SlideShare a Scribd company logo
Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων
                του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης
                ενέργειας

                     1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος

                     Βρεττού Μαρία, Ζαριφοπούλου Άννα, Καιρίδου Βασιλική, Κιαρτζή
                     Δέσποινα, Κούλελη Ελευθερία-Χριστίνα, Λάσκου Ελένη, Μασούγκα
                     Κωνσταντίνα, Μιχαηλίδου Μαρία, Μιχελακάκης Παντελής, Μπαλίδου
                     Νεφέλη Δέσποινα, Μπότας Ραφαήλ, Μπρατσελάρι Ερνέας, Μπρέντας
                     Ανδρέας, Πισσαρίδης Φίλιππος, Σαολί Ενέσα, Σουραβλάς Σταύρος,
                     Σουπιάδης Ματθαίος, Τερζίδης Πέτρος, Τερζόπουλος Ιωσήφ
                     Παναγιώτης, Τζιντόλι Σαντιόνα, Χατζημαυρουδής Παναγιώτης

                     Eκπαιδευτικοί: Πολύχρος Δημήτρης, ΠΕ70
                                  Τσίτα Αικατερίνη, ΠΕ19


1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        1
Ηλικιακή κατανομή δείγματος κατοίκων Πανοράματος
45%                    42%                                                               41%
40%

35%

30%

25%

20%

15%                                                   12,40%

10%
                                                                                                                         4,60%
  5%

  0%
                Κάτω των 12                   Απ ό 13 μέχρι 18                     Απ ό 19 μέχρι 65                Πάνω απ ό 65
                                                                          ηλικία




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        2
Το επίπεδο εκπαίδευσης στην οικία
         50%                                                                   47%

         45%

         40%


         35%

         30%
                                                                                                     25%
         25%

         20%
                                                          16%
         15%
                          12%

         10%

          5%

          0%
                      Απ ολυτήριο             Επ αγγελματικό                Πτυχίο                 Μεταπ τυχιακό ή
                        Λυκείου                   Πτυχίο                 Πανεπ ιστημίου              Διδακτορικό

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        3
Σε τι τύπο κτιρίου μένετε;

              60%                           57%

              50%
                                                                                           43%
              40%

              30%

              20%

              10%

                0%
                                 ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ                                    ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        4
Χρησιμοποιείτε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα;

                100%
                 90%
                 80%
                 70%
                 60% 49,20%                                          50,80%
                 50%                                                                                                            ΝΑΙ
                 40%
                                                                                                                                OXI
                 30%
                 20%
                 10%
                  0%
                                           ΝΑΙ                                    OXI




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        5
Χρησιμοποιείτε ηλεκτρική θέρμανση;




                                                                                            21,50%


                                                                                                                            ΝΑΙ
                                                                                                                            ΟΧΙ


                  78,50%



1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        6
Κατά τη γνώμη σας, η ενεργοποίηση του screen saver στην οθόνη του
υπολογιστή σας εξοικονομεί ηλεκτρικό ρεύμα;




                                             OXI
                                             32%




                                                                                              NAI
                                                                                              68%




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        7
Σε τι νομίζετε ότι αναφέρεται η                                           Όταν αγοράζετε συσκευή
ετικέτα Energy Star;                                                      γραφείου επιλέγετε μια ετικέτα
                                                                          Energy Star;



             Χρήση
           ανακυκλώσι           Ηλεκτρο-
           μων υλικών           μαγνητική
               4%               συμβατό-                                                   ποτέ                    πάντα
     Δεν                                                                                   20%
                                 τητα 1%                                                                            32%
   γνωρίζω
     32%




                                                 Δυνατότητα
                                                                                                μερικές
                                                 εξοικονόμη
                                                                                                φορές
                                                  σης 63%
                                                                                                 48%




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        8
Τι θα επιλέγατε, για να αντικαταστήσετε την οθόνη σας;

   80%                                                                      76%

   70%

   60%

   50%

   40%

   30%
                    19,20%
   20%

   10%                                                                                                  3%
                                                1,80%
     0%
                    plasma                    συμβατική                     LCD                    π ροβολέας




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        9
Συνήθως αφήνετε τους φορτιστές στη πρίζα, χωρίς να τους
χρησιμοποιείτε;

  70%

                                                                                                                      58,50%
  60%

  50%

  40%                                                                       35,50%

  30%

  20%

  10%                              6%


    0%
                            π άντα                                μερικές φορές                                   π οτέ




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        10
Χρησιμοποιείτε πολύμπριζα με                                                      Χρησιμοποιείτε σύστημα
διακόπτη, για να αποσυνδέετε
                                                                                       κλιματισμού;
όλες τις συσκευές από το ρεύμα;




        ΟΧΙ                                                                      ΟΧΙ
        26%                                                                      44%


                                                         ΝΑΙ                                                                            ΝΑΙ
                                                         74%                                                                            56%




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                         11
Αφήνετε αναμμένο το φως σ΄ ένα Αγοράζετε λαμπτήρες χαμηλής
άδειο δωμάτιο;                 κατανάλωσης, όταν αντικαθιστάτε
                               μια λάμπα;


60%                                                 54,30%             90%        83,6%
                                                                       80%
50%
                                43,70%                                 70%
                                                                       60%
40%
                                                                       50%
                                                                       40%
30%
                                                                       30%
20%                                                                    20%                          12,0%
                                                                       10%                                          3,8%
                                                                                                                                        0,5%
10%                                                                     0%
              2%                                                              τις περισσότερες   μερικές φορές     σπάνια               ποτέ
0%                                                                                 φορές
             πάντα          μερικές φορές            ποτέ




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                               12
Βάζετε μαγειρεμένο φαγητό στο Πώς αποψύχετε το φαγητό σας τις
ψυγείο/καταψύκτη πριν κρυώσει; περισσότερες φορές;




                                      ΝΑΙ                                   Σε φούρνο          3,60%
                                      3%



                                                                             Σε ψυγείο                 12,20%

                                                               ΝΑΙ
                                                               ΟΧΙ       Σε θερμ.περιβ.                                                    70,40%



                                                                        Σε μικροκύματα                  13,80%

                  ΟΧΙ
                  97%
                                                                                          0%    10%      20%     30%   40%   50%   60%   70%    80%




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                               13
Συνήθως γεμίζετε το πλυντήριό σας στο:

      60%                                                                                              58%


      50%

      40%                                                                      37%

      30%

      20%

      10%                                              5%
                              0%
         0%
                         25%                      50%                      75%                    100%

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        14
Σε τι ποσοστό μαγειρεύετε με χύτρα ταχύτητας;
           30%                                                                       26,6%             26,1%

                               23,4%
           25%

           20%

           15%
                                               12,3%              11,6%
           10%

             5%

             0%
                           0%                10%                25%                50%                90%

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        15
Ποιο από τα παρακάτω κριτήρια θεωρείται σημαντικότερο,
όταν πρόκειται να αγοράσετε μία νέα συσκευή;

      45%
                      41%
      40%

      35%
                                                                                   30%
      30%

      25%

      20%

      15%
                                                                                                       11%
      10%                                                                                                                  8,5%
                                           5%
        5%                                                    3,5%

        0%
                       Τιμή          Σχεδιασμός           Εξωτερικές          Δυνατότητες             Ηλ.    Ευκολία στη
                                                          Διαστάσεις                              Κατανάλωση   χρήση

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        16
Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντικό να εξοικονομηθεί ενέργεια;



                                   Κίνδυνος
       Φαινομενο                   πολέμου
                                                                        Eξοικoνόμηση
      θερμοκηπίου                     4%
                                                                          χρημάτων
          23%                                                                33%




                         Εξάντληση των
                          ενεργειακών
                             πηγών
                              40%




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        17
Έχετε ακούσει για εξοικονόμηση ενέργειας από κάποια από τις
ακόλουθες πηγές;



                                                   Φίλοι
                                                    12%                                      Τηλεόραση
                                                                                                26%
                                 Σχολείο
                                   9%




                           Περιοδικό
                              19%
                                                                                                Internet
                                                                                                  18%
                                                                                     Δουλειά
                                                                                       16%
1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        18
Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον:


    100%
     90%
     80%
     70%
     60%                                                                                                                        ON
     50%                                                                                                                        STANDBY
     40%                                                                                                                        ΟFF
     30%
     20%
     10%
      0%
               Σ




                                                                                                             ΙΑ
                                                       Σ
                             Η




                                                                                                Α
                                          P




                                                                                 M
                                                                   ER
             ΤΗ




                                                     ΤΗ
                                        TO




                                                                                            ΗΜ
                         Ν




                                                                                                           Ε
                                                                              DE
                        Ο




                                                                N




                                                                                                        ΗΧ
          Σ




                                                  ΠΩ
                                      P




                                                              AN
                       Θ




                                                                                         ΑΝ
                                                                             O
       ΓΙ




                                   LA
                      Ο




                                                                           M
     ΛΟ




                                              ΤΥ


                                                            SC




                                                                                      ΗΧ
                                            ΕΚ
    Ο




                                                                                    Μ
  ΥΠ




                                                                                 ΛΥ
                                                                              ΠΟ




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        19
Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον:
      100%
       90%
       80%
       70%
                                                                                                                          ανοιχτό
       60%
                                                                                                                          standby
       50%
                                                                                                                          τηλεχειριστήριο
       40%
                                                                                                                          on/off
       30%
       20%
       10%
         0%
                                                     Ο




                                                                    Σ




                                                                                                      R
                  ΣΗ




                                  ER




                                                                                    Α
                                                                  ΤΗ
                                                   ΙΚ




                                                                                                  YE
                                                                                  Λ
                                                 Ν
               ΡΑ




                              AY




                                                                                ΣΟ
                                                               ΙΗ
                                                Ω




                                                                                                LA
                                                              Ο
           Ο




                                             Φ
                            PL




                                                                              Ν




                                                                                              P
                                                             Π
         ΛΕ




                                            Ο




                                                                           ΚΟ
                                                           Ο




                                                                                          VD
                                          Ε
                          S
       ΤΗ




                                                         ΙΚ
                                        ΕΡ
                       VΗ




                                                                                         D
                                                      Δ
                                     ΣΤ



                                                    ΚΩ
                                                  Ο
                                               ΑΠ




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        20
Τυπική κατανομή της ηλεκτρικής
                κατανάλωσης ανά τελική χρήση, στον οικιακό
                τομέα - Ελλάδα

                                                                                                        Γνωρίζεις ότι είναι δυνατόν να
                                                                                                        χρησιμοποιείς λιγότερη ενέργεια
                                                                                                        και ταυτόχρονα να μη ρίχνεις το
                                                                                                        επίπεδο άνεσης σου; Η
                           κλιματισμός για                                                              πρόκληση είναι να ανακαλύψεις
                                                              ψυγείο/
                              ψύξη; 5%
                                                          καταψύκτης; 16%                               την χαμένη ενέργεια για την
                μαγείρεμα; 14%                                                                          οποία πληρώνεις, χωρίς όμως
                                                                                                        αυτή να σου προσφέρει κάποιο
                                                                  φωτισμός; 11%                         όφελος.
              ζεστό νερό; 16%
                                                               οικιακή                                  Η μείωση της ενεργειακής
                              πλυντήριο                                                                 κατανάλωσης είναι σημαντική
                                                           διασκέδαση &
                            ρούχων/πιάτων;                                                              να επιθυμούμε να
                                                             εξοπλισμός
                                 8%                                                                     αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα
                                                           γραφείου; 13%
                                                                                                        της κλιματικής αλλαγής και να
                                                                                                        επιτύχουμε χαμηλότερο
                                                                                                        ενεργειακό κόστος.

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        21
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                οικιακή διασκέδαση
                     Προτιμήστε τηλεοράσεις LCD αντί Plasma.
                     Μην αγοράζετε μεγαλύτερες συσκευές από αυτές που χρειάζεστε – έχετε
                      υπόψη ότι η μεγαλύτερες μονάδες καταναλωτών και περισσότερη
                      ενέργεια.
                     Σβήνετε τις τηλεοράσεις, τους υπολογιστές κτλ. από το κουμπί on/off
                      όταν δεν χρησιμοποιούνται.
                     Μπορείτε να μειώσετε το λογαριασμό του ηλεκτρικού μέχρι και 10% απλά
                      και μόνο σβήνοντας τις συσκευές από το κουμπί on/off , βγάζοντάς τις
                      από την πρίζα ή χρησιμοποιώντας πολύπριζα με διακόπτη.
                     Αντί να δείτε τηλεόραση ή να παίξετε κάποιο βιντεοπαιχνίδι, επιλέξτε
                      να διαβάσετε ένα βιβλίο ή κάνετε κάτι διαφορετικό όπως μια βόλτα με
                      το ποδήλατο ή κάποια αθλητική δραστηριότητα με φίλους.




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        22
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                εξοπλισμός γραφείου

                    Χρησιμοποιήστε εκτυπωτές Inkjet,οι οποίοι καταναλώνουν 95% λιγότερη
                     ενέργεια από τους laser.
                    Σκεφτείτε ότι θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε ένα φορητό
                     υπολογιστή (Laptop) αντί ενός σταθερού, μιας και καταναλώνει
                     λιγότερη ενέργεια.
                    Να αγοράζετε πάντα εξοπλισμό γραφείου που να έχει τουλάχιστον
                     ετικέτα Energy Star και οικολογική σήμανση (ECO label).
                    Εκμεταλλευτείτε τις ρυθμίσεις εξοικονόμησης ενέργειας που έχει ο
                     υπολογιστής και η οθόνη σας π.χ. ρύθμιση να περνάνε σε κατάσταση
                     αναμονής μετά από 10 λεπτά που δεν έχουν χρησιμοποιηθεί.



1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        23
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                ψυγεία και καταψύκτες
                    Τοποθετείτε το ψυγείο μακριά από το φούρνο, το πλυντήριο πιάτων, την
                     άμεση ηλιακή ακτινοβολία ή άλλες πηγές θερμότητας.
                    Μη γεμίζετε το ψυγείο σε τέτοιο βαθμό που να εμποδίζεται το κλείσιμο της
                     πόρτας και η κυκλοφορία του αέρα στο εσωτερικό του.
                    Μη τοποθετείτε ακάλυπτα πιάτα στο ψυγείο. Τα υγρά εξατμίζονται και
                     επιβαρύνουν με επιπλέον φορτίο το συμπιεστή.
                    Αφήστε το ζεστό φαγητό να κρυώσει πριν το τοποθετήσετε στο ψυγείο.
                    Μην ανοίγετε την πόρτα πιο συχνά από όσο χρειάζεστε. Μην αφήνετε την
                     πόρτα ανοιχτή.
                    Ξεπαγώστε φαγητό που πήρατε από την κατάψυξη στην ψύξη και
                     εξοικονομείστε έτσι ενέργεια.


1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        24
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                    μαγείρεμα
                     Για τις επαγωγικές εστίες είναι απαραίτητο τα σκεύη που χρησιμοποιούνται
                      να εφαρμόζουν τέλεια στο μάτι.
                     Υιοθετείστε τη συνήθεια να βάζετε το καπάκι όταν μαγειρεύετε,
                      επιτρέποντας έτσι χαμηλότερη ρύθμιση στη θερμοκρασία.
                     Όταν προθερμαίνετε το φούρνο έχετε υπόψη σας ότι πέντε με οχτώ λεπτά
                      είναι συνήθως αρκετά.
                     Κάνετε χρήση της λειτουργίας αυτοκαθαρισμού που έχει ο φούρνος, μόνο
                      όταν απαιτείται γερό καθάρισμα. Προσπαθήστε να ξεκινήσετε κάτι τέτοιο
                      αμέσως μετά το μαγείρεμα όσο ο φούρνος παραμένει ζεστός ή αργά το
                      βράδυ, όταν η ζήτηση ηλεκτρικής ενέργειας είναι χαμηλή.




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        25
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                φωτισμός

                     Χρησιμοποιείτε το φυσικό φως – παρέχει την καλύτερη ποιότητα φωτισμού
                      και είναι δωρεάν!
                     Σβήνετε τα φώτα σε δωμάτια που δε χρησιμοποιούνται.
                     Χρησιμοποιήστε λαμπτήρες φθορισμού στα δωμάτια που η ποιότητα του
                      φωτισμού δεν είναι τόσο σημαντική (κουζίνα και γκαράζ) .
                     Αντικαταστήστε στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους του σπιτιού
                      σας τους λαμπτήρες φθορισμού (λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας).




1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        26
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                θέρμανση/ψύξη
                           Φροντίστε ώστε να μην περνάει αέρας από τα κουφώματα (πόρτες,
                            παράθυρα).
                           Κατά τη διάρκεια της νύχτας κλείστε κουρτίνες και παντζούρια.
                           Το καλοκαίρι εκμεταλλευτείτε το νυχτερινό αερισμό για δωρεάν ψύξη.
                           Έχετε πάντα τα παράθυρα κλειστά όταν θερμαίνετε ή ψύχετε το σπίτι
                            σας.
                           Προτιμήστε ένα κλειστό τζάκι που καίει ξύλο (pellets) σε σχέση με ένα
                            ανοιχτό.
                           Φροντίστε για την τακτική συντήρηση και τον καθαρισμό φίλτρων
                            κλιματισμού κτλ.). ρυθμίστε το θερμοστάτη του χώρου στη σωστή
                            θερμοκρασία, δηλαδή 200C-210C το χειμώνα και 260C -280C το
                            καλοκαίρι.

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        27
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:
                πλυντήρια ρούχων, στεγνωτήρια και
                πλυντήρια πιάτων
                          Επιλέξτε πρόγραμμα πλύσης με ψυχρό νερό, αν αυτό είναι εφικτό
                           (ή αλλιώς τη χαμηλότερη δυνατή θερμοκρασία πλύσης που έχει
                           αποδεκτή απόδοση)
                          Προσπαθήστε να γεμίζετε το πλυντήριο στο 100% της
                           χωρητικότητάς του και να χωρίζετε τα ρούχα ανάλογα με το
                           ύφασμα, το χρώμα και το πόσο βρώμικα είναι.
                          Εκμεταλλευτείτε τον ήλιο και τον αέρα όποτε αυτό είναι δυνατό.
                          Μην παραγεμίζετε το στεγνωτήριο, γιατί αυτό σημαίνει μεγαλύτερο
                           κύκλο στεγνώματος (άρα και περισσότερη ενέργεια)
                          Χρησιμοποιείστε το πλυντήριο πιάτων γεμάτο, αλλά μην το
                           παραφορτώνετε.


1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        28
Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας-
                ζεστό νερό

                     Εγκαταστήστε ηλιακό θερμοσίφωνα, αν είναι εφικτό.
                     Μειώστε το λογαριασμό για το ζεστό νερό κατά 10% κατεβάζοντας τη
                      θερμοκρασία από τους 600C στους 500C.
                     Τοποθετείστε το θερμοσίφωνα όσο το δυνατόν πιο κοντά στα σημεία που
                      χρησιμοποιείτε το ζεστό νερό. Ένας μακρύς σωλήνας παροχής συνεπάγεται
                      και περισσότερες απώλειες.
                     Επισκευάστε βρύσες που στάζουν.
                     Προτιμήστε να κάνετε ένα ντους έναντι ενός μπάνιου.
                     Στην περίπτωση που έχετε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα χρησιμοποιείστε τον με
                      αποδοτικό τρόπο (π.χ. ζεστάνετε το νερό λίγο πριν κάνετε μπάνιο και όχι
                      από το προηγούμενο βράδυ και γενικά μην τον αφήνετε αναμμένο πολλές
                      ώρες την ημέρα).

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,
4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012
                                                                                                                                        29

More Related Content

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
Marius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
Expeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Pixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
marketingartwork
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

  • 1. Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος Βρεττού Μαρία, Ζαριφοπούλου Άννα, Καιρίδου Βασιλική, Κιαρτζή Δέσποινα, Κούλελη Ελευθερία-Χριστίνα, Λάσκου Ελένη, Μασούγκα Κωνσταντίνα, Μιχαηλίδου Μαρία, Μιχελακάκης Παντελής, Μπαλίδου Νεφέλη Δέσποινα, Μπότας Ραφαήλ, Μπρατσελάρι Ερνέας, Μπρέντας Ανδρέας, Πισσαρίδης Φίλιππος, Σαολί Ενέσα, Σουραβλάς Σταύρος, Σουπιάδης Ματθαίος, Τερζίδης Πέτρος, Τερζόπουλος Ιωσήφ Παναγιώτης, Τζιντόλι Σαντιόνα, Χατζημαυρουδής Παναγιώτης Eκπαιδευτικοί: Πολύχρος Δημήτρης, ΠΕ70 Τσίτα Αικατερίνη, ΠΕ19 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 1
  • 2. Ηλικιακή κατανομή δείγματος κατοίκων Πανοράματος 45% 42% 41% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 12,40% 10% 4,60% 5% 0% Κάτω των 12 Απ ό 13 μέχρι 18 Απ ό 19 μέχρι 65 Πάνω απ ό 65 ηλικία 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 2
  • 3. Το επίπεδο εκπαίδευσης στην οικία 50% 47% 45% 40% 35% 30% 25% 25% 20% 16% 15% 12% 10% 5% 0% Απ ολυτήριο Επ αγγελματικό Πτυχίο Μεταπ τυχιακό ή Λυκείου Πτυχίο Πανεπ ιστημίου Διδακτορικό 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 3
  • 4. Σε τι τύπο κτιρίου μένετε; 60% 57% 50% 43% 40% 30% 20% 10% 0% ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 4
  • 5. Χρησιμοποιείτε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα; 100% 90% 80% 70% 60% 49,20% 50,80% 50% ΝΑΙ 40% OXI 30% 20% 10% 0% ΝΑΙ OXI 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 5
  • 6. Χρησιμοποιείτε ηλεκτρική θέρμανση; 21,50% ΝΑΙ ΟΧΙ 78,50% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 6
  • 7. Κατά τη γνώμη σας, η ενεργοποίηση του screen saver στην οθόνη του υπολογιστή σας εξοικονομεί ηλεκτρικό ρεύμα; OXI 32% NAI 68% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 7
  • 8. Σε τι νομίζετε ότι αναφέρεται η Όταν αγοράζετε συσκευή ετικέτα Energy Star; γραφείου επιλέγετε μια ετικέτα Energy Star; Χρήση ανακυκλώσι Ηλεκτρο- μων υλικών μαγνητική 4% συμβατό- ποτέ πάντα Δεν 20% τητα 1% 32% γνωρίζω 32% Δυνατότητα μερικές εξοικονόμη φορές σης 63% 48% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 8
  • 9. Τι θα επιλέγατε, για να αντικαταστήσετε την οθόνη σας; 80% 76% 70% 60% 50% 40% 30% 19,20% 20% 10% 3% 1,80% 0% plasma συμβατική LCD π ροβολέας 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 9
  • 10. Συνήθως αφήνετε τους φορτιστές στη πρίζα, χωρίς να τους χρησιμοποιείτε; 70% 58,50% 60% 50% 40% 35,50% 30% 20% 10% 6% 0% π άντα μερικές φορές π οτέ 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 10
  • 11. Χρησιμοποιείτε πολύμπριζα με Χρησιμοποιείτε σύστημα διακόπτη, για να αποσυνδέετε κλιματισμού; όλες τις συσκευές από το ρεύμα; ΟΧΙ ΟΧΙ 26% 44% ΝΑΙ ΝΑΙ 74% 56% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 11
  • 12. Αφήνετε αναμμένο το φως σ΄ ένα Αγοράζετε λαμπτήρες χαμηλής άδειο δωμάτιο; κατανάλωσης, όταν αντικαθιστάτε μια λάμπα; 60% 54,30% 90% 83,6% 80% 50% 43,70% 70% 60% 40% 50% 40% 30% 30% 20% 20% 12,0% 10% 3,8% 0,5% 10% 0% 2% τις περισσότερες μερικές φορές σπάνια ποτέ 0% φορές πάντα μερικές φορές ποτέ 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 12
  • 13. Βάζετε μαγειρεμένο φαγητό στο Πώς αποψύχετε το φαγητό σας τις ψυγείο/καταψύκτη πριν κρυώσει; περισσότερες φορές; ΝΑΙ Σε φούρνο 3,60% 3% Σε ψυγείο 12,20% ΝΑΙ ΟΧΙ Σε θερμ.περιβ. 70,40% Σε μικροκύματα 13,80% ΟΧΙ 97% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 13
  • 14. Συνήθως γεμίζετε το πλυντήριό σας στο: 60% 58% 50% 40% 37% 30% 20% 10% 5% 0% 0% 25% 50% 75% 100% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 14
  • 15. Σε τι ποσοστό μαγειρεύετε με χύτρα ταχύτητας; 30% 26,6% 26,1% 23,4% 25% 20% 15% 12,3% 11,6% 10% 5% 0% 0% 10% 25% 50% 90% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 15
  • 16. Ποιο από τα παρακάτω κριτήρια θεωρείται σημαντικότερο, όταν πρόκειται να αγοράσετε μία νέα συσκευή; 45% 41% 40% 35% 30% 30% 25% 20% 15% 11% 10% 8,5% 5% 5% 3,5% 0% Τιμή Σχεδιασμός Εξωτερικές Δυνατότητες Ηλ. Ευκολία στη Διαστάσεις Κατανάλωση χρήση 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 16
  • 17. Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντικό να εξοικονομηθεί ενέργεια; Κίνδυνος Φαινομενο πολέμου Eξοικoνόμηση θερμοκηπίου 4% χρημάτων 23% 33% Εξάντληση των ενεργειακών πηγών 40% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 17
  • 18. Έχετε ακούσει για εξοικονόμηση ενέργειας από κάποια από τις ακόλουθες πηγές; Φίλοι 12% Τηλεόραση 26% Σχολείο 9% Περιοδικό 19% Internet 18% Δουλειά 16% 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 18
  • 19. Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον: 100% 90% 80% 70% 60% ON 50% STANDBY 40% ΟFF 30% 20% 10% 0% Σ ΙΑ Σ Η Α P M ER ΤΗ ΤΗ TO ΗΜ Ν Ε DE Ο N ΗΧ Σ ΠΩ P AN Θ ΑΝ O ΓΙ LA Ο M ΛΟ ΤΥ SC ΗΧ ΕΚ Ο Μ ΥΠ ΛΥ ΠΟ 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 19
  • 20. Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον: 100% 90% 80% 70% ανοιχτό 60% standby 50% τηλεχειριστήριο 40% on/off 30% 20% 10% 0% Ο Σ R ΣΗ ER Α ΤΗ ΙΚ YE Λ Ν ΡΑ AY ΣΟ ΙΗ Ω LA Ο Ο Φ PL Ν P Π ΛΕ Ο ΚΟ Ο VD Ε S ΤΗ ΙΚ ΕΡ VΗ D Δ ΣΤ ΚΩ Ο ΑΠ 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 20
  • 21. Τυπική κατανομή της ηλεκτρικής κατανάλωσης ανά τελική χρήση, στον οικιακό τομέα - Ελλάδα Γνωρίζεις ότι είναι δυνατόν να χρησιμοποιείς λιγότερη ενέργεια και ταυτόχρονα να μη ρίχνεις το επίπεδο άνεσης σου; Η κλιματισμός για πρόκληση είναι να ανακαλύψεις ψυγείο/ ψύξη; 5% καταψύκτης; 16% την χαμένη ενέργεια για την μαγείρεμα; 14% οποία πληρώνεις, χωρίς όμως αυτή να σου προσφέρει κάποιο φωτισμός; 11% όφελος. ζεστό νερό; 16% οικιακή Η μείωση της ενεργειακής πλυντήριο κατανάλωσης είναι σημαντική διασκέδαση & ρούχων/πιάτων; να επιθυμούμε να εξοπλισμός 8% αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα γραφείου; 13% της κλιματικής αλλαγής και να επιτύχουμε χαμηλότερο ενεργειακό κόστος. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 21
  • 22. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: οικιακή διασκέδαση  Προτιμήστε τηλεοράσεις LCD αντί Plasma.  Μην αγοράζετε μεγαλύτερες συσκευές από αυτές που χρειάζεστε – έχετε υπόψη ότι η μεγαλύτερες μονάδες καταναλωτών και περισσότερη ενέργεια.  Σβήνετε τις τηλεοράσεις, τους υπολογιστές κτλ. από το κουμπί on/off όταν δεν χρησιμοποιούνται.  Μπορείτε να μειώσετε το λογαριασμό του ηλεκτρικού μέχρι και 10% απλά και μόνο σβήνοντας τις συσκευές από το κουμπί on/off , βγάζοντάς τις από την πρίζα ή χρησιμοποιώντας πολύπριζα με διακόπτη.  Αντί να δείτε τηλεόραση ή να παίξετε κάποιο βιντεοπαιχνίδι, επιλέξτε να διαβάσετε ένα βιβλίο ή κάνετε κάτι διαφορετικό όπως μια βόλτα με το ποδήλατο ή κάποια αθλητική δραστηριότητα με φίλους. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 22
  • 23. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: εξοπλισμός γραφείου  Χρησιμοποιήστε εκτυπωτές Inkjet,οι οποίοι καταναλώνουν 95% λιγότερη ενέργεια από τους laser.  Σκεφτείτε ότι θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε ένα φορητό υπολογιστή (Laptop) αντί ενός σταθερού, μιας και καταναλώνει λιγότερη ενέργεια.  Να αγοράζετε πάντα εξοπλισμό γραφείου που να έχει τουλάχιστον ετικέτα Energy Star και οικολογική σήμανση (ECO label).  Εκμεταλλευτείτε τις ρυθμίσεις εξοικονόμησης ενέργειας που έχει ο υπολογιστής και η οθόνη σας π.χ. ρύθμιση να περνάνε σε κατάσταση αναμονής μετά από 10 λεπτά που δεν έχουν χρησιμοποιηθεί. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 23
  • 24. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: ψυγεία και καταψύκτες  Τοποθετείτε το ψυγείο μακριά από το φούρνο, το πλυντήριο πιάτων, την άμεση ηλιακή ακτινοβολία ή άλλες πηγές θερμότητας.  Μη γεμίζετε το ψυγείο σε τέτοιο βαθμό που να εμποδίζεται το κλείσιμο της πόρτας και η κυκλοφορία του αέρα στο εσωτερικό του.  Μη τοποθετείτε ακάλυπτα πιάτα στο ψυγείο. Τα υγρά εξατμίζονται και επιβαρύνουν με επιπλέον φορτίο το συμπιεστή.  Αφήστε το ζεστό φαγητό να κρυώσει πριν το τοποθετήσετε στο ψυγείο.  Μην ανοίγετε την πόρτα πιο συχνά από όσο χρειάζεστε. Μην αφήνετε την πόρτα ανοιχτή.  Ξεπαγώστε φαγητό που πήρατε από την κατάψυξη στην ψύξη και εξοικονομείστε έτσι ενέργεια. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 24
  • 25. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: μαγείρεμα  Για τις επαγωγικές εστίες είναι απαραίτητο τα σκεύη που χρησιμοποιούνται να εφαρμόζουν τέλεια στο μάτι.  Υιοθετείστε τη συνήθεια να βάζετε το καπάκι όταν μαγειρεύετε, επιτρέποντας έτσι χαμηλότερη ρύθμιση στη θερμοκρασία.  Όταν προθερμαίνετε το φούρνο έχετε υπόψη σας ότι πέντε με οχτώ λεπτά είναι συνήθως αρκετά.  Κάνετε χρήση της λειτουργίας αυτοκαθαρισμού που έχει ο φούρνος, μόνο όταν απαιτείται γερό καθάρισμα. Προσπαθήστε να ξεκινήσετε κάτι τέτοιο αμέσως μετά το μαγείρεμα όσο ο φούρνος παραμένει ζεστός ή αργά το βράδυ, όταν η ζήτηση ηλεκτρικής ενέργειας είναι χαμηλή. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 25
  • 26. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: φωτισμός  Χρησιμοποιείτε το φυσικό φως – παρέχει την καλύτερη ποιότητα φωτισμού και είναι δωρεάν!  Σβήνετε τα φώτα σε δωμάτια που δε χρησιμοποιούνται.  Χρησιμοποιήστε λαμπτήρες φθορισμού στα δωμάτια που η ποιότητα του φωτισμού δεν είναι τόσο σημαντική (κουζίνα και γκαράζ) .  Αντικαταστήστε στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους του σπιτιού σας τους λαμπτήρες φθορισμού (λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας). 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 26
  • 27. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: θέρμανση/ψύξη  Φροντίστε ώστε να μην περνάει αέρας από τα κουφώματα (πόρτες, παράθυρα).  Κατά τη διάρκεια της νύχτας κλείστε κουρτίνες και παντζούρια.  Το καλοκαίρι εκμεταλλευτείτε το νυχτερινό αερισμό για δωρεάν ψύξη.  Έχετε πάντα τα παράθυρα κλειστά όταν θερμαίνετε ή ψύχετε το σπίτι σας.  Προτιμήστε ένα κλειστό τζάκι που καίει ξύλο (pellets) σε σχέση με ένα ανοιχτό.  Φροντίστε για την τακτική συντήρηση και τον καθαρισμό φίλτρων κλιματισμού κτλ.). ρυθμίστε το θερμοστάτη του χώρου στη σωστή θερμοκρασία, δηλαδή 200C-210C το χειμώνα και 260C -280C το καλοκαίρι. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 27
  • 28. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: πλυντήρια ρούχων, στεγνωτήρια και πλυντήρια πιάτων  Επιλέξτε πρόγραμμα πλύσης με ψυχρό νερό, αν αυτό είναι εφικτό (ή αλλιώς τη χαμηλότερη δυνατή θερμοκρασία πλύσης που έχει αποδεκτή απόδοση)  Προσπαθήστε να γεμίζετε το πλυντήριο στο 100% της χωρητικότητάς του και να χωρίζετε τα ρούχα ανάλογα με το ύφασμα, το χρώμα και το πόσο βρώμικα είναι.  Εκμεταλλευτείτε τον ήλιο και τον αέρα όποτε αυτό είναι δυνατό.  Μην παραγεμίζετε το στεγνωτήριο, γιατί αυτό σημαίνει μεγαλύτερο κύκλο στεγνώματος (άρα και περισσότερη ενέργεια)  Χρησιμοποιείστε το πλυντήριο πιάτων γεμάτο, αλλά μην το παραφορτώνετε. 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 28
  • 29. Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας- ζεστό νερό  Εγκαταστήστε ηλιακό θερμοσίφωνα, αν είναι εφικτό.  Μειώστε το λογαριασμό για το ζεστό νερό κατά 10% κατεβάζοντας τη θερμοκρασία από τους 600C στους 500C.  Τοποθετείστε το θερμοσίφωνα όσο το δυνατόν πιο κοντά στα σημεία που χρησιμοποιείτε το ζεστό νερό. Ένας μακρύς σωλήνας παροχής συνεπάγεται και περισσότερες απώλειες.  Επισκευάστε βρύσες που στάζουν.  Προτιμήστε να κάνετε ένα ντους έναντι ενός μπάνιου.  Στην περίπτωση που έχετε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα χρησιμοποιείστε τον με αποδοτικό τρόπο (π.χ. ζεστάνετε το νερό λίγο πριν κάνετε μπάνιο και όχι από το προηγούμενο βράδυ και γενικά μην τον αφήνετε αναμμένο πολλές ώρες την ημέρα). 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 29