SlideShare a Scribd company logo
Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ
                                          •Δύσκολα γίνεται η αναζήτηση
        Προσωπικά στοιχεία
Επίθετο     Προσωπικά στοιχεία
           : Κελεπούρης                         •Δύσκολα γίνεται μελέτη

Όνομα Επίθετο:   Βασίλης
                   : Κελεπούρης
                   Προσωπικά στοιχεία
Πατρώνυμο Επίθετο: Βασίλης
     Όνομα : Στέφανος: Κελεπούρης
                        Προσωπικά στοιχεία
Διεύθυνση Όνομα : Στέφανος
     Πατρώνυμο Θερμοπυλών Βασίλης
            :          : 300 Κελεπούρης
                Επίθετο     :
Τηλέφωνο
     Διεύθυνση 25210-12345
           Πατρώνυμο Θερμοπυλών Βασίλης
            :     :             300
                Όνομα : Στέφανος
                             :
         Βαθμοί : 25210-12345Στέφανος
     Τηλέφωνο
           Διεύθυνση
                Πατρώνυμο Θερμοπυλών 300
                        :    :
Αρχαία      : 15
              Βαθμοί : 25210-12345
           Τηλέφωνο
                Διεύθυνση    : Θερμοπυλών 300
Πληροφορική : 16 : 15
     Αρχαία
Μαθηματικά : 14 : Βαθμοί : 25210-12345
     Πληροφορική
                Τηλέφωνο
                     16
           Αρχαία       : 15
     Μαθηματικά : 14 Βαθμοί
           Πληροφορική : 16
                Αρχαία       : 15
           Μαθηματικά : 14
                Πληροφορική : 16
                 Μαθηματικά   :   14
Ομαδοποιημένα σε μορφή πίνακα

                                   Πίνακας Μαθητολογίου
 Επώνυμο      Ονομα      Πατέρας      Διεύθυνση     Τηλέφωνο   Αρχαία   Πληρ/κή   Μαθ/κά
Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής    Νάξου 85        1765432     14        17       15


Κελεπούρης   Βασίλης    Στέφανος    Θερμοπυλών      1234567     15        16       14
                                    300
Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής    Χίου 132        1726354     18        16       16


Παυλίδης     Δημήτρης   Αχιλλέας    Τροίας 22       1276354     13        15       17




                                                •Δύσκολη η προσθήκη στηλών
                                                  •Τι γίνεται με συνωνυμίες;
Πίνακας Μαθητολογίου
  Επώνυμο      Ονομα     Πατέρας      Διεύθυνση      Τηλέφωνο    Μάθημα     Βαθμός

Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής   Νάξου 85          1765432     Αρχαία      14
Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής   Νάξου 85          1765432    Πληροφ/κή    17

Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής   Νάξου 85          1765432    Μαθημ/κά     15

Κελεπούρης   Βασίλης    Στέφανος   Θερμοπυλών        1234567     Αρχαία      15
                                   300
Κελεπούρης   Βασίλης    Στέφανος   Θερμοπυλών        1234567    Πληροφ/κή    16
                                   300
Κελεπούρης   Βασίλης    Στέφανος   Θερμοπυλών        1234567    Μαθημ/κά     14
                                   300
Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής   Χίου 132          1726354     Αρχαία      18

Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής   Χίου 132          1726354    Πληροφ/κή    16

Παυλίδης     Δημήτρης   Περικλής   Χίου 132          1726354    Μαθημ/κά     16

Παυλίδης     Δημήτρης   Αχιλλέας   Τροίας 22         1276354     Αρχαία      13

Παυλίδης     Δημήτρης   Αχιλλέας   Τροίας 22         1276354    Πληροφ/κή    15

Παυλίδης     Δημήτρης   Αχιλλέας   Τροίας 22         1276354    Μαθημ/κά     17


  •Για κάθε νέο μάθημα, προσθέτουμε μια νέα γραμμή - ΕΥΚΟΛΟ
  •Πλεονασμός στοιχείων – επαναλαμβάνονται σχεδόν τα πάντα
ΜΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
                         Πίνακας Μαθητολογίου
 Επώνυμο        Ονομα     Πατέρας        Διεύθυνση          Τηλέφωνο
Παυλίδης      Δημήτρης   Περικλής     Νάξου 85                    1765432
Κελεπούρης    Βασίλης    Στέφανος     Θερμοπυλών 300              1234567

Παυλίδης      Δημήτρης   Περικλής     Χίου 132                    1726354
Παυλίδης      Δημήτρης   Αχιλλέας     Τροίας 22                   1276354


      Αρχαία                 Πληροφορική                 Μαθηματικά
 Επώνυμο       Βαθμός     Επώνυμο       Βαθμός        Επώνυμο      Βαθμός
Παυλίδης        14       Παυλίδης         17         Παυλίδης         15
Κελεπούρης      15       Κελεπούρης       16         Κελεπούρης       14
Παυλίδης        18       Παυλίδης         16         Παυλίδης         16
Παυλίδης        13       Παυλίδης         15         Παυλίδης         17


           •Δεν επαναλαμβάνονται πολλά στοιχεία

           •Αν όμως χρειαστεί να προσθέσουμε νέο μάθημα,
            πρέπει να δημιουργήσουμε νέο κατάλογο (πινακάκι)
ΜΙΑ ΑΚΟΜΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
                                     Πίνακας Μαθητών
       Επώνυμο            Ονομα        Πατέρας         Διεύθυνση       Τηλέφωνο
 Παυλίδης                Δημήτρης     Περικλής    Νάξου 85              1765432
 Κελεπούρης              Βασίλης      Στέφανος    Θερμοπυλών 300        1234567
 Παυλίδης                Δημήτρης     Περικλής    Χίου 132              1726354
 Παυλίδης                Δημήτρης     Αχιλλέας    Τροίας 22             1276354

               Επώνυμο             Μάθημα        Βαθμός       Πίνακας Μαθημάτων
              Παυλίδης       Αρχαία               14               Μάθημα

              Παυλίδης       Πληροφορική          17          Αρχαία
              Παυλίδης       Μαθηματικά           15          Πληροφορική
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ




              Κελεπούρης     Αρχαία               15          Μαθηματικά
              Κελεπούρης     Πληροφορική          16
              Κελεπούρης     Μαθηματικά           14          Κάθε πινακάκι εκφράζει μια φυσική
                                                              οντότητα (Μαθητές, Βαθμολογία,
              Παυλίδης       Αρχαία               18
                                                              Μάθημα)
              Παυλίδης       Πληροφορική          16
              Παυλίδης       Μαθηματικά           16          Το πρόβλημα με τις συνωνυμίες
              Παυλίδης       Αρχαία               13          δε λύθηκε !
              Παυλίδης       Πληροφορική          15
              Παυλίδης       Μαθηματικά           13
Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
                                               Πίνακας Μαθητών
  ΑρΜητ                  Επώνυμο       Ονομα        Πατέρας         Διεύθυνση        Τηλέφωνο
              1     Παυλίδης         Δημήτρης      Περικλής      Νάξου 85              1765432
              2     Κελεπούρης       Βασίλης       Στέφανος      Θερμοπυλών 300        1234567
              3     Παυλίδης         Δημήτρης      Περικλής      Χίου 132              1726354
              4     Παυλίδης         Δημήτρης      Αχιλλέας      Τροίας 22             1276354

                  ΚωδΒαθ     ΑρΜητ    ΚωδΜαθ       Βαθμός                   Πίνακας Μαθημάτων
                    1          1         1           14                ΚωδΜαθ        Μάθημα

                    2          1         2           17                      1    Αρχαία
                    3          1         3           15                      2    Πληροφορική
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ




                    4          2         1           15                      3    Μαθηματικά
                    5          2         2           16
                    6          2         3           14             Μοναδικός κωδικός για
                    7          3         1           18              κάθε μαθητή (ΑρΜητ)
                    8          3         2           16             κάθε μάθημα (ΚωδΜαθ)
                    9          3         3           16           κάθε βαθμολογία (ΚωδΒαθ)
                    10         4         1           13
                    11         4         2           15
                    12         4         3           13
Ορολογία
     Πίνακας: Εκφράζουν τις Οντότητες του προβλήματος

     Εγγραφή: Κάθε γραμμή του πίνακα αποτελεί μια ενότητα στοιχείων

εδία: Οι στήλες του πίνακα (αναφέρονται σε διάφορα επιμέρους
     χαρακτηριστικά των εγγραφών)

      Κλειδί: Ένα πεδίο το οποίο έχει μοναδική τιμή για κάθε
      εγγραφή
ειδί: είναι το κλειδί που εξασφαλίζει την μοναδικότητα των
      εγγραφών σε ένα πίνακα
λειδί: παραπέμπει στο πρωτεύον κλειδί ενός άλλου πίνακα
      (αποτελεί τη σύνδεση μεταξύ δύο πινάκων)

More Related Content

Viewers also liked

ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑ
ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑ
ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑPMANGR
 
Novas tecnoloxías e turismo
Novas tecnoloxías e turismoNovas tecnoloxías e turismo
Novas tecnoloxías e turismo
Octavio Rodríguez
 
Diac2
 Diac2 Diac2
Diac2
renefavaloro
 
Investigación educativa
Investigación educativaInvestigación educativa
Investigación educativa
upel
 
Vectores
VectoresVectores
Vectores
lorena025
 
Agostinho neto
Agostinho netoAgostinho neto
Agostinho neto
Lucilia Fonseca
 
O galego na Idade Media
O galego na Idade MediaO galego na Idade Media
O galego na Idade MediaMarlou
 
Como apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escritoComo apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escrito
Bibliotecas Rosa Ramalho
 
Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)
Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)
Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)
Werner Keil
 
Guía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdf
Guía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdfGuía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdf
Guía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdf
Melyna Aceves
 
CABKA-IPS Market Development3
CABKA-IPS Market Development3CABKA-IPS Market Development3
CABKA-IPS Market Development3
Aminu Owonikoko
 
jah temp doc
jah temp docjah temp doc
jah temp doc
Jennifer Holton
 

Viewers also liked (12)

ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑ
ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑ
ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑ
 
Novas tecnoloxías e turismo
Novas tecnoloxías e turismoNovas tecnoloxías e turismo
Novas tecnoloxías e turismo
 
Diac2
 Diac2 Diac2
Diac2
 
Investigación educativa
Investigación educativaInvestigación educativa
Investigación educativa
 
Vectores
VectoresVectores
Vectores
 
Agostinho neto
Agostinho netoAgostinho neto
Agostinho neto
 
O galego na Idade Media
O galego na Idade MediaO galego na Idade Media
O galego na Idade Media
 
Como apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escritoComo apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escrito
 
Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)
Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)
Enterprise Social using Open Source Frameworks (SMWCPH)
 
Guía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdf
Guía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdfGuía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdf
Guía de la educadora 2011 análisis del apartado evaluacion pdf
 
CABKA-IPS Market Development3
CABKA-IPS Market Development3CABKA-IPS Market Development3
CABKA-IPS Market Development3
 
jah temp doc
jah temp docjah temp doc
jah temp doc
 

Recently uploaded

ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdfGreen Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
oureilidouan
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
MariaAlexiou13
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
earkouli
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
oureilidouan
 
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdfBeige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
oureilidouan
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
oureilidouan
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
oureilidouan
 
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Tassos Karampinis
 

Recently uploaded (9)

ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
 
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdfGreen Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
 
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdfBeige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
 
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
 

βάσεις δεδομένων

  • 1. Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ •Δύσκολα γίνεται η αναζήτηση Προσωπικά στοιχεία Επίθετο Προσωπικά στοιχεία : Κελεπούρης •Δύσκολα γίνεται μελέτη Όνομα Επίθετο: Βασίλης : Κελεπούρης Προσωπικά στοιχεία Πατρώνυμο Επίθετο: Βασίλης Όνομα : Στέφανος: Κελεπούρης Προσωπικά στοιχεία Διεύθυνση Όνομα : Στέφανος Πατρώνυμο Θερμοπυλών Βασίλης : : 300 Κελεπούρης Επίθετο : Τηλέφωνο Διεύθυνση 25210-12345 Πατρώνυμο Θερμοπυλών Βασίλης : : 300 Όνομα : Στέφανος : Βαθμοί : 25210-12345Στέφανος Τηλέφωνο Διεύθυνση Πατρώνυμο Θερμοπυλών 300 : : Αρχαία : 15 Βαθμοί : 25210-12345 Τηλέφωνο Διεύθυνση : Θερμοπυλών 300 Πληροφορική : 16 : 15 Αρχαία Μαθηματικά : 14 : Βαθμοί : 25210-12345 Πληροφορική Τηλέφωνο 16 Αρχαία : 15 Μαθηματικά : 14 Βαθμοί Πληροφορική : 16 Αρχαία : 15 Μαθηματικά : 14 Πληροφορική : 16 Μαθηματικά : 14
  • 2. Ομαδοποιημένα σε μορφή πίνακα Πίνακας Μαθητολογίου Επώνυμο Ονομα Πατέρας Διεύθυνση Τηλέφωνο Αρχαία Πληρ/κή Μαθ/κά Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 14 17 15 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 1234567 15 16 14 300 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 18 16 16 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 13 15 17 •Δύσκολη η προσθήκη στηλών •Τι γίνεται με συνωνυμίες;
  • 3. Πίνακας Μαθητολογίου Επώνυμο Ονομα Πατέρας Διεύθυνση Τηλέφωνο Μάθημα Βαθμός Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 Αρχαία 14 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 Πληροφ/κή 17 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 Μαθημ/κά 15 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 1234567 Αρχαία 15 300 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 1234567 Πληροφ/κή 16 300 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 1234567 Μαθημ/κά 14 300 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 Αρχαία 18 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 Πληροφ/κή 16 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 Μαθημ/κά 16 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 Αρχαία 13 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 Πληροφ/κή 15 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 Μαθημ/κά 17 •Για κάθε νέο μάθημα, προσθέτουμε μια νέα γραμμή - ΕΥΚΟΛΟ •Πλεονασμός στοιχείων – επαναλαμβάνονται σχεδόν τα πάντα
  • 4. ΜΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Πίνακας Μαθητολογίου Επώνυμο Ονομα Πατέρας Διεύθυνση Τηλέφωνο Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 300 1234567 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 Αρχαία Πληροφορική Μαθηματικά Επώνυμο Βαθμός Επώνυμο Βαθμός Επώνυμο Βαθμός Παυλίδης 14 Παυλίδης 17 Παυλίδης 15 Κελεπούρης 15 Κελεπούρης 16 Κελεπούρης 14 Παυλίδης 18 Παυλίδης 16 Παυλίδης 16 Παυλίδης 13 Παυλίδης 15 Παυλίδης 17 •Δεν επαναλαμβάνονται πολλά στοιχεία •Αν όμως χρειαστεί να προσθέσουμε νέο μάθημα, πρέπει να δημιουργήσουμε νέο κατάλογο (πινακάκι)
  • 5. ΜΙΑ ΑΚΟΜΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Πίνακας Μαθητών Επώνυμο Ονομα Πατέρας Διεύθυνση Τηλέφωνο Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 300 1234567 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 Επώνυμο Μάθημα Βαθμός Πίνακας Μαθημάτων Παυλίδης Αρχαία 14 Μάθημα Παυλίδης Πληροφορική 17 Αρχαία Παυλίδης Μαθηματικά 15 Πληροφορική ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ Κελεπούρης Αρχαία 15 Μαθηματικά Κελεπούρης Πληροφορική 16 Κελεπούρης Μαθηματικά 14 Κάθε πινακάκι εκφράζει μια φυσική οντότητα (Μαθητές, Βαθμολογία, Παυλίδης Αρχαία 18 Μάθημα) Παυλίδης Πληροφορική 16 Παυλίδης Μαθηματικά 16 Το πρόβλημα με τις συνωνυμίες Παυλίδης Αρχαία 13 δε λύθηκε ! Παυλίδης Πληροφορική 15 Παυλίδης Μαθηματικά 13
  • 6. Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Πίνακας Μαθητών ΑρΜητ Επώνυμο Ονομα Πατέρας Διεύθυνση Τηλέφωνο 1 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Νάξου 85 1765432 2 Κελεπούρης Βασίλης Στέφανος Θερμοπυλών 300 1234567 3 Παυλίδης Δημήτρης Περικλής Χίου 132 1726354 4 Παυλίδης Δημήτρης Αχιλλέας Τροίας 22 1276354 ΚωδΒαθ ΑρΜητ ΚωδΜαθ Βαθμός Πίνακας Μαθημάτων 1 1 1 14 ΚωδΜαθ Μάθημα 2 1 2 17 1 Αρχαία 3 1 3 15 2 Πληροφορική ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ 4 2 1 15 3 Μαθηματικά 5 2 2 16 6 2 3 14 Μοναδικός κωδικός για 7 3 1 18 κάθε μαθητή (ΑρΜητ) 8 3 2 16 κάθε μάθημα (ΚωδΜαθ) 9 3 3 16 κάθε βαθμολογία (ΚωδΒαθ) 10 4 1 13 11 4 2 15 12 4 3 13
  • 7. Ορολογία Πίνακας: Εκφράζουν τις Οντότητες του προβλήματος Εγγραφή: Κάθε γραμμή του πίνακα αποτελεί μια ενότητα στοιχείων εδία: Οι στήλες του πίνακα (αναφέρονται σε διάφορα επιμέρους χαρακτηριστικά των εγγραφών) Κλειδί: Ένα πεδίο το οποίο έχει μοναδική τιμή για κάθε εγγραφή ειδί: είναι το κλειδί που εξασφαλίζει την μοναδικότητα των εγγραφών σε ένα πίνακα λειδί: παραπέμπει στο πρωτεύον κλειδί ενός άλλου πίνακα (αποτελεί τη σύνδεση μεταξύ δύο πινάκων)