SlideShare a Scribd company logo
ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԻ ԴՊՐՈՑ-ՊԱՐՏԵԶ




“ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ” ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ
Մեղուն չորս թևանի միջատ է, որը մեղր է արտադրում:
Մեղուները թռչող միջատներ են, սերտորն
կապված մրջյունների հետ, հայտնի են փոշոտման մեջ
իրենց դերով , մեղրի և մեղրամոմի արտադրությամբ:
Ներկայումս հայտնի են մոտ 20 000 տեսակի
մեղուներ` դասակարգված 7-9 ճանաչված
ընտանիքներում, չնայած դրանց իրական թիվն ավելի
մեծ է, ուղղակի նկարագրված չեն:
Դրանց կարելի է գտնել բոլոր մայրցամաքներում,
/բացառությամբ Անտակտիդայի/, որտեղ կան
միջատների միջոցով փոշոտվող ծաղկաբույսեր:
Մեղուններն ուսումնասիրող գիտությունը կոչվում
է ապիոլոգիա (ապիդոլոգիա): Մեղուները հարմարվել
են կերակրվելու նեկտարով և ծաղկափոշով, նեկտարն
օգտագործելով հիմնականում որպես էներգիայի
աղբյուր, իսկ ծաղկափոշին սպիտակուցների և այլ
սննդային նյութերի ստացման համար:
Մեղուներն ունեն երկար փթիկ, որն օգտագործում են
բույսից նեկտար ծծելու համար, ունեն նաև
բեղիկներ, որոնք բաղկացած են 13 հատվածից արու
մեղուների մոտ, և 12 հատվածից էգ մեղուների մոտ:
Բոլոր մեղուներն ունեն 2 զույգ թևեր, ետևի զույգը
չափերով փոքր են առջևի զույգ թևիկներից:Արուների
թևիկները շատ կարճ են, ինչը թռիչքը դարձնում է շատ
դժվար կամ անհնար:
Մեղուների շատ տեսակներ համարյա չեն
հետազոտվել: Մեղուների չափերը տատանվում են 2,1
մմ-ից մինչև 39 մմ : Մեղուները դասակարգվում են
հետևյալ
դասերում Լասիոգլոսում, Անդևենա , Մեգաչիլի,
Հուլաեուս, Նոմադա, Պերդիտա, Օսմիա, Բոմբուս,
Ամեգիլլա և այլն:
Ամենից շուտ գտնված մեղուների տարիքը
գնահատվում է 40 մլն տարի, բայց մեղուների
գենետիկայի ուսումնասիրությունները ցույց են
տալիս, որ դրանք ավելի վաղ են
հայտնվել, ծաղկաբույսերի հայտնման հետ 140 մլն
տարի առաջ: Ներկայիս մեղուների նախնիները
ավազի կրետների ընտանիքից են, որոնք գիշատիչ
միջատներ էին: Էվոլյուցիայի ընթացքում մեղուները
գիշատիչներից վերափոխվեցին ծաղկափոշով
սնվողների և դարձան անվնաս:
Նյութը պատրաստեցին՝
4-րդ դասարանցիները
Խմբագրեց՝
Տաթևիկ Աբրահամյանը
Համակարգչային ձևավորում ՝
Նվարդ Սարգսյանը




                            mskh.am

More Related Content

What's hot

Թռչուններ 1
Թռչուններ 1Թռչուններ 1
Թռչուններ 1
Nara Daluzyan
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
AnoushHrach
 
Trchunner
TrchunnerTrchunner
Trchunner
Nara Daluzyan
 
Մեղուների մասին
Մեղուների մասինՄեղուների մասին
Մեղուների մասինHasmik Ghazaryan
 
Թռչուններ
ԹռչուններԹռչուններ
Թռչուններ
Nara Daluzyan
 
բուսական և կենդանական աշխարհ
բուսական և կենդանական աշխարհբուսական և կենդանական աշխարհ
բուսական և կենդանական աշխարհjorastepanyan
 
NaraՀայաստանի կարմիր գիրքում նշված կենդանիները
NaraՀայաստանի  կարմիր  գիրքում նշված  կենդանիներըNaraՀայաստանի  կարմիր  գիրքում նշված  կենդանիները
NaraՀայաստանի կարմիր գիրքում նշված կենդանիներըNara-Simonyan-97
 
Գիրք
ԳիրքԳիրք

What's hot (8)

Թռչուններ 1
Թռչուններ 1Թռչուններ 1
Թռչուններ 1
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Trchunner
TrchunnerTrchunner
Trchunner
 
Մեղուների մասին
Մեղուների մասինՄեղուների մասին
Մեղուների մասին
 
Թռչուններ
ԹռչուններԹռչուններ
Թռչուններ
 
բուսական և կենդանական աշխարհ
բուսական և կենդանական աշխարհբուսական և կենդանական աշխարհ
բուսական և կենդանական աշխարհ
 
NaraՀայաստանի կարմիր գիրքում նշված կենդանիները
NaraՀայաստանի  կարմիր  գիրքում նշված  կենդանիներըNaraՀայաստանի  կարմիր  գիրքում նշված  կենդանիները
NaraՀայաստանի կարմիր գիրքում նշված կենդանիները
 
Գիրք
ԳիրքԳիրք
Գիրք
 

More from Նվարդ Սարգսյան

Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծԼիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
 
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծՆվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
 
Հրանտ Մաթևոսյան
Հրանտ ՄաթևոսյանՀրանտ Մաթևոսյան
Հրանտ Մաթևոսյան
Նվարդ Սարգսյան
 
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներՀայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Նվարդ Սարգսյան
 
Մակբայ
ՄակբայՄակբայ
Գծապատկերներ
ԳծապատկերներԳծապատկերներ
Գծապատկերներ
Նվարդ Սարգսյան
 
Ինդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներԻնդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներ
Նվարդ Սարգսյան
 
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
ПасхаПасха
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումԳնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Նվարդ Սարգսյան
 
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանԴիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Նվարդ Սարգսյան
 
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
Նվարդ Սարգսյան
 
Ամանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջեԱմանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջե
Նվարդ Սարգսյան
 
Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мира
Նվարդ Սարգսյան
 
Final education and peace
Final education and peaceFinal education and peace
Final education and peace
Նվարդ Սարգսյան
 
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիքԿրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Նվարդ Սարգսյան
 
Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար
Նվարդ Սարգսյան
 
Ամառային դպրոց
Ամառային դպրոցԱմառային դպրոց
Ամառային դպրոց
Նվարդ Սարգսյան
 
Ստուգումները Արևելքում
Ստուգումները ԱրևելքումՍտուգումները Արևելքում
Ստուգումները Արևելքում
Նվարդ Սարգսյան
 

More from Նվարդ Սարգսյան (20)

Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծԼիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
 
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծՆվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
 
Հրանտ Մաթևոսյան
Հրանտ ՄաթևոսյանՀրանտ Մաթևոսյան
Հրանտ Մաթևոսյան
 
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներՀայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
 
Մակբայ
ՄակբայՄակբայ
Մակբայ
 
Բայ
ԲայԲայ
Բայ
 
Գծապատկերներ
ԳծապատկերներԳծապատկերներ
Գծապատկերներ
 
Ինդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներԻնդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներ
 
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
 
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
 
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումԳնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
 
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանԴիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
 
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
 
Ամանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջեԱմանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջե
 
Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мира
 
Final education and peace
Final education and peaceFinal education and peace
Final education and peace
 
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիքԿրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
 
Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար
 
Ամառային դպրոց
Ամառային դպրոցԱմառային դպրոց
Ամառային դպրոց
 
Ստուգումները Արևելքում
Ստուգումները ԱրևելքումՍտուգումները Արևելքում
Ստուգումները Արևելքում
 

Մեղու

  • 2. Մեղուն չորս թևանի միջատ է, որը մեղր է արտադրում: Մեղուները թռչող միջատներ են, սերտորն կապված մրջյունների հետ, հայտնի են փոշոտման մեջ իրենց դերով , մեղրի և մեղրամոմի արտադրությամբ: Ներկայումս հայտնի են մոտ 20 000 տեսակի մեղուներ` դասակարգված 7-9 ճանաչված ընտանիքներում, չնայած դրանց իրական թիվն ավելի մեծ է, ուղղակի նկարագրված չեն:
  • 3. Դրանց կարելի է գտնել բոլոր մայրցամաքներում, /բացառությամբ Անտակտիդայի/, որտեղ կան միջատների միջոցով փոշոտվող ծաղկաբույսեր: Մեղուններն ուսումնասիրող գիտությունը կոչվում է ապիոլոգիա (ապիդոլոգիա): Մեղուները հարմարվել են կերակրվելու նեկտարով և ծաղկափոշով, նեկտարն օգտագործելով հիմնականում որպես էներգիայի աղբյուր, իսկ ծաղկափոշին սպիտակուցների և այլ սննդային նյութերի ստացման համար:
  • 4. Մեղուներն ունեն երկար փթիկ, որն օգտագործում են բույսից նեկտար ծծելու համար, ունեն նաև բեղիկներ, որոնք բաղկացած են 13 հատվածից արու մեղուների մոտ, և 12 հատվածից էգ մեղուների մոտ: Բոլոր մեղուներն ունեն 2 զույգ թևեր, ետևի զույգը չափերով փոքր են առջևի զույգ թևիկներից:Արուների թևիկները շատ կարճ են, ինչը թռիչքը դարձնում է շատ դժվար կամ անհնար:
  • 5. Մեղուների շատ տեսակներ համարյա չեն հետազոտվել: Մեղուների չափերը տատանվում են 2,1 մմ-ից մինչև 39 մմ : Մեղուները դասակարգվում են հետևյալ դասերում Լասիոգլոսում, Անդևենա , Մեգաչիլի, Հուլաեուս, Նոմադա, Պերդիտա, Օսմիա, Բոմբուս, Ամեգիլլա և այլն:
  • 6. Ամենից շուտ գտնված մեղուների տարիքը գնահատվում է 40 մլն տարի, բայց մեղուների գենետիկայի ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ դրանք ավելի վաղ են հայտնվել, ծաղկաբույսերի հայտնման հետ 140 մլն տարի առաջ: Ներկայիս մեղուների նախնիները ավազի կրետների ընտանիքից են, որոնք գիշատիչ միջատներ էին: Էվոլյուցիայի ընթացքում մեղուները գիշատիչներից վերափոխվեցին ծաղկափոշով սնվողների և դարձան անվնաս:
  • 7. Նյութը պատրաստեցին՝ 4-րդ դասարանցիները Խմբագրեց՝ Տաթևիկ Աբրահամյանը Համակարգչային ձևավորում ՝ Նվարդ Սարգսյանը mskh.am