Το παραπάνω τραγούδι διατίθεται για χρήση στην τάξη και όχι για εμπορικούς σκοπούς. Προτείνειται για χρήση στην εκδήλωση της επετείου του Πολυτεχνείου. Η καταγραφή πραγματοποιήθηκε εξ ακοής.
Με αυτήν παρουσίαση παρέχεται η δυνατότητα στους μικρούς μαθητές να σχεδιάσουν βήμα προς βήμα το εσωτερικό του αφτιού. Με αφορμή τη σειρά κινουμένων σχεδίων Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή (Il était une fois... la Vie, γαλλικής παραγωγής 1988 από τους τηλεοπτικούς σταθμούς: Canal+ & FR3) γίνεται αφορμή για εμβάθυνση στη γνώση των λειτουργιών του εσωτερικού αφτιού
Αυτό το εκπαιδευτικό σενάριο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο παρακολούθησης σεμιναρίου ΤΠΕ Β2 επιπέδου. Ένα ιδιαίτερο εκπαιδευτικό σενάριο, που ιχνηλατεί τις μεταμορφώσεις του ρεμπέτικου στην σύγχρονη εποχή.
Αυτό το εκπαιδευτικό σενάριο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο παρακολούθησης σεμιναρίου ΤΠΕ Β2 επιπέδου. Είναι πολύ σημαντικό η Έντεχνη Νεοελληνική Μουσική να γίνει προσιτή στο ευρύ κοινό ήδη από τα πρώτα χρόνια εκπαίδευσης των μαθητών.
Οι ανακαλύψεις στο χώρο της μουσικολογίας είναι σπουδαίες αλλά δεν θα πρέπει να μένουν στους συνεδριακούς χώρους, μεταξύ των ειδικών επιστημόνων.
Η φιλοδοξία της εκπαιδευτικής εφαρμογής είναι με βιωματικό τρόπο και με την καθοδήγηση του καθηγητή, να βάλει τους μαθητές στο ρόλο του μουσικολόγου ερευνητή, για λίγο.
Το παραπάνω τραγούδι διατίθεται για χρήση στην τάξη και όχι για εμπορικούς σκοπούς. Προτείνειται για χρήση στην εκδήλωση της επετείου του Πολυτεχνείου. Η καταγραφή πραγματοποιήθηκε εξ ακοής.
Με αυτήν παρουσίαση παρέχεται η δυνατότητα στους μικρούς μαθητές να σχεδιάσουν βήμα προς βήμα το εσωτερικό του αφτιού. Με αφορμή τη σειρά κινουμένων σχεδίων Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή (Il était une fois... la Vie, γαλλικής παραγωγής 1988 από τους τηλεοπτικούς σταθμούς: Canal+ & FR3) γίνεται αφορμή για εμβάθυνση στη γνώση των λειτουργιών του εσωτερικού αφτιού
Αυτό το εκπαιδευτικό σενάριο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο παρακολούθησης σεμιναρίου ΤΠΕ Β2 επιπέδου. Ένα ιδιαίτερο εκπαιδευτικό σενάριο, που ιχνηλατεί τις μεταμορφώσεις του ρεμπέτικου στην σύγχρονη εποχή.
Αυτό το εκπαιδευτικό σενάριο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο παρακολούθησης σεμιναρίου ΤΠΕ Β2 επιπέδου. Είναι πολύ σημαντικό η Έντεχνη Νεοελληνική Μουσική να γίνει προσιτή στο ευρύ κοινό ήδη από τα πρώτα χρόνια εκπαίδευσης των μαθητών.
Οι ανακαλύψεις στο χώρο της μουσικολογίας είναι σπουδαίες αλλά δεν θα πρέπει να μένουν στους συνεδριακούς χώρους, μεταξύ των ειδικών επιστημόνων.
Η φιλοδοξία της εκπαιδευτικής εφαρμογής είναι με βιωματικό τρόπο και με την καθοδήγηση του καθηγητή, να βάλει τους μαθητές στο ρόλο του μουσικολόγου ερευνητή, για λίγο.
Το παρόν κομμάτι αποτελεί καταγραφή των παραδοσιακών καλάντων του νησιού της Κέρκυρας. Η ενοργάνωση, είναι εμπνευσμένη από τον επιμελητή και δεν αποτελεί μέρος της παραδοσιακής καταγραφής. Δημιουργήθηκε με σκοπό να αξιοποιηθεί από σχολικό μουσικό σύνολο (ανάλογα πάντα με τα διαθέσιμα μουσικά όργανα), με μέτριο βαθμό δυσκολίας. Μπορεί να διδαχθεί και στις τάξεις του δημοτικού και του γυμνασίου. Η εξάσκηση της διφωνίας συνίστασται για μαθητές Ε' Δημοτικού και πάνω.
Αυτή παρτιτούρα αποτελεί, ίσως, την πρώτη καταγραφή του τραγουδιού σε μορφή συγχορδιών, μελωδίας και στίχου. Με την επιφύλαξη περί πνευματικών δικαιωμάτων, αναφέρονται οι δημιουργοί και το αρχείο διατίθεται για μη εμπορική χρήση
Το παρόν τραγούδι προέρχεται από τα Λάχανα και χάχανα. Με αφορμή ένα περιστατικό, καταγράψαμε τη μελωδία σε μια πιανιστική ίσως εκδοχή του, προσαρμοσμένη για δημοτικό.
Το έργο του Χρήστου Λεοντή, Καντάτα Ελευθερίας.
Πηγή: Βουλή των Ελλήνων (http://www.hellenicparliament.gr/onlinePublishing/KEL/index.htm).
Ηλεκτρονική επεξεργασία: Γιάννης Κυριακούλης
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Το παρόν κομμάτι αποτελεί καταγραφή των παραδοσιακών καλάντων του νησιού της Κέρκυρας. Η ενοργάνωση, είναι εμπνευσμένη από τον επιμελητή και δεν αποτελεί μέρος της παραδοσιακής καταγραφής. Δημιουργήθηκε με σκοπό να αξιοποιηθεί από σχολικό μουσικό σύνολο (ανάλογα πάντα με τα διαθέσιμα μουσικά όργανα), με μέτριο βαθμό δυσκολίας. Μπορεί να διδαχθεί και στις τάξεις του δημοτικού και του γυμνασίου. Η εξάσκηση της διφωνίας συνίστασται για μαθητές Ε' Δημοτικού και πάνω.
Αυτή παρτιτούρα αποτελεί, ίσως, την πρώτη καταγραφή του τραγουδιού σε μορφή συγχορδιών, μελωδίας και στίχου. Με την επιφύλαξη περί πνευματικών δικαιωμάτων, αναφέρονται οι δημιουργοί και το αρχείο διατίθεται για μη εμπορική χρήση
Το παρόν τραγούδι προέρχεται από τα Λάχανα και χάχανα. Με αφορμή ένα περιστατικό, καταγράψαμε τη μελωδία σε μια πιανιστική ίσως εκδοχή του, προσαρμοσμένη για δημοτικό.
Το έργο του Χρήστου Λεοντή, Καντάτα Ελευθερίας.
Πηγή: Βουλή των Ελλήνων (http://www.hellenicparliament.gr/onlinePublishing/KEL/index.htm).
Ηλεκτρονική επεξεργασία: Γιάννης Κυριακούλης
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286