1. Использованная литература: -
М.Г.Борисенко, Н.А.Лукина «Начинаем
говорить»

3.  -узнавать и называть части тела кошки и
котят, выполнять инструкции
«покажи», «назови»; понимать и
употреблять в активной речи
уменьшительно-ласкательные формы
существительных: лапа- лапка, хвост-
хвостик, нос-носик, уши- ушки, глаза-
глазки;

4. -игрушечная кошка и два
игрушечных котѐнка;
-корзина;
-салфетка.

5. В гости кошка к нам
пришла
И котяток привела.
Все красавцы, посмотри,
Рассмотри и похвали

12. -Давайте угостим
нашу Мурку, а что
она любит кушать?
-Молочко.
- «Лакай
кошка, молоко!»

15.  Проводится занятие по аналогии, но
гостями могут быть другие домашние
животные- собака со щенком; корова
с теленком; коза с козленком.