SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Практическое занятие для
                студентов КГТУ


                   Дефекты
           программного обеспечения:

           Немного теории и практические советы
      по описанию дефектов программного обеспечения
              от тех, кто «был там, делал это»,
              тем, кому это предстоит постичь
                   и полюбить всей душой


Кирилл Загоруйко,
Инновационные Трейдинговые Системы
План занятия



I.   Введение

II. Преодолеваем барьеры

III. Основные составляющие вменяемого описания
     дефекта

IV. ЖБЖ

V. Суммируем

VI. Шпаргалка

VII.Вопросы / ответы
I. Введение

Нахождение дефектов и их правильное описание –
это основное, зачем мы нужны клиенту.
Удачные описания дефектов имеют большее значение для качества
конечного продукта, чем большинство остальных вещей, которые
мы делаем в процессе тестирования и предоставляем клиенту.

Удачные описания дефектов:

1. Сокращают количество отвергнутых разрабтчиками ПО проблем, о
   которых мы им рассказываем;
2. Сокращают время на исправление дефектов;
3. Повышают достоверность результатов тестирования, о которых
   мы рассказываем клиенту;
4. Улучшают взаимодействие тестировщиков и разработчиков.

(Based on “Writing Effective Defect Reports” by Kelly Whitmill, IBM Printing Systems Division)
II. Преодолеваем барьеры

    Описания дефектов как часть проектных коммуникаций:




Удачные описания дефектов снимают эти барьеры и экономят время
III. Основные составляющие
        вменяемого описания дефекта
К ним относятся:

1. Заголовок (Summary): коротко - в чем суть проблемы.
2. Краткое описание (Brief description): коротко - что, где, как, и как
   должно быть.
3. Детальное описание (Detailed description): иногда совместимо с 2.
   выше – о том же, но более развернуто; если дефект простой как 5
   коп., этого пункта может и не быть.
4. Шаги по воспроизведению (Steps to reproduce): по пунктам и
   коротко - делаю то-то там-то; вижу то-то там-то вместо того-то.
5. Приложения (Attachments): сюда прикрепляется все, что может и
   должно помочь делу (если дефект простой как 5 коп., можно не
   прикреплять ничего).
6. Примечания (Notes): сюда обычно пишут комментарии при
   рассмотрении дефекта (разработчики, тестировщики, бизнес,
   менеджеры и т.д.)
III. 1) Поле Summary
Дефект
(допустим просто для примера, что это дефект, а не
какая-то конфигурационная проблема, например)
состоит в том, что инструменты для какого-то рынка недоступны
в принципе, а должны быть доступны. При попытке выбрать
инструмент (любой) появляется сообщение:
"Cannot find instrument [название инструмента]"

Не так:
АБВ не работает (ABC doesn't work)
Это неконкретно и по сути неверно. Не надо народ в заблуждение вводить.

Так:
Инструменты АБВ в данный момент недоступны для использования (Сообщение
  об ошибке: “Cannot find instrument…”)

Вопросы на засыпку:
1. Что из этого можно выкинуть, если по количеству знаков в поле Summary это
   всё не влезает?

2. Зачем вообще нужно это поле?
III. 2) Поле Brief Description


Вот так, например:

  Инструменты АБВ в данный момент недоступны для использования. При
  попытке выбрать любой из них, появляется сообщение об ошибке: «Инструмент
  [название инструмента] не находится»

  (ABC instruments are currently unavailable. When the user tries to select any such
  instrument, he/she gets the following warning message: "Cannot find instrument [название
  инструмента]”)




Вопросы на засыпку:

1. Чем это по сути отличается от Summary?

2. Зачем вообще нужно это поле?
III. 3) Поле Detailed Description

Вот так, например:

  Всё в мире, в конечном итоге, объяснимо. Вот и объясните.

  Т.е. именно тут самое место, где можно (и очень часто нужно) ответить на
  вопрос: почему этот дефект имеет место быть?

  Или на такой вопрос: почему, с нашей точки зрения, этот дефект имеет место
  быть?

  Почувствуйте разницу.




Вопросы на засыпку:

1. Почему данный дефект имеет место быть? И дефект ли это?

2. Зачем вообще нужно это поле?
III. 4) Поле Steps to Reproduce

Вот так, например:

1) Откройте XYXY и выберите любой ABC инcтрумент (например, ZZ_TOP.ABC).

  Ожидаемый результат: интрумент и рыночные данные для него доступны для
  использования.

  Фактический результат: пользователь получает следующее сообщение об
  ошибке: «Инструмент ZZ_TOP.ABC не находится»

  (Open XYXY and select any ABC instrument (e.g. ZZ_ТОР.ABC).
  Expected result: the instrument and market data are available.
  Actual result: the user gets the following warning message: “Cannot find instrument
  ZZ_ТОР.ABC”)

Вопросы на засыпку:

1. Как следовало бы улучшить 1) выше из чисто формальных соображений?

2. Зачем вообще нужно это поле?
III. 5) Поле Attachments

                                          Source: http://www.chillicothepubliclibrary.org/library-humor/how-to-annoy-your-friendly-public-librarian.html


Вопросы на засыпку:

1. Зачем вообще нужно это поле?

2. Что бы такое можно было бы «им туда»
   приложить?

Варианты ответа:

– Свою фотографию;

– Новогоднюю открытку;

– Приглашение на конференцию EXTENT;

– Файл, дающий исчерпывающую
  дополнительную информацию о
  другом дефекте;
                                               Дайте мне материал, с которым можно
                                               работать! Черт побери!
– Что-то иное
                                               То есть... пожалуйста и спасибо.

                                               Give me some material to work with! Dammit!
                                               Errr… Please and thank you.
III. 6) Поле Notes

При рассмотрении дефекта разработчики, тестировщики, бизнес, менеджеры и
т.д. обычно вносят в это поле свои комментарии.




Вопрос на засыпку:

Что значит «при рассмотрении дефекта»?

Ответ: см. следующий слайд.
IV. Жил был жук

   –                   Круговорот жуков в
                       природе происходит
                       примерно так:




Source: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_colier/4011/%D0%96%D0%A3%D0%9A%D0%98
V. Суммируем


Золотые правила при описании дефектов ПО:
1. Краткость – сестра таланта: Говорим и пишем понятно и покороче.
2. «Давайте не будем нервничать и неспеша во всем разберемся»:                         Это
     правда дефект или неверно интерпретированное нами требование из документа, или «просто»
     сами забыли что-то подключить, и т.д.?
3.   Смех без причины – признак известно чего: Только факты. Не надо сарказма,
     юмора и эмоций.
4.   Берём быка за рога: Без ненужных предисловий – в чем именно проблема?
5. За деревьями леса не увидели: Что сделали, чтобы понять масштаб проблемы?
6. Спрятал концы в воду: Что необходимо сделать, чтобы вызвать проблему и
     воспроизвести её (среда, шаги, условия)?
7.   Гроша ломаного не стоит: Почему плохо от этого будет конечному пользователю? Как
     это сказывается на тестировании? «Продайте» найденный вами дефект.
8.   Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: Что разработчику нужно,
     чтобы понять причину проблемы (логи, картинки, видео-файл, доступ, и т.д.)
9.   Доверяй, но проверяй: Документация есть, где написано, как должно работать?
     Процитируйте её и дайте на неё ссылку.
VI. Шпаргалка

Ещё раз на всякий пожарный:
1. Четко формулируем, в чем именно проблема. А не просто: «оно у вас
   там не работает».
2. Используем ключевые слова в описании.
3. Указываем название тестовой среды (test environment) и то, чему
   описываемая нами проблема мешает.
4. Кто, что, когда, где, почему и как?
5. Почему конечному пользователю от этого плохо?
6. Использовать сокращения можно, но не переусердствуем в этом.
7. Грамматика в данном случае – второстепенна (в разумных пределах);
   главное – смысл донести.

Вопрос на засыпку:

То, что написано в поле Заголовок, – это важно или нет?
VII. Вопросы и ответы


    Спасибо!


Сайт Костромского сообщества тестировщиков:




http://clubqa.ru/site/lectures

•   Презентации всех лекций
•   Материалы к лабораторным работам
•   Вопросы к зачету
•   Полезные ссылки и документы

More Related Content

Similar to как правильно описывать_дефекты_по_(практическое-занятие-кгту)

Тяжело в учении - легко в бою
Тяжело в учении - легко в боюТяжело в учении - легко в бою
Тяжело в учении - легко в боюDmitry Zimin
 
Andrey Petrov P D P
Andrey Petrov P D PAndrey Petrov P D P
Andrey Petrov P D Prit2010
 
Архитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealer
Архитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealerАрхитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealer
Архитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealerVitaly Belenky
 
Andrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсов
Andrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсовAndrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсов
Andrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсовrit2010
 
Так говорят программисты
Так говорят программистыТак говорят программисты
Так говорят программистыprigarov
 
ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВ
ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВ
ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВEmpatika
 
Programmers' Mistakes for Dummies
Programmers' Mistakes for DummiesProgrammers' Mistakes for Dummies
Programmers' Mistakes for DummiesCOTOHA
 
Мастер-класс по ЮТ для Британки
Мастер-класс по ЮТ для БританкиМастер-класс по ЮТ для Британки
Мастер-класс по ЮТ для БританкиKsenia Sternina
 
глеб кудрявцев (мегаплан) про работу с требованиями в продукте
глеб кудрявцев (мегаплан)   про работу с требованиями в продуктеглеб кудрявцев (мегаплан)   про работу с требованиями в продукте
глеб кудрявцев (мегаплан) про работу с требованиями в продуктеPCampRussia
 
Синтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфорта
Синтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфортаСинтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфорта
Синтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфортаСобака Павлова
 
Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)
Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)
Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)CleverDATA
 
Выступление: инструменты и методы эффективной удалённой работы
Выступление: инструменты и методы эффективной удалённой работыВыступление: инструменты и методы эффективной удалённой работы
Выступление: инструменты и методы эффективной удалённой работыryba4
 
Пери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллект
Пери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллектПери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллект
Пери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллектMicrosoft
 
Проектирование с учетом пользовательских требований
Проектирование с учетом пользовательских требованийПроектирование с учетом пользовательских требований
Проектирование с учетом пользовательских требованийCEE-SEC(R)
 
Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"
Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"
Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"Startup_Technologies
 
Егор Данилов (ivi.ru) на - Забег по граблям!
Егор Данилов (ivi.ru) на  - Забег по граблям!Егор Данилов (ivi.ru) на  - Забег по граблям!
Егор Данилов (ivi.ru) на - Забег по граблям!GreenfieldProject
 
как создавать прототипы
как создавать прототипыкак создавать прототипы
как создавать прототипыAlexey Korotkov
 

Similar to как правильно описывать_дефекты_по_(практическое-занятие-кгту) (20)

Тяжело в учении - легко в бою
Тяжело в учении - легко в боюТяжело в учении - легко в бою
Тяжело в учении - легко в бою
 
Andrey Petrov P D P
Andrey Petrov P D PAndrey Petrov P D P
Andrey Petrov P D P
 
Архитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealer
Архитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealerАрхитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealer
Архитектуре проектов на примере интеграции TourIndex, TourDealer
 
Andrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсов
Andrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсовAndrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсов
Andrey Petrov методология P D P, часть 1, цели вместо кейсов
 
Так говорят программисты
Так говорят программистыТак говорят программисты
Так говорят программисты
 
ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВ
ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВ
ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ РАЗРАБОТЧИКОВ
 
Programmers' Mistakes for Dummies
Programmers' Mistakes for DummiesProgrammers' Mistakes for Dummies
Programmers' Mistakes for Dummies
 
Мастер-класс по ЮТ для Британки
Мастер-класс по ЮТ для БританкиМастер-класс по ЮТ для Британки
Мастер-класс по ЮТ для Британки
 
глеб кудрявцев (мегаплан) про работу с требованиями в продукте
глеб кудрявцев (мегаплан)   про работу с требованиями в продуктеглеб кудрявцев (мегаплан)   про работу с требованиями в продукте
глеб кудрявцев (мегаплан) про работу с требованиями в продукте
 
Синтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфорта
Синтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфортаСинтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфорта
Синтетические фокусы: выход за пределы зоны аналитического комфорта
 
Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)
Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)
Jpoint 2017 - как это было (обзор конференции)
 
Выступление: инструменты и методы эффективной удалённой работы
Выступление: инструменты и методы эффективной удалённой работыВыступление: инструменты и методы эффективной удалённой работы
Выступление: инструменты и методы эффективной удалённой работы
 
Пери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллект
Пери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллектПери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллект
Пери Инновации - Боты машинное обучение и искусственный интеллект
 
Проектирование с учетом пользовательских требований
Проектирование с учетом пользовательских требованийПроектирование с учетом пользовательских требований
Проектирование с учетом пользовательских требований
 
Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"
Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"
Андрей Солоной "Как людям бизнеса работать с программистами"
 
Преемственность продуктов
Преемственность продуктовПреемственность продуктов
Преемственность продуктов
 
Site dev 1
Site dev 1Site dev 1
Site dev 1
 
Site dev 1
Site dev 1Site dev 1
Site dev 1
 
Егор Данилов (ivi.ru) на - Забег по граблям!
Егор Данилов (ivi.ru) на  - Забег по граблям!Егор Данилов (ivi.ru) на  - Забег по граблям!
Егор Данилов (ivi.ru) на - Забег по граблям!
 
как создавать прототипы
как создавать прототипыкак создавать прототипы
как создавать прототипы
 

More from Club QA Kostroma

Автоматизация тестирования программного обеспечения
Автоматизация тестирования программного обеспеченияАвтоматизация тестирования программного обеспечения
Автоматизация тестирования программного обеспеченияClub QA Kostroma
 
ClubQA #2. Unit testing and TDD
ClubQA #2. Unit testing and TDDClubQA #2. Unit testing and TDD
ClubQA #2. Unit testing and TDDClub QA Kostroma
 
ClubQA #2. Effective team work
ClubQA #2. Effective team workClubQA #2. Effective team work
ClubQA #2. Effective team workClub QA Kostroma
 
ClubQA #2. Project Status Reporting
ClubQA #2. Project Status ReportingClubQA #2. Project Status Reporting
ClubQA #2. Project Status ReportingClub QA Kostroma
 
азы проектирования тестов
азы проектирования тестовазы проектирования тестов
азы проектирования тестовClub QA Kostroma
 
Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.
Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.
Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.Club QA Kostroma
 

More from Club QA Kostroma (7)

Автоматизация тестирования программного обеспечения
Автоматизация тестирования программного обеспеченияАвтоматизация тестирования программного обеспечения
Автоматизация тестирования программного обеспечения
 
Bug description template
Bug description templateBug description template
Bug description template
 
ClubQA #2. Unit testing and TDD
ClubQA #2. Unit testing and TDDClubQA #2. Unit testing and TDD
ClubQA #2. Unit testing and TDD
 
ClubQA #2. Effective team work
ClubQA #2. Effective team workClubQA #2. Effective team work
ClubQA #2. Effective team work
 
ClubQA #2. Project Status Reporting
ClubQA #2. Project Status ReportingClubQA #2. Project Status Reporting
ClubQA #2. Project Status Reporting
 
азы проектирования тестов
азы проектирования тестовазы проектирования тестов
азы проектирования тестов
 
Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.
Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.
Club QA Kostoma. First Meeting. Доклад. Что должен знать тестировщик.
 

как правильно описывать_дефекты_по_(практическое-занятие-кгту)

  • 1. Практическое занятие для студентов КГТУ Дефекты программного обеспечения: Немного теории и практические советы по описанию дефектов программного обеспечения от тех, кто «был там, делал это», тем, кому это предстоит постичь и полюбить всей душой Кирилл Загоруйко, Инновационные Трейдинговые Системы
  • 2. План занятия I. Введение II. Преодолеваем барьеры III. Основные составляющие вменяемого описания дефекта IV. ЖБЖ V. Суммируем VI. Шпаргалка VII.Вопросы / ответы
  • 3. I. Введение Нахождение дефектов и их правильное описание – это основное, зачем мы нужны клиенту. Удачные описания дефектов имеют большее значение для качества конечного продукта, чем большинство остальных вещей, которые мы делаем в процессе тестирования и предоставляем клиенту. Удачные описания дефектов: 1. Сокращают количество отвергнутых разрабтчиками ПО проблем, о которых мы им рассказываем; 2. Сокращают время на исправление дефектов; 3. Повышают достоверность результатов тестирования, о которых мы рассказываем клиенту; 4. Улучшают взаимодействие тестировщиков и разработчиков. (Based on “Writing Effective Defect Reports” by Kelly Whitmill, IBM Printing Systems Division)
  • 4. II. Преодолеваем барьеры Описания дефектов как часть проектных коммуникаций: Удачные описания дефектов снимают эти барьеры и экономят время
  • 5. III. Основные составляющие вменяемого описания дефекта К ним относятся: 1. Заголовок (Summary): коротко - в чем суть проблемы. 2. Краткое описание (Brief description): коротко - что, где, как, и как должно быть. 3. Детальное описание (Detailed description): иногда совместимо с 2. выше – о том же, но более развернуто; если дефект простой как 5 коп., этого пункта может и не быть. 4. Шаги по воспроизведению (Steps to reproduce): по пунктам и коротко - делаю то-то там-то; вижу то-то там-то вместо того-то. 5. Приложения (Attachments): сюда прикрепляется все, что может и должно помочь делу (если дефект простой как 5 коп., можно не прикреплять ничего). 6. Примечания (Notes): сюда обычно пишут комментарии при рассмотрении дефекта (разработчики, тестировщики, бизнес, менеджеры и т.д.)
  • 6. III. 1) Поле Summary Дефект (допустим просто для примера, что это дефект, а не какая-то конфигурационная проблема, например) состоит в том, что инструменты для какого-то рынка недоступны в принципе, а должны быть доступны. При попытке выбрать инструмент (любой) появляется сообщение: "Cannot find instrument [название инструмента]" Не так: АБВ не работает (ABC doesn't work) Это неконкретно и по сути неверно. Не надо народ в заблуждение вводить. Так: Инструменты АБВ в данный момент недоступны для использования (Сообщение об ошибке: “Cannot find instrument…”) Вопросы на засыпку: 1. Что из этого можно выкинуть, если по количеству знаков в поле Summary это всё не влезает? 2. Зачем вообще нужно это поле?
  • 7. III. 2) Поле Brief Description Вот так, например: Инструменты АБВ в данный момент недоступны для использования. При попытке выбрать любой из них, появляется сообщение об ошибке: «Инструмент [название инструмента] не находится» (ABC instruments are currently unavailable. When the user tries to select any such instrument, he/she gets the following warning message: "Cannot find instrument [название инструмента]”) Вопросы на засыпку: 1. Чем это по сути отличается от Summary? 2. Зачем вообще нужно это поле?
  • 8. III. 3) Поле Detailed Description Вот так, например: Всё в мире, в конечном итоге, объяснимо. Вот и объясните. Т.е. именно тут самое место, где можно (и очень часто нужно) ответить на вопрос: почему этот дефект имеет место быть? Или на такой вопрос: почему, с нашей точки зрения, этот дефект имеет место быть? Почувствуйте разницу. Вопросы на засыпку: 1. Почему данный дефект имеет место быть? И дефект ли это? 2. Зачем вообще нужно это поле?
  • 9. III. 4) Поле Steps to Reproduce Вот так, например: 1) Откройте XYXY и выберите любой ABC инcтрумент (например, ZZ_TOP.ABC). Ожидаемый результат: интрумент и рыночные данные для него доступны для использования. Фактический результат: пользователь получает следующее сообщение об ошибке: «Инструмент ZZ_TOP.ABC не находится» (Open XYXY and select any ABC instrument (e.g. ZZ_ТОР.ABC). Expected result: the instrument and market data are available. Actual result: the user gets the following warning message: “Cannot find instrument ZZ_ТОР.ABC”) Вопросы на засыпку: 1. Как следовало бы улучшить 1) выше из чисто формальных соображений? 2. Зачем вообще нужно это поле?
  • 10. III. 5) Поле Attachments Source: http://www.chillicothepubliclibrary.org/library-humor/how-to-annoy-your-friendly-public-librarian.html Вопросы на засыпку: 1. Зачем вообще нужно это поле? 2. Что бы такое можно было бы «им туда» приложить? Варианты ответа: – Свою фотографию; – Новогоднюю открытку; – Приглашение на конференцию EXTENT; – Файл, дающий исчерпывающую дополнительную информацию о другом дефекте; Дайте мне материал, с которым можно работать! Черт побери! – Что-то иное То есть... пожалуйста и спасибо. Give me some material to work with! Dammit! Errr… Please and thank you.
  • 11. III. 6) Поле Notes При рассмотрении дефекта разработчики, тестировщики, бизнес, менеджеры и т.д. обычно вносят в это поле свои комментарии. Вопрос на засыпку: Что значит «при рассмотрении дефекта»? Ответ: см. следующий слайд.
  • 12. IV. Жил был жук – Круговорот жуков в природе происходит примерно так: Source: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_colier/4011/%D0%96%D0%A3%D0%9A%D0%98
  • 13. V. Суммируем Золотые правила при описании дефектов ПО: 1. Краткость – сестра таланта: Говорим и пишем понятно и покороче. 2. «Давайте не будем нервничать и неспеша во всем разберемся»: Это правда дефект или неверно интерпретированное нами требование из документа, или «просто» сами забыли что-то подключить, и т.д.? 3. Смех без причины – признак известно чего: Только факты. Не надо сарказма, юмора и эмоций. 4. Берём быка за рога: Без ненужных предисловий – в чем именно проблема? 5. За деревьями леса не увидели: Что сделали, чтобы понять масштаб проблемы? 6. Спрятал концы в воду: Что необходимо сделать, чтобы вызвать проблему и воспроизвести её (среда, шаги, условия)? 7. Гроша ломаного не стоит: Почему плохо от этого будет конечному пользователю? Как это сказывается на тестировании? «Продайте» найденный вами дефект. 8. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: Что разработчику нужно, чтобы понять причину проблемы (логи, картинки, видео-файл, доступ, и т.д.) 9. Доверяй, но проверяй: Документация есть, где написано, как должно работать? Процитируйте её и дайте на неё ссылку.
  • 14. VI. Шпаргалка Ещё раз на всякий пожарный: 1. Четко формулируем, в чем именно проблема. А не просто: «оно у вас там не работает». 2. Используем ключевые слова в описании. 3. Указываем название тестовой среды (test environment) и то, чему описываемая нами проблема мешает. 4. Кто, что, когда, где, почему и как? 5. Почему конечному пользователю от этого плохо? 6. Использовать сокращения можно, но не переусердствуем в этом. 7. Грамматика в данном случае – второстепенна (в разумных пределах); главное – смысл донести. Вопрос на засыпку: То, что написано в поле Заголовок, – это важно или нет?
  • 15. VII. Вопросы и ответы Спасибо! Сайт Костромского сообщества тестировщиков: http://clubqa.ru/site/lectures • Презентации всех лекций • Материалы к лабораторным работам • Вопросы к зачету • Полезные ссылки и документы