدارية.‬
‫1211هـ‬ ‫الرياض‬ ‫21. الت طي الرتبو‬
‫1211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫31. االسرتافيجيات احلديثة يف حل املشكالت بطرق إبداعية باست دام (‪)cps‬‬
‫1211هـ‬ ‫اإلحساء‬ ‫11. فطبيق اجلودة الشاملة يف اخلدمات التعليمية .‬
‫8211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫51. إدارة اجلودة الشاملة.‬
‫8211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫61. أساليب التدريب ومهارات العرض‬
‫9211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫11. الت طي االسرتافيجي.‬
‫9211هـ‬ ‫الدمام‬ ‫81. الت طي االسرتافيجي.‬
‫1311هـ‬ ‫الدمام‬ ‫91. الدورة التطويرية (أساسيات إدارة املشاريع الرتبوية اجلزء األو )‬
‫1311هـ‬ ‫الدمام‬ ‫12. اهلندرة يف التعليم.‬
‫1311هـ‬ ‫الدمام‬ ‫12. فدريب املدربني‬
‫1311هـ‬ ‫اإلحساء‬ ‫22. بناء املؤشرات الرتبوية‬
‫2311هـ‬ ‫الدمام‬ ‫32. من إدارة العمليات واإلجراءات‬
‫3311هـ‬ ‫الرياض‬ ‫12. التفويض‬
‫4‬

5. ‫البرامج التدريبية كمدرب‬ ‫3-‬
‫التاريخ‬ ‫تكراره‬ ‫المستهدفون‬ ‫اسم البرنامج‬
‫1447-1447هـ‬ ‫4‬ ‫مديرات مدارس‬ ‫1. الت طي يف امليدان الرتبو‬
‫8211هـ‬ ‫7‬ ‫القيادات اإلشرامية بالقطيف‬ ‫2. الت طي يف امليدان الرتبو‬
‫9211هـ‬ ‫7‬ ‫القيادات اإلشرامية بالدمام- اخلرب‬ ‫3. الت طي يف امليدان الرتبو‬
‫1447هـ‬ ‫7‬ ‫مديرات مدارس‬ ‫1. الت طي التنفيا ملديرة املدرسة‬
‫9211-1311هـ‬ ‫4‬ ‫مشرمات املشاريع الوزارية‬ ‫5. الت طي يف امليدان الرتبو‬
‫7447هـ‬ ‫7‬ ‫املشرمات الرتبويات يف املنطقة الشرقية‬ ‫6. ورشة فدريبية من برنام معاً خنط‬
‫4447هـ‬ ‫4‬ ‫شاغالت الوظائف التنفياية‬ ‫1. الت طي الناجح‬
‫رئيسات الت طي /منسقي الت طي مبكافب‬
‫4447هـ‬ ‫7‬ ‫8. بناء األهدا والربام‬
‫الرتبية والتعليم باملنطقة الشرقية‬
‫4447هـ‬ ‫7‬ ‫شاغالت الوظائف غري التعليمية‬ ‫9. الت طي الناجح.‬
‫مديرات مراوز ومدارس مجاعة حتفيظ القرآن‬
‫4447هـ‬ ‫7‬ ‫11. الت طي االسرتافيجي‬
‫الكرمي باخلرب‬
‫4- اللجان التنظيمية‬
‫مهام اللجنة‬ ‫اسم اللجنة أو الفريق‬
‫إعداد اخلط التشغيلية لإلدارة وامة التدابري الالزمة هلا.‬
‫و‬ ‫مريق الت طي إلعداد خط اإلدارة (8211/3311هـ)‬
‫دراسة هيكل وصالحيات اإلدارة العامة لألمن والسالمة‬ ‫دراسة هيكل وصالحيات اإلدارة العامة لألمن‬
‫الواردة من الوزارة وفقدمي املقرتحات الالزمة.‬ ‫والسالمة(3311هـ )‬
‫فنظيم ملتقى الت طي باإلدارة العامة للت طي والسياسات‬ ‫اللجنة التنظيمية مللتقى الت طي باإلدارة العامة للت طي‬
‫بالوزارة وإدارة اجملموعات املنفا يف الرياض ملدة يوم واحد‬ ‫والسياسات بالوزارة املنفا يف الرياض على هامش املعرض‬
‫على هامش املعرض واملنتدى الدويل للتعليم‬ ‫واملنتدى الدويل للتعليم(3311)‬
‫بناء الرؤية والرسالة والقيم لإلدارة العامة للرتبية والتعليم باملنطقة‬ ‫مريق بناء الرؤية والرسالة والقيم لإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬
‫الشرقية‬ ‫(3311)‬
‫املتابعة املالية ملراوز التدريب‬
‫متابعة فطبيق مراوز التدريب لضواب رسوم الدورات التدريبية.‬
‫(الدمام – اخلرب – القطيف )1211هـ‬
‫العمل على التحقق وحتقيق معايري اجلائزة.‬ ‫جائزة األمري حممد بن مهد لألداء احلكومي املتميز(الثانية –‬
‫5‬

6. ‫4- اللجان التنظيمية‬
‫مهام اللجنة‬ ‫اسم اللجنة أو الفريق‬
‫الثالثة )5211-6211هـ‬
‫فطبيق اجلائزة يف امليدان واختيار األعما املتميزة وحتديد‬
‫جائزة األداء املتميز 1211-8211هـ‬
‫آليات التكرمي.‬
‫دراسة اجلوائز املطروحة يف امليدان الرتبو وإبداء املرئيات.‬ ‫جلنة اجلوائز الرتبوية‬
‫بناء خط إحداث التغيري يف امليدان واجملتمع وصوالً للرؤية‬ ‫مريق إدارة التغيري لتفعيل الرؤية والرسالة يف اجملتمع احمللي والرتبو‬
‫اللجنة االعالمية الستقبا الومد الزائر مللتقيات املناه من حفر‬
‫التغطية االعالمية بكل السبل للحدث.‬
‫الباطن.‬
‫فعبئة البنود واملعايري ذات االختصاص والعالقة باخلطة‬ ‫جلنة فعبئة معايري جائزة التميز للمدير/ املديرة على مستوى‬
‫والت طي واملؤشرات واألهدا واعداد الوثائق الالزمة لالك.‬ ‫اإلدارة.‬
‫فغاية أعضاء وعضوات اللجنة بكل ما يلزم من متطلبات‬ ‫جلنة متابعة فنفيا اخلطة التشغيلية الثالثة لإلدارة العامة للرتبية‬
‫املتابعة ح آليات العمل واملتابعة للتنفيا.‬
‫وشر‬ ‫والتعليم باملنطقة الشرقية للعام3311/1311هـ‬
‫رئاسة اللجنة واعداد خطة العمل ومتابعة فنفيا خطة التفعيل‬
‫جلنة ففعيل اليوم العاملي للجودة.‬
‫واعداد التقرير اخلتامي .‬
‫عضوية لتعبئة مرص التحسني واجلهود املباولة يف ميدان الرتبية‬ ‫استكما استمارة دعم أداء إدارة الرتبية والتعليم الواردة من‬
‫والتعليم باملنطقة الشرقية.‬ ‫األمانة العامة لدعم أداء إدارات الرتبية والتعليم‬
‫5- المساهمة المجتمعية‬
‫تاريخها‬ ‫المادة‬
‫1. بنــاء املنهجيــة اجلديــدة ملراوــز الشــباب يف النــدوة العامليــة للشــباب االســالمي باملنطقــة الشـرقية مــع مريــق‬
‫2311هـ‬
‫عمل.‬
‫3311هـ‬ ‫2. فصميم هيكلة إدارة األمن والسالمة وة شيد لإلنشاءات(مهام وفوصيف)‬
‫لشر‬
‫2311هـ‬ ‫3. وة وزارة الصحة يف فنفيا وإدارة لقاء املساء مبحامظة عفيف‬
‫مشار‬
‫9211هـ-1311هـ‬ ‫1. العمل يف ملتقى قاملة اخلري (السابع – الثامن )‬
‫1311هـ‬ ‫5. فنفيا دورة الت طي املايل لألسرة وز غراس الصيفي.‬
‫مبر‬
‫9211هـ‬ ‫6. دورة أطباق بال أمران وز املعايل الصيفي.‬
‫ملر‬
‫1. دورة الت طي املايل للزائرات لقاملة اخلري(1311)هـ‬
‫وة يف معرض البوسنة واهلرسك التوعو 5111هـ‬
‫8. املشار‬
‫6‬

7. ‫أبرز االنجازات‬ ‫6-‬
‫تاريخه‬ ‫المنجز‬
‫2311هـ‬ ‫فنفيا ورش االسرتافيجية الوطنية للشباب.‬
‫8211-3311هـ‬ ‫فخهيل مريق الت طي وفدريبه.(مخس سنوات)‬
‫2311هـ‬ ‫إعداد ومراجعة نظام ملتابعة اخلطة التشغيلية مبعية مريق الت طي .‬
‫1311هـ‬ ‫إعداد إصدار (هاه رؤيتنا ) وفوزيعه على وامة مؤسسات اجملتمع احمللي.‬
‫9211هـ‬ ‫إعداد قوالب متكاملة أل خطة فشغيلية.‬
‫1111هـ‬ ‫فقدمي ورقة عمل مبلتقى والة الت طي والتطوير عن حوسبة التش يص.‬
‫و‬
‫2211هـ‬ ‫إعداد استمارة املؤشرات لإلدارة العامة للرتبية والتعليم باملنطقة الشرقية .‬
‫1211هـ‬ ‫فنفيا وإدارة وز الصيفي األو مبحامظة عفيف جبهود ذافية .‬
‫املر‬
‫رم ــع نس ــبة الس ــعودة مبكت ــب اإلشـ ـرا الرتب ــو مبحامظ ــة عفي ــف م ــن 11% إىل 19% خ ــال ث ــالث‬
‫8111-1211هـ‬
‫سنوات.‬
‫9111هـ‬ ‫القضاء على ظاهرة الدروس اخلصوصية مبحامظة عفيف بنسبة 111%‬
‫1311هـ‬ ‫وة يف إعداد الدليل التنظيمي إلدارة الت طي والتطوير‬
‫املشار‬
‫2311هـ‬ ‫إعداد الدليل اإلجرائي لقسم الت طي والسياسات لكال القطاعني‬
‫1311هـ‬ ‫إعداد فقارير فش يص وحتليل واقع املشاريع الوزارية (العلوم والريا يات –فطوير املقررات الدراسية )‬
‫8211هـ‬ ‫إعداد مطوية بروشور مبس عن جائزة األداء املتميز.‬
‫3311هـ‬ ‫إعداد إصدار (من قطا التعليم)‬
‫1311هـ‬ ‫إعداد إصدار (معاً خنط ) الكرتوين.‬
‫3311هـ‬ ‫مراجعة األدلة اإلجرائية إلدارة االختبارات وإدارة اإلشرا الرتبو .‬
‫3311هـ/1311هـ‬ ‫إعداد حقيبة ختطيطنا مسؤولية واجناز فشتمل على املنجزات واخلط النوعية لإلدارة.‬
‫3311/1311هـ‬ ‫إعداد فوثيق الكرتوين لتفعيل يوم اجلودة بةدارة الت طي والتطوير‬
‫3311/1311هـ‬ ‫االشرا على حساب التويرت اخلاص بةدارة الت طي والتطوير.‬
‫5211-حىت فارخيه‬ ‫إعداد اخلط التشغيلية لإلدارة من عام5211هـ حىت فارخيه مبعية مريق الت طي .‬
‫3311/1311هـ‬ ‫إعداد التوثيق االلكرتوين لعمليات إعداد اخلط التشغيلية خاصة الثالثة.‬
‫3311/1311هـ‬ ‫إعداد دليل بطاقة التوصيف الوظيفي ملنسقي ومنسقات اخلطة التشغيلية يف اإلدارات واملكافب.‬
‫النواحي االعالمية: -‬
‫‪ ‬رئاسة حترير جملة العلياء بةدارة الرتبية والتعليم مبحامظة عفيف.‬
‫تم بحمد هللا‬
‫7‬