SlideShare a Scribd company logo
Πώς  Λειτουργεί ο Παραδειγματισμός
Μία ομάδα επιστημόνων τοποθέτησε 5 πιθήκους  σε ένα κλουβί και στη μέση έβαλε  μία σκάλα με μερικές μπανάνες στην κορυφή .
Κάθε φορά που ένας πίθηκος ανέβαινε στη σκάλα,  οι επιστήμονες κατέβρεχαν τους υπόλοιπους πίθηκους  με παγωμένο νερό .
Μετά από λίγο κάθε φορά που ένας πίθηκος  ανέβαινε στη σκάλα, οι υπόλοιποι ορμούσαν  και τον ξυλοκοπούσαν .
Σε σύντομο χρονικό διάστημα,  κανένας πίθηκος δεν ανέβαινε πια στη σκάλα  παρά τον έντονο πειρασμό .
Τότε οι επιστήμονες   αποφάσισαν να αντικαταστήσουν τον ένα από τους πίθηκους. Το πρώτο πράγμα που έκανε αυτός ο νέος πίθηκος ήταν να ανέβει στη σκάλα .  Αμέσως οι υπόλοιποι τον ξυλοκόπησαν . Μετά από μερικά ξυλοκοπήματα, ο νεοφερμένος έμαθε να μην ανεβαίνει στη σκάλα παρότι δεν ήξερε γιατί .
Στη συνέχεια αντικαταστήθηκε και  2 ος   πίθηκος   και συνέβη το ίδιο με τον 1ο πίθηκο να συμμετέχει στο ξυλοκόπημα του δεύτερου. Άλλαξε και 3 ος   πίθηκος και συνέβη το ίδιο. Ήρθε και 4 ος   και το ξυλοκόπημα συνεχίστηκε και τέλος αντικαταστήθηκε και ο 5 ος . .
Αυτό που είχε απομείνει, ήταν μια ομάδα πιθήκων που παρότι δεν είχαν δεχτεί ποτέ παγωμένο νερό, συνέχισε να ξυλοκοπά όποιον πίθηκο επιχειρούσε να ανέβει στη σκάλα .
Αν μπορούσε κάποιος να ρωτήσει τους πίθηκους γιατί ξυλοκοπούσαν όποιον προσπαθούσε να ανέβει...   Βάζω στοίχημα ότι θα απαντούσε “ Δεν ξέρω  –  αλλά έτσι γίνονται τα πράγματα εδώ ” Σας ακούγεται γνωστό;
Μοιραστείτε αυτό   με τους φίλους σας καθώς σίγουρα θα έχουν αναρωτηθεί μερικές φορές γιατί συνεχίζουμε να κάνουμε τα πράγματα με τον τρόπο που τα κάνουμε αν υπάρχει και άλλος τρόπος.
« Μόνο δύο   πράγματα   είναι άπειρα :  το σύμπαν και η ανθρώπινη ηλιθιότητα. Και δεν είμαι σίγουρος για το σύμπαν ." Albert Einstein

More Related Content

Viewers also liked

Ppt wtd
Ppt wtdPpt wtd
Ppt wtd
Rajrohitihm
 
Creative ways to use social media in your school
Creative ways to use social media in your schoolCreative ways to use social media in your school
Creative ways to use social media in your school
Sarah Sloan
 
Disruptive Change v2
Disruptive Change v2Disruptive Change v2
Disruptive Change v2
G. Gary Westfal
 
Lecture by Le Tien Dat
Lecture by Le Tien DatLecture by Le Tien Dat
Lecture by Le Tien Dat
ixusvietnam
 
RO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учреждениях
RO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учрежденияхRO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учреждениях
RO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учреждениях
Максим Пичевский
 
簡單與複雜
簡單與複雜簡單與複雜
簡單與複雜
健興 郭
 
Buffet do Hortelão no jornal Destak
Buffet do Hortelão no jornal DestakBuffet do Hortelão no jornal Destak
Buffet do Hortelão no jornal Destak
estufarealconteudos
 
Possible narrative frameworks
Possible narrative frameworksPossible narrative frameworks
Possible narrative frameworksharrybrewinsmith
 
العوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليمية
العوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليميةالعوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليمية
العوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليميةReham Hussien
 
超級布農小獵人
超級布農小獵人超級布農小獵人
超級布農小獵人
ShaoPei Chang
 
Company Profile
Company ProfileCompany Profile
Company Profile
Fahdly Saputra
 
Session 31 Gunnar Cerwén
Session 31 Gunnar CerwénSession 31 Gunnar Cerwén
Session 31 Gunnar CerwénGunnar Cerwén
 

Viewers also liked (20)

黃金鹿
黃金鹿黃金鹿
黃金鹿
 
Ppt wtd
Ppt wtdPpt wtd
Ppt wtd
 
果園裏的寶藏
果園裏的寶藏果園裏的寶藏
果園裏的寶藏
 
Creative ways to use social media in your school
Creative ways to use social media in your schoolCreative ways to use social media in your school
Creative ways to use social media in your school
 
Sebelum
SebelumSebelum
Sebelum
 
Disruptive Change v2
Disruptive Change v2Disruptive Change v2
Disruptive Change v2
 
駝背小馬
駝背小馬駝背小馬
駝背小馬
 
Winner
WinnerWinner
Winner
 
Submission
SubmissionSubmission
Submission
 
Lecture by Le Tien Dat
Lecture by Le Tien DatLecture by Le Tien Dat
Lecture by Le Tien Dat
 
RO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учреждениях
RO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учрежденияхRO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учреждениях
RO!RS - Автоматизация маркетинга в медицинских учреждениях
 
簡單與複雜
簡單與複雜簡單與複雜
簡單與複雜
 
Buffet do Hortelão no jornal Destak
Buffet do Hortelão no jornal DestakBuffet do Hortelão no jornal Destak
Buffet do Hortelão no jornal Destak
 
Possible narrative frameworks
Possible narrative frameworksPossible narrative frameworks
Possible narrative frameworks
 
العوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليمية
العوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليميةالعوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليمية
العوامل التى تؤثر فى اعداد الرسومات التعليمية
 
超級布農小獵人
超級布農小獵人超級布農小獵人
超級布農小獵人
 
11 How to get involved
11 How to get involved 11 How to get involved
11 How to get involved
 
Company Profile
Company ProfileCompany Profile
Company Profile
 
Session 31 Gunnar Cerwén
Session 31 Gunnar CerwénSession 31 Gunnar Cerwén
Session 31 Gunnar Cerwén
 
Mind mapping
Mind mappingMind mapping
Mind mapping
 

Similar to Πως λειτουργεί ο παραδειγματισμός

Paradigmatismos
ParadigmatismosParadigmatismos
ParadigmatismosKat Kapa
 
Paradigm08 15 07
Paradigm08 15 07Paradigm08 15 07
Paradigm08 15 07
rainmaker
 
Παραδειγματισμός...!
Παραδειγματισμός...!Παραδειγματισμός...!
Παραδειγματισμός...!
Dimostenis
 
πώς λειτουργεί ο παραδειγματισμός
πώς λειτουργεί ο παραδειγματισμόςπώς λειτουργεί ο παραδειγματισμός
πώς λειτουργεί ο παραδειγματισμός
aggelikikyriakou
 
Σαν τον πίθηκο κι εμείς...
Σαν τον πίθηκο κι εμείς...Σαν τον πίθηκο κι εμείς...
Σαν τον πίθηκο κι εμείς...
vasthiva
 

Similar to Πως λειτουργεί ο παραδειγματισμός (7)

Paradigmatismos
ParadigmatismosParadigmatismos
Paradigmatismos
 
Paradigm08 15 07
Paradigm08 15 07Paradigm08 15 07
Paradigm08 15 07
 
Paradigm
ParadigmParadigm
Paradigm
 
παραδειγματισμός
παραδειγματισμόςπαραδειγματισμός
παραδειγματισμός
 
Παραδειγματισμός...!
Παραδειγματισμός...!Παραδειγματισμός...!
Παραδειγματισμός...!
 
πώς λειτουργεί ο παραδειγματισμός
πώς λειτουργεί ο παραδειγματισμόςπώς λειτουργεί ο παραδειγματισμός
πώς λειτουργεί ο παραδειγματισμός
 
Σαν τον πίθηκο κι εμείς...
Σαν τον πίθηκο κι εμείς...Σαν τον πίθηκο κι εμείς...
Σαν τον πίθηκο κι εμείς...
 

More from ntinos_psilop

Istoria foto 1
Istoria foto 1Istoria foto 1
Istoria foto 1
ntinos_psilop
 
Η Αθήνα κάποτε
Η Αθήνα κάποτεΗ Αθήνα κάποτε
Η Αθήνα κάποτεntinos_psilop
 
Η αξίας της γνώσης
Η αξίας της γνώσηςΗ αξίας της γνώσης
Η αξίας της γνώσηςntinos_psilop
 
Ο Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναι
Ο Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναιΟ Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναι
Ο Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναι
ntinos_psilop
 
Τα παράδοξα των καιρών μας
Τα παράδοξα των καιρών μαςΤα παράδοξα των καιρών μας
Τα παράδοξα των καιρών μας
ntinos_psilop
 
Η αξία του ύπνου
Η αξία του ύπνουΗ αξία του ύπνου
Η αξία του ύπνου
ntinos_psilop
 

More from ntinos_psilop (6)

Istoria foto 1
Istoria foto 1Istoria foto 1
Istoria foto 1
 
Η Αθήνα κάποτε
Η Αθήνα κάποτεΗ Αθήνα κάποτε
Η Αθήνα κάποτε
 
Η αξίας της γνώσης
Η αξίας της γνώσηςΗ αξίας της γνώσης
Η αξίας της γνώσης
 
Ο Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναι
Ο Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναιΟ Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναι
Ο Αδαμ και Έυα τη εθνικότητα είναι
 
Τα παράδοξα των καιρών μας
Τα παράδοξα των καιρών μαςΤα παράδοξα των καιρών μας
Τα παράδοξα των καιρών μας
 
Η αξία του ύπνου
Η αξία του ύπνουΗ αξία του ύπνου
Η αξία του ύπνου
 

Πως λειτουργεί ο παραδειγματισμός

  • 1. Πώς Λειτουργεί ο Παραδειγματισμός
  • 2. Μία ομάδα επιστημόνων τοποθέτησε 5 πιθήκους σε ένα κλουβί και στη μέση έβαλε μία σκάλα με μερικές μπανάνες στην κορυφή .
  • 3. Κάθε φορά που ένας πίθηκος ανέβαινε στη σκάλα, οι επιστήμονες κατέβρεχαν τους υπόλοιπους πίθηκους με παγωμένο νερό .
  • 4. Μετά από λίγο κάθε φορά που ένας πίθηκος ανέβαινε στη σκάλα, οι υπόλοιποι ορμούσαν και τον ξυλοκοπούσαν .
  • 5. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, κανένας πίθηκος δεν ανέβαινε πια στη σκάλα παρά τον έντονο πειρασμό .
  • 6. Τότε οι επιστήμονες αποφάσισαν να αντικαταστήσουν τον ένα από τους πίθηκους. Το πρώτο πράγμα που έκανε αυτός ο νέος πίθηκος ήταν να ανέβει στη σκάλα . Αμέσως οι υπόλοιποι τον ξυλοκόπησαν . Μετά από μερικά ξυλοκοπήματα, ο νεοφερμένος έμαθε να μην ανεβαίνει στη σκάλα παρότι δεν ήξερε γιατί .
  • 7. Στη συνέχεια αντικαταστήθηκε και 2 ος πίθηκος και συνέβη το ίδιο με τον 1ο πίθηκο να συμμετέχει στο ξυλοκόπημα του δεύτερου. Άλλαξε και 3 ος πίθηκος και συνέβη το ίδιο. Ήρθε και 4 ος και το ξυλοκόπημα συνεχίστηκε και τέλος αντικαταστήθηκε και ο 5 ος . .
  • 8. Αυτό που είχε απομείνει, ήταν μια ομάδα πιθήκων που παρότι δεν είχαν δεχτεί ποτέ παγωμένο νερό, συνέχισε να ξυλοκοπά όποιον πίθηκο επιχειρούσε να ανέβει στη σκάλα .
  • 9. Αν μπορούσε κάποιος να ρωτήσει τους πίθηκους γιατί ξυλοκοπούσαν όποιον προσπαθούσε να ανέβει... Βάζω στοίχημα ότι θα απαντούσε “ Δεν ξέρω – αλλά έτσι γίνονται τα πράγματα εδώ ” Σας ακούγεται γνωστό;
  • 10. Μοιραστείτε αυτό με τους φίλους σας καθώς σίγουρα θα έχουν αναρωτηθεί μερικές φορές γιατί συνεχίζουμε να κάνουμε τα πράγματα με τον τρόπο που τα κάνουμε αν υπάρχει και άλλος τρόπος.
  • 11. « Μόνο δύο πράγματα είναι άπειρα : το σύμπαν και η ανθρώπινη ηλιθιότητα. Και δεν είμαι σίγουρος για το σύμπαν ." Albert Einstein