1. Иголка. Ножницы.
Правила безопасного
обращения
Урок по предмету «Социально-бытовая ориентировка»
2 «Б» класс «Особый ребенок»
Учитель: Пашнина Вера Анатольевна
Школа № 499
г. Санкт-Петербург
2011/2012

2. Вот волшебный сундучок! Есть и шерсти клубок,
В сундучке живет крючок, Он похож на колобок,
Ножницы, иголки, Есть булавки, спицы -
Лоскутки из шелка. Все нам пригодится!

3. Иголка – очень тонкий металлический стержень с отверстием
для нитки. Это отверстие называют ушком. Иголка поможет
портнихе сшить платье, юбку, блузку, пришить пуговицы,
зашить одежду, если она порвалась.

4. Острая и колкая
Иголка-мастерица. Ребята, раскрасьте иголку
Платьице из шелка
Сошьет она сестрице.

5. Отгадайте загадку:
Она без нитки шить не может,
Но катушка ей поможет.
Нитку даст катушка,
Вденем нитку в ушко. (Иголка)

6. С иголкой нужно обращаться внимательно и осторожно. После
того, как вы закончили шитье, иголку сейчас же убирают в
специальную игольницу. Часто шьют специальные мягкие
подушечки, куда втыкают иголки.

8. НЕЛЬЗЯ: 1) втыкать иголки в
ковер на стене;
2) шить, сидя за обеденным
столом или на диване;
3) терять иголку, бросать ее
без присмотра.

9. Отгадайте загадку:
Два кольца, два конца,
Посередине гвоздик. (Ножницы)

10. Правила работы с ножницами:
1) с ножницами нельзя играть;
2) вырезая, надо держать левую руку
подальше от правой, чтобы не порезать
пальцы;
3) если вы передаете кому-то ножницы,
то возьмите их за сомкнутые лезвия
кольцами вперед, чтобы не поранить
того, кому вы их передаете.

11. Ножницы нужно хранить в специальных контейнерах или
чехлах, не оставляя их без присмотра на столе.

14. А теперь, ребята, посмотрите мультфильм о правилах безопасного
обращения с ножницами и иглой

15. Спасибо за внимание!