Идея моего проекта была подсказана самой жизнью. Мои опросы жителей посёлка Мисково показывают: поверхностное усвоение информации приводит к тому, что представители молодого поколения практически незнакомы с историей страны, не могут назвать имена героев-земляков.
Анкетирование, проведённое мною, показало: более половины всех опрошенных молодых людей не общались с ветеранами Великой Отечественной войны.
В 2011 году ушёл из жизни последний ветеран Великой Отечественной войны.
Без памяти о минувшей войне, о героизме воинов защитников Отечества - невозможно восстановить историческую справедливость, сформировать патриотизм и гражданские чувства. Необходимо отдать дань уважения ветеранам, предостеречь от повторения войны, подобно минувшей.
Поэтому разрабатывая свой социально-творческий проект, я решила составить летопись о земляках-ветеранах Великой Отечественной войны.
The 6 Step Program to Create Better UIs for Design-Impaired Engineerstiago_simoes
Let’s face it: as software engineers we all suck when creating user interfaces. We studied and worked all our lives to understand complex systems, so we take it for granted that other people will also cope well with complexity. That is simply not true: the complex UIs we create are the main reason why some of our projects have not been successful in the long run.
So, how can you design better user interface? It's easy, you just need to follow these 6 steps...
Идея моего проекта была подсказана самой жизнью. Мои опросы жителей посёлка Мисково показывают: поверхностное усвоение информации приводит к тому, что представители молодого поколения практически незнакомы с историей страны, не могут назвать имена героев-земляков.
Анкетирование, проведённое мною, показало: более половины всех опрошенных молодых людей не общались с ветеранами Великой Отечественной войны.
В 2011 году ушёл из жизни последний ветеран Великой Отечественной войны.
Без памяти о минувшей войне, о героизме воинов защитников Отечества - невозможно восстановить историческую справедливость, сформировать патриотизм и гражданские чувства. Необходимо отдать дань уважения ветеранам, предостеречь от повторения войны, подобно минувшей.
Поэтому разрабатывая свой социально-творческий проект, я решила составить летопись о земляках-ветеранах Великой Отечественной войны.
The 6 Step Program to Create Better UIs for Design-Impaired Engineerstiago_simoes
Let’s face it: as software engineers we all suck when creating user interfaces. We studied and worked all our lives to understand complex systems, so we take it for granted that other people will also cope well with complexity. That is simply not true: the complex UIs we create are the main reason why some of our projects have not been successful in the long run.
So, how can you design better user interface? It's easy, you just need to follow these 6 steps...
Пять лет назад, будучи учениками третьего класса, мы выполнили проект «Правнуки войны, что мы знаем о войне?» и издали «Книгу Памяти».
Эта книга стала экспонатом Центрального музея Великой Отечественной войны на Поклонной горе.
Я и мои одноклассники создали презентацию о своих прадедах и прабабушках,учасников Великой Отечественной Войны.Мы будем рады если вы посмотрите и поступите нашему примеру :)
У скольких ребятишек война отняла детство, не счесть. Нынешние ветераны, чье взросление пришлось на начало 40-х годов, до сих пор стараются не вспоминать о том страшном времени. Война лишила их не просто детства, она заставила их с малых лет познать страдание, лишение, боль. Она навсегда уничтожила в детских ранимых душах радостное восприятие жизни. К смерти не может привыкнуть ни один взрослый, ребёнок – тем более. Когда эти люди пытаются что-то рассказать о военном лихолетье, они мало улыбаются. Они плачут.
1. МКОУ «КРАСНОГОРСКАЯ СОШ»
ПОЛТАВСКОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
В ТРУДЕ КАК В
БОЮ 1941 - 1945
КОМАНДА «ПАТРИОТЫ»
2. О нас человечество никогда не
забудет.
Нам, людям этой эпохи, воздвигнут
такой памятник,
который не сотрут века и
тысячелетия.
РУСЬ БУДЕТ НАС ПОМНИТЬ.
3. По всей стране звучали лозунги «Все для
фронта! Все для победы!». Все население страны
прекрасно понимало, что фронту нужны
огромные людские и материальные ресурсы.
Поэтому каждый стремился работать за двоих,
невзирая ни на какие трудности. Инициатива и
творчество рабочих были направлены на
совершенствование производственных и
технологических процессов, увеличение выпуска
продукции при минимальных затратах труда,
материалов и денежных средств. В годы войны
трудящиеся вносили в фонд помощи семьям
фронтовиков и инвалидов войны деньги, обувь,
продовольствие, собрали сотни тысяч рублей на
строительство танковых колонн и авиационных
эскадрилий. Оказывали помощь районам,
освобожденным от оккупации, детям, оставшимся
без попечения родителей.
4. БАЛАЧИЙ ФЕДОР ПЕТРОВИЧ
Родился 23 мая 1930 года. Рос в большой семье, где воспитывалось семь
детей. Самый маленький родился в июне 1941 года. Отец, Петр
Корнеевич, с первых дней ушел на фронт, а мать, Любовь Савельевна,
осталась одна поднимать детей.
Когда началась война, Федору Петровичу исполнилось одиннадцать лет, и
осенью он собирался идти в пятый класс, но мама его не пустила в школу.
Надо было помогать семье. И он пошел работать в колхоз пастухом. До
тридцати лет пас свиней и телят, потом напросился в бригаду к
плотникам. Работал бригадиром с одними дедами. Работал в бригаде до
1949 года, а потом послали в город учиться на мастера.
В 1951 году, в апреле, забрали в армию. После армии в 1954 году
вернулся домо и пошел работать бригадиром в стройотдел совхоза
Красногорский, и до пенсии работал бригадиром.
15 января 1957 года женился. Построилидом, вырастили двоих детей:
дочь Наталью и сына Александра. С женой прожили 53 года счастливой
жизни. В 2009 году она умерла. Сейчас одна отрада в жизни – это
правнуки: у него их пятеро.
5. РАДИОНОВА НАДЕЖДА ИЛЬИНИЧНА
Родилась в селе Шаровка 11 августа 1932 года в простой семье
рабочих. В 1942 году отец, Радионов Илья Никитович, добровольно
ушел на фронт. В то время Надежде Ильиничне было 10 лет. Так как
мама, Антонина Иларионовна, сильно заболела, она должна была
работать вместо нее. Днем работали на ферме, ночью ходили по
зерну, тем самым переворачивали его. Люди сдавали в помощь
фронтовикам молоко, шкуры. Помогали, каждый, кто, чем мог.
Отец писал письма с фронта: «Сибиряки дрались как львы, шли в
штыковою, так как патронов не хватало, боролись кто, с чем».
В 1950 году Надежда Ильинична пошла учиться в педагогический
институт. В 1953 году устроилась работать в Полтавке учителем
русского языка и литературы. Переехала она в село Красногорка.
Здесь она проработала почти 40 лет.
Она имеет награды «Отличник народного просвещения», «Ветеран
В.О.В.», «Ветеран труда» и имеет ни одну медаль «Труженика тыла».
Со слезами на глазах Надежда Ильинична вспоминает те тяжелые
годы, которые она никогда не забудет.
6. КУЧМА МАРИЯ ЯКОВЛЕВНА
В июне 1941 года, когда по всей стране эхом прокатилось страшное
известие о нападении на Советский Союз войск фашистской Германии,
Марии Кучма было 13 лет.
Подростки военных лет работали по 14 часов в сутки, а за отказ выйти на
работу им грозило серьезное наказание. До сих пор Мария Яковлевна
помнит, как она однажды в военные годы не вышла на работу.
- Мы скирдовали, и я упала, так сильно спину ударила, что на следующий
день не смогла встать с постели, так председатель приехал домой и начал
на меня кричать, врагом народа назвал. Как мне было обидно. Мне было
всего-то 15 лет, я старалась, работала наравне со взрослыми. На
следующий день вышла на работу. А что было делать? Война. У нас
восьмилетние мальчишки в уборку работали – от комбайнов зерно
отгружали. Женщины в поле рожали, брали с собой детей постарше, чтобы
те за народившимися присматривали, а сами дальше работали.
Когда закончилась война Марии Кучма было уже 17 с половиной лет. 46 лет
она трудилась на благо Родины. В 1952 году, работая на комбайне, Мария
Яковлевна лишилась почти полностью левой кисти. За 46 лет трудового
стажа приходилось работать на самых разных работах.